以手為話題的作文[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的以手為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

以手為話題的作文1

　　我生在一個(gè)普通的家庭，在媽媽的呵護(hù)下長大。如同一粒種子，隨風(fēng)飄落在世界的一個(gè)角落里，無人知曉，卻在大地母親的哺育下，生根發(fā)芽。世間所有的母親都一樣，為了孩子，不惜一切，默默奉獻(xiàn)，甘愿付出。特別是媽媽靈巧的手，為我們家?guī)�來了歡樂，帶來了幸福。

　　媽媽，我愛你，我要贊美你平凡的手。

　　媽媽的手并不大，卻撐起了我們整個(gè)家。生活的每一天，媽媽起早貪黑下地干活，幾乎就沒有休息過。為了生活寬裕些，干完地里的活，媽媽又去工地打工掙錢。在酷熱的陽光下，揮汗如雨。天長地久，媽媽原本細(xì)膩的手變得粗糙了，手上磨出了一層厚厚的繭。媽媽因此也累出了病，只好呆在家里休息，可在家里卻干這做那總也閑不住。

　　媽媽的手是勤勞的.手，也是靈巧的手。一年四季，我都有新鞋穿。媽媽做的鞋，雖然比不上同學(xué)們穿的皮鞋好看，但穿起來既舒服又耐用。每當(dāng)我們走在一起，別人穿的鞋不是斷了底就是裂了邦，可我的鞋總是新的，從來沒有出過丑。這些都是媽媽的功勞。我最喜歡穿媽媽做的鞋。

　　記得有一年，快冬天了。由于爸爸工資還沒有發(fā)下來，家里挪不出錢來給我買手套，我的手只好挨凍了。媽媽嘴上沒說什么，可卻心疼了。一天半夜里，我被叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇趔@醒了。原來，媽媽正在縫紉機(jī)上給我做手套，淚水模糊了我的眼睛。我悄悄起來，慢慢靠近，“咣當(dāng)”窗臺(tái)上的鐵鏟被我打落了。媽媽抬起頭來，眼睛里布滿了血絲。我說不出話來，媽媽卻笑著說：“不早了，快去睡吧，明天還要去上學(xué)呢！”第二天，我戴上了有生以來最溫暖、最漂亮的手。

　　感謝媽媽，感謝媽媽能干的手。

以手為話題的作文2

　　每次聽到直升機(jī)的聲音，就會(huì)使我想起一雙又大又溫暖的手，辛勤地駕著直升機(jī)。

　　父親的職業(yè)常常引起許多人的好奇，我能有一位開直升機(jī)的父親，是一件多么光榮的事！父親是一位優(yōu)秀的救援直升機(jī)的駕駛員，每當(dāng)有任務(wù)時(shí)，都必須用他的雙手，來駕馭一架架直升機(jī)；而最讓我驚嘆的，是當(dāng)他在海上救援時(shí)，因?yàn)楹＠说?關(guān)系，總事無法看到真正要救的人的正確位置在哪；但每當(dāng)救人的的繩子放下去時(shí)，卻能精準(zhǔn)地把傷患救上來，每當(dāng)任務(wù)成功時(shí)，真讓人感到無比的光榮。

　　父親是一位開著救難直升機(jī)的駕駛員，在朔風(fēng)凜冽的夜晚，他用那溫暖的又粗大的手，握著駕駛桿和黑夜搏斗；在蔚藍(lán)的天空下，他用那雙力大無窮的手，握著駕駛？U，和燠熱的太陽掙扎決斗。一項(xiàng)一項(xiàng)的任務(wù)，他把青春的神采和年少的健康去就那些泡在冰冷海水里的人；一項(xiàng)一項(xiàng)的任務(wù)，他把燦爛的夢想和飛逝的光陰去把身處在森林大火的人給救出來。有多少的光陰以及幻想一起被花在救人上？常常，我想起那雙手，本來應(yīng)該是一雙快樂健康的建筑師的手，卻只握住了駕駛桿，為這個(gè)家庭以及命在旦夕的人付出的這一雙手。

　　在我生命中，時(shí)時(shí)有一雙手，鼓勵(lì)著我將來要去幫助別人，為別人從鬼門關(guān)前拉回來的一雙幫助人的手，那一雙手，支撐了別人，也幫助我擁有一個(gè)溫暖幸福的家庭。所以，這一雙手，是一雙了不起又非常溫馨的手。

　　常常，我聽到那響徹云霄的直升機(jī)聲，就會(huì)使我想起那又大又溫暖的手，辛勤的駕駛著直升機(jī)。若是生命中沒有這一雙手，我相信世界上會(huì)有很多人葬生在海里，所以，這雙手是不可或缺的，一雙非常重要的手。

以手為話題的作文3

　　在許多手中，與我感情最深的要算爸爸的手了。

　　我爸爸是個(gè)電腦工作者，他的手寬大，粗糙有力，比我的手掌大上一半。中指上有個(gè)繭巴，手心上有許多紋路。

　　爸爸的手，是一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路。

　　二年級時(shí)，我有一次數(shù)學(xué)考得不理想，只有80多分。想你肯定會(huì)用“如來神掌”來打我，便主動(dòng)地把褲子脫下來，準(zhǔn)備接受“紅印的教育”。你回來了，問我干什么，我說“我只考了80多分，請打我吧。”你卻說：“快把卷子拿來。”我二話沒說，把褲子一提，拿出卷子。你嚴(yán)肅地用手指著那一道道錯(cuò)題，用你那粗大的手握著鉛筆，給我畫圖、列算式，手心還時(shí)不時(shí)出汗。特別是一道應(yīng)用題，花了您半個(gè)小時(shí)，飯?jiān)缫阎蟪慑伆�，你卻用手指著碗說：“沒關(guān)系，今天我們吃鍋巴。”感覺我的學(xué)習(xí)比吃飯還重要。

　　過了不久，我數(shù)學(xué)考了一百分。我高興極了，真想一步走到家里，為爸爸報(bào)喜，我走路的速度也變快�；氐郊依�，我把事情告訴了爸爸�！昂媚銈�(gè)兒子，上次把90分說成一百分，這次又來。”我把卷子給您看，你的心情也“由陰轉(zhuǎn)晴”，對我舉起大拇指說：“要繼續(xù)加油呀！”之后，躺下休息時(shí)，還不時(shí)做這個(gè)動(dòng)作，好像這手永不疲倦。

　　記得三年級時(shí)，我參加了一次比賽，取得了中等的'成績，我很沮喪。你輕輕拍拍我肩膀時(shí)說：“沒關(guān)系，我們下次再來，我相信你�！边@時(shí)，我的心情也開朗了。

　　爸爸，您的手是指南針，在我迷失方向時(shí)指明了方向。您的手是大山，讓我有了對勝利的渴望。爸爸，您的手是永遠(yuǎn)講不完的一本故事書。

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