成長的作文[集合9篇]
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的成長的作文9篇，歡迎大家分享。
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成長的作文 篇1
悲觀者的幸福，由命運注定。
樂觀者的快樂，在自己手中。
—— 題記
有一天，媽媽問我，你為什么總是那么樂觀?似乎沒有什么事能使你煩惱?我一尋思，才感覺到，我確實有這么個優(yōu)點。更多的人這樣評價我，稱贊我，我越發(fā)感覺到這是一種娛己悅人的好品質。記得去年寒假，我因為去同學家玩，超過了我與老媽約定的回家時間，因而遭受了嚴厲的懲罰：被罰在門外站半個小時“面壁思過”。
得到這樣的嚴懲，我很憤怒，我氣惱地想：“憑什么這么一點小事就不讓我進家門?我怎么這么倒霉呢?”
我靠在墻上，氣憤的心情像波浪起伏的大海，想著想著，我走下樓梯，站在樓道的窗戶前，向外張望。
天快黑了，淡青色的天空鋪展在夕陽和晚霞上面。照在大地上的'陽光一點一點地變少，天幕一寸一寸地變暗，終于，夜的紗裙罩住了整個世界。這美麗的景色讓我的心情漸漸平靜下來，我繼續(xù)盯著窗外的夜色。
就在這時，天空中出現(xiàn)了一個小小的光點，這光點緩緩移動，越升越高。我突然想起了——今天是正月十四，有人在放孔明燈，在放飛自己美好的心愿。
天空中的小點越來越多，向各個方向漂移，在黑暗的夜空，向星星在閃動。我目不轉睛地注視著它們，完全忘記了最近兩次吃“閉門羹”的煩惱。孔明燈在漆黑時才會放光，人在挫折中才能成長。何況，這有算什么挫折呢?媽媽也是為了我好，是我自己不講信用在先的……調整好了心態(tài)，當媽媽開門的時候，看到的是一個笑容滿面的我，媽媽十分吃驚，她本以為我會特別生氣呢。
我就是這樣一個快樂的人，不管處于什么逆境，我都會像黑夜中的孔明燈一樣，在挫折中成長，用光明點亮心情，讓樂觀與我同行。
成長的作文 篇2
在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。
我的英語在班上排第一，但是我不在雙語班讀書，與雙語班的同學比起來，我的英語差多了，平時周末，我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語�？墒牵看闻嘤柨荚囄叶伎疾坏�70多分。這使我走的`很艱辛。
酸楚
我的奧數一直都不好，成績一直也不理想。在培訓班中，我考試的分數幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數課，但是腦子不靈活，每次考試時間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中，我時常作錯事，經常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經常責罵我。每次被責罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴我。
成長的作文 篇3
人人都說成長好，可是我認為一點也不好，因為成長后作業(yè)變得越來越多，興趣班也多了，壓力也越來越大了。沒有玩的時間，電腦也很少玩了‘總之娛樂時間越來越少。
在我二年級暑假的.時候，只有暑假作業(yè)，每天不是玩滑板就是溜冰，晚上天天到希望廣場去玩，我覺得每天都很開心，無憂無慮地玩耍，一個暑假很舒服地就過去了。
如今，我媽媽給我這個暑假里報了四門，每天從早學到晚，只有星期六和星期日兩天休息，和上學校一樣，你說放暑假有什么意思？還有到現(xiàn)在還不知道媽媽幫我報的是一個月，還是一個半月，希望是一個月，因為每個孩子都想擁有一個快樂的暑假。
你們說成長的煩惱是不是很大，我真不希望長大。
成長的作文 篇4
有一首歌聽了很久，聽膩了也不想停步；有一個故事讀了很久，讀煩了也不想轉身走；有一段記憶珍藏了很久，看慣了也不想忘記。這一段記憶，銘記了那些成長的瞬間。
