實(shí)用的成長(zhǎng)作文【實(shí)用9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
我迫不及待地起床去觀察香水百合。
我看見(jiàn)百合花已經(jīng)睜開(kāi)了朦朧的雙眼，懶洋洋地伸了一個(gè)懶腰。起床了，百合花穿上了它自己最喜歡的白色連衣裙，探出了粉紅色的小腦袋，這個(gè)小腦袋真可愛(ài)呀!圓咕隆冬的，頭頂上還有一些粉珠呢!百合花在花苞里掙扎著，爭(zhēng)先恐后地想見(jiàn)見(jiàn)外面的世界。愿望終于實(shí)現(xiàn)了，它們探出了半個(gè)小腦袋，能夠看見(jiàn)半個(gè)世界了!百合花微微張開(kāi)著，就象一位小姑娘，用細(xì)嫩的'手捧著粉紅色漂亮的臉龐。
百合，悄悄地在綻放!
成長(zhǎng)作文 篇2
那天，當(dāng)我拖著一身疲憊敲響家門(mén)時(shí)，早已等候我多時(shí)的女兒打開(kāi)門(mén)，一把抱住我，她仰著頭，眼睛撲閃撲閃地望著我，甜甜地說(shuō)：“媽媽?zhuān)业攘四愫瞄L(zhǎng)時(shí)間了，我來(lái)給你洗腳吧�！彼赡鄣男∈掷易缴嘲l(fā)上，我看到了已經(jīng)準(zhǔn)備好的還冒有一絲熱氣的一盆水和我的拖鞋。頓時(shí)，幸福和感動(dòng)讓我忘卻了一天工作的辛苦，也忘卻了生活中的諸多煩惱。
看著女兒一臉的興奮和認(rèn)真，我也完全順著女兒的意思，在沙發(fā)上坐好。女兒為我脫去鞋子和襪子，她人小，做起來(lái)很吃力，甚至有些笨拙，但我覺(jué)得她就像一個(gè)小大人，在盡心照顧自己的孩子一樣。我忍不住對(duì)她說(shuō)；“香香真好，真能干�！碑�(dāng)我的'雙腳伸進(jìn)熱水里，雖然已經(jīng)涼了，可我卻覺(jué)得有一股暖流溢滿(mǎn)全身。女兒的小手是那么柔軟，那么嬌嫩。她仔細(xì)地搓洗我的每一個(gè)腳趾，感覺(jué)有些癢，有點(diǎn)滑。她一邊不停地揉揉這兒，捏捏那兒，還一邊不停地問(wèn)我“媽媽?zhuān)趺礃�？舒服嗎？”儼然一位技術(shù)嫻熟的足療師。我想，沒(méi)有比這更享受、更有益身心健康的足療了！女兒知道心疼媽媽了，知道孝順?gòu)寢屃�。此時(shí)此刻的我，除了感動(dòng)和激動(dòng)······心無(wú)所求。
看著女兒可愛(ài)的樣子，想起女兒的成長(zhǎng)歷程，我的心情久久不能平靜。那時(shí)，由于工作原因，三個(gè)月大的女兒就有爺爺奶奶照顧，我經(jīng)常出差，少則一兩天，多則一個(gè)星期，陪她的時(shí)間很少，我心里很愧疚，覺(jué)得沒(méi)有盡到一個(gè)做母親的責(zé)任，那時(shí)我覺(jué)得我和女兒的感情很疏遠(yuǎn)。直到她上幼兒園了，我和老公盡可能多的陪她，周末我們一起去爬山，一起做貼畫(huà)，一起去海邊玩。女兒很快樂(lè)，性格也活潑開(kāi)朗了很多，我們的感情也迅速建立起來(lái)了。
去年我爸媽從西安來(lái)寧波呆了十多天，雖然和外公外婆未曾見(jiàn)過(guò)面，但女兒很熱情很親切。每次出去游玩或者散步的時(shí)候，她都牽著外公外婆的手，走累了，外公抱起她，她雙手摟著外公的脖子，給他背唐詩(shī)，唱兒歌；吃飯的時(shí)候，還給他們不停地夾菜。多么熟悉多么溫馨的感覺(jué)��！
現(xiàn)在女兒5歲了，她已經(jīng)會(huì)自己給自己穿衣服，自己整理自己的東西，還會(huì)幫媽媽折疊、晾曬衣服，偶爾還要吵著要洗碗，盡管洗的不干凈，但是已經(jīng)很棒了。每次帶香香外出，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人，香香都會(huì)很大方禮貌的微笑與人打招呼 “叔叔好或阿姨好”，“爺爺好或奶奶好”。香香上幼兒園非常積極，每天都要爭(zhēng)取早到。她愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做手工，老師和同學(xué)們都很喜歡她呢！
