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七年級感動作文

時(shí)間:2024-01-16 08:41:47 七年級作文 我要投稿

七年級感動作文[熱]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的七年級感動作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

七年級感動作文[熱]

七年級感動作文1

  “聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長大,別讓她受傷。”

  ——題記

  我們每一個(gè)人都有媽媽,而媽媽只有一個(gè),沒有第二個(gè),有些人的媽媽和藹可親,但有些人的媽媽卻很兇,可是我們的媽媽沒做一件事,都是為了我們吶!為我們健康成長,為我們學(xué)習(xí)好,為的我們勤儉節(jié)約,為的是我們勤勞,不要懶惰……有一首歌唱得很好“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,沒媽的孩子像根草……”媽媽是我們最親近的人,從小到大,都是在照顧我們,為我們的吃穿發(fā)愁……可是哪個(gè)孩子懂得了媽媽的愛呢?沒有,從來沒有。我一天只知道向媽媽要錢,買東買西,根本不知道媽媽找錢有多辛苦。

  有一次,我和媽媽出去玩的時(shí)候,我東瞧瞧,西看看,叫媽媽買這買那兒,從來不懂得節(jié)約,而媽媽為了滿足我的要求,把她的工資給了出去,我還在那兒叫媽媽要錢,給我買我要的東西。當(dāng)我看到一件非常好看的.衣服時(shí),非要叫媽媽買,拉住媽媽的衣角,叫媽媽:“媽媽,我要買衣服,我要嘛!”媽媽拗不過我,就掏錢給我買了下來。我高興的一蹦三尺,完全不顧媽媽的感覺,把媽媽給我買衣服當(dāng)作理所當(dāng)然的。

  后來我上了學(xué),知道了,媽媽的愛,所以從現(xiàn)在開始我要孝敬媽媽。

七年級感動作文2

  有的人會說,清潔工是我們身邊的感動,因?yàn)樗麄儫o論嚴(yán)寒酷暑都會出來掃地。有的人說,小朋友是我們身邊的感動,因?yàn)樗麄兟斆魃屏肌N乙舱业搅艘粋(gè)令我感動的人,那就是我們的彈琴老師鄧文萍。

  為什么要選我們的鄧?yán)蠋熌?那就要從幾年前說起了。我的外婆和鄧?yán)蠋熀茉缇拖嘧R,鄧?yán)蠋熮k了一個(gè)電子琴班,收了很多學(xué)生。外婆經(jīng)常和她一起打打太極拳,很熟。所以,我就到他那里去學(xué)彈琴。鄧來師教得很認(rèn)真,從來不亂收費(fèi),而且還經(jīng)常給同學(xué)們吃小灶。有時(shí)候我們不會彈,鄧?yán)蠋熅蜁槐橛忠槐榈厥职咽纸,而且從不生氣。有一次,我由于一個(gè)小小的音符多次彈不準(zhǔn),鄧?yán)蠋熅筒粎捚錈┑亟涛,直到我彈?zhǔn)為止。

  一年一度的考級比賽開始了,鄧?yán)蠋煾量唷_B吃晚飯也經(jīng)常吃到半夜,第二天六點(diǎn)鐘就起床開門。在教室里鄧?yán)蠋煖?zhǔn)備好考級資料,又送往焦作。我們一共按年齡大小分了好幾個(gè)班,鄧?yán)蠋熅鸵惶私右惶说赝涤趯W(xué)校與焦作之間,連家都顧不得回。同學(xué)們考試時(shí),鄧?yán)蠋熅驮诖巴庾屑?xì)聽,頂著酷暑為我們查找缺點(diǎn)和不足。

  回想幾年前,我什么都不會,是鄧?yán)蠋熃虝宋沂裁词俏寰譜,什么是高音譜表,什么是高音符號。那些小蝌蚪一樣的符號里蘊(yùn)藏了鄧?yán)蠋煻嗌俚男难J青嚴(yán)蠋煱盐翌I(lǐng)進(jìn)了音樂的`大門,把我從一個(gè)無知的兒童變成了現(xiàn)在電子琴六級的學(xué)生。

  這就是我身邊的感動,她認(rèn)真負(fù)責(zé)正直。我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的一片苦心。

