與水的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的與水的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與水的作文1
很久很久以前，天上是沒有云的，大地一片干涸，沒有生機(jī) ，只有那些海邊河邊的地方才有綠色的仙跡。
而水是有精靈的，有一個千年大榕樹也有它的精靈。榕樹是在水精靈的呵護(hù)下長大的。
有一天樹精靈和水精靈遇到了一起，他們成了朋友，每天都會坐在一起聊天。
“美麗的水，今天，你好嗎？”樹精靈微笑著問。
“不好，一點也不好”水精靈很反常的搖搖頭。
“遇到什么麻煩了嗎？”樹精靈也擔(dān)憂的問到。
“樹，為什么不告訴我呢？你那么高那么大一定也看的見遠(yuǎn)處的荒涼吧！ 為什么不告訴我呢？”水精靈責(zé)備的`問。
“因為不想你難過��？”樹躲過水責(zé)備的目光，“你那么善良，知道了會傷心的。”
“但是，蝴蝶姐姐還是告訴了我�！彼蝗粓远ǖ恼f。
“難道你想……”水低沉的問到，水與樹 — 悟性時光。
“沒錯，我要去找神，我要讓自己穿越那黃色的土壤”水站了起來。
“不可以，我不許你去”樹急了，緊緊牽住水的手“你知道的吧，你知道自己一旦離開了這里，你就會消失的吧。”
“別擔(dān)心我，樹，即使我消失了，河流仍不會消失，我們一定還會見面的�！彼橇艘幌聵涞哪橗�。
樹精靈呆住了。望著水微笑“那么我來送你去吧”
“樹……”水感激的望著樹“水，到了天堂不要忘記我啊`” 水迷茫的望著樹，輕輕的點了點頭。
就這樣，水順著大樹的身體飄向了天空，水精靈漸漸消失，“再見了，樹精靈，大地之神”……于是就有了云，從此以后，水精靈再也沒有出現(xiàn)，因為，她做了水神，永遠(yuǎn)在天空俯視綠色的大地。也包括他……就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的相望不曾逾越過神的界限……
與水的作文2
太堅硬的東西，容易折斷。唯有那些不只是堅硬，而更多有一些柔韌彈性之人，才得以克服更多困難，戰(zhàn)勝更多挫敗。
有一位人在社會上總是落魄，不得志，便有人向他推薦圓通大師。
他找到圓通大師，大師沉思良久，默然舀起一瓢水，問：“這水是什么形狀？”這人搖頭：“水哪有什么形狀？”大師不言，只是把水倒入杯子，這人恍然：“我知道了，，水的形狀像杯子。”大師無語，又將杯子中的水倒入旁邊的花瓶，這人悟然：“我又知道了，水的形狀像花瓶�！眻A通大師搖頭，輕輕提起花瓶，把水輕輕倒入一個盛滿沙土的盆。清清的水便一下融入沙土，不見了。
這人陷入了沉默與思索。
圓通大師低身抓起一把沙土，嘆道：“看，水就這么消逝了，這也是一生。”
這人對大師的話咀嚼良久，高興地說：“我知道了，你是通過水告訴我，社會處處香一個個規(guī)則的容器，人應(yīng)該向水一樣，盛進(jìn)什么容器就是什么形狀。而且，人還極可能在一個規(guī)則的容器中消逝，就向這水一樣，消逝得迅速、突然，而且一切無法改變！”這人說完，眼睛緊盯著大師的`眼睛，他現(xiàn)在急需得到對方的肯定。
“是這樣�！贝髱熌轫殻D(zhuǎn)而又說，“又不是這樣�！�
說畢，圓通大師出門，這人隨后。在屋檐下，大師伏下身，手在青石板上的臺階上摸了一會兒，然后頓住。這人把手指伸向剛才大師手指所觸之地，他感到有一個凹處。他迷惑，他不知道這本來平整的石階上的“小窩”藏著什么玄機(jī)。
大師則說：“一到雨天，雨水就會從屋檐落下，看，這個凹處就是水落下的結(jié)果�！�
