小學(xué)生的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　世間萬(wàn)物都有自己的理想：花兒的理想是盡情綻放，鳥(niǎo)兒的理想是自由飛翔，魚(yú)兒的理想是隨意遨游……理想,是每個(gè)人心中的一盞明燈,是人生導(dǎo)航的燈塔,它可以為我們照亮前進(jìn)的道路,也是我們一生奮斗的目標(biāo)。

　　我們班有的'人想當(dāng)為民除害的警察；有的人想當(dāng)防守邊疆的戰(zhàn)士；有的人想當(dāng)培養(yǎng)國(guó)家棟梁的園丁；有的人想當(dāng)救死負(fù)傷的白衣天使……而我在電視畫(huà)面上看到一幢幢異常高大雄偉的建筑物時(shí),我就暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)建造許多有特色的的房子，當(dāng)一名出色的建筑設(shè)計(jì)師。從那以后，我就對(duì)各式各樣的房子十分感興趣，每當(dāng)我看到有關(guān)房子的書(shū)籍，我都會(huì)帶在身邊，只要一有時(shí)間，我就會(huì)像饑餓的老虎撲向鮮香的美食，拼命地讀，不管我把這本書(shū)讀了多少遍。當(dāng)我做完作業(yè)后，當(dāng)我吃過(guò)晚飯后，當(dāng)我在田間地頭休息時(shí)，我都會(huì)拿出一本本關(guān)于建筑方面的書(shū)，一看就是半晌�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我就像一條快樂(lè)的小魚(yú)，在廣闊的知識(shí)海洋里自由自在地遨游，不懈努力沖破難關(guān)，去追求我的理想。我知道，要成為建筑設(shè)計(jì)師不是那么容易，前進(jìn)的路一定不會(huì)一帆風(fēng)順，充滿了坎坷，加油吧

　��！用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切，我一定會(huì)成功。當(dāng)我想到這里，我的內(nèi)心就會(huì)充滿力量，我相信堅(jiān)定的信念會(huì)支持我走到成功的。

　　理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，我堅(jiān)信，只要通過(guò)自己的努力就能實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)生的作文 篇2

　　那是一場(chǎng)意外，一場(chǎng)不該發(fā)生的意外。

　　已是盛夏時(shí)分，太陽(yáng)炙烤著大地。此時(shí)的我——一棵大榕樹(shù)，仿佛身處在一個(gè)大火爐中，一不小心，就有被燒焦的危險(xiǎn)。

　　突然，一陣嘈雜聲傳來(lái)，來(lái)了一群采集生物標(biāo)本的大學(xué)生。在幾十分鐘的采集之后，他們離開(kāi)了。待他們走遠(yuǎn)后，我的目光被地上的星光所吸引，那是一位男同學(xué)剛剛隨手丟棄的煙頭。我多么想把它踩滅��！我意識(shí)到災(zāi)難就要來(lái)臨了。

　　果然，不多時(shí)，丟煙頭的地方開(kāi)始冒煙，繼而冒出了火苗。火苗越來(lái)越大，不一會(huì)變成了熊熊燃燒的大火。大火在這片古木參天的樹(shù)林里肆虐橫行。我想大聲喊：“救火呀！來(lái)人呀！救火呀！”可是卻無(wú)能無(wú)力。

　　我身陷火海之中，看著惡魔般的火舌在我身上竄動(dòng)，我的心中充滿憤怒。我感覺(jué)到自己的肌膚已被燒焦，葉子也化作灰燼……終于，滅火人來(lái)了，高壓水柱直撲向那猖狂的魔火，剎那間，兩條巨龍互相廝打，糾纏，定要分個(gè)勝負(fù)。我心里某個(gè)不知名的角落，也隨著這場(chǎng)惡斗絞在一起，難舍難分。漸漸地，水龍有些支持不住了，只見(jiàn)那原本意氣風(fēng)發(fā)的消防隊(duì)員們，此時(shí)也一個(gè)個(gè)滿臉黑灰，有的頭發(fā)、眉毛都燒焦了。即便如此，他們也一放棄，只因隊(duì)長(zhǎng)的話一直在他們的耳邊響起：“同志們，再堅(jiān)持一會(huì)兒，支援的人馬上就到了�！本驮诨瘕�?jiān)絹?lái)越猖厥時(shí)，幾條新的水柱忽然從側(cè)面夾擊……一番激戰(zhàn)過(guò)后，火終于被熄滅了。

　　原本茂盛的森林變得滿目瘡痍，昔日的`盛景一去不復(fù)返，參天的古木只剩下被燒焦的樹(shù)干從而證明它曾經(jīng)的存在。聽(tīng)著林業(yè)工作人員向隨后趕到的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告在此次火災(zāi)中損失的珍稀物種，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)下沉，直至深淵。

