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成長作文

時間:2024-01-17 16:02:56 話題作文 我要投稿

實(shí)用的成長作文5篇【薦】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的成長作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的成長作文5篇【薦】

成長作文 篇1

  2月1日星期一天氣晴

  今天做完作業(yè)后,我給我自己布置了一個任務(wù)——泡綠豆。

  我馬上拿來一個碗,在底上放上一些餐巾紙,再選六顆飽滿的綠豆放進(jìn)去,澆點(diǎn)水,就完工了。綠豆像寶石一樣美麗,摸上去像小石頭一樣硬。軟綿綿的餐巾紙就像一張席夢思床,綠豆正躺在上面睡覺呢!還有幾個頑皮的綠豆寶寶滾來滾去。我澆了一點(diǎn)兒水,好似給綠豆蓋上了一條無形的被子,明天一早,豆芽一定會長得又肥又壯吧!

  泡完綠豆,我開始寫作業(yè),但心里還惦記著綠豆,不知它們明天會變成什么樣。小綠豆們加油哦!跟我比比誰長得快。

  2月4日星期四天氣晴

  今天,我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)發(fā)了芽,而且都快長到2厘米了,那嫩綠的小芽,讓人感到很可愛,就像一根根小草探出了腦袋。

  有些綠豆寶寶的牙根已經(jīng)牢牢地扎在席夢思床上了。莖不斷地往上長,吧綠豆寶寶頂?shù)搅松隙恕6箤殞氁呀?jīng)裂開,兩個豆瓣中間冒出了兩片葉子,多么像一把把小剪刀呀!

  綠豆寶寶們,你們一定要加油,更快地長大,看看這個精彩的.世界吧!

  2月6日星期六天氣晴

  今天,我發(fā)現(xiàn)綠豆的根有很多條,都是分開的,它們長得密密麻麻,看不出主干在什么地方,而且白得有些透明,就像一位老爺爺?shù)陌缀。綠豆的莖是嫩黃略帶一些白色的,它很直,好似一根迷你擎天柱,支撐著葉子。葉子是嫩綠的,稍帶有一些兒嫩黃色,像燕子的尾巴。媽媽說,這不正像一位紳士穿著燕尾服站在那兒嗎?一棵棵綠豆像一個個婷婷玉立的小姑娘,又好似一片“迷你小森林”。

  綠豆已經(jīng)長得很高了,再這樣長下去,瓶子就裝不下了。于是我決定把綠豆移植到花盆里,想看看綠豆開花結(jié)果是什么樣子的。

  通過這次觀察綠豆,我明白了:仔細(xì)、反復(fù)、多方面、多角度地觀察,才能把事物觀察得透徹,這樣才能寫好觀察日記。

成長作文 篇2

  “這是我個人邁出的一小步,但卻是人類邁出的一大步”。

  ——人類第一位登上月球的美國宇航員:阿姆斯特朗

  初識

  孩提。月亮是一面青天上的明鏡,她伴隨著我們的童年,看著我們長大。癡迷著兒時的碧空,倚著大人的臂彎,看那蓮花似的云朵里,那輪若隱若現(xiàn)的月亮。嫦娥奔月,吳剛折桂等古老的故事,在我們的腦海里烙下了深深的印象。曾在農(nóng)家水井旁不厭其煩的撈著月亮,驚異于為什么自己也和猴子一樣的遭遇,尖叫著將這一驚奇發(fā)現(xiàn)告訴正在忙碌的父母。那時,我們問著些稀奇古怪的問題,想著有朝一日去月亮上一看究竟的念頭,便在心中萌發(fā),生長。

