報(bào)恩的作文通用[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的報(bào)恩的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

報(bào)恩的作文1

　　你們知道知恩圖報(bào)的意思嗎？如果不知道的，請(qǐng)隨我看下面的故事，知道的也請(qǐng)看看，里面教會(huì)我們?cè)趺礃尤��?bào)答別人。

　　傳說，在深深的海底，有一種奇特的魚，魚媽媽生下魚寶寶后，雙眼就會(huì)失明，在這期間，魚媽媽看不見，就不能捕食。如果不吃東西，魚媽媽就會(huì)餓死。這時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的小魚就會(huì)游進(jìn)媽媽的嘴巴，心甘情愿地讓媽媽吃掉。終于，過了一個(gè)月，魚媽媽的`眼睛好了。

　　這個(gè)故事中的小魚明知道這么做會(huì)犧牲自己，卻還是要用這樣的方式來幫助媽媽，這不是一種知恩圖報(bào)嗎？

　　你們還聽說過另外一個(gè)故事嗎？在茂密的大森林里，有一天，一頭大象正在散步。突然，它看見一只老鼠掉進(jìn)了陷阱里，問清情況后，大象把長鼻子伸進(jìn)去，老鼠便順著他的鼻子爬上來了。又有一天，大象不小心被獵人的網(wǎng)網(wǎng)住了，第二天就要被送到集市上去賣了。老鼠得知消息后，連夜召集兄弟去救大象，終于在天亮之前把網(wǎng)咬破，救走了大象。

　　這個(gè)故事告訴我們：老鼠也并不全都是壞蛋，它也會(huì)知恩圖報(bào)啊。

　　小動(dòng)物們都如此，那我們作為人類就更應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)了。在我們家，爸爸媽媽為了全家辛勤地工作，爺爺奶奶整天忙這忙那，所以我要為他們做力所能及的家務(wù)事，比如：掃地、洗碗、整理房間……在學(xué)校里，老師不辭辛勞地教育我們，所以我要更加努力學(xué)習(xí)，以此來報(bào)答老師。

　　現(xiàn)在，大家對(duì)知恩圖報(bào)一定有所了解了吧。讓我人行動(dòng)起來，從自己做起吧。

報(bào)恩的作文2

　　上個(gè)星期，我和爸爸媽媽乘飛機(jī)來到蘇州。蘇州老城區(qū)至今仍保留著古色古香的原貌，房屋矮矮，馬路窄窄，粉墻黛瓦，飛檐翹角。

　　在我們游玩的景點(diǎn)中，讓我印象最深刻的就是著名的拙政園。拙政園為明朝巡查御史王獻(xiàn)臣仕途失意，歸隱蘇州時(shí)所建。園內(nèi)主要以水為主，亭臺(tái)樓閣都建在水池的周圍，夏日正是荷花盛開的季節(jié)，荷葉田田，花兒展放，蓮蓬朵朵，引來無數(shù)蜻蜓點(diǎn)水，與園內(nèi)的山石、古木、綠竹、廊橋等構(gòu)成了一幅幽遠(yuǎn)寧靜的江南風(fēng)景。聽導(dǎo)游說，當(dāng)年拍攝《紅樓夢(mèng)》中林黛玉葬花一段就是在拙政園里取景。園內(nèi)還有許多奇特的說法，比如：移步換景、借景等，更是表現(xiàn)了主人造園時(shí)的別具匠心。

　　先說移步換景。在園內(nèi)的長廊處有一面墻，墻上每隔一米左右就會(huì)有一面窗戶，且每個(gè)窗戶上的'花紋各不相同，這樣每走幾步，就能透過窗戶看到廊外不同的風(fēng)景。

　　再說說借景。據(jù)說當(dāng)年，王獻(xiàn)臣很喜歡吳王孫權(quán)為報(bào)答母親而建造的抱恩塔，想復(fù)制過來，但沒有成功，后來總設(shè)計(jì)文征明就想法把報(bào)恩塔“借”到拙政園。原來報(bào)恩塔共有九層樓高，是蘇州老城區(qū)內(nèi)最高的建筑。走在園內(nèi)抬頭望去，剛好可以看見報(bào)恩塔，感覺好像塔就建在拙政園內(nèi)，其實(shí)它們離得很遠(yuǎn)，這樣又顯示出拙政園仿佛很大，真是美不勝收，妙不可言。