　　這的確是一場(chǎng)意外——一個(gè)漫不經(jīng)心的錯(cuò)誤而導(dǎo)致的火災(zāi)，在這場(chǎng)意外中我失去了昔日的朋友，失去了親人，連我最為驕傲的外貌也在這場(chǎng)大火中變得丑陋不堪。

　　我要問(wèn)問(wèn)人類，這種意外難道不可避免嗎？

小學(xué)生的作文 篇3

　　在人身道路中有不少東西能啟示他人 。比如：一個(gè)動(dòng)作、一句話、一個(gè)眼神……

　　名人、名言可以激勵(lì)人,引導(dǎo)一個(gè)人確立人生目標(biāo)的良藥.多掌握一些名人名言,固然是好.許多人引用偉人的名言作為座右銘,為自己樹(shù)立夢(mèng)想.

　　人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習(xí),人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼.----俄斯大林。

　　這句話我很喜歡，覺(jué)得這句話很有道理 。

　　轉(zhuǎn)念想想,不正是這樣嗎?人生最寶貴的不是錢(qián),不是什么貴重的東西,而是生命.一旦沒(méi)有了生命,還能談別的什么呢?只有活下來(lái)才是生活,生活好的前提.沒(méi)有生命,談錢(qián),談名利,談?dòng)颜x不過(guò)是空虛一場(chǎng),無(wú)法實(shí)現(xiàn).所以,人生最寶貴的是生命.

　　人生最需要的是學(xué)習(xí),我十分贊同.有一句話叫:活到老,學(xué)到老.知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,而人類進(jìn)步走向文明靠的是知識(shí).現(xiàn)在,無(wú)論什么工作,都要有一定的文化程度,特別是高級(jí)工作者.古今中外,不少文人墨客終成名,不少偉人豪杰,不少精明之士,他們最大的愛(ài)好就是學(xué)習(xí).孫中山先生,在戎馬倥傯只時(shí),手中依然拿著書(shū)所謂活到老,學(xué)到老,告訴我們學(xué)習(xí)不僅可以帶動(dòng)我們的人生,更可以放松自己,為生活增添色彩,為人生涂抹光亮.

　　人生最重要的是友誼,我認(rèn)為缺少了友誼,就像一塊干枯的海綿,是擠不出水的。

　　朋友是可以幫助你,帶給你快樂(lè)的人,沒(méi)有了友誼,一個(gè)人的靈魂就會(huì)迷失方向.

　　這一整句話,帶給我的是一個(gè)正確的.目標(biāo),我會(huì)順著這個(gè)目標(biāo)走下去,記住,人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習(xí),人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼.

小學(xué)生的作文 篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”衣陣陣歡笑聲被陣陣上課鈴打斷了，這節(jié)課要發(fā)試卷，我又激動(dòng)又緊張。

　　老師開(kāi)始念了。我的心里就像裝著幾十只小兔子在上蹦下挑，這不禁讓我手里捏了一把冷汗。‘‘趙······’’我的心就像突然被掏空了一樣······ ‘‘呼----’’還好有驚無(wú)險(xiǎn)，老師念到的只是和我一樣的姓氏。‘‘啪，啪······’’可沒(méi)過(guò)多久，老師又開(kāi)始念了······我的心一會(huì)兒‘‘浮’’到嘴巴里，一會(huì)兒‘‘沉’’到腳底下。哎真希望有一條繩子把我的心栓到正確的位置，不讓我緊張。可又有什么辦法呢？

　　不一會(huì)兒，老師念到我的好朋友了，他的眼里滿是淚花。很明顯，他考砸了。這讓我好像是突然背起了幾百斤的擔(dān)子似的'----好緊張！此時(shí)同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)移到的我的好朋友身上，大家鴉雀無(wú)聲，空氣里布滿了緊張的味道。

　　終于，老師念到我了。我考了94分。我的那幾百斤的擔(dān)子終于放下了----好松快！我的心也不‘‘亂跳’’了，要和兔子們說(shuō)再見(jiàn)了······

　　我領(lǐng)了試卷，改了錯(cuò)題。老師啊，下次發(fā)試卷能不能不要搞那么緊張呢？

【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生作文08-13

★小學(xué)生作文08-13

小學(xué)生作文08-12

小學(xué)生作文08-12

小學(xué)生作文08-12

小學(xué)生作文06-09

小學(xué)生的作文05-30

小學(xué)生的作文08-07

等小學(xué)生作文06-13

精選小學(xué)生作文02-21