此人遂大悟：“我真正明白了，人可能會被裝入規(guī)則的容器，但又像這小小的水滴，改變著這堅硬的青石板，直到破壞容器�！�
圓通大師說：“對，這個窩會變成個洞。”
為人處事要像水一樣，能屈能伸；既要盡力適應(yīng)環(huán)境，也要努力改變環(huán)境，實現(xiàn)自我。我們應(yīng)該多有一點韌性，能夠在必要的時候彎轉(zhuǎn)自如。
與水的作文3
祖國的奇山真多��！祖國的水流真美��！
祖國的名山有：“廬山、黃山、泰山、狼牙山、昆侖山……”
廬山里有風(fēng)景優(yōu)美的瀑布，瀑布的美景可不一般。瀑布的美景讓許多的詩人，迷上此景。有一個詩人在這題了這么一首詩“日照生爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”寫了廬山瀑布香爐峰上的云霧，在太陽光的照射下，呈現(xiàn)出紫色，裊裊上升，遠(yuǎn)看瀑布如高掛著的一條江河。
昆侖山的具體位置在新疆、西藏之間，西接帕米爾高原，東至青海境內(nèi)，全長2500公里。
泰山的山滿是花草樹木，從遠(yuǎn)處看泰山全都是碧綠的一片，像一大片草原一樣。不愧是“五岳”之一啊！泰山的具體位置在山東省中部。
祖國的江河水有：“長江、黃河、錢塘江……
我國最著名的.長江上有一座有橋。大橋是因為長江的水太深太長，行動不方便。就在長江建立了一座橋，我們中國在1968年把大橋建成！聽說帝國主義，一直想在建橋，可是一直沒建成。解放后卻讓我們中國人建成了。
黃河的位置在我國西北部。黃河的水全部都是流向渤海，全長5464公里。
錢塘江位于海寧市的鹽官鎮(zhèn)。錢塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣外寬內(nèi)窄，呈喇叭形，東西的灣口寬達(dá)一百公里，而西面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近，卻只有三公里。漲潮時，海潮從灣口涌入向西奔來，受兩旁漸狹江岸的約束，水面越來越窄，涌潮后推膠阻，越來越高，形成了洶涌澎湃的壯觀景象。
大家聽了我說的美景，你覺得祖國的山水美麗吧！
與水的作文4
我們每個人的心中都有個夢想，我的夢想是浙江的天更藍(lán)，水更清。讓我們生活在環(huán)境優(yōu)美的浙江，健康成長。
可這似乎并不是件容易的事�，F(xiàn)在的小型加工廠太多了，這也就意味著廢水、廢氣、固體廢物會越來越多，從而導(dǎo)致環(huán)境污染得更厲害。
爺爺特別提倡節(jié)約用水，他總是喜歡反復(fù)用盆水，充分發(fā)揮盆水的潛力。于是，就立下了“節(jié)水規(guī)則”，要求盆水至少用兩遍，絕不允許浪費！
我們家在爺爺?shù)囊笙鹿?jié)約用水。早上起來洗臉的水，可以用來沖馬桶、洗拖把。淘米用的水可以用來洗手、洗臉、澆花、擦窗戶。盡量做到水多用。
沒有規(guī)矩不成方圓，爺爺也是這樣做的。天，我看到爺爺打來了盆水在淘米，后來又將淘米水端去澆蘭花，我見這情景，馬上從爺爺后里搶過淘米水，緊張地大喊：“呀，這盆蘭花會被您澆死的，您怎么能這樣對它，媽媽以前都用自來水澆的�！睜敔敳痪o不慢地說：“乖孩子，淘米水是不會把花兒澆死的，它的營養(yǎng)成份可是很高的'，它不僅可以澆花，用它來洗臉洗手還 能美白呢，你放心！”說完，爺爺又拿了塊毛巾來搓洗，讓我把茶幾擦了，等我擦完茶幾回來，爺爺?shù)乃璨灰娏�，原來是把剩下的水拿去沖了馬桶�！按蠊Ω娉�！你們看，這才是充分利用了盆水，你們以后也要這樣做，這樣做，不僅能節(jié)約用水，還 能省下不少水費，真是舉兩得�！睜敔�?shù)脑挼玫搅宋覀兊恼J(rèn)可。
