小學(xué)三年級(jí)身邊熟悉的人作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)身邊熟悉的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)身邊熟悉的人作文1

　　我最熟悉的人是我的姐姐。她是一個(gè)懂禮貌的`女生，叫李詩(shī)敏，16歲。她的發(fā)型很酷，有一雙大大的眼睛，高鼻子。

　　我和姐姐很要好，經(jīng)常一起出去玩。有一次，我和姐姐一起出去，看到了一位衣著襤褸，佝僂著腰，頭百花白，表情木然的老人，看到這姐姐毫不猶豫地把自己的零花錢給了老人。我想：姐姐是不是傻了，把錢給了老人我們呆會(huì)玩什么呀?可姐姐卻告訴我：“人只有有好心，才會(huì)有好報(bào)的�！蔽乙菜坪趺靼琢它c(diǎn)什么。

　　還有一次，姐姐媽媽的同事來(lái)了，姐姐說(shuō)：“阿姨好!”還把茶端到了阿姨手上，那位阿姨說(shuō)：“小劉，你有這樣好的女兒真是福氣啊，還在學(xué)校當(dāng)班長(zhǎng)吧?”姐姐連忙謙虛地說(shuō)：“阿姨你過(guò)獎(jiǎng)了!”

　　這就是我可愛的姐姐!

小學(xué)三年級(jí)身邊熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人是廖芯培。她學(xué)習(xí)非常勤奮，寫字漂亮認(rèn)真，喜歡助人為樂(lè)。

　　有一次，我親眼看到她幫助了一個(gè)一年級(jí)的小妹妹過(guò)馬路，老師還常常表?yè)P(yáng)她。

　　但她有個(gè)缺點(diǎn)，就是記性不好。有一次，我約好了她，她卻沒(méi)有來(lái)。真讓我失望。

　　所以我以后要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，減少我的.缺點(diǎn)！

小學(xué)三年級(jí)身邊熟悉的人作文3

　　我的奶奶五十多歲了，但是她的皮膚還挺白的，奶奶臉上也沒(méi)有什么小皺紋。

　　我的奶奶很勤勞，她每天早上三點(diǎn)就起來(lái)上蕨菜廠剪菜，她回家的時(shí)候我就問(wèn)奶奶累不累？奶奶總是說(shuō)不累，我很心痛奶奶。

　　我的奶奶對(duì)我很好，每次她給我買東西的時(shí)候一口也舍不得吃，就給我留著吃，我吃剩的.東西她才吃，等我長(zhǎng)大了也一定給奶奶買東西吃。

小學(xué)三年級(jí)身邊熟悉的人作文4

　　總評(píng)：文章的結(jié)構(gòu)很好，先介紹爸爸的外貌，接著介紹爸爸的一些性格及特點(diǎn)，并在這些特點(diǎn)里選出具有代表性的詳細(xì)地來(lái)寫，層次非常清楚，每個(gè)自然段的.第一句話都是本段的總起，非常好。但在描寫時(shí)如果能寫出爸爸的所言所行，人物特點(diǎn)會(huì)更加鮮明。

小學(xué)三年級(jí)身邊熟悉的人作文5

　　我最熟悉的人，她叫xx。她學(xué)習(xí)非常勤奮，寫字漂亮認(rèn)真，喜歡助人為樂(lè)。有一次，我親眼看到她幫助了一個(gè)一年級(jí)的小妹妹過(guò)馬路，老師還常常表?yè)P(yáng)她。但她有個(gè)缺點(diǎn)，就是記性不好。有一次，我約好了她，她卻沒(méi)有來(lái)。真讓我失望。所以我以后要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，減少我的'缺點(diǎn)！

【小學(xué)三年級(jí)身邊熟悉的人作文】相關(guān)文章：

身邊熟悉的人作文07-27

身邊熟悉的人作文02-06

身邊熟悉的人優(yōu)秀作文09-10

身邊最熟悉的人作文02-26

寫身邊熟悉的人作文06-22

寫身邊熟悉的人的作文07-28

寫身邊熟悉的人的作文05-06

寫身邊熟悉的人作文02-07

(通用)身邊熟悉的人作文01-15