媽媽?zhuān)春昧�，我給你擦干吧，等我再大些，我給你洗衣、做飯，你也不用這么辛苦了······”女兒讓我抬起腳，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，我輕輕地說(shuō)：“謝謝你，可愛(ài)的寶貝！”我一把女兒緊緊抱在懷里，有女兒的愛(ài)，我是天下最幸福的媽媽! 是啊，足矣！那一刻，也暗暗的發(fā)誓，一定要用更多的心去呵護(hù)孩子！一定的，用我一輩子的愛(ài)來(lái)愛(ài)護(hù)我的孩子。
成長(zhǎng)作文 篇3
春天到了，土地里有一顆小種子在呼呼大睡。
這時(shí)候，蚯蚓一扭一扭地爬了過(guò)來(lái)。
蚯蚓說(shuō)：小種子，快醒醒！
小種子喝了一口水，長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，蚯蚓幫它松土，小種子吃了一些肥料，裂開(kāi)了，它醒了過(guò)來(lái)。
這是哪兒��？
這是土壤。
這里怎么這么黑��？小種子說(shuō)。
因?yàn)檫@里是地下。蚯蚓說(shuō)道，只要你鉆到外面就不黑了。
外面是什么樣的呀？
外面有花、有草、有樹(shù)、有風(fēng)、有雨，有的時(shí)候冷，有的時(shí)候熱，還有的時(shí)候
哇，外面這么美！小種子情不自禁地叫了起來(lái)，眼睛閃閃發(fā)光，它對(duì)外面的世界感到很新奇。
你想要看外面的`世界就要快快長(zhǎng)大哦！蚯蚓說(shuō)道。不過(guò)，長(zhǎng)大要經(jīng)歷許多痛苦，你愿意接受嗎？
我愿意！小種子堅(jiān)定地說(shuō)。
蚯蚓走了。
小種子又喝了一口水，長(zhǎng)出了一丁點(diǎn)芽?jī)骸?/p>
忽然，地螻蛄張著血盆大口、流著口水地爬到小種子身旁。小種子被地螻蛄那可怕的模樣嚇得瑟瑟發(fā)抖。
啊，原來(lái)是一顆小種子。地螻蛄兇惡地說(shuō)道，我正餓著呢！讓我把你吃掉吧！
救命��！小種子大喊道。
這時(shí)，青蛙趕來(lái)了。
是誰(shuí)在喊救命��？青蛙問(wèn)，哦，原來(lái)是一顆小種子啊。
聽(tīng)到青蛙話，地螻蛄一溜煙地跑得沒(méi)影了。
小種子感激地說(shuō)：謝謝你，我才能保住性命。
不用謝，這是我該做的。青蛙說(shuō)道，我會(huì)一直保護(hù)你，直到你長(zhǎng)大。
小種子喝水，吃肥料，喝水，吃肥料。一復(fù)一日，小種子的芽越來(lái)越高。
終于有一天，小種子破土而出。一道陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，大地變得一片光明。小種子站在山坡上，自豪地喊著：我長(zhǎng)大啦！
成長(zhǎng)作文 篇4
從小到大，家長(zhǎng)們常教育我們要做個(gè)講文明、懂禮貌的孩子，那你知道文明是什么嗎？人們說(shuō)，文明是相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是不小心撞上對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切……
文明是一種良好的品質(zhì)，是一種受人喜愛(ài)的行為，它在我心里打下深深的烙印卻是源于小時(shí)候的一次經(jīng)歷。記得我5歲那年的一個(gè)周末，媽媽帶我去廣場(chǎng)玩，廣場(chǎng)上一群打打鬧鬧的年輕人引起了大伙的注意，他們高聲大叫著在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，累了渴了便坐在花壇邊吃起東西來(lái)。不一會(huì)兒，果皮、瓜子殼便撒滿(mǎn)了一地�！澳銈兲幌裨捔�，廣場(chǎng)是公共場(chǎng)所，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生人人有責(zé)，你們都是這么大的人了，也不怕被人恥笑？”一個(gè)鏗鏘有力的聲音傳了過(guò)來(lái)。