小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我們家今天來(lái)客人了，是我的舅舅，媽媽和舅舅吃飯我在寫(xiě)作業(yè)，我媽媽隔一段時(shí)間來(lái)看看我做作業(yè)飯都沒(méi)吃好。
舅舅看媽媽忙吃完飯主動(dòng)把碗洗了還說(shuō)：知道你們忙我就不來(lái)了。我給舅舅說(shuō)：你周天來(lái)我沒(méi)課，咱們好好的吃次飯。
小學(xué)生作文 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴太陽(yáng)能萬(wàn)年儀提醒顯示2355年5月1日小學(xué)同學(xué)聚會(huì)。差點(diǎn)忘記了？我趕緊帶上禮物，坐上激光火箭飛向火星去找我的哪些好伙伴啊！
穿過(guò)時(shí)光隧道，來(lái)到了一幢用七彩葉子搭建的酒樓前，剛到門口，嗖！嗖！嗖！幾條飛艇不約而同的落在酒樓前。我一看，好家伙，今天還真來(lái)了不少同學(xué)��！王移動(dòng)、卓州旭張朝。大家高興地跑到一起相互打著招呼，相擁走進(jìn)大廳。
大家坐在一起談?wù)撝髯允聵I(yè)上的成就。快看，我們的卜欣敏老師來(lái)了！隨著喊聲，我們看到一位清淡、高雅的年輕老師出現(xiàn)在我們面前。天��！我真無(wú)法相信自己的眼晴，這是我們記憶中的`卜老師嗎？那么年輕！那么高雅！這時(shí)，傅耀萱站起來(lái)笑著對(duì)大家說(shuō)：我在火星上考察時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩種元素，我把它們和水星3號(hào)里找到的幾種特別元素搭配在一起，發(fā)明了抑制人體衰老的青春膠囊。這項(xiàng)成果獲得了轟動(dòng)全球的科技發(fā)明獎(jiǎng)。我把第一粒作為禮物送給了我們敬愛(ài)的卜老師，因?yàn)槲医裉斓某煽?jī)和老師的辛勤培育是分不開(kāi)的大廳里霎時(shí)響起雷鳴般的掌聲。
在掌聲中，卜老師高興地對(duì)我說(shuō)：許文哲，你給大家講講你的成績(jī)！我大步走上臺(tái)，高興地介紹：我的研究中心是全宇宙最大的，今年我們?cè)谕列呛挖ね跣巧铣晒Φ亟ǔ闪说厍?號(hào)、地球2號(hào)兩個(gè)超級(jí)信息收發(fā)站，用20天的時(shí)間打通了土星、冥王星和地球的時(shí)光隧道，每年都可以把幾個(gè)星球上的資源做一下相互調(diào)補(bǔ)，這樣我們的地球就有取之不盡用之不竭的資源了。說(shuō)完，我把全宇宙信息聯(lián)合會(huì)發(fā)給我的獎(jiǎng)?wù)滤徒o了卜老師：您好！我尊敬的卜老師！，這獎(jiǎng)?wù)率菍W(xué)生對(duì)您最大的感謝！
卜老師眼含激動(dòng)的淚花，望著個(gè)個(gè)英姿颯爽的同學(xué)們，說(shuō)道：同學(xué)們！下次相聚時(shí)，我希望回到地球看看我們偉大祖國(guó)，希望你們?yōu)榱宋覀兊牡厍蚣覉@更加努力！更加奮進(jìn)！
我們要好好學(xué)習(xí)，保衛(wèi)祖國(guó)，讓祖國(guó)變的更厲害！不被其它國(guó)家欺負(fù)！
小學(xué)生作文 篇3
亨德?tīng)柺俏鞣揭魳?lè)史上享有盛名的音樂(lè)大師，被譽(yù)為圣樂(lè)之祖。貝多芬說(shuō)：“亨德?tīng)柺怯惺芬詠?lái)最偉大的作曲家，我極愿跪在他的墓前�！崩钏固卦鵀椤昂嗟�?tīng)杺ゴ蟮孟裼钪嫠频奶觳拧倍朊�。亨德�(tīng)柺堑聡?guó)人，卻在英國(guó)成名，他身居異國(guó)，由于英德之間的政治漩渦而受排擠，早年做歌劇，在英國(guó)上演頻頻受挫，他本人債臺(tái)高筑，一生坎坷，精神十分痛苦。此時(shí)詹寧斯給他寄來(lái)了《彌賽亞》的新劇詞，原先亨德?tīng)柺滞纯�，不想理睬這個(gè)歌劇，后來(lái)受到神靈的指引，振作精神，開(kāi)始作曲，歌劇的歌詞引起他強(qiáng)烈的共鳴，他內(nèi)心振奮了，茨威格那極具感染力的寫(xiě)法，振奮了每個(gè)人，讀到亨德?tīng)?1日不眠不休，寫(xiě)《彌賽亞》的過(guò)程，我熱血沸騰，我加入了那個(gè)演奏，那是一個(gè)怎樣的演奏啊，那是一種把你從泥塘里面解救出來(lái)，讓你重新來(lái)過(guò)，發(fā)光放彩，讓你為了自己的`使命，奮勇之前，所有的頹敗、憂郁將煙消云散，讓你得到心靈永恒的平靜。