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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-18 07:40:20 話題作文 我要投稿

(精選)實(shí)用的成長(zhǎng)作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

(精選)實(shí)用的成長(zhǎng)作文9篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  很慶幸自己又長(zhǎng)大了一歲,這一年來,得到了很多,失去的也很多。但成長(zhǎng)終歸有得有失,不必太在意自己的失去,也不能不滿意自己的得到,將得失視為常態(tài),始終以積極的心去看向未來,這才是我覺得的所謂成長(zhǎng)。 十字開頭的年齡,沒有誰(shuí)的世界能百毒不侵,但我們褪去了兒時(shí)稚嫩,讓自身不斷變得更好、更強(qiáng)、更成熟,在自己的世界里摸索著屬于自己的那條名叫成長(zhǎng)的道路。我摔跤了,然后站起來,然后又摔跤了,然后再站起來,在我的人生字典里,放棄這兩個(gè)字漸漸的消失了。因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)就是要有不放棄的精神,敢于面對(duì)困難,始終保持著一顆積極向上的心態(tài),咬緊牙關(guān)的`去戰(zhàn)斗,讓汗水成為成長(zhǎng)的最好見證者。

  我們可能總會(huì)迷茫,迷茫自己為什么不如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),迷茫自己努力了那么久可為什么還沒有換來自己滿意的結(jié)果?在叛逆與乖巧的形象中來回徘徊著,我們渴望著自由,不想被學(xué)業(yè)束縛,一個(gè)人默默扛著這些壓力想找人訴說卻又不知道找誰(shuí),這才發(fā)覺這十年來好像特別的失敗,開始有些沮喪的傷心痛哭?珊髞硪矟u漸接受,因?yàn)樵购迍e人怨恨自己有什么用,與自己過不去,難過又有什么用 ,還不如坦然接受,與自己和解,卸下重?fù)?dān),向著前方全力奔去。

  很喜歡這么一句話:比你好的人還在努力,比你差的人還沒放棄,你有什么資格說無能為力。是啊,正值這個(gè)青春美好年華,很多人都羨慕的年紀(jì),有什么資格說不努力,要明白,奮斗和努力才是成功的資本?峙鲁砷L(zhǎng)這個(gè)過程也是需要努力來輔助的吧,努力奔向未來,努力朝自己的夢(mèng)想奮斗,努力讓自己化繭成蝶去看另一幅最美風(fēng)景。 又一年成長(zhǎng),13歲的雨季不再,等待我的是14歲的拼搏和那一場(chǎng)名叫成長(zhǎng)的化繭成蝶。

成長(zhǎng)作文 篇2

  今天,我打開信箱,一看:“我的天那!”信箱里堆滿了廣告,風(fēng)一吹,它們都零零落落,落滿了一地。我拾起來一看:英語(yǔ)進(jìn)修班、電腦培訓(xùn)班、佳音美術(shù)班。真是“百家班”。

  上面的廣告也是誘人的,什么“高級(jí)教師”、“一學(xué)就會(huì)”,真是無花八門。“不行,這可絕不能讓媽媽看到,媽媽是個(gè)‘軟心腸’,指不定她什么時(shí)候一新軟,讓我補(bǔ)習(xí),好好的暑假又被破壞了!”于是我趕緊收起來,沒露出一點(diǎn)兒“蛛絲馬跡”。

  第二天,我偷偷地慰問了我的'同桌好友悠然。悠然嘆了口氣,說:“可不是嗎?我爸爸一下子讓我補(bǔ)了三科,還買了習(xí)題,讓我邊學(xué)邊做。哎!你的運(yùn)氣真好,是自己開信箱,要是我看見它們,早就讓那些廣告粉身碎骨!”

成長(zhǎng)作文 篇3

  風(fēng)路過大地,家鄉(xiāng)的一草一木在風(fēng)的熏陶下恍然入夢(mèng)。這夢(mèng)一般的天空,這夢(mèng)一般的大地,編織著我一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。

  小時(shí)候——竹林里的公主夢(mèng)

  我一遍又一遍地翻看著《安徒生童話》,耳邊回響著的是媽媽給我講的“灰姑娘”的故事。我多么希望有一天,也有一位從天而降的仙女為我送來精致的水晶鞋,駕著南瓜車送我去參加舞會(huì)。于是,門前的那片竹林就成了最華麗的殿堂。多少次,我走進(jìn)竹林,聽著風(fēng)兒穿梭在竹葉間的“沙沙”回響,伴著從竹葉縫隙露出的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光翩翩起舞,仿佛自己就是公主,腳穿玲瓏剔透的水晶鞋,向夢(mèng)想邁進(jìn)……