　　拙政園的景色悅?cè)�，希望大家有機(jī)會(huì)也去參觀。

報(bào)恩的作文3

　　一天，小麻鵲在樹林里學(xué)飛行，突然，一個(gè)獵人在悄悄地向小麻鵲撒網(wǎng)。正在這時(shí)國王和他的好朋友“沒頭腦”在林中散步�？吹竭@情景，國王急忙叫“沒頭腦”捉住了獵人。國王領(lǐng)著小麻鵲來到了他的王宮。

　　累了一天的小麻鵲，一來到王宮就狼吞虎咽的吃了起來。吃過飯后，國王讓小麻鵲美美的睡了一頓。第2天大早，小麻鵲謝過國王后，便向國王說：“我一定會(huì)報(bào)答你的.！”國王見小麻鵲這么小，又沒有多大的力氣就推辭了，但小麻鵲心里還是暗暗下定了決心。

　　一天，國王在海上游泳，一個(gè)大浪撲來，把國王吞沒了，小麻鵲正在海邊的一棵椰子樹上唱歌，看到這情景，急忙回王宮里說給“沒頭腦”聽，“沒頭腦”聽后，急急忙忙叫了幾十個(gè)錫兵。他們來到海邊打撈，撈了撈，撈了撈，撈了三天三夜也沒撈著。小麻鵲見機(jī)不妙，用最快的速度飛到了島上�？匆娨粋�(gè)人在喊：“救命啊，救……”小麻鵲一眼望去，看見那個(gè)人正是國王。小麻鵲對(duì)國王說：“太好了。

　　，國王，原來你在這�。　眹�王說：“我的朋友，快帶我回去吧！”“嗯，我馬上去把”沒頭腦“喊來！”小麻鵲飛了回去，“沒頭腦”聽到消息后，精神一振，馬上派人去把國王接了回來，國王回來后，對(duì)小麻鵲說：“對(duì)不起，朋友，我太瞧不起你了，現(xiàn)在咱們進(jìn)宮里慶祝吧！”

　　啊，各個(gè)東西都有它的長處和短處，可不要小瞧它。

報(bào)恩的作文4

　　報(bào)恩是美麗的，美麗如花。馥郁馨香，花兒在報(bào)恩春風(fēng)的愛撫；晶瑩露珠，是花兒在報(bào)恩細(xì)雨的滋潤；姹紫嫣紅，是花兒在報(bào)恩陽光的長養(yǎng)。

　　報(bào)恩是快樂的，快樂似鳥。寒來暑往，是鳥兒在報(bào)恩生命的多嬌；悅耳吟唱，是鳥兒在報(bào)恩伴侶的癡情；奮力翱翔，是鳥兒在感謝藍(lán)天的垂青。

　　報(bào)恩是崇高的，崇高若山。清音妙響，是高山在報(bào)恩流水的陪伴；蒼翠挺拔，是高山在報(bào)恩松柏的裝點(diǎn)；飄逸絢爛，是高山在報(bào)恩云霞的奉獻(xiàn)。

　　報(bào)恩母親

　　是誰十月懷胎，一朝分娩；是誰洗衣做飯，噓寒問暖；是誰默默操持，殷殷期盼；是誰白了青絲，凋了紅顏。春暉寸草，不管我們?nèi)松�的果�?shí)如何豐盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿。

　　報(bào)恩老師

　　是誰三尺講臺(tái)，一生守候；是誰兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞憂；是誰播撒知識(shí)，傳承文明；是誰灌溉桃李，放飛希望；蠟炬春蠶，不管我們?nèi)松�的峰巒如何巍峨壯觀，奠基的'，總是恩師的教誨恩師的箴言。

　　報(bào)恩朋友

　　是誰慷慨解囊，雪中送炭；是誰兩肋插刀，共苦同甘；是誰心心相惜，不離不棄；是誰促膝而談，真誠相伴，高山流水，不管我們?nèi)松�的舞臺(tái)如何絢麗多彩，謝幕的，總是朋友的掌聲，朋友的吶喊。

　　學(xué)會(huì)報(bào)恩是我們每個(gè)人必須學(xué)習(xí)的課程。報(bào)恩之心長伴你我，報(bào)恩之歌長縈耳畔，報(bào)恩之念常駐心田。這樣，我們的人生才會(huì)更加的精彩。