我循聲望去，是一位年逾四十的大伯，只見(jiàn)他身穿一件褪色的黃背心，手里握著一柄竹掃帚，額頭上布滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠兒，原來(lái)是清潔工人�！耙愎�！”那群年輕人很蔑視地瞅了瞅說(shuō)話的伯伯�！澳銈�，唉！”那伯伯被氣得接不上話來(lái)。廣場(chǎng)上圍觀的群眾越來(lái)越多，大家紛紛指責(zé)那群年輕人，那群年輕人在眾人的指責(zé)中只好悻悻然離開(kāi)了。那位大伯便揮動(dòng)著手中的掃帚開(kāi)始清掃起來(lái)，他額頭上的汗珠越來(lái)越多，晶瑩透亮，佝僂著的身影在夕陽(yáng)下卻顯得無(wú)比高大。媽媽拉著我的.手，告訴我，這群年輕人的行為是不對(duì)的，他們?cè)诠矆?chǎng)所大聲喧嘩、亂扔垃圾、不尊重勞動(dòng)者等等，都是一種文明的缺失，良知的泯滅。我們的祖國(guó)是千年文明古國(guó)，尊老愛(ài)幼、與人為善、愛(ài)護(hù)環(huán)境等優(yōu)秀品質(zhì)為一代代中國(guó)人所傳承，并為之驕傲。那些年輕人的所作所為真的很讓人不恥，他們連做人最根本的品質(zhì)都丟失了。
媽媽的那次教誨以后，我儼然長(zhǎng)大了。公交車(chē)上，我會(huì)主動(dòng)給老人讓座；放學(xué)路上，我會(huì)幫拾廢品的老爺爺推車(chē)；校園里，我樂(lè)于助人、尊敬老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)……無(wú)論何時(shí)何地，文明一詞總會(huì)不停浮現(xiàn)在我腦海，時(shí)刻鞭策提醒我做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
成長(zhǎng)作文 篇5
“咚……”一聲巨大的聲響把我震醒，只見(jiàn)母親手里拿著兩大袋水果，放在餐桌上，我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)是自己在寫(xiě)作業(yè)時(shí)睡著了。
媽媽又開(kāi)始罵了：“看看你啊，學(xué)習(xí)不認(rèn)真就算了，好不容易能拋下電腦學(xué)習(xí)一會(huì)兒，結(jié)果又給睡著了，我們?cè)趺茨芨市臑槟銈儼装撞賱谀�！”我撓了撓頭發(fā)和耳朵，無(wú)奈的說(shuō)：“每天在學(xué)校起那么早你又不是不知道，每天學(xué)習(xí)那么累，好不容易有個(gè)星期天，你還讓我去學(xué)什么破畫(huà)畫(huà)，那有沒(méi)什么用，學(xué)它能干嘛�，F(xiàn)在倒好了，連覺(jué)也不讓睡了！唉，我可真是命苦��！”
媽媽把水果放進(jìn)冰箱以后，“砰！”一聲把冰箱門(mén)關(guān)上，三步并作兩步的走到我跟前，又罵道：“難道你們就不懂得回報(bào)父母么？只對(duì)父母做要求，就放任你自己么？！”我煩躁的把媽媽推出門(mén)外，關(guān)上門(mén)說(shuō)：“好啦好啦，聽(tīng)都聽(tīng)膩了，我現(xiàn)在要，別煩我！”
打開(kāi)《漁夫閱讀》，開(kāi)始做老師布置的一篇閱讀，題目是《父親》。我內(nèi)心激動(dòng)的讀著這篇文章。我本是一個(gè)極易被感動(dòng)的人，在看到文中說(shuō)父親為了省下38月住宿費(fèi)而睡在乒乓球臺(tái)上時(shí)，我被感動(dòng)了，我哭得稀里嘩啦的，拿起手機(jī)，給爸爸發(fā)了一條短信：爸爸，我真的好愛(ài)好愛(ài)你，謝謝你養(yǎng)育我，對(duì)不起，讓你受累了。
正好，插在耳朵上的`耳機(jī)中放出了《父親》這首歌�？赡芾咸鞝斢X(jué)得我不夠孝順，所以就把所有感人的東西都一起上，讓我手足無(wú)措。
越是想到了下午的事，我就越內(nèi)心愧疚；越是記起過(guò)去的年少無(wú)知，就越是傷感。我想通了！二話不說(shuō)，立馬打開(kāi)門(mén)，奔向媽媽的懷中，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我知道錯(cuò)了�！碧ь^才看見(jiàn)，媽媽驚愕的臉上殘留著幾滴淚，才知道，原來(lái)媽媽一直在為我而哭泣。