一轉身，春水漾漾花開，花謝。轉身的時刻，漾漾的春水銘記了那成長的瞬間。那是一場競賽，每班只有一個名額。我的這個班級，有兩個人想爭取這個名額，一個是我，另一個是我的同學小A。于是，我們選擇了公平競爭。正當比得騎虎難下時，小A卻約我在周末踏青。我如約而至，她在那里等我。她說的第一句話，是：“我不會放棄的。”她眼神中的堅毅令我為之一振，我想到了她困窘的家境，想到了她父母隱忍的表情，想到了她的刻苦努力，想到了她那永不落淚的笑臉。那一瞬間，我突然不忍心與她爭。那一瞬間，我的心中好像有什么東西擊中了，滿滿地要溢出來。沉思良久，我輕輕閉上眼睛，轉過身來面對湖水，堅定地說：“我現(xiàn)在已經放棄了。”不是同情，不是憐憫。我睜開了眼睛，看見漾漾的春水波光粼粼。我終于學會了為了愛而放棄，那一瞬間，我成長了。
一轉頭，笑意盈盈風起，風落。轉頭的時刻，盈盈的笑臉銘記了那成長的瞬間。夏天，媽媽叫我去扔垃圾。一出門，熱氣迎面而來，我扔了垃圾，突然想到：這么熱的`天，人們不愿意出來，垃圾放在家里多容易變臭��！于是，我挨家挨戶地敲門�！鞍⒁蹋矣幸拥睦鴨�？我今天義務勞動，讓我扔了吧！”“哦？是嗎？那太謝謝了，這是你們留的作業(yè)嗎？”“不是啊，鄰里間多幫助幫助嘛！”“真是個好孩子！”我拿了垃圾，轉頭道了聲：“阿姨再見！”就見到了那位阿姨明媚的笑臉，動人極了。我恍惚了一下，就感受到了奉獻的魅力。那一瞬間，我不再是個自私幼稚的小孩子；那一瞬間，我成長了。
小時候就像做了個華麗的夢，那些成長的瞬間，使我從這個夢里醒過來，面對現(xiàn)實，變得更完美，更成熟。
成長的作文 篇5
誠信是我們每個公民都應該做的，學會了講信用，這個世界將無比強大，想要做到，答應別人的的事情就得不折不扣的去做到，才能講信用。
這幾天，我一直夢想有一支麗羊羊的鋼筆，可是每家文具店都沒有。今天，我?guī)еX來到學校門口買鋼筆， 突然，看見了一支漂亮美麗的麗羊羊的鋼筆，眼里閃出了興奮的光芒，心想:"今天終于看見了，一定要買下來，我剛準備去拿鋼筆，想起了自己身上帶的錢不夠，我的念頭 像閃電一樣飛了過去，這么好的機會，怎能放過呢?“ 于是，我向正在工作的阿姨走去，對阿姨說：”打擾了，阿姨，我想買一支麗羊羊 的鋼筆，可是我?guī)У腻X不夠，明天把錢還給你，可以嗎？“”那好吧“不過不能拖延時間還錢�！钡诙�，我竟然把還錢的事忘了，第三天，我才想起來，早晨，我來到學校，猶豫了幾分鐘，才走到阿姨面前說“對不起，阿姨，我把還錢的事給忘了，”說完，把錢遞給阿姨，阿姨笑容滿面的接過錢，說“你是一個誠實的'孩子，因為你說出了真相并沒有撒謊，我會原諒你的�！蔽衣犃�，心里像蜜一樣甜。
這就是一個講誠信的事情，同學們，誠信時時刻刻在我們身邊，一件小事就能知道你是不是一個誠實的孩子，誠信是一種品德，它甚至比金錢更重要，說話要講信用，做事要果斷，言必信，信必果 ……
成長的作文 篇6
——謹以此紀念逝我而去的1/2高中生活
聽聞人的心城固若金湯，無物可破。在青春里，我便金戈鐵馬地馳去，我不知道結局是馬革裹尸還抑或衣錦歸故鄉(xiāng)。
我知道，硝煙散去，空余著葉片清晰的脈絡深深淺淺地雕刻著歲月；清風再來，日影里朝花的夢囈呢呢喃喃地編織著回憶。而短暫的青春期，就在硝煙方散、清風才來的花田里，裸露著葉的生機，包裹著花的心事。
日升日落，月圓月缺，如花笑靨淚水漣漣，或嬉笑或謾罵，那些鶯鶯燕燕蠅營狗茍林林總總紛紛擾擾，都比不過一場高考來襲得干干脆脆徹徹底底。舊時光被沖洗得干凈，氤氳在龍舌蘭似有似無的氣息中，閃著寂寞、清冷、碎碎的光。
張揚的歲月，夸張的蝴蝶結，夏日因你們而遜色了陽光，急急避去，真真切切實實，鏗鏗鏘鏘磅磅礴礴得如刀戟相交，高一聲低一聲，深一劍淺一劍，有時無力去阻止，任往事破碎成一池碎萍，一片又一片；有時心有不甘，撿唐詩宋詞拼湊從前，一遍又一遍。
是的`，有些東西，一轉眼就是昨日，比如青春；有些東西，一轉身就是一輩子，比如愛。
