天空的作文[必備]
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的天空的作文,希望能夠幫助到大家。
天空的作文1
十六歲的天空是青春的天空,青春是生命的春天。
——題記
十六歲的天空,就像維也納的四月,在經受了暴雨洗禮后是驚艷,是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表,初陽和遲暮,血紅和黑夜,更替更替再更替,樂此不疲;十六歲的青春是一座沙漏,盈滿和匱乏,叛逆和困惑,反復反復再反復,覆水難收。
十六歲的天空是一個特別的存在。十六歲的天空有許多人成長的回憶。十六歲的天空包含著希望和期待,卻也有長大后的許多悔恨和遺憾。剛剛步入十六歲的我們又會感受到什么呢?
十六歲的天空是理念的轉變。從兒時那個不愛讀書的頑童懂得了“書中自有黃金屋”的道理;從總是挑父母毛病的嬌縱小孩改變?yōu)槔斫飧改,讀懂父母的小青年;從浪費時間,任憑種族文化漸漸流失、衰退認識到時間的真諦,為挽救種族文化而奮發(fā)圖強的花季少年,我們轉變著,成長著,收獲著……
于是我們脫變了,第一次意識到頭頂上的.天空更加蔚藍了。也認清了十六歲是一生的青春,十六歲是生命的春天。
十六歲的天空充滿了朝氣。十六歲的我們對于知識如饑似渴,對新鮮事物充滿好奇。十六歲的我們對一切挑戰(zhàn)躍躍欲試,面對挫折勇往直前。十六歲的我們對未來充滿信心,面對失敗永不氣餒。
十六歲是一種選擇,選擇觀察人生的角度。十六歲的天空有陰、有晴、有陽、有雨,這是無法改變的。但是你可以選擇看人生的態(tài)度,多想一想圓滿的。其實不圓滿是為了襯托圓滿是美好的,如果沒有不圓滿你會覺得圓滿也不過如此。
十六歲的選擇會影響我們對今后處理事情的各個方面,希望用一顆感恩的心去看待事物的發(fā)展。
十六歲的天空包含了太多太多的多愁善感,喜怒哀樂。所以十六歲的我們需要讀懂十六歲的青春這本充滿朝氣與活力的書。
十六歲的雨季,已經走出童年的幼稚;十六歲的季節(jié),是多夢的季節(jié);十六歲的天空,也許是陽光明媚,也許是星光璀璨!
——后記
天空的作文2
有這樣一片天,是太陽升起的地方,卻不是落日的地方!}記
抬起頭仰望天空,云淡風輕,光透過葉子上被蟲子食過的小洞,仿佛自然雕出的鏤空。我們就這樣靜坐于藍天下,用手中的彩鉛,盡力去描繪這天、這藍……
從容握筆,仰頭觀天,筆就這樣一直飛速滑動,因為眼中有天,心就會帶著畫筆去飛。旁邊的她似乎比我還要瀟灑,正如她的人,敢說、敢笑、敢鬧。風吹過,那及肩短發(fā)輕輕飄起,眉、目、鼻、唇在暖光下清晰好看。即使穿著寬大的校服,也能看見她瘦小纖細的身姿。我們就這樣,每日靠著樹,一畫一下午,這不是浪費時光,而是品味時光的溫度。
她的畫在實際中添了幾分自己的個性,但又與自然融合得恰到好處。張揚的畫面有著大膽的用色,細細感受,發(fā)現每一處又都別出心裁。張揚如其表,總能與人和睦相處;細心如其內,內心也有細膩柔軟的.一面。
“我要去別的城市了!蓖蝗挥幸惶,她輕飄飄地說了這樣一句,卻砸得我有點懵、有點慌,有些害怕,更多的是無奈。我低下頭哭,她輕輕安慰:“沒事,以后還有更好的朋友呢!蔽倚南耄嚎赡闶俏易钫湎税!心里有委屈,嘴上半個字也說不出,淚水一顆一顆地落,透徹心扉的難過。她緊緊抱著我,可我多希望她一直在我身邊。
后來,她真的走了,真的走了,我無法挽回。能做的只是每天都去老地方,靜靜地看天,獨自回憶輕風下她的身影。“你在嗎?你能聽到嗎?我想你啊!”遠方的她會不會交到真正的朋友?會不會也在晴空另一邊仰望天空?
