小學(xué)生作文15篇(合集)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文1
一天,小女孩麗麗在房間里睡覺。拿開紅色的長方形的被子,頭從橢圓的白色的枕頭上往上抬,這時(shí),媽媽叫他快點(diǎn)起床馬上就要坐公交車去“義烏之心”玩了。麗麗聽見了,心想一屋之心全天都會開所以我等一會兒去吧,于是他又進(jìn)了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
突然,麗麗被一陣巨大的聲音吵醒了,他生氣的喊“吵死人了,還不讓人睡覺了!”然后,他看見了鬧鐘在抖,于是把鬧鐘關(guān)掉又進(jìn)入了夢鄉(xiāng),又來了一個(gè)巨大的叫聲,他不耐煩了,就把鬧鐘暫停,然后,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
突然又出現(xiàn)了一聲巨響,他猛一起,把所有的`鬧鐘都摔碎,然后再一次進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
到了晚上七點(diǎn),她終于醒了,床的右上角有向日葵的圖片,床頭的左邊有綠色的柜子柜子上面有藍(lán)色的鬧鐘,看見外面是黑天,又去找媽媽,媽媽已經(jīng)睡著了,“媽媽,媽媽”,麗麗傷心的說為什么不去“義烏之心”了,媽媽醒了,看著麗麗說“你一直不起床,所以我一個(gè)人去了”,麗麗看看媽媽,又看看鬧鐘,不好意思的說“對不起,我以后不敢晚起了!
從此,麗麗一聽到媽媽叫他就立刻疊起被子,準(zhǔn)時(shí)起床。
小學(xué)生作文2
中國歷史悠久,民族眾多,多種民俗習(xí)慣眾多,但最熱鬧的是過年,過年里最忙碌的是買年貨。
爸爸早就起了床,叫上了我、爺爺、奶奶一起去買年貨,首先,我們來到賣水果的地方,哇,這里的水果真多,有紅紅的蘋果、白白的鴨梨圓圓的橘子。我們東挑西揀,買了好幾大包。然后,我們又去買花生、瓜子、干果之類的東西。買完這些東西提回了家里又去超市,我拿小朋友吃的零食和喝的飲料,大人就那大人喝的酒和抽的煙,我們把東西又一箱箱的'搬回了家。真是累呀,我躺在沙發(fā)上不想動了。
爸爸對我說:“我們?nèi)ベI鞭炮吧!我一聽樂了!一下子就蹦了起來,想到放鞭炮的快樂一點(diǎn)也不累了。買完鞭炮,我們回到了家里,我想現(xiàn)在玩鞭炮,爸爸說白天玩不好看,晚上玩才好看!我一想也是就忍住了,就期待夜晚的降臨吧!
爸爸又故意逗我說:“我們一起在去買菜吧!”可我實(shí)在是累壞了,就說:“我不去了,你們?nèi)グ!我在家享受牛奶美食算了!”說完,我們都哈哈大笑起來!
這年貨辦的真是累并快樂著!
小學(xué)生作文3
大家好!我是一個(gè)晶瑩的球球體,上面白色和藍(lán)色的紋痕相互交錯,周圍還裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。我就是你們?nèi)祟惖哪赣H——地球。在很久以前,你們的祖先就在我的環(huán)抱里生活,我看見他們生活都十分快樂,我也非常的'開心。
今天,到了你們這一代,我也是無私的向你們提供自然資源,你們科學(xué)發(fā)達(dá)了,就用機(jī)器和一些殘忍的手段來挖掘資源,本來我可以經(jīng)過一段時(shí)間把你們所挖掘的資源再創(chuàng)造出來,可是你們?yōu)E用化學(xué)品,隨意毀壞自然資源,使我不能再次創(chuàng)造資源,還造成了一系列災(zāi)難,給你們?nèi)祟惖纳鎺砹藝?yán)重的威脅,這不怪我,是你們在自作自受啊!
