現(xiàn)在才懂她-寫人作文 高二作文范文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的現(xiàn)在才懂她-寫人作文 高二作文范文，歡迎大家分享。

　　那時的我，對她有些反感，甚至有些煩她。

　　那還是小學的事了。

　　她是兩操委員，專管做眼保健操和廣播體操的，如果有人做操不認真或是不下樓做操，她就管記名字報給老師。

　　我那時已經(jīng)是150度的近視眼了，可我不喜歡做眼保健操，每次做眼保健操都把手插在頭發(fā)中撐著個腦袋，從來都不做眼保健操。開始，她發(fā)現(xiàn)了我，還好聲好氣地對我講這個重要性和好處，可我總是充楞，把她的話當耳旁風，“呼——”就吹走了。直到她來管我第十次，她在班上大叫：“陳貝希，做操！今天記了只有一人：陳貝希！”

　　我耳邊似有霹靂閃過，全身大幅度顫抖了一下。班上一片唏噓聲，同學們議論紛紛。

　　“她跟陳貝希不是最好的朋友嗎？”

　　“陳貝�？墒呛脤W生呀！她的名字要被報給老師了！”

　　我在下面十分尷尬，仍然是用手插在頭發(fā)中撐著腦袋。不同的是，大滴的淚珠夾雜著頭發(fā)上的汗珠凝成一個巨大的水球后滴落到我的衣服上。

　　哼！記就記！有什么大不了，不就罰跑操場五圈嘛！我體力有的是！我憎恨她，厭惡她，實在是想揍她一頓……

　　之后，她把唯一的那個名字——陳貝希報到了老師那兒。老師看后把眉頭一皺，說：“陳貝希，怎么回事？你是一個優(yōu)秀的學生，怎么一個眼保健操也不認真？你…你跟我罰跑十圈！”

　　“呵，翻倍了！好你這個人，表面上挺好，實際巴不得老師把全班人批一遍！”我心中咒罵著她，下去跑步去了。

　　十圈之后，我已經(jīng)大汗淋漓，氣喘如牛，跑完之后，就倒在了地上。好幾個同學來扶我，我卻把她們甩了，獨自爬樓，背上書包，跑回了家。我在教室中，沒看見她，在操場上，也沒看見她，獨自回家時，心中雖有憎恨之情，卻有一種無名的失落之感，已不知為什么。

　　第二天，她像往常一樣笑著來拿我的小黑板玩，我用手“啪”地收回我的小黑板，放進我的書包中，轉(zhuǎn)身去上廁所了。我在窗外看見她一臉驚愕。

　　后來，她放學的時候把我拉到了一個角落，眼睛紅著告訴我，她要轉(zhuǎn)學了。我先是一愣，然后故意裝輕松說：“轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)唄！誰稀罕！”我轉(zhuǎn)身就走了，頭也不回一下。她大概是淚水滿面，朦朧地看著我。

　　她真的轉(zhuǎn)學了，第二天我就沒看見她，望著她的位置，我有一股空蕩蕩的感覺，但想到她記我名字的事，我又想：“活該！遭報應！讓你到一個陌生的環(huán)境中！”

　　之后，我們失去了聯(lián)系。

　　最近，我收到了她的一封信，信中說她知道我冷漠的原因了，因為她記了我的名字。信中她向我道了歉，后面說，貝貝，我記你的名字，是因為我希望你的視力越來越好，希望你別再戴眼鏡。罰跑十圈，那是我也沒料到的，對不起，哪天我去辦轉(zhuǎn)學了，沒來安慰下你，我只希望你越來越好呀……

　　大滴的淚珠夾雜著頭發(fā)上的汗珠凝成一個巨大的水球滴落在信紙上。夕陽下，信紙上那真摯的話語也泛起了金光……

　　現(xiàn)在，我才懂她，那個善良的女孩。

【現(xiàn)在才懂她-寫人作文 高二作文】相關(guān)文章：

寫人優(yōu)秀作文：她，她，她08-06

高二寫人的作文07-13

高二寫人作文08-14

寫她的作文05-17

高二寫人作文：我的母親08-12

高二寫人作文15篇05-06

寫把握現(xiàn)在的作文08-12

寫人的作文600字 :櫻花樹下的她04-16

老師高二寫人作文08-14