落日時分,我?guī)еP和紙,又來。落葉還載著她的味道,微風的這一端牽著我,那一端仍連著她的發(fā)絲,夕陽中浮現她的模樣——長思一人,那人就會呈于空中。我要畫的不是落日,而是她的樣子,那是新的、另一種意義的青空。
“如果當時我們說了再見,后來是不是就可以真的再見?”我會留守我們的天空,那昨日遠去卻不曾逝去的青空。
天空的作文3
抬頭,仰望天空,窗外的天空泛著層層白色的漣漪,天空只是白,不見藍色蹤影。“媽媽,遠處的天空是什么樣子呢?”小女孩趴在窗欞旁問。沒有喧囂,不染纖塵,這是母親的答案。
——題記
記得我曾看過一部叫《天空之城》的動畫,每每看到窗外的一大朵一大朵的云朵,就會不自覺的想,那里會不會有故事中的一座天空之城,會不會有一些龐大而善良的機器人在那里守望?在遠方的天空之下,會不會有和我一樣的人,正癡癡地仰望著這無一絲浮華的天空?或也渴望到天空的另一邊走一走,看一看?
遠方的天空,是多么令我魂牽夢縈!
曾在一部小說中看到,一個熱愛繪畫的女孩,為了她所鐘愛的藝術,為了追求屬于自己的一片天空,毅然放棄了進入大學深造的'機會,不顧一切的背上畫板,走到哪兒,就畫到哪兒。即使生活再加艱難,有了藝術的滋潤,也變得有趣,充實。
我很震撼。原來一個愿望可以如此強烈。也許許多人認為她很傻,畫畫而已,何必如此熱烈,如此執(zhí)著?但我認為,人就是要有理想,有追求,就是要有那么些許執(zhí)著與熱忱。她有理想,那就是她的天空!只屬于她的一片天空!即使是在遠方,也要一步一步前行,一點一點尋找。這是生命呀!正如《在山的那邊》中所寫到的:在山的那邊,是海嗎? 是的!人們啊,請相信——在不停地翻過無數座山后,在一次次地戰(zhàn)勝失望之后,你終會攀上這樣一座山頂,而在這座山的那邊,就是海呀!
那個女孩式的理想,我現在還不足以實現,正如遠方的天空,遙不可及。我缺少像那個女孩一樣的境界,但是,我會付諸行動,去努力,去努力前進。我會去尋覓,去尋覓屬于我的一片蔚藍天空。
其實何止是我一個人在追求,許多人都在追求,追求屬于自己的一片天空,也就像一顆種子,在我們心中生根發(fā)芽。
“媽媽,遠方的天空是什么樣子的呢?”
“沒有喧囂,不染纖塵!
“這是什么意思呢,媽媽?”