同學(xué)們，我們要從小事做起，從自己做起。讓我們做綠色天使，當(dāng)文明標(biāo)兵，呵護(hù)我們的地球，讓浙江的天更藍(lán)，水更清！
與水的作文5
“遙看洞庭山水色，白銀盤中點點螺。”用這句話來描寫太湖，真是再恰當(dāng)不過了。很多人喜歡蔚藍(lán)的大海，波濤洶涌，遼闊無邊，十分壯美。但太湖自有它的特色，它以獨有的秀美著稱于世。
站在突兀于太湖中的西山頂，眼前的太湖水呈現(xiàn)出不同的顏色，近處灰中帶綠，再遠(yuǎn)些是純灰色，最終在一片灰黑色后，水天相接的地方卻是一片雪白，一陣風(fēng)吹來，湖面卷起層層浪花，白的純潔，白的可愛，像一堆堆潔白無暇的棉花，又像一片片一塵不染的雪花。我真想插上翅膀，飛到波瀾壯闊的湖上去采摘白玉般的“棉花”。定睛細(xì)看，只見湖面遠(yuǎn)處隱隱約約的`只只帆船悠悠的隨波逐流，好似片片又窄又小的秋葉靜靜的躺在大地母親的懷里，又如嬌嫩的嬰兒甜甜的睡在溫暖的搖籃之中。不仔細(xì)看，還以為是靜止的呢！下山后，我來到湖邊，閉上雙眼，靜靜享受浪花拍打岸邊輕輕的但不失氣勢的聲音，“刷，刷，刷……多像一位母親正柔情的哼唱著搖籃曲，我也仿佛置身于搖籃之中，這是多么另人羨慕的��！
看了這些，你千萬別以為太湖水只有她溫柔的一面，要知道她更有不可捉摸的特點。有時她是頑皮的――當(dāng)我走進(jìn)湖水，試著用腳接觸她，此時她似乎不堪一擊，浪剛大到腳邊，變害怕似的退了，一次不如一次猛。正當(dāng)我得意洋洋再向前踏上一步時，一陣?yán)送蝗淮騺�，瞬間浸濕了我的鞋，弄的我狼狽不堪，哭笑不得。有時她是聰明的――你瞧，機(jī)智的湖水從四面八方一起向石頭涌擊。一次，兩次，三次，終于把石頭淹沒了。有時她是無情的――一對可愛的白鴨在湖中嬉戲，頭靠頭互相緊緊的依偎著，一陣無情的浪打來，親密無間的好朋友被殘酷的分開了，它們極不情愿，但又毫無辦法，只能拼命的撲著小小的白翅膀進(jìn)難地飛一段，才好不容易又湊到了一塊兒……
面對著這變幻莫測的太湖水，我陶醉了。人們把長江、黃河稱之為母親，水鄉(xiāng)兒女則把太湖稱作母親。美麗富饒的太湖默默無聞的哺育了不知多少輩水鄉(xiāng)兒女。��！太湖，水鄉(xiāng)兒女的母親，我愛您！
與水的作文6
水可以孕育萬物，讓我們生存。水也能啟迪萬物，給我們以深刻的思考。
在我們的生活中不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一滴濁水掉進(jìn)一杯清水里，它能使那杯水渾濁；反之，一滴清水掉進(jìn)一杯濁水，那還是濁水。這一點點水，可以帶給我們無盡的啟迪。我們可以把“清水”比作“善”，把“濁水”比作“惡”，這是一種普遍現(xiàn)象。
當(dāng)一個人做了一些不好的事情，在別人心里留下了非常不好的印象，以后無論怎么彌補(bǔ)，都會在別人心里留下疤痕。就像在墻上釘釘子一樣。拔出來的時候，墻上還是會有釘痕。比如隋煬帝帶兵剿滅腐朽的陳，修建大運河，但由于修建得好，大喜過望，給百姓增加了沉重的負(fù)擔(dān)。最后，他在痛哭中死去。由此可見，我們要“勿以惡為小”，不要讓“濁水”輕易玷污我們的凈水。
