六一兒童節(jié)的禮物作文8篇(實(shí)用)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的禮物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的禮物作文 篇1
今天就是我夢(mèng)寐以求的六一兒童節(jié)了，去年兒童節(jié)的時(shí)候爸爸送了一個(gè)變形金剛模型，媽媽送了一頓豐盛的大餐，這一次又有什么我期待的禮物呢？
我懷著滿心的期待著，高高興興地坐上了回家的公交車(chē)，心中等待著媽媽和爸爸的禮物。一路上，我有多么的開(kāi)心，多么的激動(dòng)。停靠站到了，我高興地下了車(chē)。正想享受爸爸媽媽的驚喜時(shí)，爸爸媽媽卻不見(jiàn)了蹤影。不對(duì)�。“职謰寢�?xiě)?yīng)該會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我的，我再次向四周看了看，然后失望地拿著大包小包，一步步地走向家。
經(jīng)過(guò)我的'努力，終于走到了家。一肚子氣的我大聲喊道：“媽——爸——”可是我等了好久都沒(méi)反應(yīng)。怎么了？他們出去了嗎？他們不會(huì)把這個(gè)六一兒童節(jié)忘了吧？唉，我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上看起了電視。突然不爭(zhēng)氣的肚子開(kāi)始叫了起來(lái)，肚子餓了，我就不情愿地找起了吃的。咦！怎么連吃的都沒(méi)有？我只好回到沙發(fā)上，喝了水繼續(xù)看起了電視。天漸漸暗了下來(lái)，可是還不見(jiàn)媽媽和爸爸來(lái)，我生氣極了，開(kāi)了燈，情不自禁地想發(fā)泄，就生氣地在撕起了紙。
撕著撕著，燈突然暗了，怎么了？不會(huì)是鬼來(lái)了吧！我的手上冒出了冷汗。想著我的旁邊突然出現(xiàn)了一輛遙控汽車(chē)。這是鬼送個(gè)我的禮物嗎？鬼都比媽媽和爸爸好。燈突然開(kāi)了，媽媽和爸爸齊聲喊：“節(jié)日快樂(lè)！”我嚇了一跳，原來(lái)爸爸和媽媽在和我開(kāi)玩笑想給我一個(gè)驚喜。我的生氣頓時(shí)拋到了九霄云外。
原來(lái)像禮物什么的我都可以不要，只要家人在身邊，對(duì)我說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”，這就是做好的禮物，我喜歡這個(gè)六一兒童節(jié)，喜歡這個(gè)充滿親情的兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)的禮物作文 篇2
**年5月日是星期天，吃過(guò)早飯，爺爺奶奶對(duì)我說(shuō)：“今天我們提前給你過(guò)‘’，上午包餛飩，中午吃餛飩！”。
奶奶說(shuō)，包餛飩要做兩個(gè)準(zhǔn)備工作。她一面讓爺爺?shù)芥?zhèn)上面店里去賣(mài)兩斤餛飩皮，一面自己在家里燙好青菜、豆腐干，并把他們和豬肉一起剁成餛飩餡。等餛飩皮和餛飩餡都端放在桌子上的竹篩子里時(shí)，奶奶的包餛飩活動(dòng)就正式開(kāi)始了。奶奶一張一張打開(kāi)皮子，然后一筷一筷把餡夾進(jìn)皮子里，最后皮子一裹，輕輕巧巧。不一會(huì)兒，奶奶就包好了幾十只“彎彎嘴”餛飩。我看在眼里覺(jué)得稀奇，也洗了手抽一雙筷子跟奶奶包餛飩。我把皮子放在左掌心，右手用筷子夾一塊餡在皮子上，然后迫不及待地就把皮子卷起來(lái)捏，沒(méi)想到剛一捏，餡就從卷起來(lái)的皮子兩端冒了出來(lái)，我又趕快捏緊了皮子兩端，總算包好了一個(gè)餛飩。這只餛飩一邊小，一邊大，放在篩子上東倒西歪，與那些穩(wěn)穩(wěn)坐著的“彎彎嘴”比起來(lái)，它就像個(gè)丑八怪。經(jīng)過(guò)奶奶的“診斷”發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我心急，把皮子橫著包了，惹得爺爺奶奶哈哈大笑。我不許他們笑話我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“再笑我要生氣啦，馬上了還敢笑話我？”