“遠方的天空,就是你的理想啊!”……
天空的作文4
我喜歡天空,我喜歡天空的太陽的熱情,白云的純凈,月亮的柔和,星星的耀眼。我還喜歡天空的藍。藍得純真,藍得清爽,藍得無瑕。因此,我喜歡仰望天空。還因為天空深出仿佛有她……
那天我仰望著天空,看著繁星點點,陷入了沉思。忽然傳來一聲:“好漂亮啊!”我轉過頭一看,是一個小女孩。她有著圓圓的臉蛋,大大的眼睛里有雜質,高挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴。“好絢麗的'天空!”她又生感慨!澳阋蚕矚g天空呀!”我像發(fā)現新大陸的孩子一樣高興地大叫!笆前。炜漳敲醇儩,那么清澈,怎么不令人喜歡呢?”她興奮地說,臉因為激動紅紅的,甚是可愛!昂呛,你和我感覺一樣,做個朋友好嗎?”我笑著說!昂冒。医行滥珒,你呢?”她的眼睛一眨一眨的,好可愛!拔医汹w維,呵呵。”就這樣我和她成了好朋友。
我和她總喜歡約在一起看天空。早晨。“瞧,太陽多無私啊,把溫暖散發(fā)到每一個角落!彼咸喜唤^地說!澳前自埔埠,它多純潔,多悠閑,給人以美的享受!蔽乙膊桓适救醯卣f!八{天也漂亮,它……”我們就這樣說著,一直到黑夜來臨?粗{皮的星星,形成了一幅靜謐的畫面。忽然,“哇,流星,快許愿!”我激動地說。說完,雙手合十,“我希望和她永遠在一起。”我小聲地許著愿!澳阍S的什么愿。俊彼龁柕!拔以S愿—”我故意拖延,“不告訴你,呵呵。”“哼,不理你了!彼氣的把頭扭到一邊。我拿她沒辦法,說:“我許愿和你永遠在一起。”“哦。”她聽到我的回答后,“我的演技不錯吧!闭f著,我揮起了我的拳頭!芭畟b饒命!薄梆埬悴凰,還不謝恩!薄肮边@時我終于忍不住笑出了聲。在這璀璨的星空中,我們成了一道亮麗的風景線。
時間總是無話時長,有話時短。在分別的前一個晚上,她哭著說:“我要走了,再見!薄皼]關系,我們會見面的。”……
天空,給人以無限遐想,喜歡天空的我們,何時才會再見面?
天空的作文5
躺在樹下的草地上,仰望著湛藍如水的天空,卻被一層一層的綠葉兒遮遮掩掩。我在沉思著,“你在想什么?”嫩草撫摸著我。我輕輕地說句:“我在想、我在找我的夢想!”
回想小學時,總會在生活、卷子中見到“夢想”二字,也有人曾問過我“你的夢想是什么”。我總無言以對,或者隨口而出“作家”“科學家’,可這些都不是真的,我也曾這樣問過我自己“你的夢想到底是什么?”
懷著這樣的疑問踏進了初中,我終于找到了,我的夢想!面對全新的老師,新的教學方式,我想了好久,因為我對英語有著不一樣的興趣,想到:我可以做一名英語教師!
開學不久,我當上了英語科代表,這讓我很高興,但這也是對我全新的挑戰(zhàn)。我欠缺經驗,在英語學習方面也不是十分得心應手,因此我免不了要時刻詢問老師和同學們,向他們請教我不懂的.。但是,努力有時未必能成功,我在那次,第一次的英語月考失利,因粗心大意以及驕傲,英語85.5……
我開始審視自己,自己是否有認真地對待?向著自己的夢想盡全力地奮斗?我是否離夢想遠了?那么一點點?我開始努力地奮斗……
我開始晚上很晚才睡,在網上查找學習英語的技巧和方法;我開始向補習的同學詢問,他們補習的英語是怎樣的;我開始利用午休前的時間,和一兩個同學學習英語;我開始向老師請教,英語的語法問題……
期中考到時,我更加地努力,我絕不能再犯像上次那樣的錯誤……“皇天不負有心人”我在本次英語期中考得了全級最高分……可我還是對自己的成績不是十分滿意,我絕對不能驕傲,因為我還不是“最高”……
又在最近才結束的英語朗誦比賽,老師看好了我,讓我做了主持,這也是老師對我的肯定,我離夢想又進了一步……
我如一點嫩芽,沐浴著陽光,努力地生長,慢慢地,長得越來越高大,我相信,終有一天,我會到達那個夢想的天空。
天空的作文6
時光飛逝,一瞬間就經過了16年,點點滴滴,就像昨日剛剛才經歷。我知道如今我已經是一個初三的學生了,不,馬上就要離去,去新的地方,去新的學校,認識新的人…離開我的母校,離開我的親人和朋友,還有我的老師!
我還記得,雖然時間不長,但是這些話卻猶如光明般陪伴我的身邊。那是一次班會,也是最后一次班會,從此我將離開!我不舍!