但同時可能有人會問，既然清水不能使?jié)崴兦�，那一旦走上歪路，豈不是無法挽回？其實不是。一滴水清不了一杯濁水清，但是幾十滴或者幾百滴呢？積少成多。能不能讓原來的臟水重新變清？即使它不像以前那樣清晰透明，也會讓人改變對它的看法。唐代大詩人魏，早年作惡多端，利用自己的巨大潛能，欺壓他人。但“安史之亂”讓他看到了人民的疾苦，他意識到自己錯了。他的浪子回頭，努力學(xué)習(xí)，改變了他所有的.壞習(xí)慣，最終成為了一名偉大的詩人。人們還在批評他早年“惡”嗎？因此，即使我們做錯了什么，仍然有機(jī)會回頭，讓渾濁的水變清。這也是“別又好又小�！�
也許這并不是水帶給我們的全部啟示。可以說水幫了我們很多。毫不夸張地說，水也是我們寶貴的財產(chǎn)。它給我們帶來了很多啟示，可以幫助我們更好地融入生活和社會。
與水的作文7
那天，老師要求我們種水蒜�；氐郊液�，我迫不及待地把書包往沙發(fā)上一扔，然后開始做種水蒜的準(zhǔn)備工作來。
我先撿了一骨朵蒜，給它們脫了外衣。接著，我又拿出一個小盤子，接了大約一厘米的水，再讓蒜根朝下，尾巴朝上站在小盤里，可是這些淘氣的蒜寶寶一點兒也不聽話，它們都瞌睡似的橫七豎八地躺在盤里。這時，媽媽想了一個好主意——用細(xì)鐵絲將它們串起來，讓它們成為形影不離的好朋友。我提醒媽媽不要串住蒜芽。蒜寶寶們手拉手組成了精美的圓形圖案。
一切完成后，我期待著它明天給我?guī)淼伢@喜。
第二天，我一大早就起了床，去看我的蒜寶寶們。可是，令我很失望。我看到蒜寶寶們還是和昨天一模一樣，它們默默地站在盤子里。我想：說不定我的蒜寶寶們還沒到“青春發(fā)育期”。但是，一連三天都絲毫不動，這使我對它們的希望幾乎破滅。
于是，到了第四天我到姥姥家拿了些姥姥自己種的蒜，回到家，我又用同樣的方法把它們種在小盤子里。次日，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見它們探出白白的、嫩嫩的小腦袋。我喜出望外，趕緊跑過去細(xì)端詳，只見它們腳下也長出了“胡須”。這使對種水蒜已到絕望邊沿的我又精神大振。
我從姥姥家拿來的水蒜越長越高，根須也越長越長，密密地交織在一起。而當(dāng)初種的水蒜到現(xiàn)在只長出了幾根幾毫米長的根須。我又想出了一條妙計——施化肥。果然，給它們施肥后，姥姥那一撥蒜苗爭先恐后地向上長。而最初種的水蒜都把小臉憋紫了，最終小腦袋把尾巴那兒頂裂縫才終于探出了頭�？吹贸鏊鼈�?yōu)榱艘姷焦饷髻M了很大勁。我既為它們的'成功感到高興，也有些納悶——為什么姥姥家的蒜那么容易就長出了芽，而買的蒜要長出芽卻那么難呢？我請教了幾個人，他們都猜測買的蒜一定被激光照了。我很奇怪，難道激光真的那么厲害嗎？
看來，對于自然界的生物我們還是順其自然為好，對于環(huán)境，人類最好不要隨意破壞它們。同時，通過種水蒜我也體會到了媽媽生我養(yǎng)我是多么不容易。
與水的作文8
水是生命之本，一個人可以幾天不進(jìn)食，但不能幾天不喝水，由此可見水對人身體的重要性。
我從小生活在江南水鄉(xiāng)，到處是湖泊。夏天時，經(jīng)常跳進(jìn)水池與小伙伴嬉戲，在清波蕩漾的湖水中玩耍。那是我以為水是無窮無盡，取之不竭的。但現(xiàn)在我了解到水源并不是無窮的，而中國更是一個貧水之國。