報(bào)恩的作文5

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一只名叫翁翁的小螞蟻來到一條小河邊，低頭“咕嚕咕�！钡睾绕鹆怂�。突然，小河里的一個(gè)小波浪打了過來，翁翁一不留神，掉進(jìn)了小河里。翁翁不會(huì)游泳，二只手拼命地?fù)潋v著，一邊尖聲高叫著：“救命�。【让��。∥业舻胶永锢�！誰來救救我呀？！”

　　翁翁的尖聲高叫吵醒了一只正在樹上睡覺的鴿子。鴿子看到小螞蟻翁翁危在旦夕，他急中生智，叼了一片大樹葉扔到了小河里。翁翁拼命地爬上樹葉，漂到了岸邊。翁翁對(duì)鴿子的救命之恩感激不盡，他激動(dòng)地說：“鴿子大哥，謝謝你的救命之恩，請(qǐng)問您尊姓大名？”“我叫小白，不必這么客氣，這不過是舉手之勞嘛！”“啊，原來是小白，我叫翁翁，以后請(qǐng)多多指教！”“嗯，好的翁翁，再見！”“再見！”這時(shí)，翁翁在心里暗暗下了決心，一定要報(bào)答小白的`救命之恩。

　　這不，翁翁報(bào)答小白的機(jī)會(huì)來了。

　　一天中午，小白正在樹上睡午覺，一個(gè)獵人拿了一個(gè)網(wǎng)準(zhǔn)備捉住小白，然后賣掉，好賺錢。正當(dāng)他要下手的時(shí)候，翁翁正好路過那兒，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，翁翁對(duì)著那個(gè)獵人的腳后跟狠狠咬了一口。獵人躺在地上哇哇大叫。叫聲驚醒了小白，小白飛走了。

　　翁翁報(bào)答了小白，他倆都很高興。

　　翁翁這種有恩必報(bào)，臨危不亂的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

報(bào)恩的作文6

　　星期五，我們要去秋游啦！我高興得一跳八尺高，連牙都沒刷就坐上了電動(dòng)車，真希望直接蹦到學(xué)校。

　　“我們要去大報(bào)恩寺”解老師宣布。“�。　贝蠹乙积R嘆氣到，因?yàn)槎既ミ^N遍了。不過我的興趣不減，因?yàn)檫@種佛教圣地就應(yīng)該多去。

　　大報(bào)恩寺位于南朝寺廟的發(fā)祥地和江南佛教中心，可有“第一塔”的美稱呢！

　　我們先跟導(dǎo)游到了舍利地宮，又經(jīng)過江南首寺，最后就到了我最喜歡的`地方——“千年佛光”一進(jìn)去，只見佛光普照，我們?nèi)藬D成一片，上面的燈也擠成一團(tuán)，這里有感應(yīng)舍利，啊，那還有一尊小佛，只見他神態(tài)安詳，姿態(tài)獨(dú)特，手放在頭下，腿微微彎曲，形成了20度銳角，我越看越入迷，那佛的眼睛完全將我的魂勾住了，直到我后面的李宇琪推了我一把，我才想起來自己落隊(duì)了，便往前趕去了。后來又看到一棵大樹，有一只猴子在給另外一只猴子抓癢，看起來很惡心，但反映了朋友之間的友情。

　　這次秋游，我還吃了兩頓大餐，一頓是佛教炒友情，而另一頓則是中午飯啦，嘿嘿。

報(bào)恩的作文7

　　從前有一條蛇，它不小心被山坡上滾落的大石頭砸成了兩截。喜鵲發(fā)現(xiàn)了，就飛到天河里銜來了幾口水，把兩截蛇接了起來。從此，蛇十分感激喜鵲，就和喜鵲攀了親。

　　一天，蛇想：喜鵲是我的救命恩人，以前我曾傷害過它家族的成員，它現(xiàn)在卻不計(jì)前嫌來救我，我一定要報(bào)答它。作為蛇王的它，動(dòng)員它的子民們與喜鵲家族友好來往，違令者當(dāng)斬。喜鵲看到蛇們一天比一天善良，感到十分高興。

　　有一天，喜鵲和往常一樣出去找食物。蛇不放心喜鵲。因?yàn)樗�最近在森林�?bào)上看到一些獵人正在森林里的一個(gè)地方大量捕捉鳥類。所以，蛇就跟了出去。果然不出蛇所料，當(dāng)喜鵲飛到一塊平地上時(shí)，旁邊的一個(gè)叢林里有一個(gè)槍眼，蛇十分著急，正想大叫：“快逃！”時(shí)。麻醉子彈已經(jīng)“嗖”的一聲從槍里射了出來，正好擊中喜鵲，喜鵲“啾”地叫了一聲，就倒在了地上。這時(shí)，又從天而降一個(gè)網(wǎng)把喜鵲罩住了。獵人從草叢里跑了出來，捉起喜鵲，興高采烈地回家了。