老師走了進來,同學們都停止了喧鬧和交談,我們看著老師,老師有些疲憊,她調整了下心情,笑著對我們說:“真是的,大家放松點,這是最后一次班會了!彼D了頓,有些傷感“大家輕松點!其實中考也并不那么緊張和困難,大家只要盡自己所能就可以了!對了,我們認識多少時間了?”老師對我們笑了笑,問到。
我們互相問著,我們是去年8月份左右開學的.,如今已是六月(時間過的可真是快),算了算也有10個月,也就是300天不到!
我們誰也沒有說話,誰都不想打破這時的澄靜!
老師先說話了:“哎,以前學生都沒有那么的傷心為什么,你們這批最調皮的走了卻那么傷心呢?”她的神色有些黯然,我想哭,但我知道現在是不能哭的,但是我忍不住,眼淚留了下來,我趕緊趴下來,假裝睡覺,這時老師也不會說什么了!
老師和我們回憶著往事,她的眼睛也有些紅!
我們說說笑笑,但誰也不能否認這其中的傷感和悲傷!我們現在期盼著下課,趕緊脫離痛苦!
下課鈴響了,老師回了辦公室,但聽班長說,老師哭了!
我望著澄清的天,十六歲的我們?yōu)槭裁匆惺苓@種痛苦。我望著老師的辦公室,想著老師對我們的點點滴滴,我在心中默默地說:“老師謝謝你,是你讓我們在希望的天空中飛翔,是你讓我在十六歲的花季尋找到了正確的方向!”
天空的作文7
一個彈丸之地的中央,屹立著一座白色房樓,它就是我的學校。學校是知識的寶庫,是我的另一個家,它充滿書香,讓我如饑似渴地飽吸著精神食糧;學校是人才的基地,是我的另一道港灣,它充滿情感,讓我找到了友誼和快樂的源泉。
初三生涯并不像童話中那么神奇,也不像幻想中那么令人神往。進入初三,好像掉入時空隧道,一個不留神,時間可不會給你改過的機會,毫不猶豫的將你踢到時代的起點,讓你的付出都付諸東海,顆粒無收。只有學校才不會讓人失望,而是對未來繪畫著各種藍圖。
北風吹落一片片樹葉,樹木也因此蜷縮、發(fā)抖起來。天空失去了光輝,不再是以前那樣美麗。早晨,幾乎與晚上一個顏色,街道上的路燈還在閃爍著,寂靜與孤獨掃過整條大街,這時,你會聽到一聲聲響亮的'哨子聲,隨后便是一陣有聲有力的跑步聲,口中喊著“一二一,一二一”,震落了兩旁的樹葉,靜悄悄的落到了地上。當然,這支磅大的隊伍中并沒有一個初三學生,此時的我們正在教室中溫習著所學知識,為明年的中考而爭分奪秒。雖說身體第一,但我們也并不是百事不做的“書呆子”,一旦有機會上體育課,那可是天踏下來也擋不住我們的鍛煉時間。
太陽已高照在學校上空,但它的升高并沒有給我們帶來多少溫暖。教室里的溫度那才是我們用熱氣聚集而來,比太陽的溫度似乎都高得多。校園里,操場上,一群好動的學生正扔著沙包,打著籃球,玩著乒乓球,揮著羽毛球拍。寒風沒有來破壞這一景象,看著這校園的和諧,它開心的離開了。
黑夜提前襲來,燈光更顯得明亮。寂靜的校園還保留著一絲喧鬧聲,這大概是勤習生的頑固分子還在爭執(zhí)著某道題。鈴聲又響過一遍,整座教學樓完全淪入黑暗,只看得瑩火之光處傳來下樓聲。路燈照耀著黑暗,“科教興國”四個大字還是那么顯眼,一道道影一閃而過,只見他們沖進了各自的寢室。
天空的作文8
周四下午,我們學校舉辦了一場朗誦比賽,并邀請了燈塔中心小學的羅志清發(fā)表演講。
她被殘忍地剝奪了右腿,因為她九年前掉進了“老虎嘴里”,拄著拐杖走路。從那以后,拐杖成了她不可分割的朋友。面對這突如其來的打擊,羅志瓊沒有放棄她美好的生活。她說她相信她能用左腿空為自己打開一片光明的天空。雖然這一天空不會有暴風雨,但她相信她能克服所有的困難...羅智聰就像一只小鷹在這一天飛翔空敖翔
聽了羅智聰的事跡后,我深受感動,想到自己對過去各種困難的態(tài)度,不禁臉紅和臉紅...