從表面上看，中國的水資源占世界的百分之五，位于第六。但實際上，我們的人均水源僅占世界人均的四分之一。近幾年來，我國連發(fā)旱情，尤其西南地區(qū)最為嚴(yán)重。那里的河水?dāng)嗔鳎坏赖栏珊缘暮哟玻纬梢粭l條深深地溝壑，猶如大地的傷痕。水井干枯，只能打出泛黃的泥水。幾個月的不下雨，加上炙熱的陽光烘烤，早已將僅有的水源掠奪的一干二凈。莊稼沒有絲毫生機(jī)，無助的農(nóng)民伯伯坐在田埂上，陽光把他的影子投射到龜裂的土地上，我似乎看見農(nóng)民伯伯的心也隨著裂開了。在云南，在廣西，干旱已是十年一遇，甚至百年一遇。486萬頭牲口因缺水而死，31萬人靠送水度日。不僅僅是我國，在世界各地都有非常嚴(yán)重的旱情。1968年至1973年，非洲撒哈拉因旱災(zāi)導(dǎo)致20萬人喪生。西非地區(qū)有20個國家3000萬人缺水。當(dāng)我們無憂無慮地享受著豐富的水資源時，有些人為取一桶水卻要走十幾公里，甚至幾十公里的路。水資源的.缺乏，讓我深感震驚，我也對過去浪費水的行為感到羞愧。
3月22日是世界水日，我們所有小朋友都要為保護(hù)水資源出一份力。節(jié)約用水，從我們自己做起，從日常的生活中做起。洗手時，把水開小一點，不要浪費。每天洗臉后的水，用來澆花。無論在家里，還是在學(xué)校，看見漏水的水龍頭都要關(guān)住。一點一滴，我們從小處做起。水資源是有限的，讓我們行動起來，以節(jié)約水源為己任，千萬不要使我們的眼淚成為最后一滴水。
與水的作文9
縱有“寶島”之稱的海南，是多么的美麗，富饒，而我的家鄉(xiāng)就是有“寶島”之稱的海南，這里山清水秀、鳥語花香、土地肥沃、樹木蔥郁、到處都呈現(xiàn)一個“綠”字。
走在繁華的大街上，隨處可見那一排排整齊的樹木守衛(wèi)在路上，樹木可以美化環(huán)境，減少噪音，顯然，把樹木栽種在公路旁是很好的措施。這樣不僅令人賞心悅目，還能陶治人們的性情，培養(yǎng)高尚的情趣。那高低不同，形狀各異的樹郁郁蔥蔥，搖曳的樹枝在向你招手，使你不由自主地想走近海南，它們像一個個“衛(wèi)士”，分布在海南的各個角落，堅守著自己的崗位，在這些“衛(wèi)士”間，隱約可以看到金碧輝煌的酒店，繁榮的商店……在海南，這樣的綠景隨處可見，真是“不識海南”真面目，只緣身在此“城中”啊！
如果來海南旅游，你不去博鰲的話，那真是枉費此行，來到博鰲的路上，一陣陣花香迎面撲來，真使人心曠神怡，向四周望去，只見兩旁種著許多綠色的樹，樹上那一簇簇紅花鑲嵌在綠葉之中，看上去更加鮮艷、美麗。每家每戶都種著樹，在微風(fēng)的.吹動下，那沁心人肺腑的花香又一次迎面撲來，我深吸了一口氣，一群群美麗的蜜蜂高低飛翔、嬉戲。樹上的小精靈唱著歡樂的歌。這美妙悅耳的歌聲為美麗的博鰲增添了不少生趣。走近博鰲，躺在那白而軟的沙灘上，盡情地享愛溫暖的陽光，聽著海浪拍擊著岸灘的聲音，一陣陣海風(fēng)吹來，像是躺在搖籃里，聽著媽媽唱著搖籃曲。那蔚藍(lán)的海面蕩漾著一圈圈粼遴波紋，飛濺出一朵朵金色的浪花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅恬靜的海上風(fēng)光圖。藍(lán)天倒映在蔚藍(lán)的水中顯得更藍(lán)了，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛海南，愛我的家園，你是那么的“綠”，真是“樹的天堂，水的世界”。
與水的作文10
淚水如云，汗水如雨，只等結(jié)束便是天晴，與未來！——題記
那一夜風(fēng)雨，我無法忘懷，銘刻于心。夏夜的蟲鳴，伴隨著那狂風(fēng)呼嘯而來，既是熾熱又是悲涼。
走在那個漆黑的小巷子。我在微弱的燈光下奔跑著，涼颼颼的冷風(fēng)發(fā)出颯颯颯的聲響，我在已顧不上那大雨滂沱。