我的汗毛已被你們拔得所剩無幾了,我的血液已被你們污染的渾濁不清,現(xiàn)在,我已傷痕累累,連我呼吸的氣息都是黑色的了,我知道,你們想打算毀壞了我以后,再到其他的星球上去居住,但是,你們知道嗎?在這茫茫宇宙當(dāng)中,沒有一個(gè)星球適合你們居住,所以你們還是好好的珍惜我給你們的所有資源。
人類啊!如果我被破壞了,你們別無去處。如果我給你們的各種資源枯竭了,那你們很難別的地方得到補(bǔ)充。你們要精心的保護(hù)我,讓我更好的造福于你們的子孫后代吧!不要讓我失望了!
小學(xué)生作文4
去秋游時(shí),我和同學(xué)伍悅一起買了一只小倉鼠。我們約定一人養(yǎng)一周,這周是我養(yǎng)。我和媽媽給小倉鼠買了籠子和飼料。我把它放在籠子里,靜靜地看著。它有著一雙機(jī)靈的小耳朵,好像有一點(diǎn)兒響動它都會聽到似的.。它還有一雙小珠子似的小眼睛,如果它到處跑的話,你會覺得它是一個(gè)白色的小絨球在風(fēng)中滾動。它來到新的世界,感到有點(diǎn)兒陌生,在籠子里到處跑,仿佛在說:這是什么地方?放我出去!
小倉鼠很調(diào)皮,也很貪吃。它吃飯時(shí),跳到飼料盆里,將飼料撒了滿地,再跳到地上,將飼養(yǎng)全部掃光。它身體是白白的,還會抖抖胡須,大概是表示滿意。小倉鼠還是個(gè)名副其實(shí)的小懶鬼,如果它感覺口渴,不會去吊在籠子上的桶里飲水,而是等水漏下來后才伸長脖子去喝。難道它以為它是長頸鹿嗎?
啊,小倉鼠是那么可愛!有時(shí)我真想也變成一只小倉鼠和它一起玩。
小學(xué)生作文5
今天是大年初六,天下起了雪。
早上,我和奶奶起床后,就掃起了院子。天陰沉沉的,感覺到暖暖的,奶奶說:“天很可能又要下雪!蹦棠虅傉f完,我就覺得一滴涼涼的雪花落到了臉上。就趕緊對奶奶說:“奶奶,您說得真準(zhǔn),下開了!蔽液湍棠碳涌炝藪咴鹤拥乃俣,漸漸的,雪下得大了起來,我昂起頭看著:只見雪花從灰蒙蒙的天空中紛紛飄落了下來,像灰色的小蝴蝶,又像是大大的柳絮,一片一片的,可是落到地上就不見了,地上濕濕的.,是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是春天了,溫暖的氣流把這些從天空中降落的精靈馬上化成了水。雪越下越大,簡直是鋪天蓋地了。
終于,地上有了白色的雪,樹上也看到了積雪,房頂上同樣也變白了。一陣風(fēng)吹來,雪花橫豎不齊,上下飄舞,更好看了。
雪下了大概一個(gè)小時(shí),漸漸地停了下來,整個(gè)村莊又變成了銀色的世界,真好看。
小學(xué)生作文6
辭舊歲,賀新春。人們勞動了一年,歡歡喜喜地迎來了春節(jié)。
除夕之夜,我、爸爸媽媽和小姨一家、舅舅一家,還有爺爺奶奶歡聚一堂,吃酒辭舊歲。
一道道菜肴陸續(xù)上了餐桌,一陣陣香氣接連不斷地吸引著我,使我們?nèi)滩蛔÷冻觥翱谒绷魅С摺钡某髽。我們紛紛舉起手中的筷子,伸向盤中的美味。我?guī)缀鯂L遍了,回味無窮,令我吃了還想吃,還怨天尤人:“菜也太少了吧!”
