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小學(xué)開(kāi)學(xué)的話題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的話題作文1
今天，我們學(xué)校舉行了“踐行北京精神爭(zhēng)做四好少年”為主題開(kāi)學(xué)典禮。我們踏著春天的腳步，邁著輕盈的步伐開(kāi)始了新學(xué)期的生活。
開(kāi)學(xué)典禮上，青年團(tuán)員教師代表講述了豐臺(tái)五小優(yōu)秀教師的感人故事，那些故事正是踐行“北京精神”的最好寫照。其中，我印象最深刻的是高宇老師介紹的李曉靈老師的感人故事。李老師又細(xì)心、又耐心地照顧班里一個(gè)特別不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，那個(gè)學(xué)生不但每天別的同學(xué)寫作業(yè)他不寫，還哭著喊著要回家找媽媽。李老師覺(jué)得這樣下去不是辦法，所以采取了冷處理，她每天就扶著那個(gè)學(xué)生的手寫作業(yè)，漸漸地那個(gè)學(xué)生不在哭著喊著要回家找媽媽了，她能自己獨(dú)立完成作業(yè)了，后來(lái)即使老師外出學(xué)習(xí)她也能表現(xiàn)的.很好了。我覺(jué)得是李老師用真情感動(dòng)了她，使她能健康的成長(zhǎng)。我要向李老師學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行北京精神。
我要不斷學(xué)習(xí)，深刻理解愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德的含義，爭(zhēng)取做一名四好少年。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的話題作文2
時(shí)間我的真快，還沒(méi)等我忘記小學(xué)一年級(jí)入學(xué)的情景，我就馬上成為一名初中生了，面對(duì)新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)我真是有點(diǎn)害怕老師很古板，同學(xué)不好相處。
新學(xué)期盼望在初中的三年里，成績(jī)更上一層樓，每天認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，記得升學(xué)考試一共有720人考試，當(dāng)時(shí)真是擔(dān)心自己的考不好，到了初中老師不待見(jiàn)，那次考試我考了全鎮(zhèn)19名，自認(rèn)為還不錯(cuò)，不過(guò)我不算是什么IO很高的`同學(xué)，只能認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。
新學(xué)期我盼望遇到一群好相處的同學(xué)，就像小學(xué)里的同學(xué)一樣，隨然初中會(huì)遇到形形色色的同學(xué)，也許我會(huì)和他們很要好，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的小學(xué)同學(xué)們。
新學(xué)期我盼望遇到一個(gè)嚴(yán)厲的老師，因?yàn)槲疫@人喜歡玩，必須有個(gè)嚴(yán)厲點(diǎn)的看著我，六年級(jí)的時(shí)候，我們班開(kāi)始有早戀的，班主任只顧著管這些了，讓我溜了縫子，我喜歡打牌，后來(lái)就把牌那到班上，在語(yǔ)文客商打，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文本身不錯(cuò)，老師講的我都不帶聽(tīng)得，語(yǔ)文老師一般不管我們靠后的，后來(lái)幾乎全班都打牌，午休的時(shí)候我們關(guān)了門在里面打牌，后來(lái)被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)，我們才把牌帶回家。
初中三年里，我要好好學(xué)習(xí)，搞好同學(xué)關(guān)系，收斂一下愛(ài)玩的毛病，細(xì)網(wǎng)我學(xué)習(xí)更上一層樓。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的話題作文3
開(kāi)學(xué)了，我非常開(kāi)心，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到同學(xué)們了。