在路旁，我看見熟悉的臉龐，那是一張被歲月雕刻的蒼老，已沒有年輕時的瀟灑、英俊。
見他在大雨中用那一把表面已經(jīng)斑駁的破傘，支撐住自己。那一瞬從容定格，當(dāng)我看到了他那在雨中身影，心漸漸變的惘然——他就是我偉大而又平凡的爺爺。
滴答、滴答明亮的汗水從額頭流下。
這時我的淚水跟著流了出來，在雨滴的襯托下那汗水和淚水以及天上降臨的雨點仿佛融合到了一起，成了世間唯一的水。原本已經(jīng)很是粗糙的大手竟布滿了老繭。一開始，我還想問問，但您一直不說，我也沒有追問下去。
當(dāng)時我的心中宛若堵上了一塊無比巨大的石頭一般，臉色蒼白曾幾何時，您把一筆錢放在我們面前。我們還問他這些錢是哪里來的，而他卻笑而不語。
曾幾何時，見到你手上一道道血淋淋的傷口，我心中總會隱隱作痛，可你卻用一個個善意的謊言蒙蔽住我的雙眼，讓我在您善意的謊言中惘然。
我一個箭步上去抱住了爺爺呼嘯而來的.只有炙熱的微風(fēng)和緘默，這僻靜的地方竟燃放出如此溫暖的火花。淚的小河，在我的心中潺潺流淌……
作家周國平說：“登高望遠(yuǎn)，不是為了被整個世界看到，而是為了看到整個世界。”
是啊，我們在生活中要把眼淚裝在心上，開出勇敢的花，在疲憊的時光，閉上眼，感悟歲月的芬芳。
與水的作文11
做人其實就應(yīng)該像水一樣，不斷地適應(yīng)環(huán)境。
記得我很小的時候，看到幾個大哥哥在玩水。那水起初是裝在一個塑料瓶中的，自然也是瓶狀，那幾個大哥哥問我：“你知道水是什么形狀的嗎？”“瓶狀！”我一邊大聲回答，一邊心中洋洋得意著。那幾個大哥哥又將水倒入一個玻璃杯中，又重復(fù)了一遍剛才的問題，我心中有些猶豫，但還是回答說：“杯子狀。”接下來，他們直接將水倒在了水泥地上，又問我水是什么形狀的，這下我可回答不上來了，支吾了老半天還是無法回答。站在一旁的叔叔摸了摸我的頭，語重心長地對我說：“其實，水是沒有什么形狀的之說的，所謂的'外形的不同，不過是裝水的容器的不同罷了。通過以上這個小實驗，我要告訴你，一個人生活在社會中，只是其中的一分子，無法讓環(huán)境來適應(yīng)你，而你能做的，只有努力地去適應(yīng)周圍的環(huán)境，就像水一樣�！�
那時我還小，自然無法悟得這其中的道理，現(xiàn)在想來這是很有道理的。水會隨著容器的改變而變換形狀，那么人為什么不可以隨著環(huán)境的變化而改變自己呢？
自然界中，這樣的例子也有很多，所謂的“擬態(tài)”、“保護(hù)色”，其實都是自然界生物為適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生的現(xiàn)象。菜青蟲全身呈綠色，避役隨著環(huán)境而改變體色，竹節(jié)蟲形似竹節(jié)，且顏色也與竹沒有什么兩樣……
水的可貴之處不僅在于滋養(yǎng)生命，也在于它那適應(yīng)環(huán)境的能力。這其實就如我們的班級一樣。去年9月，當(dāng)我們走進(jìn)這個班級時，是否會不適應(yīng)新環(huán)境呢？答案是肯定的。既然我們無法讓班級適應(yīng)自己，何不讓自己適應(yīng)班級呢？
愿大家秉承水的精神，適應(yīng)現(xiàn)在的班級，現(xiàn)在的社會吧！
與水的作文12
水，是生命的源泉，維持我們的生活，沒有水，萬物就會消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色……