小時(shí)候，總是在找理由，再找有什么辦法可以激勵(lì)自己更努力的去學(xué)習(xí)呢？答案是：愛(ài)，是父母之愛(ài)，我們應(yīng)該做的，并非是和父母頂嘴，而是成長(zhǎng)，真正內(nèi)心的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
今年的寒假是一個(gè)不平凡的寒假，大家都“宅”在家里，由于新冠狀病毒,開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲，但是停課不停學(xué)，各大學(xué)校都開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)課程。
我本以為大家的學(xué)習(xí)熱情不會(huì)很高，畢竟在家里沒(méi)有了老師的監(jiān)督，還有了手機(jī)的陪伴，可能會(huì)松懈了學(xué)習(xí)，可我沒(méi)想到，同學(xué)們很快便適應(yīng)了這種新的教學(xué)方法。
每天早上的六點(diǎn)就會(huì)收到老師發(fā)來(lái)的閱讀，接著就會(huì)陸續(xù)有同學(xué)打卡每日健康表，簡(jiǎn)單洗漱過(guò)后，課代表準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)視頻會(huì)議，通過(guò)攝像頭看到同學(xué)們熱情地早讀，絲毫不受外界干擾，效率都非常高，我也緊跟著一點(diǎn)也不敢落下。吃過(guò)早飯后，開(kāi)始了第一節(jié)課，大家緊跟著老師的腳步，雖然在家但上課依舊很活躍，積極回答老師的問(wèn)題，還是有在學(xué)校上課的感覺(jué)。到了上課間操的時(shí)候，大家認(rèn)真的做完了眼操，接著體委便會(huì)開(kāi)視頻會(huì)議，組織大家一起做運(yùn)動(dòng)。身體是革命的本錢(qián)，每天對(duì)著電腦坐一天，這對(duì)眼睛非常不好，我們貼心的體育老師給我們安排了各種各樣的鍛煉項(xiàng)目，在家上體育課都很有意思，一點(diǎn)都不會(huì)枯。
中午吃完飯后，可以休息一個(gè)多小時(shí)，養(yǎng)足精神，精力充沛的繼續(xù)下午的課程。下午的課活也很有趣，文娛委員開(kāi)展了你畫(huà)我猜，聽(tīng)歌識(shí)曲，閱讀等精彩的.活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我們身心得到放松，勞逸結(jié)合更有利于學(xué)習(xí)。晚自習(xí)是寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)的時(shí)間，大家抓緊時(shí)間提交當(dāng)天的作業(yè)，上網(wǎng)課的好處就在于，如果哪沒(méi)聽(tīng)懂，就可以去看回放，特別方便，有不會(huì)的地方可以問(wèn)老師，我們每個(gè)組都建立了交流群，四個(gè)人之間可以相互監(jiān)督學(xué)習(xí)，探討問(wèn)題，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的友誼，不會(huì)因?yàn)樵诩叶送瑢W(xué)們之間的交往。
不是名校愛(ài)“虐人”，而是擔(dān)當(dāng)大任必從磨練意志開(kāi)始，成就夢(mèng)想要從搏擊風(fēng)雨啟程。嚴(yán)格的學(xué)制，緊密的課程，停課不停學(xué)的信念，都是圓夢(mèng)路上的堅(jiān)韌和守望！防疫學(xué)習(xí)兩不誤！衡水學(xué)霸仍在堅(jiān)持5點(diǎn)半起床！開(kāi)掛的人生來(lái)自假期的厚積薄發(fā)！對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)，假期拼的就是時(shí)間和效率。我們要想成就夢(mèng)想，就必須搏擊風(fēng)雨啟程。
