成長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的成長作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
原來，我們只要微微一笑，世界就會(huì)變得美好；只要我們講一聲我愛你，人間就會(huì)充滿愛，就會(huì)掀起一場(chǎng)愛的蝴蝶風(fēng)暴。 ―――題記
眾所周知，大自然有一個(gè)食物鏈，切斷其中一個(gè)環(huán)節(jié)，便會(huì)造成生態(tài)失衡；殊不知，生活中，有一條用珍珠串成的，無形的心形項(xiàng)鏈，那便是愛之鏈。啊，愛之鏈，成長需要你；成長，需要真愛。
小時(shí)候，我是個(gè)讓教過我的老師都覺得頭痛的人，因?yàn)槲沂且黄?qiáng)健的野馬，不滿足于狹小的空間，總是亂竄，但二年級(jí)的一位老師喚醒了我心中的良知，讓我懂得如何運(yùn)用聰明。
那天，我的同桌又向老師抱怨：“她這個(gè)人怎么裝著一肚子壞水�！蔽覠o動(dòng)于衷，還沉湎于自己的杰作（死豬不怕開水燙）。過了半晌，老師叫我去辦公室，我才懸起心來：老師不會(huì)……到了辦公室，老師和藹地招呼我坐下，輕輕地拿下我頭上的一片紙屑，撫摸著我的頭，柔柔地說：“你怎么和我兒子一樣調(diào)皮機(jī)靈……我愛你！”“愛我？”我驚訝地張大了嘴巴，眼里含著淚水。老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，我噙著的淚水頓時(shí)嘩嘩嘩地淌了下來。從此，我不再調(diào)皮搗蛋，破天荒地改“壞水”為“墨水”，原因很簡單——只為了那句話。
不久，媽媽和奶奶之間發(fā)生了爭執(zhí)。我隔著窗戶，難過地看著她們發(fā)動(dòng)的激烈的.“舌戰(zhàn)”。噢，我不想…… 一個(gè)是我親愛的媽媽，一個(gè)是我敬愛的奶奶。不！我沖出去，隔在她倆中間，懇求道：“你們別吵了！我愛你們。我不希望你們一方受到任何傷害�！蹦棠毯蛬寢屻读算叮肷尾藕鴾I抱著我。從此，我們一家人和和睦睦，互相關(guān)愛，不為別的，只為我那句話。
只為了一個(gè)“愛”字，我擁有了良知；只為了一個(gè)“愛”字，我擁有了美好的家庭；只為了一個(gè)“愛”字，在這成長的旅途中，我的心埋下了愛的種子，我才會(huì)樂觀地面對(duì)生活，快樂成長。
成長，需要真愛。朋友，讓我們大家一同努力，用自己的心創(chuàng)造一個(gè)愛的世界吧，讓我們快樂成長吧！
成長作文 篇2
春天一到，花草高興的探出頭來，樹木戴上綠色的帽子，而我是一顆還在泥土里生長的小種子。
下雨天很冷，我聽見雷公公大發(fā)雷霆，不知是誰讓它那么生氣；我又聽見雨正在嘲笑我，說我是膽小鬼，躲在黑暗處，不敢出來，他們的責(zé)罵和嘲笑，讓我覺得好可怕呀！
一天又一天的.過去了，我依然還在土壤里生長著，花草樹木都叫我矮冬瓜，我又生氣又難過，很不想再當(dāng)矮冬瓜了，于是我下定決心，要到外頭去看看！
一年又過去了，春天又到了，但我還沒探出頭來，我正在努力當(dāng)中。突然，有一只長得胖胖的蟲子，我問它：“你是誰？”“我是毛毛蟲！別吵我，我需要專心的吃飯！”毛毛蟲大聲說，只顧拼命的吃著青脆可口的樹葉。
“你可不可以當(dāng)我的好朋友？”我問�！爱�(dāng)然可以！”于是毛毛蟲每天都來找我，但還是依然拼命的狼吞虎咽啃樹葉。
后來，冬天又來了，毛毛蟲卻不見了，只看見一個(gè)白白的東西，我好擔(dān)心，它該不會(huì)是被吃了吧？不久，我長出根來了，我不敢相信自己，我終于要長大了！結(jié)果， 我的身體長高了很多，綠葉綠了，花苞開了，我好高興，自己期待以久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。突然有一只白色的蟲飛了過來，輕聲細(xì)語的問我：“請(qǐng)問小種子在哪里 呀？”我說：“就是我�。∧闶钦l？”“我是毛毛蟲�。∥易兂珊�！”蝴蝶圍著我翩翩起舞，我也迎風(fēng)搖曳，手舞足蹈，他說我是美麗的花仙子。于是，我們一 起迎接美好的春天。