說起節(jié)約用水總會想起央視的一句話，一句銘心的廣告詞：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
我曾看到這樣一幅環(huán)保漫畫：一個小男孩接了水后就跑遠(yuǎn)了，身后是一個墻上的水龍頭，水龍頭噴口處正在源源不斷地流水，原來是小男孩接完水后沒關(guān)水龍頭。水槽里的水已經(jīng)滿了，快要溢出來了。水龍頭上方掛一個牌子上面寫節(jié)約用水。在一旁的墻見后，則用憤怒的`眼神瞪小男孩遠(yuǎn)去的背影。
這幅漫畫在帶給我們笑聲的同時也讓我們回味無窮：這個小男孩是沒有看見節(jié)約用水的牌子呢？還是根本沒有理睬它？在我們的生活中，這種文盲難道還少嗎？他們毫不珍惜地球水資源。現(xiàn)在，污水排放量已達(dá)到驚人的數(shù)目。如果人類再這樣浪費水資源，地球上的水資源早晚有一天會枯竭的。
水對于我們是多么的重要！如果人人都注意節(jié)約用水，不知會有多少人從中受益；反之，如果每個人都不在意地浪費水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！比如，有些公共場所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒有及時修好，就等于白白浪費我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會回來，這就意味白白浪費了水資源呀，這是多么不應(yīng)該��！
水，是生命的源泉，維持我們的生活，沒有水，萬物就會消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色，節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴水做起。
與水的作文13
我的故鄉(xiāng)是天山，那里是純潔的冰雪世界，到處都是白茫茫的，沒有任何污染，簡直是大自然的神圣天堂。我向往外面的世界，終于在全球氣溫以每年0.3度c升高時，被迫告別了我的'故鄉(xiāng)――天山，開始了生命的旅程。
我流進(jìn)了小河。我和小伙伴爭先恐后地奔騰向前。但是在歡騰的那一刻，我突然感覺到身邊的環(huán)境開始變壞，有成千上萬個綠色的小蟲在我身邊游動。我的皮膚發(fā)癢，難受極了，伙伴安慰我說：“這是一種現(xiàn)象。”我雖說有點害怕，但只好半信半疑地句繼續(xù)流淌。
隨著水流速度的加快，不一會兒，我就夾帶著滿身的油污來到了我的第二站――湖泊。湖泊像一潭死水一樣毫無生氣，讓人惡心的臭味，骯臟的東西壓得我喘不過氣來。我真后悔來到這個鬼地方。
我無可奈何地隨波逐流，終于到了終點――大海。我身體中的油污被鹽分分解了，我變成了一滴蔚藍(lán)色的海水。盡管這里不如“老家”好，可看到情況有些好轉(zhuǎn)，我心里還是有說不出的喜悅。但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境又在發(fā)生變化，一噸又一噸的工業(yè)與生活廢水和垃圾，給了我一次又一次的打擊，讓我后悔不已。我生病了，開始咳嗽，患了嚴(yán)重的肺氣腫。我大叫：“我想離開這兒。”
正在昏睡時，朋友把我叫醒，說：“你被太陽托到天空上了！你變成了水蒸氣！”我無比地高興，極力奔向我的老家――天山，再也不去遠(yuǎn)方了，因為那里的污染太嚴(yán)重了！
