實用的小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
感謝老師，您就是一根蠟燭，照亮了我們，自己卻被燃燒而盡。
從我牙牙學(xué)語時，就與您相識;當(dāng)您表揚我時，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈，我如同一顆小樹苗，經(jīng)過陽光的滋潤與呵護而茁壯成長;您的一句鼓勵，就如同母親鼓勵孩子，讓我有了自信;當(dāng)您批評我時，我的心里似乎明白了什么，靜靜地聽您給我講道理;當(dāng)您講課時，我感覺您身上有一種無私的'精神，把自己所有的知識傳授給我們，毫無保留，給人以溫暖的感覺。 親愛的老師，待我們長大，準(zhǔn)備去外地時，您會含著淚水深情凝望;每天晚上，我們在玩游戲，看電視時，您卻在嘔心瀝血的備課;您是培育21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)的園丁，這些新一代世紀(jì)的主人，一定不會忘恩負義，辜負您的期望;您看著我們長大，不管是優(yōu)等生還是差等生，都是您的孩子，爸爸媽媽只是生育了我們，養(yǎng)育了我們，而您卻是教育了我們，告訴我們怎樣做人，您如同父母一樣愛護我們，關(guān)心我們，我們的生活中缺少不了您的培育和關(guān)愛啊!
謝謝您。有一種愛，如橄欖：生生的，澀澀的，淡淡的，甘甘的，可以讓人咀嚼一輩子，感覺不厭。
小學(xué)生作文 篇2
小時侯，我總是覺得書上常常說的真、善、美似乎離我很遠，每當(dāng)我問到媽媽什么叫做真善美時，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會。
從爸爸的口中,我聽得最多的是，做人要坦誠，做事必須腳踏實地。有一次，同學(xué)小紅約我到他家吃飯，我先是答應(yīng)，可后來因為別的原因沒去成，而我也沒打電話通知他。之后小紅告訴我他非常失望。又過了幾天，我約小紅到我家來玩，他提出，我先到他家吃完飯，他才去我家玩，這次我去了他家，可是他卻沒來我家玩，我也感到非常失望。可見違約失信就是一種不誠實的'行為，它會給人的心靈帶來永久的傷害。這件事時時提醒我為人處事要講誠信，哪怕是小事也要一諾千金決不失信。我也明白了孔子的學(xué)生曾參為什么會有“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”的說法了。
只有誠信，你才會有真朋友。然而，媽媽還告訴我說，勤奮學(xué)習(xí)是一種美，積極向上是一種美，文明禮貌是一種美，樂觀健康也是一種美，美不只存在于外表。
我從小就是一個愛美的小女孩。有一次，我還偷過媽媽的口紅，把自己抹成一個大花臉。記得那一次，媽媽并沒有批評我。而是對我說，愛美之心人人皆有，形象美只是表面的美，心靈美才是真正的美。歌德也曾說過：“外在美只能取悅一時，內(nèi)在美方能經(jīng)久不衰�！痹趯W(xué)校里，當(dāng)我在課堂上面對老師的提問侃侃而談，老師會說：“你是最美的�！�；當(dāng)我做錯了事，勇于承認(rèn)，向同學(xué)說“對不起”的時候，同學(xué)會說：“你是最美的�！�；當(dāng)好朋友碰到困難時，我說：“讓我來！”，朋友也會說：“你是最美的。”于是，我明白了，勤奮學(xué)習(xí)是一種美，積極向上是一種美，文明禮貌是一種美，樂觀健康也是一種美。
真善美就在我們身邊，我們要多多觀察身邊的小事，真善美就會陪伴在我們成長的路上。
小學(xué)生作文 篇3
在我身邊發(fā)生過許多事情，多數(shù)的都被我淡忘了，但唯獨這件事情至今還令我回味無窮。
想起那件事就令我捧腹大笑。事情發(fā)生在前幾天，那天晚上我們一家三口坐在桌前吃晚飯，一件意想不到的事情發(fā)生了，鸚鵡從籠子里飛出來了，多虧我眼明心快發(fā)現(xiàn)了它，它這時正悠閑的在窗臺上散步呢！我頓時呆若木雞，我想：我明明把鳥蘢關(guān)好了啊！它怎么會飛出來呢?
過了半天我才想起來要做什么，一場人鳥轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)我扔下手里的筷子，戴上媽媽的手套走向鳥籠，我剛快走到時它一下子飛了起來，這回可慘了，它竟然飛到了吸頂燈上，歪著頭看著我，好象在說：來呀，來抓我�。∵@下可氣壞我了，這敵人也太狡猾了，急忙喊：“援兵(也就是爸爸媽媽)來幫忙抓逃犯��！”爸爸媽媽說來了，他們也戴上手套，搬來了凳子，拿起掃帚加入到人鳥大戰(zhàn)里來了。爸爸站在凳子上用掃帚去趕在燈上的鸚鵡，才不那么容易被我們抓到呢，它在燈上左躲右閃的，就是不下來，最后被掃帚打著了身子，才不得不飛到籠子上去了。在籠子上蹦蹦跳跳的，還時不時的叫兩聲，好象在說，你抓不到我吧。
嘿嘿！我氣憤極了，看來還是得我親自出馬��！我快步走到籠子邊上，趁其不備一把抓住了它，哈哈！不管你多聰明還不是被我抓住了嗎?可正當(dāng)我得意的時候，它一下子從我手里掙脫出去了，我一看它飛到衛(wèi)生間里去了，心里暗笑，小東西這回你可跑不了了，我在它后面一下子把衛(wèi)生間的門給關(guān)上了，它在衛(wèi)生間里來回的飛著，還不知道自己被關(guān)在了屋里了，不小心一下子撞到了門的玻璃上，摔到了地上，我快速的`蹲下身子小心翼翼的把它抓起來轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，對它說：“這回你可跑不掉了，給我乖乖的回到你的家里去吧�！蔽掖蜷_籠子門，把它放了進去，然后關(guān)緊了籠子門，人鳥大戰(zhàn)這才結(jié)束了。
通過這件事情，我明白了一個道理：人需要自由，動物也需要自由。以后我每星期要把它放出來一次，讓它好好活動活動，自由的享受一下飛翔的樂趣。
小學(xué)生作文 篇4
“六一”兒童節(jié)在我的生命中，過了很多“六一”兒童節(jié)，但，最令我難忘的是去年的六一兒童節(jié)重要的是那天的`事令我最意外，。
為什么說是又難忘、又驚喜呢？那是因為去年六一節(jié)時，我實現(xiàn)了我的愿望——跳雙飛。
六一節(jié)時，劉老師神神秘秘地來到了教室，原來，劉老師為了增添我們對跳雙飛的興趣讓我們問下午比賽跳雙飛老師又說：如果跳5以下能拿到鉛筆，跳五個，拿一個小熊，跳整十?dāng)?shù)的話，就拿一個福娃，說著，就叫我去拿禮品，獎品拿來了，正巧，下課了，老師說：“下午比雙飛！”到了下午，我們班開展了一場龍爭虎斗的比賽首先上場的是先學(xué)會的連跳的張銳，只聽“刷刷”地幾十聲，他跳了十五個！真不愧是張銳呀！他拿了他該拿的獎品。接著，會跳雙飛的季旭，彭斕心也上場了。
我也上了，當(dāng)我跳的時候，我的手腳都不聽使喚了我的心跳的十分快，心想：我要跳不過他們該怎么辦？當(dāng)我聽到同學(xué)們夸我的時候，我停了下來，我跳了十九個，連這個雙飛高手都對我刮目相看了。
傍晚，我?guī)е业莫勂坊丶伊恕?/p>
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