成長作文 篇3
寧靜的春夜，我攪動(dòng)手中為母親做的熱湯，臉上洋溢著甜蜜的微笑。因?yàn)樵诟惺軔鄣倪^程中，我，感受到了成長的體會(huì)，體會(huì)到了幸福的真諦。
在家中，我最常聽到的就是：寶貝，喝湯了！。那膩滑的銀耳加上冰糖熬成的乳白色的蓮子湯，實(shí)在是不合我的胃口。所以，我常常是端起碗，裝腔作勢(shì)的喝上一氣，然后偷偷地將湯倒掉。而母親每次見到空碗，以為我很喜歡，便說要常做給我喝。現(xiàn)在想起來，不知浪費(fèi)了多少熬湯的心血，真是慚愧。
那天，母親又在做那銀耳蓮子湯，我好奇地前去學(xué)習(xí)。只見母親先將手中圓乎乎的蓮子熟練地滾下鍋，再將那雪白的像一件大舞裙般的銀耳蓋在了瘦小的'蓮子身上，之后就將冰糖輕輕地倒至鍋中，然后拿勺子緩慢地?cái)噭?dòng)起來。我吵著要做，母親猶豫了一下，說了句小心燙著’’， 便將湯勺給了我。看著滾熱的開水呼呼地冒著熱氣，我有些膽怯了，但剛剛要過湯勺，不好再還給母親。于是，我緊張地?cái)噭?dòng)起來。突然，因?yàn)閿噭?dòng)而濺起的湯汁飛落到我的手上，痛得我大叫一聲，趕忙向后退去。這時(shí)，母親臉色大變，用焦急而顫抖的聲音問：燙著了嗎？讓我看看！讓我看看！�？吹轿覜]大礙后，母親放心了。一會(huì)兒一碗蓮子湯就呈現(xiàn)在眼前。我輕瞥著在火光照耀下的母親，覺得異常溫馨。母親說她小時(shí)候就喜歡喝外婆做的蓮子湯，每每為我做蓮子湯，都能讓她回憶起美好的童年。我抬頭望著沉醉在自己世界中的母親，又低頭看了看那碗熱氣騰騰的蓮子湯，心底好像被什么觸動(dòng)了，便情不自禁地拿起湯勺，慢慢地盛了一小口放進(jìn)嘴里，那么甜蜜！那么清香！
成長作文 篇4
最近，我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《叛逆的蛋殼組合》。這本書讓我受益匪淺。
書中主人公吳童，特別有個(gè)性，是一位非主流女生。她留著男生樣的短發(fā)，最愛穿牛仔褲，愛好是阿貍控，心中的信念是“不自由毋寧死”。
吳童總是興趣廣泛，在老師和家長眼里，她的個(gè)性未免太張揚(yáng)。而且最不能容忍的是，吳童總是喜歡搗鼓一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，比如她和班長凌揚(yáng)波、韓笑組成的“蛋殼組合”，又是組阿貍黨，又是做快遞業(yè)務(wù)，最后還惹出了不小的亂子。蛋殼組合因此被老師和家長聯(lián)合封殺。
吳童在網(wǎng)上遇到了一位同樣也是阿貍控的好友，網(wǎng)名“永遠(yuǎn)站”。吳童喜歡和永遠(yuǎn)站談心，總是把開心的、不開心的事統(tǒng)統(tǒng)向永遠(yuǎn)站傾訴。永遠(yuǎn)站很懂吳童的心思，他會(huì)在吳童高興的時(shí)候和她分享，也會(huì)在吳童傷心難過的時(shí)候來安慰她，但從來不肯透露自己的姓名。在吳童的心中，永遠(yuǎn)站是一位值得信賴的哥哥，而且是一位大帥哥。終于有一天，他們見面了——原來，永遠(yuǎn)站是一位和吳童一樣大小的小學(xué)生，而且長得很矮小，離帥哥的形象差遠(yuǎn)了！
盡管如此，他們還是好朋友。吳童對(duì)友誼的理解是：“我的`朋友雖不是十全十美的人，但我愛他（她）們！”
吳童是叛逆的女生，但又是令人喜愛的女生。她活潑、直率，做事有主見，雖然不是大人眼中的乖孩子，但絕對(duì)是我們眼中的好伙伴！在吳童的眼中，友誼是最重要的。在她高興的時(shí)候，會(huì)找朋友來分享快樂；在她難過的時(shí)候，會(huì)找朋友來消除郁悶。我也要向吳童那樣，珍惜友誼，善對(duì)身邊的人，和朋友一起快樂的成長。也希望陽光姐姐帶來更多的好書，為我們趕走風(fēng)雨，迎來雨后的彩虹。
成長作文 篇5
我們既然阻止不了父母變老的步伐，就得加快成長的腳步。到了成長的年紀(jì)必須學(xué)會(huì)自己成長......