  上學(xué)了——小道旁的求知夢(mèng)

  不知何時(shí),門前的竹林消失了,取而代之的是一條曲折的小道。日復(fù)一日,我沿著這條小道去上學(xué)。每每到達(dá)學(xué)校,我總在思考:竹林不見了,怎么小鳥也看不到蹤影呢?小道上人來人往,熱鬧非凡,可蝴蝶、蜻蜓怎么不來湊熱鬧呢?原先,空氣里總是帶有絲絲花香,怎么現(xiàn)在聞到的氣味總是讓人不舒服呢?我問老師,老師摸摸我的頭,笑瞇瞇地說:“小姑娘,好好學(xué)習(xí),大了你就知道了。老師還 想請(qǐng)你解決這個(gè)問題呢!”

  而現(xiàn)在——馬路邊的成才夢(mèng)

  有一天,家鄉(xiāng)來了一批工程隊(duì)。他們不辭勞苦地工作,一轉(zhuǎn)眼,彎曲小道變成了筆直寬敞的大馬路。我也上了初中,一粒小小的`種子在我心中悄悄埋下,它日夜呼喊著:“我要努力,我要成才!我也能為家鄉(xiāng)建設(shè)作貢獻(xiàn)!”枕邊可愛的洋娃娃送人了,堆著的是大大小小的書本;手中的筆不再是墻壁書桌亂涂亂畫,而是一遍又一遍地設(shè)計(jì)著家鄉(xiāng)的宏偉藍(lán)圖——我的家鄉(xiāng)在追求經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí),也可以兼得優(yōu)美的環(huán)境。一幢幢高樓建起,房前屋后綠樹成蔭,鮮花遍地,清澈的溪水緩緩流過。山美,水美,人更美!

  一年一年時(shí)光逝去,時(shí)間的沙漏再也回不到從前。家鄉(xiāng)在一天天變化著,而我的夢(mèng),也在一天天壯大著!靠你,靠我,靠大家,我相信,幸福江山一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  本文按時(shí)間順序,既寫了“我”由幼稚到成熟的成長(zhǎng)過程,又寫了家鄉(xiāng)一波三折的變化過程,構(gòu)思新穎。字里行間流露出小作者不僅有童心童趣,更有悲天憫人的情懷!

成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng)是激流,那道道目光就猶如一葉扁舟,破浪而出;成長(zhǎng)是旱地,那滴滴淚水就猶如雨露瓊漿,滋潤(rùn)心田;成長(zhǎng)是歌謠,那句句喃語(yǔ)就猶如美妙音符,奏出幸福之歌。

  目光,伴我成長(zhǎng)

  從我呱呱落地的那一刻起,我的人生就充滿了目光:父母期望的目光;奶奶慈祥的目光;朋友友好的目光;老師信任的目光……甚至是陌生人善意的目光!這些目光讓我的人生豐富多彩,它似一張網(wǎng),籠起了我全部的幸福。如果失去這些目光,我的人生又將會(huì)多么的寂寞啊!有時(shí),這目光也似一道警鐘,鞭策著我前進(jìn)。記得有一次,我考試成績(jī)不理想,滿臉喪氣,郁郁寡歡,老師同學(xué)的勸慰都入不了我的.耳,就在這時(shí),我撞上了父親的眼,那眼里有無聲的怒意,有不解的迷茫,還有著一絲不引人矚目的鼓勵(lì)……。猛然間,我才明白自己犯下了多大的錯(cuò),也正是那道目光,才使我知道失敗并不可怕,可怕的是面對(duì)失敗時(shí)的態(tài)度。

  淚水,伴我奮斗

  大人常說,多笑,樂觀!可是有時(shí),我不免想到:淚水,更能激發(fā)斗志!淚水,是失敗時(shí)后的悔悟,是成功前的決心。一個(gè)人,只有用淚水沖刷掉過錯(cuò),才能更直觀的去面對(duì)未來!記得多少次,我因種種失敗而掉下傷心難過的淚水,甚至夜難安寢,可是,如今再回頭想想,不也正是那些淚水成就了我日后的成功嗎!淚水,并不是弱者的象征,只有那些在淚水中探索教訓(xùn),吸取經(jīng)驗(yàn)的人,才稱得上強(qiáng)者!我想,就算成長(zhǎng)的旅途中遇到再多的困難,我泣也要泣出一條成功之路!

