小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
喜鵲，學(xué)名叫鵲，喜鵲是人們對(duì)它的愛(ài)稱(chēng)。自古以來(lái)，人們都把喜鵲看成是預(yù)兆吉祥的鳥(niǎo)兒。為什么喜鵲會(huì)引起人們這種感覺(jué)呢？
喜鵲全身的羽毛有黑白兩種顏色。頭、頸、背部和尾巴是烏黑的。閃著油亮的紫色光澤。雙肩和腹部的羽毛潔白無(wú)瑕。黑白兩色，把喜鵲打扮得那么樸素，那么雅致。喜鵲的體態(tài)，輕盈優(yōu)美。特別是它那條長(zhǎng)尾巴，比整個(gè)身體的一半還要長(zhǎng)，使它顯得更加俊俏，無(wú)論停在枝頭，還是落在屋頂，那長(zhǎng)尾巴總是一翹一翹的，整個(gè)身體也隨著一顫一顫的，使人感到它是那么活潑那么可愛(ài)。
早春二月，陽(yáng)光和煦，正是喜鵲盡情歌唱的時(shí)節(jié)。它會(huì)用各種不同的叫聲和同伴交談，傳遞著春天的.信息。在城市，在農(nóng)村，都能聽(tīng)到它那清脆悅耳的聲音。那聲音給人們帶來(lái)欣喜與歡樂(lè)。西風(fēng)蕭瑟的秋季，冰天雪地的寒冬，喜鵲站在高枝上，田野里“喳、喳、喳”地鳴叫幾聲，使人感到生機(jī)勃勃，精神振奮。
喜鵲的食物很豐富，蟲(chóng)子、植物種子它都愛(ài)吃。它能幫助人們琢食莊稼地里和果園里的害蟲(chóng)，有時(shí)還能捕捉田里的小老鼠呢。
喜鵲樸素雅致，體態(tài)優(yōu)美，鳴聲清脆，又能消滅害蟲(chóng)，人們?cè)跄懿幌矚g它呢？
小學(xué)生的作文 篇2
鄉(xiāng)村的孩子是大自然的孩子，屬于他們的，是多姿多彩、神奇美妙的世界。
“呵呵，哈哈……”是誰(shuí)，吵醒了快樂(lè)天空？是誰(shuí)，喚醒了枝頭的喜鵲？是誰(shuí)，叫起了打哈欠的玉蘭樹(shù)？
是我們，是我們這些鄉(xiāng)村的孩子，牽著朝陽(yáng)的大手，歡笑著，打鬧著，朝田里跑去。
“嗞咔——吧沙——”我們踮起腳尖，偷偷摸一摸的，像去偷糧食的小老鼠。原來(lái)，瞞著爸爸媽媽?zhuān)覀內(nèi)ヌ锢铩疤诫U(xiǎn)”。
悄悄地走進(jìn)……“��！噢！”一聲大喊！把同伴嚇一跳，然后一起捧腹大笑。當(dāng)然，我們最?lèi)?ài)的不是這個(gè)，而是把小腳丫子踩在軟一軟的泥土上，那真是舒服極了。夏天的時(shí)候，田里或多或少有蛇出沒(méi)，但我們才不怕呢！因?yàn)殚_(kāi)心是我們唯一的需要。如果幸運(yùn)的話，還 能找到幾只剛成蟲(chóng)的蛐蛐做保鏢呢！
時(shí)至上午，我們說(shuō)說(shuō)笑笑回到了家，迎接的卻是父母皺著的眉頭。低頭瞧見(jiàn)沾滿泥水的褲子和鞋，臉就“唰”的一下紅了。誰(shuí)都躲不過(guò)爸爸媽媽的一頓臭罵。
剛吃過(guò)午飯，我們便興高采烈地跑到水庫(kù)去游泳。那兒的水是碧綠碧綠的，就像有人把樹(shù)葉的顏色“摘”下來(lái)，放到水里一樣。那里的.水清的很！如果不是泛起的碧綠色“皺紋”，它真像是一面鏡子。
男孩兒穿著小褲衩，女孩穿著襯衫和短褲，都毫不猶豫地“撲通撲通”跳下水。我們仰浮、蛙泳、狗刨，雖然技術(shù)不高，但也算是最開(kāi)心的事了。
回到家時(shí)，已是黃昏，我們匆匆吃過(guò)晚飯，便一同去小水道里捉螢火蟲(chóng)。我們把手輕輕地伸向蟲(chóng)兒們，抓住他們了，手指微微張開(kāi)，驚訝地發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)兒在手中一閃一閃地發(fā)著光。我們熟練的把他們捉來(lái)，又憐惜地將它們放掉，開(kāi)心地看著他們飛遠(yuǎn)……
夜深了，皎月已掛上樹(shù)梢。我們帶著滿滿的夢(mèng)和快樂(lè)，不舍地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
西風(fēng)慢慢的吹著，那是大自然帶給鄉(xiāng)村孩子的歌。
小學(xué)生的作文 篇3
唉，作文，作文我恨你，就像貓咪恨老鼠。這次我的作文是《你的煩惱》。人人都說(shuō)小孩子成天無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有煩惱，對(duì)呀！小孩子最快樂(lè)了，哪里有煩惱呢？
星期日，媽媽帶著妹妹出去辦點(diǎn)事，我一個(gè)人在家里寫(xiě)作文，我宴思苦想，一會(huì)兒看看這本作文書(shū)，一會(huì)兒又翻翻那本作文書(shū)，找不到一點(diǎn)兒思路，我有什么煩惱呢？不自由？不！才上個(gè)星期 媽媽帶我去釣魚(yú)，我釣了六條可愛(ài)的小金魚(yú)，又買(mǎi)了一個(gè)造型獨(dú)特的儲(chǔ)錢(qián)罐，還去東洲公園玩了半天，別提有多自由了！不快樂(lè)？不！家里有一個(gè)小妹妹一直陪伴著我，逗我開(kāi)心。還有星期三我們班提 前開(kāi)展了圣誕節(jié)活動(dòng)，我們帶玩具、帶零食、帶禮物，在活動(dòng)上玩得可高興了！
唉，我的.煩惱是什么呢？我站在窗前尋找著思路，樓下空無(wú)一人，真無(wú)聊，什么思路都找不到。我氣得直跺腳，這時(shí)媽媽正好回來(lái)了，看我跺腳，就問(wèn)我怎么了，我把事情和媽媽說(shuō)了，媽媽哈 哈大笑說(shuō)：”你現(xiàn)在不就有煩惱了嗎？你把這件事寫(xiě)下來(lái)，就有了這篇作文《我的煩惱》了，不是嗎？“
于是就有了這篇作文。
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