奶奶怕我泄氣，鼓勵(lì)我：“重新包，重新包，我來(lái)教你。”只見(jiàn)她把梯形的皮子放在手掌上，短邊朝前，長(zhǎng)邊朝后，把餡放在靠短邊一點(diǎn)，然后將短邊卷起蓋住餡，再卷一次，兩手用勁把兩端捏好，再把兩端彎過(guò)來(lái)捏著粘在一塊，這樣包出來(lái)的餛飩就勻稱(chēng)多了。最后，奶奶說(shuō)，捏皮子的時(shí)候如果皮子太干不能粘在一塊，就在周邊沾點(diǎn)水，這樣粘性就大了。
我照奶奶說(shuō)的`一步一步去做，一開(kāi)始包得很慢，等我包到“熟能生巧”的速度時(shí)，皮子和餡卻包完了。奶奶一邊夸我進(jìn)步大，一邊保證：“下次包餛飩一定讓你大顯身手！”中午，我們一家人把餛飩下到了滾滾沸水里，等餛飩煮得浮起來(lái)?yè)粕蟻?lái)后，一家人邊品嘗邊評(píng)論，開(kāi)心極了。這頓餛飩，真是爺爺奶奶送的好禮物啊。
六一兒童節(jié)的禮物作文 篇3
“嘟、嘟、嘟——嘟、嘟、嘟——”咦？那不是大龍貓的笛聲嗎？順著聲音找去，哈！一只憨態(tài)可掬的迷你“大龍貓”坐在桌上，仿佛在問(wèn)：“你好！我夠萌吧？”
你瞧！兩只俏皮的尖耳朵插在圓圓的頭頂，一雙天真的小圓眼睛笑瞇瞇地盯著我，小小的鼻子擠在小眼睛中間，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須貼在圓鼓鼓的臉蛋上，嘴巴小得幾乎看不見(jiàn)。大皮球似的身體和頭，胖得根本看不到脖子。短短的腿和粗粗的手臂，融合在一起緊緊地靠在“大皮球”上，灰白的肚皮，再加上深灰色的“大衣”，真是胖得驚人，胖得可愛(ài)�。�
我可是它的“造物主”——這是今年“六一”兒童節(jié)，我送給自己的特別的禮物！
我很愛(ài)種花草，卻一直沒(méi)有可心的花盆，最后決定親手設(shè)計(jì)、制作一個(gè)造型獨(dú)特的種花草的器皿送給自己。在陶吧，我冥思苦想后，決定做龍貓，這是我最喜歡的卡通形象。我先用陶泥一圈一圈地壘成一個(gè)“大皮球”，再依次捏出五官和四肢、尾巴。還在它后背藏個(gè)秘密，那是一個(gè)能揭開(kāi)的小蓋子，是專(zhuān)門(mén)放土和草籽的通道。最后——來(lái)看看大龍貓的`肚皮吧！咦？怎麼有7個(gè)小洞？哦，這就是它最特殊的地方：綠油油的小草會(huì)從這里冒出來(lái)，成為一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景噢！最后燒制、上色，前前后后，我花了四個(gè)小時(shí)��！
為了讓它長(zhǎng)出可愛(ài)的綠草，我還真沒(méi)少費(fèi)功夫！“喂”龍貓一鏟又一鏟土，讓它吃飽。我在花圃中仔細(xì)地尋到三葉草和小草，再把它們小心翼翼地種在龍貓的大肚子里：有時(shí)草分叉，只好從后方把草放入，再用小鑷子輕輕拽著小草從洞中探出頭來(lái)；有時(shí)草的葉片大，根須長(zhǎng)，兩頭都進(jìn)不去，只好從一頭慢慢穿過(guò)去，再?gòu)牧硪粋�(gè)洞把小葉片穿過(guò)來(lái)，可繁瑣啦！我耐心地把草植完了，沒(méi)損壞一片葉子，最后培土、澆水。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，一個(gè)身著鐵灰色“大衣”、白肚皮上長(zhǎng)滿生機(jī)勃勃的綠草的超萌大龍貓終于誕生了！
“用眼睛熱愛(ài)花草，每個(gè)人都能做到；用心去愛(ài)花草，用手去創(chuàng)造美好生活，卻不一定每個(gè)人都能做到。”在我的兒童節(jié)里，花草給生活帶來(lái)魅力，創(chuàng)造給節(jié)日帶來(lái)樂(lè)趣！
六一兒童節(jié)的禮物作文 篇4
“六一”兒童節(jié)快到了，我在同齡人中做了兩方面的調(diào)查：分別是“六一節(jié)”你最希望得到什么樣的禮物?對(duì)父母有什么要求?
