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煩惱的成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
煩惱在我的腦海中是無限的，煩惱在我心目中有很多初中，每當(dāng)放假的時(shí)候老師布置了作業(yè)，當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候說是帶回家做�？墒窃诩业臅r(shí)候只想玩根本不知道作業(yè)是怎么回事。可我想起作業(yè)的時(shí)候很煩惱，因?yàn)樵诩揖褪窍胪�。有是不做呢？又想到受老師的批評(píng)的進(jìn)修，當(dāng)著同學(xué)們的面那是多么沒有面子呢！
可是在家做作業(yè)我很馬虎，沒有做得那么仔細(xì)，這是我第一個(gè)煩惱。
第二個(gè)煩惱那就是我人生中的煩惱，在我讀書中的煩惱，每次考試來臨的時(shí)候很煩惱，由其是前兩個(gè)星期復(fù)習(xí)的時(shí)候，我不怎么認(rèn)真心里想考好，但我想認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候，可是又想起那些好玩的時(shí)候，學(xué)習(xí)又不是那么認(rèn)真，每次老師報(bào)成績(jī)的時(shí)候，我心中的煩惱很多。又想超越我心中的人，當(dāng)老師把所有的成績(jī)都報(bào)完了，可是我心中的那個(gè)的分?jǐn)?shù)比我多，有加上老師對(duì)我的批評(píng)，我感到很悲傷，煩惱在我的心中都是那樣的痛，我不知道如何是好。當(dāng)老師說要寫我成長(zhǎng)的煩惱的作文，還有刻苦這些困難的'時(shí)候，我心里又有煩惱，如何刻服這些困難呢！
我應(yīng)該把所有的煩惱都要忘掉不再想那些不快的事情，要重新做回自己。我成長(zhǎng)中的困難有許多可能因?yàn)闀r(shí)間的須要，我只能寫出這么多。這些煩惱是我的痛苦。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
今年的我馬上就要上五年級(jí)了，其實(shí)從一個(gè)小女孩到了少女是有很大的變化的，從原來的乖乖女到叛逆期的少女截然不同，比如以前周五我爸爸讓我寫作業(yè)，我都很心甘情愿，可是四年級(jí)的.我周五回來，爸爸讓做作業(yè)，我都不情愿，我也不知道是為什么，也許是自己的叛逆期要到了吧，早上的你，必須要看這自己很討厭的人，其實(shí)家長(zhǎng)們都認(rèn)為現(xiàn)在的孩子很幸福，他們常常說“你們真是生在福中不知福��！”其實(shí)�，F(xiàn)在的家長(zhǎng)都猜不透我們孩子的心思，像以前的話，爸爸媽媽對(duì)我都很好的，可是我漸漸漸漸長(zhǎng)大了，我就發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們對(duì)你愛管不管了，那時(shí)的我，就很不想長(zhǎng)大，很不想……真的。
如果我們不長(zhǎng)大的話，自己的世界多一些色彩和希望、童真，那該多好啊……
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
很多大人包括家長(zhǎng)都會(huì)覺得，小學(xué)四、五年級(jí)的學(xué)生都是沒有煩惱的，應(yīng)該在無憂無慮中度過每一天的快樂時(shí)光，其實(shí)不然，讓我身臨其境的給大家訴說一下我自己的感受和體會(huì)吧！別以為歲數(shù)小就不會(huì)有煩惱和不開心，只是我們的煩惱區(qū)別于大人們五花八門的煩惱。十歲左右的小學(xué)生最大的煩惱，就是學(xué)習(xí)和友誼煩惱，其它并沒有多少。一想到這些煩惱，我就頭疼！
第一大煩惱——友誼。有大人會(huì)覺得，小孩子嘛！有什么友誼，認(rèn)真學(xué)習(xí)就足夠了！不對(duì)！這是大錯(cuò)特錯(cuò)�，F(xiàn)在的社會(huì)，不管干什么事情，都離不開人與人的接觸和交往，智商重要，情商更重要！在我們班里，每名同學(xué)大約都有3-4個(gè)知心好友，我也不例外。但是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)好，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，其它班干部或者成績(jī)和我不分上下的同學(xué)就會(huì)投來羨慕嫉妒恨的目光，漸漸地，和我的關(guān)系也開始疏遠(yuǎn)了。這可怎么辦呀？好在我還是挺幸運(yùn)的，還有幾個(gè)把友誼放在第一位、競(jìng)爭(zhēng)放在第二的好友。在獲得友誼方面，我可以算是不幸中的萬幸了吧！這個(gè)友誼煩惱就像我的跟班一樣，形影不離，甩也甩不掉，真是麻煩啊！