我記得有一次,我被稱為班上的“數學尖子生”,遇到了一個難題,我問了全班。沒有人能解決這個問題,我有點氣餒。雖然我想把它做好,但我最終還是放棄了,因為我沒有耐心去計算和思考。聽了羅志聰的故事后,我明白了只要有毅力和耐心,我就能克服一切困難,勇往直前。
那個強壯的小女孩用左腳支撐著一片晴朗的天空空。天空空由小雨和烈日組成。雖然她失去了右腳,但她仍然有左腿,所以我仍然不能說她的'天空空從此沒有陽光。
雖然她是個殘疾人,但她做了我們正常人做的一切,而且比正常人好多了。例如,羅志瓊用她的毅力和力量在跳繩比賽中獲得了第二名。
她就是羅志聰,他通過自我完善和我們所有人都驚嘆的故事創(chuàng)造了奇跡。我堅信,在未來,她也會勇敢地面對和克服……
羅志聰,我們永恒的榜樣,就是你,讓我知道生命的價值。你教會我不要僅僅因為前進的道路上有困難和障礙就退縮,而是要頑強地去克服它們!
天空的作文9
再版,請注意,落葉飄過的天空充滿了享受美麗風景的人的休閑;對于失去的人來說,這是一種安慰他們的環(huán)境。秋天是一個令人耳目一新的季節(jié)。涼爽的秋風吹進了人們的心里。群山的喜悅只有在山里才能被人們的笑聲所掩蓋。所有的水果都是成熟的,露珠是汗水的結果。
在那之后,那是一個五顏六色的落葉場景。白天走在叢林里,像蝴蝶一樣在叢林里跳舞,像孤獨和悲傷;就像一艘沒有舵的船。在大海中,生命的方向慢慢地下降,仔細尋找出路。它的顏色與土壤融為一體。當人們踩在上面時,他們只聽到耳朵里脆的聲音,結束了他們的`生命。
他過去站在厚厚的樹枝上,自然地裝飾著早晨明珠,以鑲嵌綠色的田野。落葉并沒有阻擋前進的道路。我在這里秘密地發(fā)泄我的心情。只有在這里你的頭腦才能得到安慰。坐在椅子上,看著你面前的風景,回憶你悲傷的場景。
藍天上的白云消失了,藍天帶來了無限的遐想。所有的沉默都讓你感覺到了。漸漸地,他們自己說話的聲音減少了。當太陽即將下山時,溫和的太陽照在我的臉上,給了我信心,我相信我能克服困難,走在潮濕的土壤上。走在回家的路上。在那里,涼爽的人坐在椅子上,談笑風生。夜晚無意中籠罩在地球上。明亮的月亮掛在天空中,明亮的月亮閃爍著星星,仿佛有一個無窮無盡的秘密告訴我們如何用盡它們。明亮的月光像牛奶一樣落在地上。落葉一片又一片地落在小溪里。
孤獨的氣氛對詩人來說是一種詩意和風景如畫的感覺。對悲傷的人來說,這是一個悲傷的家。從遠處看,它是剛剛升起的太陽。涼爽的晨風掠過我的紅臉頰,昏昏欲睡的眼睛是一種病態(tài)的懶散。葉子慢慢地落下來,無數的身體曾經渴望生命。落葉飄過天空,帶來星光,帶來悲傷和安慰。
落葉飄過天空是如此的沉默,人們心中的悲傷和煩惱已經暴露出來了。讓人們有信心進入無限的遐想。當太陽下山時,我擺脫了我的悲傷。落葉飄過天空,沒有美麗的天空,而是點綴著自信的生活。
天空的作文10