吃完飯,我們見時(shí)間還早,離央視的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始還有一個(gè)小時(shí),便小孩一組,大人一組地打起了撲克。“8點(diǎn)啦!”也不知誰叫了一聲,我們也沒來得及去想,便一窩蜂似的涌到了電視機(jī)前,各占“一塊地盤”,津津有味地看起了“春晚”。這次的晚會可精彩啦!舞蹈演員那優(yōu)美的舞姿,歌手那悅耳的.歌聲和小品演員那幽默滑稽的動作、語言,都緊緊地吸引著觀眾的目光。我們看著精彩的節(jié)目,都會不由自主地哈哈大笑,贊嘆不已。
小學(xué)生作文7
夏日炎炎,酷暑難熬。就連樹上的知了也大叫:“知了,知了!薄盁崴懒,熱死了!爆F(xiàn)正值大暑期間,天氣十分的像一口“蒸鍋”一樣。
這時(shí)的太陽真“毒”。老天爺也十分“吝嗇”,下的`雨很少,可能是怕交水費(fèi)把!囧,可是,在北方,連續(xù)不斷的小、中、大雨下個(gè)不停,相差太大了吧!枝葉繁茂的大樹在夏日顯得更加重要,像撐起一把把遮陽傘。老人、小孩、年輕人都坐在樹蔭下乘涼,小狗也趴在樹蔭下,吐著長長的舌頭,“呼哧呼哧”地喘著氣。
人們都一個(gè)個(gè)熱汗直下,可是花兒呢?一個(gè)個(gè)精神抖擻。比如說向日葵吧,它面對太陽公公,好像在同太陽公公比賽,看誰更鮮艷。再看看荷花,整天泡在水里,連聲“苦”都不叫,使勁長啊長,長啊長。人們也學(xué)它,撲通一聲跳下水。游泳池、海上成了人們的避暑勝地。
夏日雖熱得不得了,但水果卻十分得名。有桃子、杏子、香蕉、還有迷人的大西瓜等等。像我們這等“貪吃鬼”的口水都快變成海了!
在夏天,有口福、又歡樂,我喜歡夏天!
小學(xué)生作文8
隨著時(shí)間的流逝,許多快樂的往事已經(jīng)淡化了。可是記憶的長河中,有兩顆星星永遠(yuǎn)閃亮,那便是快樂與煩惱。
我們知道,生活中有快樂就有煩惱;有幸福就有痛苦,但是,學(xué)校里也不例外。在學(xué)校里,我有和自己關(guān)系非常融洽的同學(xué),每一天,他們都會陪伴我一起寫作業(yè),一起玩耍,一起聽老師講課。是他們陪伴我度過了校園的'快樂時(shí)光。但有快樂必有煩惱。
每當(dāng)我在學(xué)校的每一天,老師讓我輔導(dǎo)我的同桌做作業(yè),但以我對她的了解,它的任何作業(yè)沒有一次是按時(shí)交的,由此,我產(chǎn)生了煩惱,但后來一想,同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心的。
我沉浸在校園的時(shí)光里,感悟著快樂的奧妙,煩惱的無知,如果每個(gè)人都想快樂在一起,天天快樂,時(shí)時(shí)快樂,那么,生活就會多姿多彩,然而,面對復(fù)雜的校園生活,我們應(yīng)該用自己積極的辦法去調(diào)整自己的情緒,使自己永遠(yuǎn)快樂。
小學(xué)生作文9
米飯是用來吃的,那你知道米飯做完試驗(yàn)是什么樣的嗎?下面我就來給大家講一講我們班做兩次米飯的試驗(yàn)過程吧!
第一次,兩個(gè)同學(xué)帶了兩個(gè)大小不一、形狀不同的罐子,黃天昊帶來了白白的、軟軟的米飯。我們把米飯放進(jìn)那兩個(gè)罐子里,心中都充滿了憧憬和希望,我們帶著這美好的希望渡
過了一個(gè)又一個(gè)星期。好幾個(gè)星期過去了,我們?nèi)フJ(rèn)真的觀察,發(fā)現(xiàn)了我們這次試驗(yàn)失敗了,因?yàn)橘澝赖拿罪垑牧,而不理它米飯卻還白白凈凈的,這是為什么呢?同學(xué)們和小偵
探一樣找出了各種各樣的答案,都是感覺半錯半對,雖然沒我們想象的`那么好,可是我們依然不會放棄!
第二次,是和前面一樣帶來了米飯和罐子,把米飯放進(jìn)罐子里。一天一天過去了,我們又來到了講桌旁觀察,發(fā)現(xiàn)和上次不一樣了,贊美的米飯白白的,不理它米飯卻黑黑的了,
我們終于成功了!
做什么事都要有耐心,沒有耐心哪有今天的好結(jié)果。
小學(xué)生作文10
我一直覺得老師是非常神圣的職業(yè)。在學(xué)校里有優(yōu)秀的老師給我們上課,在家里媽媽是我的家庭老師,經(jīng)常輔導(dǎo)我的作業(yè)。我經(jīng)常想,自己什么時(shí)候也當(dāng)一回老師啊?