  再探

  兒時。漸漸的,我們的閱歷越來越廣,童話不足以滿足我們的需求。于是,在那個想象力最豐富的時候,我們接觸到了科幻小說,漸漸明白月亮其實(shí)并不那么美麗,上面有許多環(huán)形山和盆地,山脈縱橫;知道月亮上真的有人去過,并且憧憬,要是自己能上去看看,那該多好啊。記得20xx年的金秋十月,一家人早早的守候在電視機(jī)前,看那寄托著全國人民的火焰熊熊燃起,把神舟五號飛船送入太空預(yù)定軌道。雖然當(dāng)時自己在津津有味地啃一塊西瓜,但當(dāng)總指揮宣布發(fā)射成功的講話后,我“哇”地一叫,一只西瓜皮就砸在了爸爸頭上。我國第一個探索太空的`宇航員楊利偉,肩負(fù)祖國和人民的重托,實(shí)現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢想。

  圓夢

  如今。今年的6月,“神州”系列的又一飛船,于16日下午升空。與以往一樣,電視機(jī)已被我們牢牢守住,電視直播已經(jīng)開始。隨著主持人的解說,我看到了那全副武裝的白色“巨人”威武的站在那里,靜靜的等待著兩男一女三名乘客。

  快接近升空時間了,我們摒氣凝神,心都快提到嗓子眼了。我摸了摸我的脈搏,比體育課上跑800米后的脈搏還要快!10。9。8。7。6。5。4。3。2。1。點(diǎn)火——起飛——”隨著一聲“點(diǎn)火”的口令,火箭在震天的轟鳴聲中騰空而起,承載著神舟九號飛船和3名航天員直刺蒼穹。

  18時56分,載人航天工程總指揮常萬全宣布,神舟九號載人飛船發(fā)射圓滿

成長作文 篇3

  選擇遠(yuǎn)方,風(fēng)雨兼程,在成長的道路上,只有克服了種種困難才能在風(fēng)雨中不斷成長。

  在努力中成長。

  那是一個晴朗的午后,爸爸和我決定到山頂去看風(fēng)景。山很高,站在山腳下仰望,讓人很是向往,迫不及待的我率先沖鋒,一個勁兒地往上爬,爸爸可不服輸,三翻兩躍,緊隨在我的后面。每一次看見爸爸快要追上我的時候,我都奮力往上爬,生怕他追上我。終于,我還是體力不支了,停佇在半山腰,爸爸也和我一樣,累得上氣不接下氣了,所以我們爺倆就在那里停留了一會兒。“景色真美啊,想必山頂?shù)木吧敲匀恕埃瑤е闷嫘牡奈依职终f,”我們繼續(xù)吧!“走啊走,爬啊爬,氣喘吁吁的爺倆你扶著我,我攙著你,連步子都快邁不開了,但還是往上爬。終于,功夫不負(fù)有心人,我們到了山頂上,看著山下的景色我的心情格外舒暢,覺得一切都值了。因?yàn)樵谂郎降穆猛局,我學(xué)會了努力。

  在堅持中成長。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我就上初三了。在初中的學(xué)習(xí)生涯中,除了學(xué)習(xí),體育也是很重要的,所以學(xué)校安排了一個課間鍛煉的活動,每天大休息的時候,同學(xué)們都在操場上奔跑。起初,運(yùn)動量還不算大,對于我來說就是小菜一碟?墒且恢芎螅瑢W(xué)校又增加了輔助練習(xí),本來體力不好的我支撐不住了,在跑步的過程中,我想過放棄,可還是一直有一個信念在催促著我奔跑,隨著體力的衰退,隨著步伐的.漸慢,一步步,一圈圈,終于,我堅持跑完了全程。雖然跑完后頭疼了許久,但是回頭想想,也值了。因?yàn)槲以诒寂艿倪^程中,學(xué)會了堅持。

  在勇敢中成長。

  還記得那是一個暑假,天氣十分炎熱,在家里也是悶得慌,所以爸爸就帶我們?nèi)ズ永锊遏~。爸爸和叔叔背著捕魚器,一前一后走在上游,我和幾個同齡小伙伴在下游玩耍,一路上都很順利,快要收工的時候爸爸在上游呼喊著什么,我在下游確沒有聽見什么。渾然不知一切的我站在水中玩耍,忽然腳下被什么東西纏住了,這時旁邊的嬸嬸告訴我有蛇,一聽這話,嚇壞了的我一把將岸上的嬸嬸推入水中,自己站在岸上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那蛇果真盤在我的腳上,我努力掙脫著,可那蛇卻越盤越緊,連我的鞋都怕了這蛇,隨著河水流走了。爸爸自然是十分擔(dān)心,趕忙叫我站著不要動,我驚恐至極地聽了爸爸的話,別說,還真管用,我直勾勾地看著那蛇從岸上往水里爬去,我這長松了口氣。雖然被蛇纏過的腳已是通紅。但現(xiàn)在想想,也是了。因?yàn)槲以诳謶种袑W(xué)會了勇敢。