今天開(kāi)學(xué)了，我坐在媽媽的汽車上等待著沖進(jìn)校門，忽然，媽媽告訴了我一個(gè)不好的消息，我們換班主任了，這簡(jiǎn)直五雷轟頂。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g原來(lái)的班主任，我的心情馬上從開(kāi)心變到難過(guò)，快得就像變臉，汽車開(kāi)到學(xué)校對(duì)面的.馬路前，我下車了，我走到馬路口，我的旁邊有一個(gè)柱子，我狠狠得踢了他一腳，我的內(nèi)心仿佛天空烏云密布，還下起了暴風(fēng)雨，我慢慢的晃到了教室，找到了自己的位子悶悶不樂(lè)地坐了下來(lái)。我身后的同學(xué)拍了拍我，我轉(zhuǎn)了過(guò)去，原來(lái)她也非常不開(kāi)心，我們就這樣你一句我一句，越說(shuō)越傷心，仿佛眼淚都要流下來(lái)了。
不過(guò)，我們漸漸了解新老師后，變得開(kāi)心了，因?yàn)樗龑?duì)我們很溫柔。我見(jiàn)到了我熟悉的同學(xué)，見(jiàn)到新的老師，見(jiàn)到了我認(rèn)識(shí)的校園。我特別舍不得我的前班主任。在我不懂事時(shí)，她教我要怎么做，有難題不會(huì)時(shí)，她告訴我解題思路，我有困難時(shí)，她告訴我怎樣解決。
開(kāi)學(xué)是難過(guò)的也是開(kāi)心的。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的話題作文4
新的學(xué)期開(kāi)始了，暑假結(jié)束了。告別了暑假，就是告別了自由和悠閑，接下來(lái)的生活就是早起早睡，老實(shí)做作業(yè)了。
開(kāi)學(xué)了，我興奮得睡不著覺(jué)，早上六點(diǎn)就起來(lái)了，吃完早飯就馬不停蹄地來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，銀杏樹(shù)葉在沙沙地響，花兒對(duì)我們微笑，好像在迎接我們的到來(lái)。
一到班上，我就和同學(xué)們一起不停地聊天，大家像一群小鳥(niǎo)一樣吵個(gè)不停，老師都快被我們煩死了。看到我的好朋友，我立刻飛奔過(guò)去，悄悄藏在她后面，想嚇?biāo)惶�，可是這惱人的太陽(yáng)卻站在她的一邊：她看見(jiàn)了我的影子，突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，倒嚇了我一跳。真是偷雞不成蝕把米，這個(gè)狡猾的.家伙!
開(kāi)學(xué)雖然興奮，但我對(duì)暑假也有一絲不舍，再也不能睡懶覺(jué)，再也不能每天看電視，再也不能每天和朋友泡在一起，再也不能每天悠閑地玩。
我的開(kāi)學(xué)心情很糾結(jié)，即開(kāi)心又有一絲對(duì)暑假的不舍。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的話題作文5
開(kāi)學(xué)了！
今天是八月三十號(hào)，要到學(xué)校報(bào)到，我和媽媽一早就來(lái)到了學(xué)校，但是，不知道二年級(jí)六班的教室在哪里，我們兩個(gè)人在明德樓里找來(lái)找去，看到了二年級(jí)所有班級(jí)的教室，就是沒(méi)有找到二年級(jí)六班，這小我么可著急了，就在媽媽準(zhǔn)備給老師打電話的時(shí)候，碰到了在一樓領(lǐng)書的唐子恒，他就帶著我們找到了教室，��！原來(lái)我們教室躲在了二樓的拐角里呀，怪不得找不到呢。
我們一進(jìn)教室，我看到了臧老師、梁老師、還有一個(gè)暑假都沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)們，我真是高興��！
二年級(jí)上學(xué)的第一天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，課堂上進(jìn)行了收心考試，我很快就把卷子做完了，然后就開(kāi)始檢查了，我很希望這次不要因?yàn)榇中膩G分。第二天成績(jī)出來(lái)了，不是很理想，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，她只是很嚴(yán)肅的跟我說(shuō)：“你上二年級(jí)了，長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不要重復(fù)一年級(jí)的所犯的錯(cuò)誤，要有進(jìn)步。媽媽希望你長(zhǎng)大的`不僅僅是年齡，而是各方面都一起成長(zhǎng)。”雖然，我還不太能聽(tīng)懂媽媽說(shuō)的“各方面都成長(zhǎng)”是什么意思，但是，我一定要爭(zhēng)取讓自己改掉一年級(jí)時(shí)的一些不足之處，更加認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)好每一門功課。
這就是我新學(xué)期的目標(biāo)，請(qǐng)老師們督促我，同學(xué)們幫助我！
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