昨天,媽媽檢查我的數(shù)學(xué)報(bào)紙,是我剛學(xué)的有關(guān)質(zhì)因數(shù)的`知識。由于時(shí)間過久,媽媽竟然一時(shí)想不起質(zhì)因數(shù)是怎么回事。哈哈,媽媽都不懂,怎么檢查我做的是否正確呢?我一時(shí)
有點(diǎn)小得意,心里想,這下我可以給媽媽當(dāng)老師了。
沒想到,我覺得很會的知識,竟給媽媽講不明白。我只好重新翻閱書本,又查看《數(shù)學(xué)全解》,才給媽媽這個(gè)學(xué)生講解透徹,真是累人呀。原來當(dāng)好老師真的是不容易呢!不但要
具備豐富的知識,而且還必須有流利的口才及足夠的耐心。
媽媽說,這個(gè)方法真不錯,因?yàn)椤叭诵校赜形規(guī)煛。我也突然有一個(gè)感受,經(jīng)過自己充分準(zhǔn)備,當(dāng)了一回“老師”,知識記得更牢固了。
小學(xué)生作文11
幾天前,老師發(fā)了一條短信說:“學(xué)校有幾位新老師要和我們一起試教,讓我們在8月16日早上7:30準(zhǔn)時(shí)上課!
十六號早上,媽媽早早的送我,一個(gè)多月沒來學(xué)校,今天看到學(xué)校真的是新鮮親切..我下了車很快就進(jìn)了校園,看到我們班很多同學(xué)都來了,老師還沒來;我很高興和同學(xué)們打招呼,我們邊聊天邊等老師..
不一會兒,老師提出來了,開始進(jìn)行上課,我們需要學(xué)校的幾位學(xué)生老師可以坐在自己后面通過聽課。一位指導(dǎo)老師走進(jìn)來,她長得非常具有漂亮。她講的.是四年級學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的植樹活動問題。首先她先給我們猜了個(gè)迷,謎底是“一刀兩斷”,把我們的興趣分析一下提了起來;接著又讓我們充分準(zhǔn)備作為一個(gè)長紙條,假作20米長的小路,讓我們在兩邊栽樹······
我最喜歡的就是這動手有動腦的課了!因?yàn)槲覀冞@樣既容易可以聽懂,又不影響容易出現(xiàn)忘記。然后通過老師又讓我們自己做了幾道題,我都做對了。
那么有兩種語文老師給我們講課,他們講好。雖然這種談?wù)撐覀兯鶎W(xué)到的知識,但它再次鞏固,或獎勵!
小學(xué)生作文12
在這個(gè)秋高氣爽的秋日里,伴著明媚的陽光,每個(gè)學(xué)校的校運(yùn)會都如火如荼的進(jìn)行著,那雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲讓咱們熱血沸騰,那嘹亮的助威吶喊聲讓咱們斗志昂揚(yáng),那一個(gè)個(gè)運(yùn)動員努力拼搏的身影深深的印在每一個(gè)同學(xué)的腦海里。
“加油,加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,咱們學(xué)校正在舉行一年一度的`小學(xué)生運(yùn)動會。隨著同學(xué)們的歡呼,激動人心的六年級男子400米田徑賽拉開了序幕。只見跑道上的體育健人精神抖擻,等待著槍聲的到來。一聲槍聲,運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。顏黃葉說他是“飛毛腿”,所以都對他抱著最大的希望。同學(xué)們在操場拼命的齊聲吶喊,為他加油打氣。到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張的揮動著拳頭“加油,跑快一點(diǎn)”,只見顏黃葉在最后關(guān)頭,使出全力,像擰足了發(fā)條一樣,拼命像終點(diǎn)跑去。終于快到了終點(diǎn),他來了個(gè)“猛虎捕食”,一躍而起,可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的快樂更為快樂,更為珍貴!