我們一直很孝順，可終究輸給了等。等我長大了，我一定好好孝順父母；等我有錢了，一定給爸媽買個(gè)大房子；等我有時(shí)間了，一定帶爸媽去環(huán)游世界。
我們總是樂意生活在那幻想的畫面，但實(shí)際上你永遠(yuǎn)到不了等的那天。爸爸手上的`老年斑已經(jīng)增添了許多。媽媽的白發(fā)再也拔不完了。他們用自己的青春等來了我們的青春！我還要他們等多久......
等開始懂事，就開始步入學(xué)堂。爸媽也開始了漫長的打工之旅。一直到現(xiàn)在，本該掙錢的年齡確理所當(dāng)然的花著父母的錢已經(jīng)讓爸媽付出太多，不想讓他們?cè)贋槲也傩牧恕?/p>
等有時(shí)間了，卻已經(jīng)擁有自己的生活了，沒有那么多時(shí)間陪父母了......
成長就意味著改變。再也不會(huì)因?yàn)橥狄稽c(diǎn)懶而竊喜了，再也不會(huì)因?yàn)楹芏嗉覄?wù)而抱怨，再這不會(huì)因?yàn)槁爧寚Z叨而心煩......
這個(gè)假期讓我收獲很多。做家務(wù)是一件快樂的事，收拾干凈屋子是一件成就感的事，陪媽媽聊天是一件舒心的事......
很享受逝去的那個(gè)假期，是充實(shí)的，是快樂的！今天早上回校，晚上確有一絲想家......一直以為和爸獨(dú)處不會(huì)想念，才發(fā)現(xiàn)一直在思念......
到成長的年紀(jì)，我學(xué)會(huì)了成長。
成長作文 篇6
晚飯后，爸爸帶著我和弟弟到八佰伴廣場(chǎng)閑逛。哇！今天商場(chǎng)有活動(dòng)，里面人山人海，舞臺(tái)上燈火輝煌，有許多穿著五顏六色衣服的小朋友在舞臺(tái)上載歌載舞，我立刻被吸引了過去，看得可入迷了。
當(dāng)我看到精彩處，想叫上爸爸一起欣賞時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。我的心一下子摔下懸崖，連忙四處尋找，可是這里人太多，我圍著舞臺(tái)找了幾圈，也沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影。我慌了神，想到萬一走丟了就再也見不到爸爸媽媽了，眼淚悄悄地在眼框里打著轉(zhuǎn)兒了。
“遇事要冷靜”有個(gè)聲音在心里提醒我，我定了定神，立刻回到原地，想著爸爸一定會(huì)來找我的�？墒菚r(shí)間一分一秒的過去了，爸爸依然沒有出現(xiàn)。我快速地找到一個(gè)保安爺爺，禮貌地請(qǐng)他給爸爸打了電話，很快爸爸就趕了過來。這次我的眼淚沒能忍住，它們像小珍珠一樣一顆一顆地蹦了出來，是爸爸用溫暖的`懷抱把它們請(qǐng)了回去，在爸爸的安慰下，我緊張的心終于平靜了下來。
這件事雖然只經(jīng)過了短短二十幾分鐘，但它卻成為我重要的成長歷程，它使我懂得了遇到問題一定不能慌張，只有冷靜思考，才能找到解決問題的好辦法。
成長作文 篇7
莎士比亞曾經(jīng)說過：“本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。”是啊!每個(gè)人的人生中都有過數(shù)不清的嘗試，結(jié)果有可能成功，也有可能失敗。但每一次嘗試都是一次歷練，總會(huì)有新的進(jìn)步。在無數(shù)次的嘗試后，迎來的就是成功。
成長過程中，我們必不可少的就是嘗試。在成長的路上，我們會(huì)遭遇各種各樣的困難。對(duì)于這些困難，沒有失敗的人，只有放棄嘗試的人。只有嘗試，才能提供給我們出路和方法。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)�？吹接型瑢W(xué)騎自行車上學(xué)，而不會(huì)騎自行車的我看到他們只能白白地羨慕，于是我下定決心學(xué)自行車。
看著別的同學(xué)自行車騎得那么好，我心想學(xué)習(xí)起來應(yīng)該很容易，要不了半天我也就能學(xué)會(huì)了。然而當(dāng)我真正開始學(xué)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)根本不是那么回事：我連自行車都上不去，更別說騎著走了。于是爸爸充當(dāng)了我的教練，爸爸在后面扶著車，我在前面騎，這樣雖然騎得搖搖晃晃，但也總算是把車騎走了。這樣來來回回幾次后，我騎車不再那樣亂搖晃了。
我暗自得意，對(duì)爸爸說：“松手吧，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!”爸爸小心地把手松開，然而，此時(shí)自行車卻不聽我的話了，又開始左右搖晃起來，就好像大海里經(jīng)受著海浪拍擊的小船一樣。我越是想保持平衡，車子卻越搖晃的厲害。結(jié)果可想而知——我連人帶車摔倒了。
我爬起來繼續(xù)練習(xí)�？墒且淮未螄L試伴隨著一次次摔倒，我逐漸失去了信心，一把推開車子，說：“我不學(xué)了!”這時(shí)爸爸耐心地開導(dǎo)我說：“做任何事情都要有恒心，還要尋找技巧，沒有什么事是隨隨便便就能成功的.。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?”我仔細(xì)想想，如果我現(xiàn)在放棄，那不就前功盡棄了嗎?