我要警告人類，當(dāng)心大自然的報復(fù)�？匆豢茨銈兩娴沫h(huán)境吧！如果那泥石流，那沙塵暴，那臭氧空洞，那干旱和洪水。都來了，那么，也可能就沒有動物了，沒有植物了，沒有水了，沒有人類了。
與水的作文14
和煦的陽光掠過微微皺起波紋的你，清冽晶瑩，綻放著迷離動人的光澤。我小心翼翼地掬起你，那么柔暖、脆弱，心中唯恐你會墜落，化為云煙。透過你潔凈的身軀，我清楚地看到了自己。于是，我迷茫了：我是水，還是水是我？你生動而又有活力，而人的形體也如同你的波浪，描繪著生命的軌跡。仿佛冥冥之中注定我們與你，有著千絲萬縷的聯(lián)系。 你脆弱得一觸即碎，溫柔的陽光就能使你步入美麗的天堂�？墒悄悖质亲顬閺�(qiáng)大最為堅強(qiáng)的。你看那滾滾波瀾從高高的山頭跌落，如土山飛崩，雷霆萬均！而流速極快的你，更是能削鐵如泥，無堅不摧！回首看人，亦是如此。我隱約記得有位著名的思想家曾說過：“人是自然界最脆弱的個體，一口氣，一滴水，都有可能致他于死地。”然而，人卻如同水一樣又強(qiáng)大無比，有著同水一樣不可忽視的巨大力量，可以主宰自然，可以使世界發(fā)生翻天覆地的變化，甚至可以摧毀整個地球！水在體內(nèi)流淌，人在水周圍生存。水是人的脊梁，人是水的心臟。水是人，人也是水。
那么，你又是怎樣的一潭水呢？
你是像陶淵明、屈原那樣，是一方清澈飄逸靈動的.純水，還是像秦檜那種，是自己污濁還要污染他人的一汪渾水？或許，你是像諸葛亮那樣，是自己活動且又會推動他人的一溪流水；或許你是如同藺相如一樣，是海納百川的海水；可能你是與魯迅一樣，是一泓憤世嫉俗激情澎湃的瀑布；也可能，你就是像越王勾踐一般，是一潭臥薪嘗膽孜孜不倦的泉水……
清涼靈性的水從我的指縫間緩緩滑落，那么親切。因為我知道，我的靈魂與水緊緊聯(lián)系在一起。
與水的作文15
有人曾說：“地球上最后一滴水，將是人類悔恨的淚水�！边@句話說得好。的確，如果人類還不懂得懺悔，不善待地球，那么很快就只剩下最后一滴水了。節(jié)約水是每個人的責(zé)任，水是地球母親提供的自然資源。如果使用不好，會給我們造成損失。水龍頭倒出清水，卻沒有人上前擰緊；工廠排出的污水沒有及時處理，讓它們悠閑地流入大海；隨意往馬桶里扔垃圾。雖然這些都只是小事，但是這些小事放在一起，就是大事。
中國是一個水資源極其貧乏的國家，僅占世界總量的6%。中國有400多個城市供水不足，其中110個城市嚴(yán)重缺水。不要把地球看成藍(lán)色的球體，而是97。1%是海水，只有2%是淡水。5%，其中部分被冰川覆蓋。
如果我們繼續(xù)這樣濫用水資源，很快地球就會變成這樣：地面全部裂開，河流斷流，造成極度干旱，最后一滴水留在水龍頭里，這將是人類悔恨的眼淚。水對我們有多重要。沒有水，就沒有動物，沒有動物，沒有食物，沒有水資源，沒有肉吃。我們不會餓死，也會渴死。所以，必須從現(xiàn)在開始；從自己做起；從身邊的點點滴滴做起，節(jié)約我們的'水資源。
節(jié)約水資源說起來簡單，做起來難。水龍頭出水，及時伸出并擰緊；工廠排污時，寫信給市長說明；如果你在洗菜，不要輕易離開去做其他事情；不要把垃圾扔進(jìn)廁所，比如煙頭…
節(jié)約水資源，讓我們共同的信念，沒有人能改變，只要我們是地球人，就要珍惜每一滴水，多少人和動物被地球母親的乳汁養(yǎng)育，讓我們一起行動吧！讓我們珍惜每一滴水，讓地球上的水永遠(yuǎn)流淌，不要讓它成為悲劇。
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