小學(xué)生作文13
一眨眼,100年過去了,到了2111年,我要把我的家重新建造一下。
首先,我要在大門上安裝一個(gè)指紋識別器,想開門時(shí),把拇指放在上面輕輕一按,大門就會自動打開。進(jìn)屋后,當(dāng)我坐在換鞋椅上時(shí),就會觸動椅子上的按鈕,一雙拖鞋會自動從椅子下彈出,不偏不正地套在我的腳上。躺在沙發(fā)上休息一會兒吧,沙發(fā)是一塊巨大的`干乳酪。天氣太熱了,室內(nèi)的溫度已經(jīng)超過了我規(guī)定的溫度,電風(fēng)扇就會自動轉(zhuǎn)起來。對著冰箱拍拍手,利用聲控的原理,冰箱會自動彈出三個(gè)滾圓的冰糕球。打開水龍頭,流出的是新鮮的果汁。
廚房下面有個(gè)地下室,那是我家的糧倉。里面堆滿了琳瑯滿目的食物。廚房的門邊上有一個(gè)自動點(diǎn)餐桌,只要你在智能電腦上輸入你想要的食物,機(jī)器人就會熱情地為你端上來,擺在桌子上。
這就是我未來的家、理想的家、令我心馳神往的家。好了,不耽誤時(shí)間了,我要去為建設(shè)我未來的家而奮斗去啦。
小學(xué)生作文14
軍校,我們哭過笑過哭過的地方。在這兒,有著我們來過的痕跡,我曾經(jīng)認(rèn)為軍校是折磨人的地獄,但在離別的那一刻,又那么的舍不得,留戀的這里的一切。
“稍息,立正!”教官沙啞的聲音響起,這次我們練得格外認(rèn)真,不再是那副吊兒郎當(dāng)樣,因?yàn)檫@是我們最后一次的訓(xùn)練了,這是我們最后一次站在這軍校的'操場上了,聽著教官的命令做著整齊劃一的動作了,我們一定行!
不知不覺,會操結(jié)束了,該到我們回學(xué)校的時(shí)間了。突然間,我非常舍不得這所軍校,舍不得教官,舍不得這里的一切,現(xiàn)在,我才發(fā)覺四天半是多么短暫的瞬間,才發(fā)覺教官是那么親切,才發(fā)覺軍校是那么讓人留戀。
“當(dāng)心,當(dāng)心,小心車子!”教官啞得快發(fā)不出聲的嗓音再一次響起。透過窗子,看見教官正朝我們揮手告。我鼻子一酸,眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),好想哭!腦海里浮現(xiàn)出教官跟我們一起的每一個(gè)時(shí)刻:他和我們一起玩鬧,和我們訓(xùn)練,因?yàn)槲覀儾宦犜挾?xùn)斥我們……一幅幅畫面浮現(xiàn)在腦海,雖然只相處了四天半,可為什么我那么的不舍得,那么想留下來在聽他的訓(xùn)斥?平時(shí)總抱怨教官兇,可是當(dāng)要離開了,才知道他對我們的好。
車緩緩地開動,駛出這所軍校。再見軍校,再見教官……
小學(xué)生作文15
李老師是我一年級的老師,李老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠又圓又大。你第一次看,也沒什么特別,可是看久了就會覺得李老師的眼睛會說話!
我的學(xué)習(xí)成績一直不錯。上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。在家也認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余的時(shí)間里,我會幫助其他的同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的一些困難。在四年的時(shí)間里,我以優(yōu)異的成績,獲得了十七張獎狀,其中有六張三好學(xué)生獎狀、英語考級證書、運(yùn)動會第一名獎狀、演講比賽一等獎等等。當(dāng)然最為引以為豪的,就要屬濟(jì)寧小名士和心酒杯家書征文三等獎了。我樂于助人、活潑可愛、風(fēng)趣幽默,當(dāng)然,我的業(yè)余愛好還有許多,比如畫畫、讀書、作文、科學(xué)、體育
也許我真的是個(gè)笑話,從六年級開始,我的數(shù)學(xué)成績就拋物線式的`下降,有時(shí)候竟考了寒酸的幾分,作業(yè)永遠(yuǎn)是基本全錯的,成績永遠(yuǎn)是少數(shù)不及格的,這就是我和數(shù)學(xué)的孽緣啊。可是,誰注意到,我曾無數(shù)次伸長脖子,恓惶地張望,努力尋求著肯定,但是只有一片萎涼。我是不是應(yīng)該放棄了……
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