比我們優(yōu)秀的人還在努力，那么我們憑什么還在迷茫？此刻，我們?cè)诩�，比任何時(shí)間都需要自制！奮斗吧，少年！
成長(zhǎng)作文 篇7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔茄�，讀書(shū)不僅能給人類(lèi)以豐富的知識(shí)，又能使人不斷進(jìn)步，使我們不斷在書(shū)的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)。
小時(shí)候，在媽媽的懷抱中，經(jīng)常聽(tīng)到的不是別的，而是那耳熟能詳?shù)墓适拢骸冻笮▲啞贰栋籽┕鳌贰逗５呐畠骸贰瓔寢屔鷦?dòng)地講著，我入迷地聽(tīng)著，小小的我仿佛進(jìn)入了角色：面前是一只丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z的一瞬，是王子親吻公主的一幕，是海的女兒為王子化為泡沫的一刻……這一幕幕精彩的畫(huà)面，在我的腦海中蕩啊蕩啊，殊不知，已有兩股熱淚順著臉頰，緩緩滴落在地。
時(shí)間猶如奔騰的駿馬，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。聽(tīng)故事早已不能滿(mǎn)足我的胃口，我開(kāi)始纏著媽媽給我買(mǎi)有圖的書(shū)自己翻閱。記得我看的`第一本書(shū)是《龜兔賽跑》。當(dāng)時(shí)我如獲至寶似的手舞足蹈。每每翻開(kāi)它，都會(huì)被它的故事情節(jié)迷倒。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，因年紀(jì)還小，感覺(jué)囫圇吞棗、一知半解，但即使是這樣，也心滿(mǎn)意足了。
隨著時(shí)光的推移，不知不覺(jué)間十三個(gè)春秋已從我身邊悄然離去，我已從一個(gè)天真稚嫩的小女孩，變成了一個(gè)亭亭玉立、步入初中大門(mén)的少女了，我讀過(guò)的書(shū)也早已數(shù)不勝數(shù)，它們比天上的星星還多，比海里的珍珠還亮，比路旁的野花還艷麗�！端疂G傳》《西游記》《三國(guó)演義》……這些名著我讀了一遍又一遍。我曾和梁山泊的一百零八個(gè)好漢一同為民除害，也曾和唐僧師徒四人一起前往西天取經(jīng)，曾見(jiàn)證了劉備、關(guān)羽、張飛的桃園三結(jié)義……它們猶如一盞盞明燈，為我照亮了人生的道路；猶如一艘艘航船，把我?guī)R(shí)的彼岸；猶如一個(gè)個(gè)指路牌，為我指明了成功的路。
閱讀，能給人以美的享受。閱讀，就像饑餓的人撲在面包上，給人精神的補(bǔ)充。書(shū)中自有黃金屋，閱讀，給人以知識(shí)的補(bǔ)充……
在書(shū)中享受，在書(shū)中為自己補(bǔ)足精神，在書(shū)中獲得知識(shí)，在書(shū)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇8
迎青奧，我們?cè)谛袆?dòng)！愷萬(wàn)眾期盼中，南京得到了20xx年青奧會(huì)的舉辦權(quán)！幾百萬(wàn)市民一邊歡欣鼓舞，一邊摩拳擦掌：我們一定要在家門(mén)口辦一屆最成功的青奧會(huì)，一定要讓全世界的人民都看到南京，喜歡南京！
請(qǐng)看——市中心的四牌樓附近，地鐵三號(hào)線工程，從XX年開(kāi)始，多少南京人為此付出了多少心血，只為在20xx年，讓世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員和所有的來(lái)賓，來(lái)到南京，一睹這里的風(fēng)貌，迎青奧�？粗@座充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的文明古都，他們一定會(huì)豎起大拇指，嘖嘖贊嘆！“綠色青奧、活力青奧、人文青奧”、“辦好青奧會(huì)，建設(shè)新南京”、“體育盛會(huì)，文化盛會(huì)，青春盛會(huì)”……與青奧有關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)在南京城隨處可見(jiàn)，讀起來(lái)真是讓人既振奮又感覺(jué)責(zé)任重大。