第二大煩惱——學(xué)習(xí)。最近，班里不知哪一個(gè)調(diào)皮鬼瞎編了一句學(xué)生名言：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”。雖然這句話有點(diǎn)搞笑的味道，但學(xué)生時(shí)代真的和這話一模一樣。就像我這樣的“小學(xué)霸”，想起考試也會(huì)覺得頭大。每個(gè)學(xué)期的期末考試一結(jié)束，監(jiān)考老師剛離開教室，就會(huì)有個(gè)別同學(xué)帶頭亂喊亂叫，此刻的教室就像炸開了過一樣，任憑班長(zhǎng)再怎么管也管不住。如果是班干部考砸了，就會(huì)聽到鄰座的竊竊私語：“啊！這次連她都考這么差，我們一定不會(huì)有好果子吃！”而且，如果真的考砸了，就連老師的表揚(yáng)和同學(xué)們熱烈的掌聲也會(huì)招手和我說拜拜！更糟糕的是，回家后爸爸媽媽的“棍子炒肉”一定少不了，練習(xí)冊(cè)懲罰也不用說。學(xué)習(xí)煩惱，讓我每次考試前都憂心忡忡的，不是一般的煩人！
人生就像一次航海遠(yuǎn)行，誰也保證不了一路上一帆風(fēng)順且風(fēng)平浪靜，就像學(xué)生時(shí)代的小煩惱，是我們成長(zhǎng)過程中必不可少的經(jīng)歷。成長(zhǎng)的.過程中煩惱總會(huì)和我們惜惜相伴，假如沒有煩惱就會(huì)顯得不完整。比如：一道菜中少了鹽，它的味道就會(huì)變質(zhì)，成長(zhǎng)應(yīng)該和這個(gè)道理是一樣的。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活過程中，遇到一些困難和挫折時(shí)，不應(yīng)該整天愁眉苦臉，更不應(yīng)該杞人憂天。我們需要做的就是正視眼前發(fā)生的一切，勇敢的大步向前走，至于好的或者壞的，愉快的或者開心的，傷心的或者難過的，都應(yīng)該讓它順其自然的發(fā)生。困難和煩惱都只不過是只紙老虎，只要你有勇氣，再大的煩惱也可以戰(zhàn)勝。換個(gè)角度看問題，煩惱就會(huì)消失的無影無蹤。不信，你也可以按照我的說法，親自試一試。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
我常常做一個(gè)這樣的夢(mèng)：風(fēng)箏冉冉升起來，我拉著風(fēng)箏在田野上奔跑著，嬉笑著。風(fēng)箏線一直扯到了田的那邊，線輕輕地顫動(dòng)。也許是嫦娥在觸摸吧！風(fēng)箏怎么往下降了？怎么回事，越來越往下跌。風(fēng)箏落地了……
一
“不好好看書，找什么呢！”媽媽舉著飯勺驚奇地看我在床底下爬來爬去。
“媽，去年伯伯給我扎的風(fēng)箏呢，我記得塞這兒的�！蔽遗吭诖驳紫禄卮�。
“快出來吧，我扔了�！�
“什么？你扔了？”我嗖地從床底下竄出來，揉著碰疼的腦袋。
“嗯，你還是死了那份心吧�！�
“不，你賠，你賠我風(fēng)箏�！蔽覇鑶璧乜蘖似饋怼�
“鐺。”背上挨了一勺。媽媽把我押回書桌前�！敖裉煳乙鋈�，你好好在家學(xué)習(xí)，乖�！�
媽媽丟下這句話，門“鐺”地一聲被鎖住了，我只能對(duì)著課本發(fā)呆。
窗外許多小孩子追趕著一只大孩子的風(fēng)箏，天空僅有兩三只，歪歪斜斜地掛在空中。
經(jīng)不起誘惑的我說干就干。筆做支骨架，畫美術(shù)的硬紙糊起來當(dāng)風(fēng)箏翅，用彩筆勾上幾筆，一只活生生的大蝴蝶風(fēng)箏誕生了。
我揉了揉酸澀的眼睛，伸了個(gè)大大懶腰，我得意的笑了。
“喂，小朋友，要風(fēng)箏嗎？”我舉起風(fēng)箏，把頭探向窗外高傲地喊著。
“你不會(huì)給我的�！毙∨⒀鲋^天真地說。
“你只要把我家門打開，我就給你�！拔野谚�匙扔下去，小女孩跑得比兔子還快。
風(fēng)是如此柔和，陽光是如此和煦。
二
拽著風(fēng)箏使勁一扔，趕快跑，借著風(fēng)力，我的'蝴蝶飛起來了，它是那樣驕傲的飛著。我的心隨著風(fēng)箏升高而快樂，早把學(xué)習(xí)的煩惱拋到了腦后。
“你說過給我的�！蹦莻�(gè)女孩嘟著嘴跟在我身后，”騙子，你個(gè)大騙子！“我只好把線團(tuán)給她，他緊緊拉著線團(tuán)，跑得很快，比剛才給我開門時(shí)還要快。
一會(huì)兒，她臉上冒出汗，大聲喊道：“太棒啦！“
“你沒放過嗎？”我驚奇地望著她，看上去她已經(jīng)有十歲了�！鞍�，快畢業(yè)了，忙得很�！彼欀碱^，口氣像個(gè)大人。我不再說話。
三
“你怎么出來了！”身后一陣怒吼，我回過頭。天哪！是媽媽�！翱旎厝ィ 眿寢寗抛е乙恢桓觳�。
我將風(fēng)箏收好，看了看，送給小女孩，并輕聲說道：“千萬要收好，別給你媽媽給扔了�！闭f這話時(shí)，我狠狠瞪了媽媽一眼。
我又被押回到書房，對(duì)著一堆書發(fā)呆。不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，一陣哭聲傳來，窗外，小女孩被另一個(gè)女人拉走了，身后是幾片撕碎了的風(fēng)箏。
屋內(nèi)依然是書和寫不完的習(xí)題。
要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，該有多好！我不想長(zhǎng)大。
唉！我什么時(shí)候才能像天空中的風(fēng)箏那樣飛呢？
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