  一路成長,一路風(fēng)雨。雖然在成長的道路上會有許多坎坷及挫折,但我終會堅強(qiáng)地走下去。作者:彭瑞

成長作文 篇4

  很小的時候,我常常走過一座廊橋,它就是橫跨于壽寧縣城關(guān)蟾溪之上的仙宮橋。上幼兒園的我常常望著仙宮橋,好奇地想象著它那可歌可泣的歷史,想象著它那偉大的建造人。雖然,那時候的我知識淺薄,但是那時仙宮橋巍然聳立、宏大雄偉的外觀深深地印在我的心間。我深愛著仙宮橋。

  木拱廊橋,是世界級重點(diǎn)保護(hù)文物之一。它——古樸飄逸、形似彩虹,那柔美的線條,猶如一把敞開的巨傘;它——橋屋結(jié)合、如橋似厝,以其巧妙優(yōu)美的結(jié)構(gòu)造型,再現(xiàn)了《清明河上圖》中虹橋的婀娜多姿。

  讀小學(xué)二、三年級的時候,我常常游玩于車站附近的昇平橋。它那獨(dú)特的風(fēng)格給我留下了深刻的印象。走進(jìn)廊橋,印入眼簾的不僅是廊橋的古風(fēng)古韻;還有年過花甲的老人們休閑娛樂的情景,更有那青年的男男女女們路過的身影……橋相映成趣,是一幅多么美麗的畫面!這不正是壽寧人民和諧、發(fā)展、充滿生機(jī)的象征嗎?

  山水邊城,廊橋之鄉(xiāng)——壽寧,是我的家鄉(xiāng)。她雖然是福建省東北部的一個山區(qū)縣,但是她擁有許多木拱廊橋。每一座廊橋都是壽寧人民勞動血汗和智慧的`結(jié)晶;每一座廊橋都展示了壽寧人民質(zhì)樸、勤勞的精神。

  又是一年新景象,又是一年新開始。讀小學(xué)六年級的我與同伴們再一次踏上昇平橋和仙宮橋,再一次感受廊橋的婀娜多姿。此時此刻,面對廊橋,我百感交集,任由思緒飄渺。喜歡廊橋,不僅因?yàn)樗艠、飄逸;更因?yàn)樗切蹅ネ䥽?yán)的風(fēng)貌和堅守而不放棄的壽寧精神。家鄉(xiāng)廊橋,因?yàn)楠?dú)特和永恒,才會有這樣美麗的景觀,才能取得這一光榮的名字——“廊橋之鄉(xiāng)”,才讓我們壽寧成為舉國聞名的山區(qū)縣。

  “愛我家鄉(xiāng),愛我廊橋!”我的耳旁回想起這鏗鏘有力的號召聲。伴著這堅定地信念,廊橋這一詞便深深地印在我心中,永不忘記。

  我愛廊橋,更愛美麗的家鄉(xiāng)!

成長作文 篇5

  小時候就聽說——“書是人類最好的朋友”,書可以讓我與許多成功的人對話?烧f實(shí)話那時我真沒覺得讀書有什么太大的作用,不讀書我也能寫、能說,再說有讀書的時間還不如玩玩呢!現(xiàn)在的孩子肯定和我當(dāng)年的想法一樣,只是別人問他們時他們“不敢”承認(rèn),我與書是怎樣產(chǎn)生了不解之緣呢?