七年級感動作文3

  人類屬于高級動物;有著豐富的感情,在我們的經(jīng)歷中,總會有幾件讓你記憶猶新不能懷的事情,而有這么一件事讓我非常感動

  那是在我小時(shí)候,那時(shí)我還在上幼兒園,我媽媽那陣子腳受傷了,還打著石膏。我家離學(xué)校至少也有500米遠(yuǎn)的距離,上學(xué)放學(xué),你不可能讓一個(gè)5-6歲的小孩自己過馬路吧,爸爸正常都在外地工作,平時(shí)不管刮風(fēng)下雨,媽媽都會準(zhǔn)時(shí)來接我放學(xué)的。

  可是我看著別的小朋友一個(gè)一個(gè)的都被家長帶走了,心里不免有些著急,‘我媽媽怎么還沒來呢’我小聲的嘀咕著,天上的.烏云越積越多,眼看快要下雨了,老師趕緊把我領(lǐng)到辦公室,時(shí)間一分一秒的過去了,可我媽媽還沒有來,我不禁拿起我的小手開始擦眼淚了,不一會兒天竟然真下起雨來了,我站在校門口邊哭邊張望,突然我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影,那個(gè)身影穿著雨衣,手里拿著一把三傘,走起路來一拐一拐的,突然那個(gè)身影腳下一滑,幸好用傘撐住了,隨著那身影的一點(diǎn)點(diǎn)走近,我認(rèn)出來了那是媽媽,她走的每一步都看起來不那么輕松,醫(yī)生勸過她不能多走路,可她還是冒著雨來接我,我不禁沖向雨中,撲進(jìn)了那個(gè)溫暖的懷抱,臉上的淚水和著雨水一起流向我幼小而純真的心靈中。

  我和媽媽平平安安的到家了,雨漸漸停了但是這件小事在我心中的感動至今油然而生。

七年級感動作文4

  感動,可以使天地開闊;感動,可以使冰雪消融。人世間的感動,美妙而又令人陶醉,有時(shí)想起,便會讓你淚流滿面。

  前幾天,弟弟發(fā)高燒了,大家都很著急,我寫完了作業(yè),便要和別人討教問題去。當(dāng)我拿著教科書準(zhǔn)備出門時(shí),有一件事情,使我停下了腳步。

  記得那是四年前的一天,我也發(fā)高燒了,大家也很是著急。這時(shí),弟弟過來了,把我的襪子脫掉,幫助我洗完了腳,洗完了臉,然后幫我搓腳心。媽媽讓他早睡,明天還要學(xué)習(xí)。他不肯,堅(jiān)持幫我搓腳心。我費(fèi)力地睜開了眼睛,只看到他在對我笑。我不知道他在干什么,只知道他在對我做一件有益的事。我來不及多想,眼睛便又合上了。

  三天后,我的病好了。我又可以和他一起踢足球了。當(dāng)媽媽把這件事告訴我時(shí),我驚呆了,驚得目瞪口呆。

  現(xiàn)在,我又想起了這件感動我的一件事,我流下了感動的淚水。

  是啊!愛是天地之物,倍施于我,是我的幸福呀!愛,是小珊迪為了弟弟而舍棄生命的佳傳;愛,是阿炳二泉映月的動人音律;愛,是木蘭替父從軍的`孝心;愛,是汶川地震時(shí)人們的援助;愛,更是弟弟替兄搓腳的汗水。

  剎那間,我想起了這件事,想起了這件永留于我心的令我感動萬分的事。于是我放下了書,毅然決然地去做弟弟做過的同樣的一件事。

七年級感動作文5

  在你的生命里,總有那么一瞬間,雖然只是一瞬,但這也足以為之動容,且銘記于心。

  我仍記得那年冬天的夜晚,那夜出奇的冷。外婆看著我床上的薄被,擔(dān)心地問:“你這被子夠不夠暖呢?”我撇了撇嘴不滿地說:“這么冷的天,當(dāng)然不夠啦!"外婆聽了,二話不說就去幫我搬被子。

  外婆是個(gè)胖子,被子卻放在很高的地方,平時(shí)這些事都是外公干的,但因?yàn)橥夤剂瞬∽≡卺t(yī)院,只好她一個(gè)人去搬。當(dāng)外婆搬來木椅,要去拿被子時(shí),我開始后悔自己當(dāng)時(shí)說的話了。外婆抬起肥碩的.腳,吃力地踩上椅子,直起了腰,而后長吁了一口氣。白氣在空氣中飄著,是那么顯眼。