  喃語(yǔ),伴我成功

  那聲聲愛的喃語(yǔ),時(shí)時(shí)引領(lǐng)我走向成功的源泉。在我的生活中,耳畔時(shí)常會(huì)想起父母那輕聲喃語(yǔ);“路上小心!薄白鳂I(yè)寫好了嗎?”“今天過得怎么樣?”……這一句句喃語(yǔ)都顯得那么的微不足道,甚至在一些人眼中,這簡(jiǎn)直是啰里啰嗦?墒,我明白,在這一句句極其普通的話背后,蘊(yùn)含著一股強(qiáng)大的力量,那就是——愛!讓我感觸最深的是一個(gè)寒冷的早晨,當(dāng)我滿臉疲倦的從宿舍走出來時(shí),看見朦朧的云霧中,父親年邁的身影若隱若現(xiàn)。父親見到我,馬上走過來,捏著一個(gè)紙袋,輕聲說道:“天冷,多穿幾件衣服,別凍了!”我的心一下子震顫了,我無法想象,父親竟連我衣服忘帶的事都記得清清楚楚,更無法想象父親一句話中包含著多少的心疼與憐惜。

  成長(zhǎng)里,有狂風(fēng)暴雨的襲擊,有高山險(xiǎn)路的阻擋,可是,我堅(jiān)信,只要那道道目光仍在,那滴滴淚水仍泣,那句句喃語(yǔ)仍響,我的成長(zhǎng)就不會(huì)停步,我的精彩仍在繼續(xù)揮舞著,跳動(dòng)著,怒放著!

成長(zhǎng)作文 篇5

  答應(yīng)站長(zhǎng)幫寫序已經(jīng)有好些日子了,記得那時(shí)還是春光明媚,百花爭(zhēng)艷,而如今早已充滿了夏的氣息。在這些日子中,天氣變化了,小樹長(zhǎng)高了,孩子們懂事了,我們收到的作文也越增越多了……欣喜的同時(shí)亦是在回憶,跟著我們可愛的孩子回顧了成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這是何等幸福的`事情!

  在我的心中,孩子是最有靈性的,他們的身體一天比一天高大,他們的眼睛一天比一天明亮,他們的知識(shí)一天比一天豐富,他們的智慧一天比一天增多……如果說照片記錄的是他們的身軀,那么作文記錄的就是他們思想的足跡。跟著他們翻閱那封存已久的往事,我仿佛又經(jīng)歷了一次精神的洗禮,那久違的童心又重新回歸身體,那打開的記憶猶如一壇散發(fā)著香醇的味道的美酒,不由得將自己陶醉多次……

  讓我們靜下心來,慢慢去品味那一份純真,那一份簡(jiǎn)單的感動(dòng),那一些司空見慣的自然景觀……讓我們跟著他們重新成長(zhǎng),讓我們重新將自己的童心飛揚(yáng)!

成長(zhǎng)作文 篇6

  xx年光輝歲月彈指間,xx年中華大地滄桑巨變。20xx年,我們偉大的祖國(guó)迎來了她的x歲生日。1949年,中華人民共和國(guó)成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)與苦難的中國(guó)人民終于重新站起來了!“潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng):乳虎嘯谷,百獸震惶”,中國(guó)猶如一條久眠于潭底的巨龍,又好似一頭沉睡于深林的猛虎,重新以一個(gè)大國(guó)的身份屹立于世界的東方。

  當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”;當(dāng)我年幼無知時(shí),我首先認(rèn)識(shí)的詞是“中華”;當(dāng)我逐漸步入少年時(shí)期的道路時(shí),我學(xué)會(huì)唱的第一首歌是《愛我中華》……從那時(shí)候起,我便懷著無限的憧憬成長(zhǎng)于祖國(guó)的懷抱。祖國(guó)啊,你是我最親最愛的媽媽!