因?yàn)槟愕男叛�，你將超脫。我�?nèi)心在那時(shí)刻久久不能平靜，最近幾年，由于沒(méi)有任何目標(biāo)，且所做的決定都沒(méi)經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮，往往事倍功半，我覺(jué)得自己像一個(gè)久居墳?zāi)沟膸捉癄�的人，過(guò)著痛苦，自我折磨的日子，我昏昏沉沉，每天不做任何行動(dòng)，只愿昏昏睡去，忘記現(xiàn)實(shí)的苦惱，我逃避自己的責(zé)任，我逃避自己的失敗，我逃避一切，但又不甘心這樣的逃避，或許神靈覺(jué)得我應(yīng)該有自己的使命，萬(wàn)能的神來(lái)召喚我，也許，他想通過(guò)亨德?tīng)�，告訴我，鼓起你勇氣，他將使我的內(nèi)心純凈，使我承擔(dān)起自己的使命。偉大的主，你是我們的引路人，是你創(chuàng)造奇跡，主說(shuō)，愿你快樂(lè)，是的，我被亨德?tīng)栒鸷沉恕?/p>
茨威格的人物傳記真是一流，你不由自主就深陷其中，你在其中扮演起屬于你的角色，你參與其中卻渾然不覺(jué)。里面的經(jīng)典語(yǔ)句在此就不摘抄了，因?yàn)槲乙诚聛?lái)，放在我的心里，而不是在文字中。
小學(xué)生作文 篇4
關(guān)心老人是我們的傳統(tǒng)美德。
今天，我來(lái)到了一個(gè)小山村，問(wèn)候了一個(gè)老公公。他告訴我：“我已經(jīng)八十一歲了，在大坑自然村生活了八十一年，我叫蔣定富�！蔽覇�(wèn)老公公：“你的生活是怎么樣的`？”老公公告訴我：“阿婆十幾年前就去世了，我有三個(gè)孩子，在外面工作，他們每天都來(lái)看我。我在家旁有一塊地，我用它來(lái)種菜，等菜成熟了就拿去賣，賺點(diǎn)錢。我以前還是村里的全能能手。”我又問(wèn)：“ 以前的村子是怎么樣的？”老公公說(shuō)：“以前啊！村里有八十多戶人家，一百多人，他們都住在山上。以前，城市里還是沒(méi)有公交車的，做什么事，只能走路，以前，天空還是藍(lán)的，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，河水也很清，魚(yú)兒還在水里游。”
老公公嘆了口氣，說(shuō)：“現(xiàn)在��！人們也有錢了，村子里的人都有了房子、汽車，都搬到城里去住了，村子里的人都少了，但我也不出去，因?yàn)槌抢锏目諝獠恍迈r，人們都把垃圾扔進(jìn)河里，污染了環(huán)境�！�
聽(tīng)了老公公的話，我感到慚愧，我有時(shí)亂扔垃圾污染了環(huán)境，我以后要保護(hù)環(huán)境，關(guān)心身邊的老人，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)好公民。
小學(xué)生作文 篇5
討厭的音樂(lè)課！長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我拖著沉重的步子緩緩挪著。那大門，宛如一頭野獸張開(kāi)它的血盆大口，我漸漸慢下來(lái)。
中午剛剛睡過(guò)覺(jué)，可上課還是昏昏睡欲睡，——講的盡是些樂(lè)理知識(shí)，枯燥而乏味。微風(fēng)吹著樹(shù)梢，偶爾傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，顯得十分安靜。我看著同桌那炯炯有神的雙眼，笑笑，打個(gè)哈欠，枕著書(shū)，聽(tīng)著老師的催眠曲，安靜地閉上雙眼，腦海中漆黑一片，作著考100分的美夢(mèng)。
老師突然大叫一聲：“xxx！”這震撼的吼聲，是老師！我身體不由抖了抖，可還是沒(méi)醒來(lái)。不知是誰(shuí)狠狠地推了我一把，我這才緩緩起身，雙手用力擦擦眼睛：“誰(shuí)呀？打擾我做美夢(mèng)�！蔽乙槐犙�，老師最討厭上課不認(rèn)真，呼吸急促，面色猙獰，漸漸通紅，兩眼瞪得如同桂圓一般大，死死地盯著我，宛如一只發(fā)怒的母獅，鼻孔里噴著熱氣，頭上冒著火焰。39雙眼睛像看著獵物一樣，緊緊地盯著我。我嚇得渾身冒冷汗，只聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)老師如同一只發(fā)怒的獅子吼叫：“xxx！四分音符變八分音符的'那條線叫什么？”
