小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
昨天，爸爸媽媽帶我去了六合人民醫(yī)院。因?yàn)槲业淖笸认ドw下腫了個(gè)包，爸爸媽媽很不放心，決定帶我去醫(yī)院拍個(gè)片子看看究竟是怎么回事。
進(jìn)了醫(yī)院大門，我才知道什么叫人多。老爸排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)伍，好不容易才掛了個(gè)號(hào)。到了二樓骨科，我們還得接著排隊(duì)。過(guò)了好大一會(huì)兒，終于輪到我了。為我做檢查的是位老爺爺，他仔細(xì)地詢問(wèn)了我的癥狀，然后不急不慢地說(shuō)：“把褲子脫了讓我看看。”我一聽(tīng)，頓時(shí)傻眼了。要我在陌生人面前脫衣服還真有點(diǎn)不好意思呢！可有什么辦法呢？誰(shuí)讓我生病了呢？我有些扭捏地脫下外褲。老爺爺一看我的腿，心里基本上已經(jīng)確診了。在爸媽的要求下我還是去拍了個(gè)片子，檢查結(jié)果和老爺爺說(shuō)的.一樣。這讓我不得不佩服這位老爺爺，幾十年的臨床經(jīng)驗(yàn)還是值得信賴的！
最后老爺爺再三叮囑我說(shuō)：“近半年內(nèi)要避免重度活動(dòng)，不可以長(zhǎng)跑和跳繩。”哎！半年都不能跑，這句話深深地打擊了我。
小學(xué)生作文 篇2
秋，大多數(shù)是金黃的，而植物園的秋，卻是五彩繽紛的。
走進(jìn)植物園，映入眼簾的是門口的兩行高大的銀杏樹(shù)。它們的'金黃葉子已經(jīng)掉得參差不全，地上鋪滿了扇形的小葉子。有些樹(shù)的葉子已經(jīng)全掉光了，葉子圍著樹(shù)根鋪成一塊圓形的地毯；有些樹(shù)剩一半的葉子，光禿禿的枝條隨風(fēng)搖擺，好像在天上寫著字；有一兩棵樹(shù)還是滿樹(shù)的金黃，細(xì)看，葉子中還畫著幾絲綠意。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，幾片落葉就伴著陽(yáng)光飄下，好像翩翩飛舞的一群蝴蝶。
走近了，便能看見(jiàn)樹(shù)下整齊地栽滿了紫色的鼠尾草。它們像一串串風(fēng)鈴，整齊地掛滿了深紫色的小花穗和小葉子，你挨著我，我挨著你。一陣風(fēng)吹過(guò)，便泛起了紫色的波浪。旁邊不時(shí)有蝴蝶飛來(lái)，鉆進(jìn)花穗，好像與同伴們玩捉迷藏。蝴蝶也懂得怎樣顏色搭配，停在鼠尾草上的蝴蝶幾乎都是藍(lán)紫色的：翅膀外圈是深藍(lán)與淺藍(lán)交匯的鱗毛，翅膀內(nèi)圈卻是紫色的。這些蝴蝶頻頻展翅時(shí)，鼠尾草稈上就像綻開(kāi)了一朵花。花和蝴蝶好似一對(duì)葉韻的對(duì)號(hào)。
往里走有一大片松樹(shù)林。松樹(shù)下堆了厚厚一層棕色松針。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢照在松針上時(shí)，松軟的松針就變得油光發(fā)亮，顯出一派古銅色來(lái)，好像被擦拭過(guò)的銅器。把松針?lè)_(kāi)，還能看到淡棕色的松蘑，松蘑都還沒(méi)成熟，顯得胖胖圓圓的，幾個(gè)幾個(gè)地簇?fù)碓谝黄稹Ｎ矣蓭讉�(gè)松蘑帶回家種，又怕使小蟲(chóng)失了它們的信標(biāo)，螞蟻沒(méi)了它們的躲雨之地，終究沒(méi)有下手。
松樹(shù)林旁邊有一簇簇矮樹(shù)叢，上面掛滿了晶瑩剔透的紅色果子。果子仿佛一顆顆瑪瑙，又不似，在陽(yáng)光地照射下顯出絲絲淡紅色的脈絡(luò)。果子四個(gè)四個(gè)一簇，壓彎了枝條，遠(yuǎn)點(diǎn)看，像枝條上掛滿了小小紅燈籠。
黃、紫、藍(lán)、棕、紅等各種色彩，裝點(diǎn)著植物園，使植物園的秋別有一番韻味。
小學(xué)生作文 篇3
前幾天，我在看《童話故事》。童話里，人人都長(zhǎng)著一雙翅膀飛翔在藍(lán)天中。假如我有一雙翅膀，我要飛到祖國(guó)的風(fēng)景名勝去瞧一瞧，望一望。在藍(lán)天中，我和鳥(niǎo)兒一起同行，聽(tīng)它們傾吐自己心中的快樂(lè)和痛苦�？粗w機(jī)從身邊飛過(guò)，留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)白線，不一會(huì)兒，變成了朵朵白云。我要飛到太平陽(yáng)去找一找外國(guó)航海家麥哲倫駛過(guò)的航跡。我在天空中看見(jiàn)一幢幢樓房，一塊塊綠地，一條條縱橫交錯(cuò)的街道穿過(guò)一幢幢樓房。真像一幅秩序井然的畫啊！
我又從最快速度來(lái)到了大西洋，把大西洋里的水灌入撒哈拉大沙漠。來(lái)來(lái)回回，忙了好久，才把水給灌滿了；接著又把一些神奇樹(shù)種撒入沙漠。不一會(huì)兒，沙漠里長(zhǎng)出了許許多多奇形怪狀的樹(shù)木�！疤炷�，太漂亮��；我高興得手舞足蹈，為自己付出的.勞動(dòng)得到回報(bào)而感到高興。過(guò)了幾年，旅客紛紛來(lái)這兒攝影、度假……這兒一下子就充滿了樂(lè)趣，變得人聲鼎沸、人山人海。以后，這兒就是一道亮麗的風(fēng)景線了
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)在白天的美好遐想，都變成了現(xiàn)實(shí)。真是驗(yàn)證了人們常說(shuō)的“美夢(mèng)成真”這個(gè)詞。
小學(xué)生作文 篇4
生命是寶貴的，是無(wú)價(jià)的。我們要珍惜自己的生命。生命是由我們自己控制的。想要度過(guò)快樂(lè)的人生，平時(shí)就必須要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
有一天，我和爸爸媽媽去防洪堤散步，發(fā)現(xiàn)一群人圍著什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲，走近一看，原來(lái)是一位母親在哭泣。那是因?yàn)樗膬鹤游缧輹r(shí)，從家里跑出來(lái)，到甌江里戲水，結(jié)果被波濤洶涌的巨浪吞沒(méi)了。有一位好心人將他救了上來(lái)，并打了急救電話120。這位好心人給他做了人工呼吸。不久120急救醫(yī)生趕來(lái)了，對(duì)他進(jìn)行搶救，可不管醫(yī)生怎么努力，這位小男孩還是沒(méi)睜開(kāi)眼睛，永遠(yuǎn)地走了。聽(tīng)了這消息后他的母親暈了過(guò)去。這位小男孩的離去給他的`父母帶來(lái)了痛苦，一個(gè)好端端地家庭因此破損了。
經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn)，我知道了生命是最重要的。我們要多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，為自己的精彩人生保駕護(hù)航。
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