  對書的真正主動渴望是在我高中階段,記得那時看的印象最深刻的一本是安妮寶貝的網(wǎng)絡(luò)小說,那時逐漸發(fā)現(xiàn)原來作者的某些細(xì)膩的想法與我一樣,便被吸引,好像我們是認(rèn)識的。

  再后來到了,上了大一后開始接觸外國文學(xué),我喜歡上了希臘神話、英美文學(xué)等,但在接觸外國文學(xué)之前我對希臘的“赤身裸體”真不理解為什么人們稱之為“藝術(shù)”,也不明白一本文學(xué)名著為什么寫那么長,寫個景兒用好幾頁的紙,還有書里揭示的主題:美與丑的對比、善與惡的對比……

  干嘛要把卡西莫多塑造的那樣丑陋、那樣可憐?書里揭露的黑暗,描述人們向往真善美、光明的精神,我們身邊不是很美好嘛?我們不是很純潔和善良嗎?

  可是,可是后來漸漸長大了才知道,原來不同的地域、不同的年代、不同的社會環(huán)境會造就不同的思想、人們,他們不再像小時候那樣純真、善良,不再像上學(xué)時那樣單純而快樂,隨著年齡的增長、視野的開闊、我們可能在不知不覺中在遺失了某些美好的東西,所以書中的美丑、善惡對比才讓我真正理解、人們對真善美的向往也讓我神往。因?yàn)樵趯W(xué)校的時候、在家的時候,從小我就接受著最美好的教育、從來都從心里去懵懂地深思老師、家人的話,可實(shí)際的生活中有許多與我完美的想像有許多的出入,當(dāng)我親身經(jīng)歷時才有了真實(shí)的體驗(yàn)和思悟,我也曾有黯然神傷的時候,就像書中的人物被人的不完美本性所傷害,我哭過、沮喪過、想不明白,但是那時朋友送過我一本書《別為小事痛苦》,一個個簡短的寓言小故事在某些心情的促使下看起來特別有體味,當(dāng)我漸漸沉浸其中,感慨自己不應(yīng)因?yàn)槿松胁黄鹧鄣男∈聜、痛苦、消極下去,于是我恢復(fù)斗志,更加珍惜自己沒有用同樣的人性不完美去傷害別人,因?yàn)槲矣X得:“己所不欲勿施于人”,既然知道別人做得不對,就更加不能用這樣的做法傷害別人,因?yàn)槲殷w悟過那被傷害的滋味,不好受。于是,也不斷勸慰自己“塞翁失馬焉知非!保瑢捜輨e人也是寬容自己,不能拿別人的錯誤懲罰自己,我是不是很樂觀,哈哈……

  現(xiàn)在的我喜歡讀很多書,或是簡短哲理或是真情感思,工作的關(guān)系也要讀很多枯燥的理論書,但從書中真的能夠獲得智慧,讓我少走彎路、甚至讓我賣弄一下長點(diǎn)自信,最重要的便是讓我學(xué)會做真人,心胸寬廣,找到發(fā)自內(nèi)心的快樂,而且還是免費(fèi)從別人那學(xué)的東西,何樂不為呢,我會和書結(jié)下一生的緣分。

  整日里淹沒在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和雜志當(dāng)中,如同天天吃快餐,雖然可以很快填飽肚子,但吃久了便覺得乏味的很。

  放假了,暫時拋開備課教案、放下報告總結(jié),可以去書店逛逛了。進(jìn)得門來,新華書店的人氣很旺,但凡有個空地就會有人坐在那里看書,一副專心致志、旁若無人的樣子。還有的在身邊放了瓶水,看來是要打持久戰(zhàn)的。高抬腳輕落步,在書架間閃轉(zhuǎn)騰挪,有一種獨(dú)步武林的架式,看到感興趣的便拿到手上翻看幾頁,不想買的放回原處。

  不到半個小時,已經(jīng)有幾本中意的書籍放在了收款臺上,刷卡取書,看看那些仍在書店里埋頭讀書的人,搖搖自己的頭,回家。

  午后閑暇,正是讀書的好時候,泡上一杯菊花茶,坐在陽臺的轉(zhuǎn)椅上,任由和煦的陽光拍打著后背,信手拿起一本《圍爐夜話》,這本書裝幀古樸素雅,還散發(fā)著淡淡油墨味道,我喜歡這種讀新書的`感覺,這種感覺與在圖書館里看舊書是截然不同的。

