四年級日記
一天就要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的四年級日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
舟山難得下一次雪,這次元旦休息的第一天,竟然下起了大雪,紛紛揚揚的小雪花,是多么美麗迷人。
早晨,我一起床,就看到門外小雪花飛舞,我內(nèi)心一陣興奮——又下大雪了!我趴到窗邊看,只見大雪漫天飛舞,輕柔又潔白。那小雪花像鵝毛,如白花,似柳絮,飄飄灑灑地落在地上。
落在草地上,潔白的小雪花為已經(jīng)枯萎的`草鋪上了一層被子;落在樹木上,為它們披上了輕薄的白色紗衣;落在屋頂上,原本紅或藍的瓦片霎時間換了裝,成了白色的;只可惜,當小雪花落在地上時,一眨眼就被地上的水融化了,要是昨晚沒下大雨該多好!
我看著美麗的雪景,不禁從陽臺的扶手上輕輕刮來一點雪,趁它還沒融化,我仔細的觀察,呵,原來小雪花真的是分杈的呀!晶瑩剔透的,好美。
還記得一兩年前,也下過一場大雪,我還做過幾個小雪人,先把雪揉成一大一小的兩個球,粘在一起,然后在小雪球上嵌進3顆小石子,擺成倒等腰三角形,在三角形的中央插進一根短樹枝,再在大雪球兩側(cè)插入有分杈的樹枝。
我喜歡下雪。
四年級日記 篇2
差不多是每個禮拜,我都能看到他的身影,每次開著一輛破舊的三輪電動車,嘴里吆喝著:“收舊貨——收舊貨——”
一次,奶奶看見家里的廢舊的東西太多了,于是叫他過來。奶奶把袋子里裝的.塑料瓶、廢鐵、紙板都拿出來,他在自己的稱上稱了一下,差不多能賣18塊幾,他就好心給奶奶漲價19塊,因為一些費東西都不值錢,可是奶奶還是感覺太便宜:“要不就20吧,你看這么多東西!
那個老爺爺扭捏著,有點不太愿意,“我們也收不到多少錢,你看我已經(jīng)給你19了對吧,這塑料瓶只能買幾角,對不對。你就別為難我們,做這種事真的賺不來多少錢,19已經(jīng)很好了。”
“哎呀,就20啦!蹦棠探z毫不肯退讓,“你也不差一塊錢。大不了以后多找你收舊貨!
“好……好吧”
終于成交了,我感覺老爺爺也挺辛苦的,快70的人了,還這么干活?粗蠣敔斃^續(xù)吆喝,開著電動車的樣子,不禁感到惋惜。
四年級日記 篇3
相信很多人在讀書的這么多年里總會遇見幾個自己難忘的老師,有的自己非常的喜歡,崇拜,有的就非常的討厭,現(xiàn)在我們來看看作者是怎樣寫自己的老師的吧,看看大家有沒有相同的感受。
夜黧黑,風不眠。這必定成為一個釋然的夜。我格外珍惜這來之不易的15分鐘。
畢業(yè)后就一直沒再遇見,3個月了。天譴的大雨,來的很不及時,把我的計劃打的一團糟。雨止,人空。剩下的,只是稀薄的人煙。沒有音訊,沒有聲音,留下的只是孤獨的背影。我很遺憾,在那天沒有看見成老師。
今天晚上,成老師上企鵝了。我不想錯過這個機會,便開始與成老師聊起天來;蛟S因為久別的緣故,一開始顯得有些尷尬。其實也不會,與成老師在一起聊天的感覺,總是那么親近。
聊起了那天回校。大雨讓我滯留在那該死的學校,耽誤了我,使我沒來得及來學校老師便已離去。心涼了,絕望了?嘈χ瑳]有人能懂。老師的一句話讓我有些憤怒,也讓我瞬間激動起來,迅速的反駁。呵,我愛這場大雨,愛的死去活來。