　　蛇痛恨自己沒保護(hù)好喜鵲，但又馬上想到現(xiàn)在不是自責(zé)的時(shí)候，而是該想辦法救喜鵲。于是蛇先回到喜鵲家，提醒喜鵲們別出去，又回到自己的`家庭和其它蛇商量了一個(gè)救喜鵲的計(jì)劃，便馬上行動(dòng)了。

　　第二天，在獵人家門口爬滿了蛇，不一會(huì)兒，有的從窗戶里爬進(jìn)去、有的從門口里爬進(jìn)獵人家。獵人見到這么多的蛇，呆住了。只見一半蛇紛紛纏住獵人，另一半去咬開那個(gè)網(wǎng)。終于，喜鵲和蛇戰(zhàn)勝了獵人。

　　喜鵲見到蛇，激動(dòng)萬分，歡唱個(gè)不停。

報(bào)恩的作文8

　　俗話說得好:滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。我們應(yīng)以一顆感恩的心，一顆真摯的心去感激父母，老師，同學(xué)，學(xué)校，以及所有幫助過我們的人。俄羅斯著名作家奧斯托洛夫斯基說過:只為家庭活著，這是禽獸的私心;只為一個(gè)人活著，這是卑鄙;只為自己活著，這是恥辱。我們應(yīng)當(dāng)從只愛自己的父母，只愛自己的'老師，只愛自己一個(gè)人的狹小天地里掙脫出來，從而取代的是一顆寬容的心，一顆坦蕩的心去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人!在你關(guān)愛他人的過程當(dāng)中，你會(huì)感到無比快樂，體會(huì)到自己人生的真正價(jià)值。

　　感恩

　　寬容

　　寬容是縷縷陽光，能融化凍在人們心中的堅(jiān)冰;寬容是絲絲和風(fēng)，能撫平刻在人們心中的傷口;寬容是指南針，能為迷途的人們指明前進(jìn)的方向。寬容是一種美德，如果人人都能寬容待人，這個(gè)世界將會(huì)更美好!

　　寬容

　　愛

　　愛，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，他就在那舉手投足之間，得到了別人的溫暖，再把這份溫暖回報(bào)給社會(huì)，回報(bào)給人間!在我們的社會(huì)里，如龜每一個(gè)人都能夠帶給別人溫暖，并能感受他人與社會(huì)帶給自己的溫暖，那么我們的世界將永遠(yuǎn)充滿陽光!

報(bào)恩的作文9

　　在一座大森林里，小鳥一家幸福快樂的生活著。但是，有一天，一個(gè)獵人走進(jìn)了森林，把可憐的小鳥抓住了。獵人將小鳥賣了出去。

　　一個(gè)名叫胡方冷的小女孩得到了小鳥，小鳥被關(guān)在冷冰冰的籠子里，它不吃也不喝。胡方冷急了起來。

　　晚上，胡方冷睡著了。做了一個(gè)奇怪的'夢(mèng)：

　　胡方冷坐在木椅子上，周圍全是小鳥。

　　“喂！你就是胡方冷嗎？”大個(gè)子鳥問道。

　　“對(duì)啊，我就是胡方冷。你們找我有什么事嗎？”

　　“哼！你把我們的一只小鳥給抓去了，難道不是么？”

　　“沒有�。∥沂菑墨C人手里買來的。”

　　“但你又沒有想過，那只小鳥是那樣孤獨(dú)，它離開了爸爸媽媽，現(xiàn)在被關(guān)在籠子里，它會(huì)好受嗎？所以，你還是快點(diǎn)把它給我放了！”

　　“可…………可是…………”

　　“沒有什么可是的了，你自己做決定吧！”

　　胡方冷醒來了，她看了一眼小鳥。決定明天把它給放了。

　　第二天一早，胡方冷就將小鳥放飛到藍(lán)天去，小鳥“嘰嘰喳喳”唱著歌飛走了。

　　幾天后，小鳥給胡方冷送來了一顆鳥蛋。胡方冷知道，小鳥想送給自己一個(gè)鳥寶寶，作為報(bào)答。小鳥看了一會(huì)兒鳥蛋又看了一會(huì)兒胡方冷，便飛走了。