  《圍爐夜話》為清朝王永彬所著,與《小窗幽記》、《菜根譚》一并稱為“處世三大奇書”。由書名想起了古代人的讀書故事,簡單而原始的田園生活里,電燈、電話、電視、電腦一概沒有,定然也沒有現(xiàn)在的諸多交際應(yīng)酬,漫漫冬夜,屋外北風(fēng)呼號抑或大雪紛飛,屋里爐火正旺、曖意融融,或長者與后輩、或親朋知己數(shù)人,圍著火爐,品茗讀書、娓娓而談,時不時地行令出對,有靜有動,樂趣無窮。

  有電視、網(wǎng)絡(luò)、雜志和報紙,現(xiàn)代社會人們獲取信息的渠道多了,但書籍仍然是生活、學(xué)習(xí)中的必需品。我喜歡讀自己買的書,先看看目錄,再翻看幾頁內(nèi)容便能確定是不是要帶它回家,書店里席地而坐的讀書人似乎要把書看完了才確定買還是不買,與之相比,我可能太草率了。自知沒有一心多用的功力,所以更不喜歡在嘈雜的環(huán)境里讀書,總是在平心靜氣的閑暇之時,拿起書,讓文字悠閑地進(jìn)入視線,讀到開心處總能笑出聲來,看到傷心時亦能淚眼婆娑,仿佛自己就是故事里的一個角色。我不喜歡在書本上卷卷點(diǎn)點(diǎn),自認(rèn)為是對作者的尊重,所以我看過的書上除了幾道淺淺的折痕,依然嶄新。

  窗外的霓紅燈逐漸失去了絢麗的顏色,夜深了,我的讀書故事就講到這里吧。

  人生快事,莫如讀書。它能讓我們識天地之廣,曉人生之道;有自知之明,有預(yù)料之先。培根曾說過:“書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干!鄙勘葋喸f:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!

  我喜歡讀書,喜歡那份雅致的心情。很小的時候,爸爸有空就會帶我到離家不遠(yuǎn)的一個小書店去看那種小本的連環(huán)畫,可能那時太小,現(xiàn)在已經(jīng)記不得看的是什么內(nèi)容了,只記得在那里坐著小板凳捧著一本小書很開心。我想我對書籍的興趣也許就是從這時產(chǎn)生的。上學(xué)了,認(rèn)識了一些字,就被那些帶有彩色圖片的成語故事、寓言故事深深吸引,愛不釋手。記得上小學(xué)高年級時,期末考試我考了全班第一名,媽媽高興極了,問我想要什么,我便拽著媽媽來到了一家小小的書店,指著兩本厚厚的全是文字的《365夜故事》,媽媽說:“會不會太厚了,你能堅持看完?”我毫不猶豫的回答:“我一定能看完!本瓦@樣我家的自制書架上又多了兩本厚厚的書。最初我真不知道書架應(yīng)該是什么樣子的,爸爸也許看出了我對書籍的渴求,動手給我做了一個兩層的白色書架,從此,我的心愿就是把這個書架填滿。每一次好成績的取得都是我得到新書的機(jī)會,我真的好開心。漸漸長大了,我讀書的范圍也擴(kuò)大了,我漸漸迷上了外國小說,《傲慢與偏見》是我讀的第一本外國名著,接著我又讀了許多外國小說,其中《基督山伯爵》、《呼嘯山莊》、《紅與黑》、《珍妮姑娘》、《苔絲》、《安娜·卡列尼娜》、《飄》這幾本我都很喜歡。這時我才知道一個小小的書架是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  書籍能讓人的精神世界變得極其豐富,所謂“腹有詩書氣自華”便是對此最好的詮釋。隨著年齡的增長,工作和生活中的瑣事越來越多,讀書的時間也相對減少,但我會始終保持讀書的熱情。

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