后來,我們聊起了新班級,回想起來,都是談我的。我告訴老師,我很喜歡這個集體,很愛這個班級。但是我依然懷念,那個八的64班,那三個愛著我們的老師。課程變多了,而我卻不覺得累。成老師夸我的`適應能力不錯,我小小的得意了一番。于是我回了一句:“可能是因為剛開始的緣故,新學習都還沒走上正軌吧。而且老師也沒有布置什么作業(yè)。所以會輕松些!被秀遍g,我感覺自己長大了些許。不知坐在電腦前的成老師是否感覺到了;蛟S她在笑,或許她在感嘆。但我無從得知。
再后來,我們把話題轉(zhuǎn)移到了院長胡。院長胡她說她很孤獨。真的,我能從她的日記里感受得到。情感的流露,無奈的話語,有把我感動到。院長胡,記得安好,記得快樂,記得微笑。
跟著,我們聊起了老師。真心覺得這三個老師都很好,都很愛我們這個2得不亦說乎的班級。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏,犧牲了很多。把自己的青春投入了,把自己的熱血揮灑了。然而,我們卻不能給她們所滿意的回報。愿我是春泥,能夠回報培育我的大樹吧。
一念。這漫長而又短暫的15分鐘到了。這15分鐘,對我的人生或許是一個新的起點。自己很幸運,能遇到如此好的一位老師。一直覺得成老師就像自己的知心朋友,就像同齡人伙伴一樣,能與自己談心,觸及心靈。感謝在這個日子里,成老師所帶給我的。
四年級日記 篇4
前幾天里,我、媽媽、爸爸還有兩個弟弟們一起去象山游玩。第一天,我們是熟悉這里,第二天,我們才出去玩。
第二天,早上我們?nèi)ニ商m山海灘游泳。我們游的可開心了,因為大家游的都很起勁。
下午我們?nèi)ハ笊降氖,神雕俠侶的拍攝地也就是象山影視城玩。我們一進大門就看見了襄陽城,接著我們坐著車到了活死人墓,我們一走進就看到了一個窟榔頭,我差一點就嚇死了,我還在活死人墓里看到傾斜小屋、墓……看完了活死人墓我們又到了榕樹林,走進榕樹林我們看見有兩棵假樹之間有幾根竹子,竹子上還有一個竹桌子,上面放了一個古老的碗和一個古時候盛酒的`杯子。我們還看到遠處的公孫府。接著我們就去襄陽城玩。在那兒我們看到了土城門、大炮、紅纓槍、校場、水門、老房子、馬……我還玩了射箭,而且我覺得射箭也蠻好玩的。我們走啊走,走到了一個大鼓的面前,用手去敲了幾下發(fā)現(xiàn):鼓是用水泥做的。爸爸還不信,他用手用力地敲了幾下,大聲地叫“啊!”我們大家都笑了。逛完了襄陽城也就是逛完了影視城。
在象山我玩得很開心,也知道了很多關(guān)于神雕俠侶的知識。希望大家也可以去象山玩。
四年級日記 篇5
“垃圾分類”已不是一個新鮮詞了,大家一定不會陌生吧。
暑假里的一次社區(qū)活動。讓我對“垃圾分類”有了一個嶄新的認識。垃圾分類是解決城市垃圾的根本途徑,讓生態(tài)垃圾重歸大自然,讓人工合成物回歸工業(yè)體系,讓人類的生存環(huán)境更加美好、生活更加和諧。
我們的`生活垃圾可以分為四大類:可回收物、廚房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。它們分別用四種顏色來區(qū)分:藍色是可回收物垃圾桶、綠色是廚房垃圾垃圾桶、紅色是有害垃圾垃圾桶、黃色是其它垃圾垃圾桶。我們小區(qū)里也有這四種顏色的垃圾桶,但是我不明白為什么要設(shè)這么多垃圾桶呢?一個不就夠了?自從聽了這次講座,我知道了它們的用途。
其實要真正的做到垃圾分類,不是件容易的事兒,但作為一名新時代的接班人,我們必須做到,為了保護好我們美麗的地球,讓我們你能夠健康、快樂的成長。讓我們號召起來:“垃圾分類,從我做起!”