天空瓦藍瓦藍的,像被藍墨水洗刷過一樣,又像噴了點潔柔劑,又藍又柔,緩緩地流動著,愜意而澄澈。在瓦藍瓦藍的天空后,隱沒著星群,等到了深夜,在藍天入睡之后,星星才會成群結隊地跑出來,像孩子一般眨著亮閃亮閃的眼睛,它們羞澀而興奮地依偎著天空,就像小孩依偎在母親溫暖的懷中。天空永遠是這么遙遠卻又若即若離,她水汪汪的大眼睛里似乎隱藏了蔚藍色水霧般的鄉(xiāng)愁,她憂傷地俯瞰著我們,好像藏匿著無數的話語,欲說還休。有一些慢慢升騰的'泡沫,在陽光照射下變得色彩斑斕,過一會兒,那些泡沫又“砰”、“砰”、“砰”,一個個夢幻般消失在蔚藍的天際,好像閉上了眼睛,躲進了云層里。
“我看見你們了,別躲了,悠悠的云朵們。”我輕輕地呢喃道,我的心也不知不覺變得輕盈起來。白云時快時慢地在瓦藍的天空中踱著步,走一會兒又忽然停下來,就好像我做功課做累了,需要開一會兒小差。“初夏五月,陽光明媚,青草溫柔!边@就是云朵的心情,不沉重也不憂傷,總是那么純潔輕盈。一會兒,她們又開始悠閑地踱步了,也許,白云的字典里從來就沒有“忙碌”這個詞呵!
或許她們什么都沒有改變,因為她們并不想改變什么,只想保留她們那一如既往輕盈的本色。一天又一天,一直是老樣子,也許有一天她們變老了,變成了一朵朵烏云,也還會是老樣子,伴隨著滴滴嗒嗒的雨水,在緩緩柔美的鋼琴曲里飄然而下,她們呈現給別人的永遠是溫柔和飄逸,就算有一天消逝了,過一段時間以后,她們又會悄悄地回來。
天空和云彩就好像一對相依相偎的戀人,他們互相依偎著,溫情而甜蜜,永遠也不會分開。
假如生命有下一個輪回,我多么希望能變成一朵輕盈的白云,永遠飄蕩在蔚藍蔚藍的天空下。
天空的作文11
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。
父愛是一道光輝,讓你的心靈即使瀕臨黑暗也能看見光明大道。
有人說,父親是孩子的肩膀,為孩子扛起了成長路上的一切困難;有人說,父親是一棵大樹,為孩子擋風擋雨……在我心里,父愛是一片湛藍的天空,我在這片天空沐浴著溫暖的陽光,快樂地成長。
去年冬天的一個夜晚,天很冷,夜空中下起了鵝毛般的大雪,屋里屋外都沒有一絲熱氣。我躺在床上瑟瑟發(fā)抖,肚子也在“咕咕"地“吵架"。我趕緊呼叫爸爸,爸爸起床問我什么事?“爸爸,我餓了,你可以給我煮面嗎?"我問到!翱梢!焙髞恚职志团路鸫步o我煮面去了。
爸爸給我煮面時,我在門縫偷偷地看著爸爸。我看見爸爸的身體在瑟瑟發(fā)抖,嘴巴里也不知道在說什么。這時,我想起了爸爸教育我時,我根本不聽,有時還和他頂嘴,嫌他啰嗦。今天,我才知道爸爸是多么的愛我,是我錯了,我的.眼眶不禁有些發(fā)熱。
看著爸爸為我煮面忙碌的身影,我沖進廚房,緊緊地抱著爸爸。抱著爸爸的時候,我不覺得冷了,肚子也不餓了,好像所有難受都消失了,隨之而來的是溫暖與甜蜜。爸爸的臉上露出了微笑,他說:"給,你最愛吃的牛肉面。""謝謝爸爸!”我笑著接過面條,大口地吃起來,爸爸看見我吃的那么香,自己也笑了。
父愛像一盞燈,在黑夜中為我照亮那遙遠的路;父愛更像一片天空,一直守護著我,給我溫暖的陽光。
天空的作文12
那是一個春日,我趴在窗邊遠望天空,看它那無邊無際的藍,那純潔無瑕的藍,那好像略帶些憂傷的藍……
不知不覺間,有一絲新綠闖進我的視線:剛抽出的嫩芽在微風中左右搖擺,兩片輕巧精致的葉片慢慢舒展開來,就像天使張開的翅膀,美麗而溫暖。在金色的陽光下,嫩葉開始變得茁壯起來,色澤也在漸漸加深。