　　胡方冷用心的孵著鳥蛋，果然，一只毛茸茸的小鳥破殼而出。

　　胡方冷笑了，笑得好甜好甜……

報(bào)恩的作文10

　　世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

　　“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去報(bào)恩父母，回報(bào)父母�；貓�(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷揣著一顆報(bào)恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說：“我是春蠶，吃的是桑葉就要吐絲�！贝盒Q付出了，也獲得了，得到的是人們的贊美與欽佩。父母是我們?nèi)松�的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛。報(bào)恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)報(bào)恩父母吧！用一顆報(bào)恩的.心去對(duì)待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學(xué)會(huì)報(bào)恩，懷著一顆報(bào)恩的心，去報(bào)恩父母吧！

報(bào)恩的作文11

　　清朝末年，在一個(gè)小鎮(zhèn)上，王氏家族和胡氏家族兩家世代為敵，兩戶人家只要一碰面就會(huì)動(dòng)起手來。

　　一天晚上，王虎與胡一從市集里走出來，倒沒有開打，兩人一前一后走在小路上，保持著距離，互不理睬。

　　天色漸漸暗了，走著走著，突然王虎聽見前面的胡一“哎呀”一聲驚叫，原來他掉進(jìn)黑暗的溪溝里了。

　　王虎看見后，連忙趕上前去，心想：“無論如何總是條人命，怎能見死不救呢？”

　　王虎隱隱約約看見胡一在溪溝里掙扎。急中生智的王虎連忙折下一段枯枝，迅速將枝梢遞到胡一手中。

　　胡一被救上岸后，感激地說了一聲“謝謝”。

　　然而，胡一猛一抬頭后發(fā)現(xiàn)，原來救自己的人居然是仇家王虎。胡一懷疑地問：“你為什么救我？”

　　王虎說：“為了報(bào)恩。”

　　胡一聽了更為疑惑：“報(bào)恩？恩從何來？”

　　王虎笑著說：“因?yàn)榻褚乖谶@條路上，只有我們兩人一前一后行走。剛才你遇險(xiǎn)的時(shí)候，要不是你的一聲‘哎呀’，第二個(gè)墜入溪溝里的人一定是我。所以，我哪有知恩不報(bào)的道理。因此，要說感謝的話，理當(dāng)先由我說�！�

　　此時(shí)，王虎與胡一的雙手緊緊地握在一起了。

　　俗話說“冤家宜解不宜結(jié)”。一個(gè)人要想取得事業(yè)上的成功，光靠自己的力量是不行的，光靠朋友的力量是不夠的。

　　那些過去與你是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的'人，只要你可以包容，再大的仇恨也能消融，再多的朋友都可結(jié)交。

報(bào)恩的作文12

　　鮮花報(bào)恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹報(bào)恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山報(bào)恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；而我，我�?bào)恩我的老師。

　　是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國棟梁的啟蒙者；創(chuàng)造者沒有了老師，怎會(huì)有祖國今日的繁榮？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人！

　　我報(bào)恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力；報(bào)恩老師給我飛翔的翅膀；報(bào)恩老師給我指明人生的方向；報(bào)恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的.路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。

　　有一次，我削鉛筆時(shí)不小心把手給劃破了，血不住的往下流，老師趕緊給我找創(chuàng)可貼，可是沒有找到。老師馬上騎車帶我去藥店買藥。買時(shí)我說我自己拿錢買藥，可老師不讓，說：“你現(xiàn)在是傷員，還是我出錢吧。”老師用幽默的語言表的了對(duì)我的關(guān)心。

　　十年樹木，百年樹人。老師對(duì)我的教誨之恩讓我終生難忘。有人說，恩重如山，因?yàn)楦呱轿∥。�使人崇敬。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。報(bào)恩您，我的老師。

報(bào)恩的作文13

　　一天，一只小老鼠渴了，來到森林中的一條河邊。剛喝了一口水，我的腳滑了一下，整個(gè)身體掉進(jìn)了河里。小老鼠拼命掙扎，大聲喊道:“救命，救命！來人救救我。

　　就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，一只小鴿子碰巧經(jīng)過。看到這一切，小鴿子不想去想它。她迅速撿起一根樹枝，扔給小老鼠。她急忙說，“小老鼠，快點(diǎn)！抓住樹枝！小老鼠很難抓住樹枝。鴿子把老鼠帶到岸上。