  祖國(guó),你歷史悠久,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的愛國(guó)主義思想將因?yàn)槟愣W耀于廣袤無垠的天地;祖國(guó),你是一代又一代青少年精神的支柱與前進(jìn)的方向。

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球”。 梁?jiǎn)⒊壬倪@句至理名言,激勵(lì)了無數(shù)的中華兒女,為我們樹立了這樣一個(gè)理念:祖國(guó)明天的輝煌就取決于我們今天的努力,我們就是祖國(guó)的未來。

  我們既然都是中華兒女,都是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,就應(yīng)該本著愛國(guó)主義思想,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,為祖國(guó)無私奉獻(xiàn)出我們的一切!為什么人與人之間有偉大和渺小之別,我想,渺小的人總是貪生怕死,只為自己的`功名利祿而努力,在金錢與名利的誘惑下,他們甚至愿意出賣自己的靈魂,出賣自己的祖國(guó);而偉大的人,內(nèi)心總是向著祖國(guó),哪怕自己一無所有,也要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),他們的心中永遠(yuǎn)只有一個(gè)念頭:愿與祖國(guó)共存亡!我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻銘記為國(guó)為民的真理。為祖國(guó)的強(qiáng)大和社會(huì)的進(jìn)步而刻苦學(xué)習(xí),努力做一個(gè)“偉大的人”!

成長(zhǎng)作文 篇7

  “天氣轉(zhuǎn)涼了,多穿點(diǎn)衣服!

  “知道了,我又不是小孩子了!

  秋末,那天下午,我和朋友一起出去打籃球;丶抑蟾杏X很熱,于是就把衣服脫了,只穿著一件背心。這時(shí)媽媽看到了,于是就出現(xiàn)了開頭的那一幕。

  媽媽到我房間里拿了件衣服披在我身上,而我仿佛跟媽媽做對(duì)似的,轉(zhuǎn)眼間又把衣服脫了。

  “快點(diǎn)穿回去,不然到時(shí)感冒生病了,別來煩我!眿寢屨f話時(shí)語(yǔ)氣明顯帶了幾分怒意。

  “不煩就不煩,我的事也不用你管!泵鎸(duì)媽媽的嘮叨,我感到很不耐煩。

  “好啊,長(zhǎng)大了,翅膀硬了!眿寢屌瓪鉀_沖轉(zhuǎn)身離去。

  我躺在沙發(fā)上,漸漸的感覺到了一股冷意。但我不干就這樣敗下陣來。賭氣似的就是不穿衣服。

  過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我感到腦袋昏沉沉的,好想睡覺。迷迷糊糊中我聽到了媽媽的聲音,“這孩子怎么在這睡了。。。。!苯K于,抵擋不住困意的侵襲,沉沉的睡去。

  昏暗的天空出現(xiàn)了一抹光亮,打破了黑暗,讓光明重臨人間。一縷陽(yáng)光灑在我的`身上,讓我從黑暗中醒來。醒來的我感到全身無力,刺鼻的醫(yī)藥味迎面撲來。

  我察覺到了床沿的那道身影,她累了,所以趴在我的床邊睡下。我看到了她頭上依稀可見的銀發(fā)。為了照顧我,她徹夜守在我的身旁,無論我怎么任性,她依然會(huì)呵護(hù)我。媽媽,多么熟悉的字眼,它如一股熱浪在我的身體里流動(dòng),流向我的四肢百骸,流進(jìn)我的心。我的視線模糊了,被水珠擋住了。

  此時(shí),縱有千言萬語(yǔ)我都無法說出口,無盡的感動(dòng)只能用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,呼喚著守護(hù)在我身邊的那位天使:“媽……”

成長(zhǎng)作文 篇8

  初夏,微雨。

  汽車駛上了西湖邊“龍井問茶”村的山路。空氣中仍彌漫著荷葉的清香,山間的水汽中氤氳著梧桐的清冽,我深深地呼吸,肺腑中蕩起一種親切,仿佛我正分享著古余杭的呼吸,分享著千年前白居易、蘇東坡的呼吸。

  山路越來越窄,可我們的目的地“九溪十八澗”在哪?正當(dāng)一家人躊躇不敢前進(jìn)時(shí),一位茶農(nóng)從山上走下來。好一個(gè)神仙般的老太太!藍(lán)印花布的衣袖裹著豐腴的白手臂,精致的斗笠壓著一根根銀亮的發(fā)絲,手挎一籃茶葉,步伐從容閑雅。我們趕忙上前問路。

  “‘九溪十八澗’?呦,那里汽車可上不去,你們得下來步行——這樣吧,我?guī)銈冏咭怀獭!?/p>

  于是,我們跟著她走上山路。

  行走在山間,滿心只有一個(gè)字——綠!自然毫不吝嗇地把它最美的綠分享給我們。像竹葉那么嫩,像荷葉那么潤(rùn),像蕉葉那么亮。行走在其中,我如行走在米芾恣意的點(diǎn)染中,行走在塞尚靈動(dòng)的色塊中。清涼的雨絲將綠滴落在我的額上,深吸一口綠色的空氣,我心中便流淌起大自然最純凈的.靈氣與詩(shī)情。

  老奶奶一邊走一邊向我們分享起詩(shī)句:“郭沫若寫‘九溪十八澗’道:層層疊疊山,高高低低樹,叮叮咚咚泉,曲曲環(huán)環(huán)路,說的可不就是眼前!”