它經歷了晶瑩的春雨的潤澤,也經受了粗獷的夏雨的洗禮。那日,烈日隱沒了,疾風卷積著沙塵向它襲來,驟雨裹挾著冰雹向它砸去,枯瘦的斷枝刺破它的肌膚。殘缺的葉依舊傲然挺立在靜默的氣息里。
夜色,靜謐得似乎連呼吸也可以捕捉。隨風飄落的雨珠,輕輕地滴落在葉片上,發(fā)出輕微的窸窣的聲音,仿佛在撫慰這幼小的心靈。不曾想,它卻被斷裂的葉脈抖落一地。
葉子綠了,又黃了。它終究因為時間而選擇了凋零,這個世界上所有動人的故事注定有最終的結局。葉落花開,泥土芳香,曾經埋葬了枝葉殘夢的地方,因為幾朵花開而變得生機盎然;蛏蛩,只是一念之間的'一次選擇,卻是一次永不言棄的堅持。
一個夢想的歷程,猶如一片葉子,經歷新生,在跌跌撞撞中慢慢成長。期間它會在陽光下褪去青澀,在風雨中體驗生命之痛。也許有一天它捧出了蓓蕾,卻沒有優(yōu)雅的姿容,也沒有怡人的芳香,只是星星點點的紅,但那畢竟是它心血凝結成的一縷香。
而我心中的那片天空不也如此嗎?它或晴或陰,或風或雨,正如我們追逐夢想的人生之路,有順境,也有逆境。天空從不曾告訴人們它的憂傷,人們也從不曾察覺。
是的,我心中的那一片天空也將始終湛藍,不曾憂傷,不曾彷徨。在它那深邃而美麗的內心深處,是夢想開花的地方!
天空的作文13
每個人都有屬于自己的天空。
在茫茫林海中行進,我拼命地用手機記錄著這些家鄉(xiāng)難以見到的綠色,不經意間,發(fā)現自己站在了一片光明之中,一抬頭,才發(fā)現自己站在了林中難得的沒有被繁茂的樹枝遮住的地方。
周遭樹木的枝葉延伸著,交錯著,攜著幾種不同樣式的樹葉,為這一小片天空精心裁剪了一小片心形的蕾絲花邊。在沒有被樹木遮住的地方,天仿佛變得極高,極遠,仿佛站在摩天大樓上也難以觸及。漂泊的白云為這片藍色的天空印上了自然的白色花紋。許是樹木的綠太過濃了些,有些發(fā)黑,倒顯得這一小片天空格外的藍,云也純凈得像是被洗過一樣。整片天空就如同一個不諳世事的小姑娘的笑臉,純凈得不染一絲塵埃。
我突然想到以前看過的一個童話故事:一家人養(yǎng)了兩條狗,一條威武雄壯,毛色靚麗,討人喜愛,另一條則是他的`保姆狗。但后者遠不如前者。于是,保姆狗認為是另一條狗搶走了主人對它的喜愛,就借另一條狗對他的依賴,百般設計,最終反而偷雞不成蝕把米,搭上了自己的性命。故事最后說的那句話,我記憶猶新:每個人都有屬于自己的美麗的天空,為什么一定要去爭奪別人的那片天空呢?
想想自己的經歷,我突然有些感慨:周遭的人,每個人也都有自己的一片天空吧。哪怕兩個人里的再近,也不可能共同擁有一片天空。也許,自己的天空正被烏云遮蔽著;也許,自己的天空不小心被樹枝所遮擋;也許,別人投下的陰影擋住了你的天空,使你身處黑暗,但,請不要放棄,不要害怕,也不用去嫉妒?傆幸惶,烏云會散開,你會離開樹蔭,你會變強,脫離別人的陰影,到那時,你會發(fā)現,原來,屬于自己的那片天空一直都在,被遮蔽的,只是自己的視線。
每個人都有屬于自己的美麗的天空,為什么一定要去爭奪別人的那片天空呢?