我們一定會(huì)在青奧會(huì)上，不，是在現(xiàn)在，每個(gè)人就要從我做起，不做不文明的事，不做讓南京丟臉抹黑的事，一定要讓六朝古都體現(xiàn)出那千年的文脈，虎踞龍?bào)凑宫F(xiàn)出中華的強(qiáng)盛。很多學(xué)校更是組織各種各樣的'活動(dòng)迎接青奧，為的就是讓我們這些明天的社會(huì)棟梁，早一點(diǎn)了解青奧，了解世界。特別是那些征文活動(dòng)，鼓勵(lì)我們拿起手中的筆，用心書(shū)寫(xiě)贊美家鄉(xiāng)、期待青奧的文章，真是一個(gè)很好的創(chuàng)意��！“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”。
兩年后，當(dāng)來(lái)賓們來(lái)到南京，我們把這一篇篇美文佳作拿出來(lái)“曬一曬”，一定會(huì)給他們留下不一樣的美好印象呢！巍巍鐘山，滾滾長(zhǎng)江，大道如織，紫氣東來(lái)！南京，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)！讓我們一起為青奧努力！為青奧喝彩！
成長(zhǎng)作文 篇9
從小到大詩(shī)都伴隨著我前行，從五六歲時(shí)開(kāi)始讀“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌�！钡轿迥昙�(jí)時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)王安石的“明月何時(shí)照我還”。
詩(shī)伴隨我前行，記得四五歲爸爸教我背詩(shī)時(shí)。那時(shí)候背李白的《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蹦菚r(shí)候以為是李白在床上看見(jiàn)，月光照下來(lái)。直到開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，才知道床是井欄壩了。后來(lái)又背了“郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅�！币婚_(kāi)始以為是有一個(gè)人，繞著青梅轉(zhuǎn)，后來(lái)才知道原來(lái)郎騎竹馬來(lái)是指小孩騎著掃帚。弄青梅的意思是打梅子。
讀到岳飛的《滿(mǎn)江紅》也不禁為岳飛的氣魄感到崇拜。讀到“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”眼含淚水。直到讀到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”傷心的心情才慢慢緩和下來(lái)。
讀到《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！睍r(shí)，我不禁思緒萬(wàn)千。想象著這條瀑布到底是有多長(zhǎng)？竟然有三千尺，后來(lái)還想讓父母帶我去看看。父親知道后不禁哈哈大笑，說(shuō)這些只不過(guò)是一種夸張的修辭手法罷了真正的`是沒(méi)有三千的。聽(tīng)完后，我的心里有些失落。后來(lái)又讀到李白《贈(zèng)汪倫》中的“桃花，潭水深千尺，不及汪倫送我情�！蔽冶汩_(kāi)始崇拜李白了，因?yàn)樗窃趺粗肋@潭水有千尺的呀，他又沒(méi)有量過(guò)。后來(lái)才知道這只不過(guò)是用來(lái)襯托汪倫和他友誼。
現(xiàn)在只要一有唐詩(shī)我就讀起來(lái)，感受古人對(duì)景物事物的描寫(xiě)。
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