四年級日記 篇6
“啊!餓死了!親愛的小讀者們啊,我是一個小小的向日葵種子,不是沒東西吃了,都被我的哥哥姐姐們搶走了!我本來就很小,哥哥們也變得大了,我什么都吃不到了!”突然一陣巨響,一陣暴風把媽媽弄斷了,我們就這么離開了媽媽。流淌的雨水把我們送到了四面八方。
我醒來時已是次日,看看四周——一片廣闊的土地,是多么的`肥潤。我的一旁有許多的小草——都是綠悠悠的,我想馬上鉆入土地,早日與他們結(jié)為朋友,而他們不讓我進到土里,我真是‘狗咬呂洞賓——不識好人心’啊!我不出十天便長得比那先小草們高了,過了三個月我在草地上猶如‘鶴立雞群’,我盡情的享受這溫暖的陽光,在旁邊漸漸地蓋起了觀眾臺,還多了幾個穿工作服的人,在我旁邊量來量去的,我才不理呢!一個人類拿著鐵鍬的想把我挖掉,在門口的老人,見狀馬上跑過來阻止了工作人員,并要求讓我給他養(yǎng),我欣然的答應了老人。
在老人的屋頂上,我發(fā)現(xiàn)了許多的花,這才知老人是愛花的人,我在這生活得很好,老人也很準時給我們澆水,意想不到的事發(fā)生了——老人去世了,在花盆中的營養(yǎng)一天一天的沒了——土都白了,加上幾天沒下雨水了。突然——一只野貓從暗處奔了出來,把我撞到了旁邊那條流淌的小河中。
漂了好幾天,一只小魚把我推上了岸,只見一旁都是怪石嶙峋,一點水分都沒有。直至我死了,我也憾慨自己活了半年!
四年級日記 篇7
有一次我上學上課老師講了節(jié)約用水,下課我看見水房里的水龍頭沒關(guān)。我就沒管回到家我跟我說下次在看見就一定關(guān)了,我一定告述我們班同學。有一天我又去了水房這次果然有效。一個小朋友說五年級的一個大哥說:“讓我們節(jié)約用水我就跟我們班同學說了:”有一次我說的.班里打掃衛(wèi)生也要節(jié)約用水。人類和植物和動物要是沒了水就沒法生存了。看來我們一定要節(jié)約用水啊! 要不節(jié)約用水大地或地球都會沒有意義。記住一定要節(jié)約用水不要浪費水資源啊!
四年級日記 篇8
有時候覺得日記就像一個喜怒無常的小孩,它將一個人的內(nèi)心世界表現(xiàn)得淋漓盡致,它演繹了一個人情感深處的真實,它詮釋著一個人的喜怒哀樂,它就是一個人的心情,難道不是嗎?心情愉快時,字里行間便流露出輕快流暢的'節(jié)奏,而心情沮喪時,一字一句都透露著沉重、悲哀,日記可以是我們幸福的籃子,也可能是我們發(fā)泄的工具。
正如語文老師所說,日記要一氣呵成,這點我深有體會,因為人的心情是很難預料的,如果日記寫到一半便中斷,等到再寫時,便又是另一番心情了,當然,所要表達的原意也變了樣,甚至有時“風雨驟變”勃然大怒時,那一半的日記可能會報銷于紙簍,所以說,日記最忌諱半途而廢,
一篇好日記,可能是一時興起,妙手偶得的靈感,也可能是經(jīng)過一番深思熟慮,冥思苦想的結(jié)晶,但,請記住,“此感此想,速戰(zhàn)速決,”讓日記保持你的一份好心情,讓日記分擔你的一絲憂傷吧!
……
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