天空的作文14
尤記得,在若干年前的某個春天,在萬物復蘇,百花盛開之際,在小草露頭,河水融化之時,有個小女孩拉著同伴的手在林中快活地跑著,跳著,唱著,臉上掛著無憂無慮,天真快樂的表情。而現在,那個女孩去哪兒了呢?為什么消失不見了呢?難道她離開了嗎?——沒有,她只是正坐在教室里,看著黑板上“距中考還有278天”。聽著物理老師講著水在0℃度以下時會凝結成冰,突然思緒紛飛,回到那個春天,“現在,凍結的冰也該開化了吧?”,她正想著,老師的高聲呼喊的`話語又在耳邊回響:“現在馬上就要中考了,這可是你們人生的一個重要的轉折點,千萬不能忽視,一定要把全部精力都投入到學習中去……”于是拍拍腦袋,告訴自己別老想著玩了,認真聽課!
是的,那個貪玩的孩子不見了,取而代之的是一名背負著老師和家長的期待與中考壓力的畢業(yè)班的學生,一個處在十六歲天空下的不像是孩子的孩子。
尤記得,從上小學開始就一直期待一件事情——快點長大,我要成為全校學生的學長。到了五年級,終于變成了最高年級,心中的喜悅溢于言表。而現在,已成為了初中畢業(yè)年級的學生,卻依然不希望現實就是這樣,因為有太多的事情等待我們去面對:中考的壓力,畢業(yè)的離開。記得小學畢業(yè)時,心里充滿了喜悅,因為終于可以邁進初中的校門;而現在,畢業(yè)使我留戀朋友的友誼,留戀師長的關懷,留戀一起走過的點點滴滴,心中的不舍滋長成酸楚與依戀,卻也只得無奈地,看著日歷一頁一頁地被翻過,看著時間一分一秒地流逝。
天空的作文15
從前,天空有四個雨孩子。他們性格不一,身材不一。四個雨孩子從來不一起玩耍,他們總是自己單獨行動。地上的人們把春雨出現的季節(jié)叫作春季,夏雨出現的季節(jié)叫作夏季,這樣以此類推。他們都在天空母親的保護下長大,是時候的時候,他們就會一個一個地奔向大地。
春雨是最早下去的.一個。她對地上的朋友們愛護有加。她像針一樣細,像毛一樣輕的身體滲入地下,喚醒了還在睡覺的蛇,滋潤著成長中的小芽,她還召喚大雁們回家。她決不傷害每一棵植物,每一只動物。一切看起來似乎很美好。當春雨對這些很滿意的時候,地上出現了瘟疫,疾病在蔓延,人們叫苦不迭......夏雨看到了春雨的錯誤,便毫不猶豫地沖了下去。他的身體大顆大顆地打在地上,打在屋頂,打在雨傘上,雨水順著屋沿,傘尖流淌下來,形成一道道透明的水簾。人們沒有絲毫準備,他沖毀了河堤,沖出了大壩,他淹沒了村莊,淹沒了田園......秋雨為了讓錯誤不再發(fā)生,為了讓人們能享受豐收的喜悅,她去告訴果樹,叫它快快掛滿果實,她去拜訪水稻,叫它快快結出麥穗,她還請求動物們,叫它們都乖乖的,不許惹主人生氣。她不停地奔走,雨便不停地下。雨水落在葉片上,順著葉尖滴落下來;雨水滴在樹梢上,一顆顆地滾落下來;雨水貼在土地上,聆聽大地的心聲。雨水好像永遠也落不完。顆顆滴地人們的心兒發(fā)慌......冬雨覺得這世上不應該再有雨了,于是他把自己凝成了很多“雪”,這是雪。他下了好多的雪,孩子們用他來打雪仗,堆雪人,玩地很開心?墒撬e滿了屋頂、樹梢,他擋住了人們的去路,凍壞了莊稼,嚇走了大雁,動物們紛紛躲起來。大地一片冰封......
天空看到這四個雨孩子,不知道該說什么。
后記:天空又有了風孩子,雷孩子,電孩子......
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