　　小老鼠非常感謝小鴿子，并說:“謝謝你！要不是你，我早就淹死了。你是我的大恩人，將來我一定會(huì)報(bào)答你的。小鴿子害羞地說，“不客氣。

　　幾天后，小老鼠又來到河邊散步。突然，它在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)獵人。獵人拿著槍瞄準(zhǔn)天空中的某個(gè)東西。那是什么？小老鼠瞇起眼睛，看到那是它上次救的鴿子。小老鼠二話沒說，跑向獵人的腳，狠狠地咬了獵人的腳一口。獵人痛苦地大叫:“哎喲！”。槍走火了，鴿子聽到槍的聲音，立刻改變方向飛走了。

　　過了一會(huì)兒，獵人一瘸一拐地走了。鴿子又飛回來，感激地對(duì)老鼠說:“非常感謝！我的.朋友小老鼠�！毙±鲜笳f，“不客氣！我的朋友，你救過我的命嗎？我們的友誼是通過相互幫助贏得的。”

　　從此，小老鼠和小鴿子成了不可分割的朋友。

報(bào)恩的作文14

　　鮮花報(bào)恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹報(bào)恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山報(bào)恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；然而，今天我�?bào)恩的，遠(yuǎn)比他們要多很多……

　　報(bào)恩的心，感謝父母。生命是宇宙間的奇跡，而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無限的歡樂。兒時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前：星期天公園里遍布著我與父母的足跡；節(jié)假日，游樂場(chǎng)撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲；放學(xué)路上，坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子；陽光下，我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片，喝著把寶粥；風(fēng)雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌……

　　報(bào)恩的`心，感謝老師。老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻(xiàn)著；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。我們應(yīng)該報(bào)恩老師，報(bào)答老師，不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切希望。那天，老師找我談話，語重心長的教育我，使我感受良深。一句：你還是有潛力可挖掘的。給了我信心。在下一次考試中，更上一層樓。

　　報(bào)恩的心，感謝萬物。因?yàn)槿f物是美的，它們千姿百態(tài)，絢麗多彩，讓眼睛這部照相機(jī)拍攝下這些美好的畫面，如果沒有了萬物，何談沒何談生活。

　　報(bào)恩的心，感謝一切。

報(bào)恩的作文15

　　“三。八”國際婦女節(jié)到了，這是所有女性長輩的節(jié)日，這是媽媽的節(jié)日�！秳裥⒏琛防镉幸痪湓捊小笆�月胎恩重，三生報(bào)答輕�！边@句話告訴我們，媽媽十月懷胎生下我們，對(duì)我們的養(yǎng)育之恩很重，怎么報(bào)答也報(bào)答不完。

　　為了讓我們體驗(yàn)一下媽媽懷我們的辛苦，學(xué)校開展了一個(gè)有趣的活動(dòng)叫《大家都來當(dāng)大肚子?jì)寢尅�。老師教我們把煮熟的雞蛋放在胸前，把書包反背在胸前，就像懷著孩子的大肚子?jì)寢屢粯�。老師還叫我們坐下要輕，起來要慢，下課不要瘋跑，還不準(zhǔn)雞蛋掉下來。我們按老師說的去做，走路的時(shí)候都看不到腳，想走快都不行更別說跑了。有的同學(xué)不小心就摔跤了，有的同學(xué)把雞蛋掉了出來，有的同學(xué)坐下就起不來了……老師還告訴我們，媽媽懷著孩子的時(shí)候比我們現(xiàn)在的肚子大得多，那她們一定比我們更辛苦更難受吧!

　　在回家的路上，回想起今天的游戲，想到媽媽懷我的.時(shí)候的辛苦，我想：今天是媽媽的節(jié)日，無論如何我都要讓媽媽高興高興。 回到家里，正好是媽媽給我開的門，我緊緊的抱著媽媽說：“媽媽，您辛苦了!”說完，我扶著媽媽到了沙發(fā)，讓媽媽坐下，緊接著，我給媽媽洗了一個(gè)蘋果，放在媽媽的手心里，媽媽開心的笑了……

　　我愛我的媽媽，因?yàn)樗�在我成長的路上撒下了許多辛勤的汗水，我以后一定會(huì)用優(yōu)異的成績來報(bào)答我親愛的媽媽!

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