我轉身了，再也回不到從前，那些被自己狠狠傷害過的人，竟如微醺的歲月清風軟軟，溫暖了眼眸中傾瀉而出的兩行絕美的凄涼。日記就地泛黃，勾勒出無邪的過往，偶然發(fā)現(xiàn)，那一紙的繁華那么渺小只容有我一個人的哭哭笑笑，那一紙的落寞是那么透明只裝有我一個人的凄凄艾艾。
十七的少女，除了青春什么都沒有。所以，我很享受我惟一的青春給我的惟一的笑聲縈繞的生活。讀林清玄，讀韓寒，也看一部肥皂劇為劇中人物撕心裂肺；蓄長發(fā)，買漂亮的發(fā)夾，任青春在時間的洪流中招搖地走過……說我膚淺也好，說我庸俗也罷，說白了，有傷有痛轟轟烈烈輝輝煌煌那才是青春，正如晚霞燦燦爛爛妖妖嬈嬈如歌蕩漾如花綻放那才叫黃昏。
十七歲，青春滴翠、歲月流丹�；蛲猩碜涎啵跒囦偎庵�，高高低低、輕輕靈靈地親吻著心湖里的每一朵浪花。或化身彩蝶，在春風荷塘里，優(yōu)優(yōu)雅雅、輕輕淺淺地觀想魚的快樂、花的放肆。
青春自我體內萌動，自我心中誕生，我予之以樂，予之以悲，予之以念，予之以想。莎翁說，青春是不耐久藏的東西。當青春謝幕，我要親眼看她對我回眸，予我以笑，予我以淚，予我以夢，予我以思。
成長的作文 篇7
當我初見別人跳繩時，就下定絕心一定要學會跳繩。媽媽給我買了一根小繩，我開始了學習。
我第一次跳繩時，只會跳一個，而且腳落到地上的聲音極大。媽媽為了讓我盡快學會，自己當起了我的老師，天天教我跳，可是，我就是學不會。最后我不想學了，我把這想法告訴媽媽，媽媽語重心長地說：“世上無難事，只怕有心人。只要你用心，沒有什么事你做不成。相信我，別放棄！”我聽了媽媽的話，苦苦練習，最后終于學會了！
我想：我學會跳繩不光是因為我刻苦練習的結果，媽媽的功勞也不小，要不是媽媽鼓勵我，我恐怕現(xiàn)在都不會跳繩！
世上沒有做不成的事，只要做個有心人。關于寫成長經歷的作文 第七篇：一次成長的經歷
成長是一種經歷。成長經歷了辛酸苦辣，走過了陰暗灰霾。才發(fā)現(xiàn)，成長是要以痛苦為代價才換來的。就像拔節(jié)的竹子，就像蛻變的蠶蛹。那一次成長的經歷，至今仍然歷歷在目……
那次，是一年一度的鋼琴比賽。我坐在賽場上，焦急而又耐心地等待著，希望快一點兒讓我在賽場上盡情發(fā)揮我的音樂才能。
終于，主持人點了我的`名字，我立刻飛快地奔向舞臺。我走到舞臺上的鋼琴前，朝觀眾們微微一笑，坐下來，深吸了幾口氣，抑制住激動、緊張的心情，看看觀眾的期待的目光，從容鎮(zhèn)定地彈奏起來……
開始，彈得挺不錯，一個個美妙的音符在我指間流淌，迎來了觀眾熱烈的掌聲，我也微笑著點點頭。可是我越來越緊張，我好害怕。害怕這些熱烈的掌聲會頓時消失；害怕自己會把樂譜忘卻害怕自己這次演出會失敗透頂。當音樂彈到最高潮時，我也緊張到了極點。我原來能彈奏出美妙的音符的靈巧的手指變得僵硬，手背上滲出了細密的汗珠。彈出來的音符幾乎是一個個蹦出來的，終于，我的腦子里一片空白，心像藏著只砰砰直跳的兔子，我連一個音符也彈不出來了。
臺下，觀眾們一片噓聲。我頓時從希望的云端重重地摔了下來。在悲傷的氛圍中，我含著淚光走下了舞臺……
鮮花沒有了！掌聲沒有了！就連當初那個自信的小男孩也沒有了！
我回到家，撕掉了“賽前計劃表”，蓋上了曾經視為掌上明珠的鋼琴，合上了鋼琴書，一個人趴在桌子上，嗚咽著……
不知過了多久，一只溫暖的大手搭在我的肩膀上，抬頭一看，是爸爸，他撫摸著我的頭說：“小寶貝，不要哭，那只是一次意外，爸爸知道，你的鋼琴彈得最好，你永遠是最棒的！來，為我彈一曲吧！”我打開琴書，慢慢彈了起來，彈得竟是如此流暢，美妙的旋律在屋內回蕩。一曲終了，從我身后傳來一陣經久不息的掌聲�；仡^一看，是爸爸。他手執(zhí)鮮花，向我走來。我迎過去，接了鮮花。忽然，有兩股暖流從眼中流出。那是淚，是感動的淚。不為這次比賽的意外，而為爸爸對我在賽后的鼓舞。
因為哭過，笑容才燦爛；因為深刻，記憶才斑斕。當我懷著難以言狀的心情揀拾往事的片片落葉時，才發(fā)現(xiàn)這次成長的經歷是多么難忘。