我突然被叫起來(lái)回答，腦子一片空白，眼睛直直地瞪著黑板，求助的眼神飄向了同桌。同桌剛想說(shuō)，xxx立刻如瀑布噴薄吼道：“不可以提醒！”
老師即將發(fā)怒的最后一刻，同桌冒著生命危險(xiǎn)，飛快地叫我后背上寫(xiě)了三個(gè)字。
死馬當(dāng)活馬醫(yī)，我立刻爆出答案：“減時(shí)線！”老師的臉色才緩下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō)，以后要認(rèn)真聽(tīng)講哦！
原來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍的xxx目瞪口呆。xxx小眼睛，有神，清澄，似一泓清泉，有灰塵會(huì)從那噴出火焰來(lái)；高瘦的身軀如牛，卻隱藏著強(qiáng)悍的耿直，連鐵面無(wú)私的大隊(duì)長(zhǎng)都敬他三分。
是誰(shuí)向老師告密？課后同桌告訴我。我的死對(duì)頭——xxx，往我這瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)我正在睡覺(jué)，一陣竊喜，輕手輕腳地跑到老師身旁，輕聲報(bào)地跑到老師身旁，輕聲報(bào)告：“xxx在睡覺(jué)�！贝嗽捯怀觯缤f(wàn)根銀針，扎著每一個(gè)人的耳膜，全班都不由自主地停下聲音，所有的目光都聚集在我身上。
漆黑的天空出現(xiàn)一絲云彩，今天真是有驚無(wú)險(xiǎn)，要不是同桌提醒我，我早涼涼了。耿直的告密者——xxx有你在，不管什么課，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講啦！
小學(xué)生作文 篇6
今天，媽媽買回來(lái)一盆龍蝦。
我拿了根韭芽和一根筷子準(zhǔn)備逗逗它們。
瞧，那只龍蝦趴在盆子的底部，我用筷子逗了逗它，它懶惰地動(dòng)了動(dòng)身子，好像在說(shuō)：“大熱天，真煩人�！蔽野芽曜由爝M(jìn)盆子里，來(lái)了個(gè)大攪拌。我用力地在盆子中亂攪，這時(shí)，一只龍蝦被我惹毛了，用鉗子攻擊我的筷子。同時(shí)，我也把韭芽放到了它大螯邊，龍蝦竟然一下子把我的韭芽夾斷了。我決定再來(lái)一次“攪局”。我把筷子在盆中瘋狂地橫掃，許多龍蝦被我攪翻了身，這時(shí)，許多龍蝦已經(jīng)在盆邊開(kāi)始了“逃生”的計(jì)劃，它們一只龍蝦搭一只龍蝦，表現(xiàn)出了很團(tuán)結(jié)的精神。但是，我還是沒(méi)有放過(guò)它們，我用筷子一個(gè)一個(gè)地把它們弄進(jìn)盆子里，我順便抓住了一只龍蝦的胡須，那只龍蝦張牙舞爪，似乎在講：“讓你嘗嘗我的'厲害”。但是，它無(wú)論如何都夾不到我的手，我手一松，它便重重地跌倒在地。
今天，逗龍蝦真是有趣，也讓我看到了龍蝦團(tuán)結(jié)的精神！
小學(xué)生作文 篇7
美麗的家鄉(xiāng)在一個(gè)平凡，寧?kù)o的故鄉(xiāng)里，人們和和美美，我可愛(ài)，美麗的故家鄉(xiāng)。
我就是生活在鄉(xiāng)村。每天天剛蒙蒙亮，大公雞就“鬧”了起來(lái)，把人們從香甜的夢(mèng)中喚了起來(lái)，仿佛在告訴他們：“快起來(lái)呀！新的一天又開(kāi)始了快出來(lái)干活吧！”
中午，烈日當(dāng)天，知了趴在樹(shù)上，一個(gè)勁地叫著：“知了，知了”。田野干活的人正坐在樹(shù)陰下，吃帶來(lái)的飯菜，或是躺在大樹(shù)美美地睡上一覺(jué)。只有不知疲倦的小毛孩，有的穿梭在田野，有的'則在小河里玩水呢！
夕陽(yáng)西下，干活的人都陸陸續(xù)續(xù)地回家去了，唯有幾個(gè)老爺爺在田野里頭轉(zhuǎn)悠。綠油油的秧苗，黃澄澄的油菜花，好像都被蓋上了一層薄薄的布。村頭的小狗搖搖尾巴，“汪汪汪”地叫著。偶爾有幾個(gè)父母朝門口大叫著自己貪玩的孩子來(lái)吃飯呢！
瞧，鄉(xiāng)村也有美麗的一面，寂靜的生活，清新的空氣，走到哪里都有一條清澈見(jiàn)底的小溪，不正有畫(huà)意之感，這是多么令人向往�。�
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