我調(diào)查的對(duì)象是七位男生和兩位女生。男生分別是朱彥一、澤霖、適航、羅洋、陳澤、爾略和偉軒，女生是潘韻秋和禾禾。
最想要的禮物：想要得到Q幣卡的有羅洋、澤霖和爾略;想要得到書(shū)籍的'有朱彥一和陳澤;想要飲料(水果茶)的是禾禾;想要得到學(xué)習(xí)用品的是潘韻秋;想獲得金錢(qián)的是適航;偉軒則沒(méi)有什么特殊要求。
對(duì)父母的要求：希望擁有自由的是潘韻秋與禾禾;希望每天有固定時(shí)間玩電腦游戲的是適航與羅洋;希望用電話隨意充Q幣的是澤霖，希望父母不要嘮叨的有陳澤;希望父母不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打罵的是偉軒，而朱彥一和爾略則對(duì)父母沒(méi)有要求。
調(diào)查的結(jié)果：只有三位同學(xué)希望獲得的禮物與學(xué)習(xí)有關(guān)，說(shuō)明了大家的學(xué)習(xí)觀念很淡薄，少數(shù)同學(xué)對(duì)電腦游戲很迷戀，例如想充Q幣等。大多數(shù)同學(xué)都強(qiáng)烈希望父母給予自由的空間，尊重我們的想法，快樂(lè)地成長(zhǎng)，。
建議：請(qǐng)各位家長(zhǎng)們對(duì)自己的兒女管理放松一點(diǎn)，給他們較多活動(dòng)空間，充分享受自由與快樂(lè)，還可以跟他們交流溝通，更加了解他們內(nèi)心真實(shí)的想法。同時(shí)也請(qǐng)迷戀電腦游戲的同學(xué)最大限度減少上網(wǎng)時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)生的任務(wù)是學(xué)業(yè)為主。
六一兒童節(jié)的禮物作文 篇5
星期天早晨起床后，媽媽說(shuō)：“今天帶你去金寶吧�！钡搅私饘�，媽媽才說(shuō)：“今天是給你買(mǎi)兒童節(jié)禮物的�！惫瓉�(lái)媽媽是想給我一個(gè)驚喜啊，我高興極了。
媽媽還說(shuō)讓我選一個(gè)我最喜歡的禮物。我看到一家店里的蓬蓬裙真的很好看，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)唾I(mǎi)這條裙子吧�！迸钆钊沟腵顏色是白色的，穿起來(lái)好看極了，謝謝媽媽!