于是我又扶起了車子，在一次又一次的跌倒和爬起中，我逐漸掌握了技巧。終于有一次，我騎出了一段不遠(yuǎn)的距離。我學(xué)會(huì)了!
一種能在別人面前炫耀自己會(huì)騎車的優(yōu)越感油然而生，我的平衡能力也得到了提升。這都是嘗試帶給我的勝利果實(shí)。
成長的路上，不能沒有嘗試。有了嘗試，就如同鳥兒有了翅膀，就能夠在生活的藍(lán)天里自由翱翔;有了嘗試，就如同魚兒有了魚鰾，就能夠再生活的海洋里自如穿梭�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，在這個(gè)朝氣蓬勃的年齡里，讓我們學(xué)會(huì)嘗試，勇于嘗試吧!感受嘗試帶來的喜悅，感受人性的升華。
成長作文 篇8
如果一個(gè)人問我是什么促進(jìn)了我的成長，我可以毫不猶豫地回答他;“是責(zé)任。”責(zé)任就是激勵(lì)我茁壯成長的潤滑劑。
首先是在幼兒園時(shí)，聽媽媽說，我當(dāng)時(shí)有個(gè)喜歡拿別人東西的壞毛病。在以前班上一些壞孩子的‘培養(yǎng)’下，我開是拿幼兒園的樂高玩具回家玩。最后胃口越來越大，竟開始拿別人的汽車模型。就在那次被爸媽逮著并挨了一頓訓(xùn)后，其他小朋友也不喜歡和我一起玩耍后，我才明白原來誠實(shí)守信才能贏得別人的尊重。那時(shí)，我的責(zé)任是將自己培養(yǎng)成一個(gè)有良好道德習(xí)慣的好孩子。在這種觀念下，我養(yǎng)成許多好習(xí)慣，成了老師同學(xué)家長心中的好榜樣。
然后我進(jìn)入了小學(xué)。在二，三年級(jí)，我一直是本班班長。當(dāng)時(shí)我們班紀(jì)律，學(xué)習(xí)等均處于年級(jí)中層。我一心想讓我們班攀上頂峰，讓年級(jí)中其他同學(xué)所傾佩。于是，治理，提升自己的班級(jí)變成了我的責(zé)任。我已方面不斷改善自己以前的不當(dāng)之處，讓別人以我為榜樣，學(xué)習(xí)一些良好的行為;另一方面又加緊紀(jì)律及衛(wèi)生的管理，畢竟這樣也能讓老師們喜悅。對(duì)于一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我讓成績較好的'同學(xué)去幫助，輔導(dǎo)他們。此外，體育，音樂，美術(shù)等學(xué)科我也沒放過，讓我們班這些綜合的分?jǐn)?shù)高于其他班。就這樣，本版被我治理的井井有條。當(dāng)然，我最后也成功了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成了一名中學(xué)生了。望著爸媽那略微彎起的脊背和因?yàn)橐o導(dǎo)我的學(xué)習(xí)而熬出的黑眼圈，我總會(huì)有一股莫名的心酸涌上心頭。他們現(xiàn)在所做的一切，都是為了我以后能考上更好的高中，掌握更多的知識(shí)。所以，我現(xiàn)在的責(zé)任是考上好的高中，讓爸媽省心。將來，他們也需要?jiǎng)e人的保護(hù)。因此，以后當(dāng)我有能力時(shí)，我還有個(gè)想別的年輕人一樣的責(zé)任，那就是;保護(hù)自己的父母。
在越來越多的責(zé)任中，我也更清晰的認(rèn)清了自我。現(xiàn)在，在這些責(zé)任意識(shí)引導(dǎo)下，我將走向更成熟，更完美......
【成長作文】相關(guān)文章：
成長？成長！作文1000字,關(guān)于成長快樂作文08-13
成長作文07-21
成長的作文08-18
成長作文01-14
成長的作文01-14
成長的作文05-24
(精選)成長的作文07-14
成長的作文07-19
成長的作文[經(jīng)典]07-19
成長的作文07-16