成長的作文 篇8
煩惱，這是一個十分平常的詞語，可是又有誰能沒有煩惱？快樂和煩惱是一對反義詞，但卻像親兄弟一樣形影不離。有苦，就有樂。有快樂，煩惱肯定就伴隨而來。
在“少年不識愁滋味”的成長中，也同樣會伴有煩惱；可我的煩惱呢？唉，可多了，像家長管的太嚴厲了，沒有自由了，不給我看電視了……目前來說，我的煩惱就是作文太多啦！哎，你可別誤會，我說的不是學校老師布置的作業(yè)，是家長布置的作業(yè)。如每天放學回家，媽媽看見我做完了學校的作業(yè)連氣也不給我透一口就拉開嗓門說：“快快去練鋼琴�！蔽液敛磺樵傅亍芭椤币宦曣P上了門，媽媽看到情況不妙。就進來對我語重心長地說：“哎呀，你看你，只做了一點點作業(yè)心就飛了？學生學生，從學為生呀！多學點本領難道不好嗎？看，這是媽媽剛給你買回來的美妙動人的曲子�！卑�，真是沒有自由的世界，只能乖乖地遵命。
當周末來臨時，如果老爸老媽都出去了，這就是我“放風”的時候，盡管他們會在臨走前千叮嚀、萬囑咐要我做完作業(yè)后就練鋼琴。待他們走后，我便以迅雷不及掩耳之勢打開了電視機，悠哉游哉地看了起來，看著，看著，早已把爸媽囑咐的事丟到腦后，等他們回來了，一看鋼琴原封不動，就結結實實的數落了一頓，只好硬著頭皮去練琴。
有人說，煩惱是人生中的.一塊礁石，是生活中的一小插曲，可是在煩惱的時候，我真的感覺無所適從。唉……煩惱呀煩惱……
其實，我也知道媽媽和爸爸的用心良苦想把我培養(yǎng)成多才多藝的人，可是我真的希望父母親還我自由，給我空間。這樣的“魔鬼日”會持續(xù)到什么時候，真是讓我覺得度日如年��！
成長的作文 篇9
唐朝的著名的大詩人李白小時候不喜歡念書，常常逃學，去街上閑逛。
一天，李白有沒有去上學，在街上東溜溜，西看看，不知不覺到了河邊。和暖的陽光，歡快的小鳥，隨風搖擺的鮮花綠草使李白感嘆不已：“這么好的天氣，如果整天呆在家里那多沒意思啊！”
李白走著走著，看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶坐在一塊大石頭上，老奶奶正在專心致志地磨著一根鐵棒。李白好奇地走過去問：“老奶奶，您在干什么？”
“我要把這根鐵棒磨成繡花針�！崩夏棠烫痤^，對李白慈祥地笑了笑，又低下頭繼續(xù)磨著。
“繡花針？”李白又問：“是縫衣服用的繡花針嗎？”
“當然！”
“可是，鐵棒這么粗，什么時候才能磨成針呢？”
老奶奶反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，那鐵棒為什么不能磨成針呢？”
“可是，您年紀這么大了�！�
“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情。”
老奶奶的一番話令李白很慚愧，于是回去之后，他再也沒有逃過學，學習也很用功，終于成了名垂千史的詩仙。
這個故事告訴我們：做事要有耐心和恒心才能成功。
“牛司令”的成長故事
少年時代和同伴放牛時，經常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。
快到晌午的時候，大家都回到了原來聚會的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的`；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時候，就把草和果子拿來，合理地分給每個人。有時不夠分了，他就少分一點。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。和一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂意同一起放牛，稱他為“牛司令”。
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