六一兒童節(jié)的禮物作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)。
我說(shuō)：“這個(gè)節(jié)日，我很開(kāi)心。首先，除了作文我所有作業(yè)都完成了，其次我這兩周每天堅(jiān)持早起鍛煉身體，最后嘛，今天是六一兒童節(jié)，必須不談作業(yè)�！碑�(dāng)我說(shuō)完這句話，我媽感到很驚喜，決定送我們一個(gè)禮物——帶我們?nèi)ズ雨?yáng)廣場(chǎng)的北面，一路沿河探索。
在那里，我看到了像火一樣盛開(kāi)的紅色的石榴花。晌午的陽(yáng)光透光樹(shù)葉的縫隙投下斑駁的光影，芳草萋萋，落英滿地，讓我不禁想起了古代文征明說(shuō)“庭下石榴花亂吐，滿地綠陰亭午”。
我也看到了鋪滿浮萍的'河面。一個(gè)小石子砸過(guò)去，浮萍洞開(kāi)，半天才合攏，難怪白居易這么說(shuō)“不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)”。
我更看到了一棵老樹(shù)，在這個(gè)初夏天，它卻失去了生命的蹤跡。正當(dāng)我感到惋惜的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)老樹(shù)的根部有一簇剛剛萌發(fā)的嫩芽，生機(jī)勃勃的樣子印證了這么一句老話“寒冰不能斷流水，枯木也能再逢春”。
雖然今天我們沒(méi)有去大城市里的游樂(lè)場(chǎng)玩，但是從探索中感受到大自然的神奇，是兒童節(jié)最好的禮物。我想，禮物的意義不在于里面是什么東西，而是在于送禮物的人的心意。
六一兒童節(jié)的禮物作文 篇7
6月1號(hào)是兒童節(jié)，媽媽帶著我來(lái)到肯德基吃飯。我和媽媽先找了一個(gè)舒服的座位坐了下來(lái)，然后媽媽便點(diǎn)餐去了。我在座位默默地等著。
不一會(huì)兒，媽媽端來(lái)了一盆香噴噴的'食物，我看著忍不住直流口水。圓圓的盤(pán)子里有胖胖的雞腿，還有一袋金黃酥脆的薯?xiàng)l，薯?xiàng)l像一根根小金條正往外冒著香氣。旁邊還有一堆金黃色的雞塊，躺在酸甜可口的番茄醬旁，就像要跳進(jìn)里面游泳似的。
我迫不及待地拿起雞腿咬了一口，啊，好香呀！我再拿著薯?xiàng)l沾了沾番茄醬吃了一口，哇，又酥又香，太美味了！接著我又拿起雞塊輕輕地咬了一口，好像馬上陶醉在了“香氣之園”！
今天真是開(kāi)心的一天，真讓我久久不忘。
六一兒童節(jié)的禮物作文 篇8
這是一個(gè)腳丫型的鬧鐘，它很奇特而且可愛(ài)。塑料的外殼，表面蒙著一層透明的玻璃罩。小鬧鐘穿著紅色的外衣，下面掛著兩個(gè)更小的'小腳丫，就象媽媽帶著倆寶寶。小學(xué)三年級(jí)作文：兒童節(jié)禮物作文300字小學(xué)三年級(jí)作文：兒童節(jié)禮物作文300字。表盤(pán)正中是一只美羊羊，仔細(xì)看得話，還能在表的下方發(fā)現(xiàn)寫(xiě)著HAPPY的字樣。
滴答滴答，這是時(shí)針，分針，秒針三兄弟在按照它們的運(yùn)動(dòng)軌跡轉(zhuǎn)動(dòng)著告訴我們時(shí)間呢。三兄弟你爭(zhēng)我搶跑得可歡了。
早上，叮鈴鈴，時(shí)間到了，鬧鐘就會(huì)將我叫起，該上學(xué)了。
每天小鬧鐘都陪伴著我，告訴我時(shí)間。提示我不要浪費(fèi)時(shí)間。這小腳丫就象我成長(zhǎng)的足跡，滴答滴答，它伴隨著我從幼兒到少年，到青年，走向成年。它在告訴我加油啊，看咱倆誰(shuí)跑得快！
小鬧鐘，我愛(ài)你，我希望咱們倆是一生的好朋友。
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