  她吟誦著詩(shī)句,欣賞著眼前之景,好像熱忱地期望著我們也能體會(huì)這種詩(shī)文與美景交融之美。

  我和媽媽相視一笑,我愉快地接話:“是呀,這里面使我想到‘獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯’的意趣!

  這時(shí),她回頭笑了,眼角的魚尾紋如一朵水蓮花,在涼風(fēng)中溫柔地綻放。她放慢腳步,與我并肩走著,像遇到知己般交流起詩(shī)句,我們一唱一和,時(shí)而一起吟誦,一老一少的笑聲和泉水一樣叮咚流淌。我暗中驚嘆她學(xué)識(shí)廣博,一邊猜測(cè)她會(huì)不會(huì)是個(gè)退休的老教授,一邊欣喜這一路的詩(shī)情能與她分享。杭州之行無疑為我的成長(zhǎng)添了一抹亮色,我分享了杭州景美麗的饋贈(zèng),分享了杭州人爛漫的詩(shī)情。當(dāng)老茶農(nóng)與我再見,在青山綠水歸去時(shí),我的心中,迎來一片前所未有的幸福亮麗。

  分享,真美。

成長(zhǎng)作文 篇9

  暑假里的一天,太陽(yáng)火熱熱的,像一個(gè)大火球炙烤著大地。盡管天氣非常非常熱,可我還是要和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下看望生病的奶奶。

  來到站牌前一看,這兒的人可真多哇!男女老少一群人,有的拿著太陽(yáng)傘,有的拿著扇子扇風(fēng),還有的戴著太陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡,人們都在焦急的等著公交車的到來。過了大約三四分鐘,五路公交車‘啪’的停在了我們的面前,車剛一停穩(wěn),人們便蜂擁而上地?cái)D上了車。

  一進(jìn)車廂,忽然一股冷氣襲來,啊真舒服,我心里想。這時(shí),我迅速的`掃視了一下車廂,突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒人坐的位置,那個(gè)位置在車的最后排。然后,我飛快的沖向了那個(gè)位置,一屁股坐了下來。就在我為得到一個(gè)位置而沾沾自喜的時(shí)候,一陣“哇哇哇……”的聲音從我耳邊傳來,只見一位年輕婦女懷里抱著一個(gè)·剛出生不久的嬰兒,站在人行道上,因?yàn)楹ε碌,她一只手扶住欄桿,她懷里的孩子因?yàn)楸У牟皇娣,一直在哭。這時(shí)候,一個(gè)清脆響亮的聲音傳到每位顧客的耳朵里:“誰(shuí)愿意給這位抱著小孩子的同志讓個(gè)座?”話音剛落,只聽一個(gè)大約是七八歲的小男孩站起身來,有禮貌地對(duì)阿姨說:“阿姨,請(qǐng)你坐這兒吧。”阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭,感激地對(duì)男孩說:“謝謝你小朋友,你可真懂事!”隨后小男孩就把座位讓給了那個(gè)抱小孩的阿姨。這時(shí),車廂里所有的乘客都向小男孩投去贊許的目光。

  看了這一幕,我的臉唰地紅了,老師常常教育我們要尊老愛幼,我怎么還不如一個(gè)七八歲的男孩懂事呢?想到這里,我慚愧的低下了頭。媽媽好像看出了我的心思,用手撫摸著我的頭說:“怎么了?難為情了?”我把頭低的更低了。這時(shí)候,媽媽深情地對(duì)我說:“孩子,只要知錯(cuò)就改還是好孩子,弘揚(yáng)中華美德要從我做起,從小事做起,媽媽相信你!”聽了媽媽的話,我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說:“媽媽,你放心,我以后一定會(huì)向那個(gè)小朋友一樣,做一個(gè)熱心助人,尊老愛幼的好少年!眿寢屄犃宋业脑,會(huì)心的笑了。

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