  我連忙過去扶住椅子。外婆顫顫巍巍地伸出那滿是褶皺的手,一只手扶著墻,一只手打開柜子。我看著那外婆那圓滾滾的身子,想起素日是如何嘲她時(shí),想到外婆連拿床被子都如此困難時(shí),我就禁不住一陣心酸愧疚,我的淚就不禁掉了下來。她伸手去拉被子,可是那棉被又重又厚,外婆年紀(jì)大了,拉扯了好久,才把被子扯出來。外婆小心翼翼地抱住被子,遞給我,不以為然地擦了擦額上的汗珠笑了笑說:“這樣你晚上就不會冷了!蔽冶е蛔愚D(zhuǎn)身往床邊走,然后放下。我本想向外婆道歉,可轉(zhuǎn)頭,看見外婆搓著雙手,繞著手腕時(shí),我再也忍不住沖了過去緊緊抱住了她。

  那夜,我蓋著外婆給的被子,睡得很甜。

七年級感動作文6

  歲月伴著我的成長悄悄流逝,細(xì)細(xì)口味生活,才覺得走過的日子里有淡淡的酸,絲絲的甜,濃濃的香,還有不經(jīng)意間溜走的感動。

  ——題記

  2008年5月26日下午2點(diǎn),在重慶江北觀音橋一處賑災(zāi)募捐現(xiàn)場,一名衣衫襤褸的流浪漢,肩上扛一把破傘,手里提一個(gè)小包,徑直走向募捐箱。他往箱中投入一張皺巴巴的百元大鈔和一大把零錢,一共是一百六十五元。

  “請到這邊登記!惫ぷ魅藛T遞上筆,流浪漢并未理會,將將手中的一張紙放在了桌子上,工作人員想拿一件賑災(zāi)紀(jì)念t恤送給他,可也被他謝絕了。

  工作人員忙翻開那有些臟的字條,只見這張粉紅色的信箋上寫著:

  “白白的心聲:這些錢是我七年的全部積蓄,有流浪中撿垃圾賺到的'錢,乳在2008年大年初一在解放碑行乞的錢……那張百元大鈔是我四年前打工嫌的錢,流浪這么多年,我一直沒舍得用,今天把它捐給地震災(zāi)區(qū),盡我的一份力,我的錢不多,但我心意已盡,因?yàn)槲抑挥羞@么多……一方有難,八方支援,為汶川災(zāi)民重建家園,我愿拿出我所有的錢。2008年5月20日書于嘉陵江大橋下。我名:王明勝!

  一個(gè)靠撿垃圾為生的流浪漢,能把四年的積蓄——165元全部捐給災(zāi)區(qū),感動!真讓人感動!人的愛心不在于貧窮與富有,而在于是否有一顆善良的心。

七年級感動作文7

  看著腿上還在隱隱作痛的傷疤,我的思緒不由得飛到9月28日那天的運(yùn)動會場上。

  “女子800米參賽的同學(xué)請到檢錄處檢錄!”主席臺發(fā)出提示。我從座位上站起身,準(zhǔn)備到檢錄處去。還沒走出一步,幾個(gè)同學(xué)便拉住了我的手:“班長,加油啊!”“安全第一!”“我們相信你,班長!”“我們期待著你的好成績,班長!”我載著同學(xué)們對我滿滿的.期望,站在了跑道上。

  隨著發(fā)令槍的一聲槍響,我向前沖去。突然,有個(gè)東西絆了我一下,我一下子失去重心,跌倒在跑道上。我仿佛在恍惚之中看到同學(xué)們失望的神情…

  很快我就清醒過來了,媽媽讓校醫(yī)幫我清理一下傷口。這時(shí),我們班的兩個(gè)同學(xué)過來了。我羞愧地低下頭,等待著同學(xué)的數(shù)落和抱怨!鞍嚅L,這是怎么回事呀?疼嗎?”“校醫(yī)給你上藥了嗎,班長?”同學(xué)非但沒有責(zé)備我,反而心疼地幫我往傷口上吹氣。

  很快,宋老師聞訊趕來。我心里想:我真對不起宋老師,宋老師本來還希望我得第一呢,現(xiàn)在…肯定特別失望吧!沒想,宋老師看了看我的傷勢,說:“不要緊吧,這是小傷。等過了國慶就好了!怎么這么不小心!”也沒有一句責(zé)備的話。

  我的淚水再也抑制不住,流了出來……

七年級感動作文8

  感動是什么?是老師的諄諄教誨?是同學(xué)之間深厚的友誼?還是爸爸媽媽無微不至的愛?我覺得,更多的還是來自爸爸媽媽的那份感動……

  當(dāng)我跌跌撞撞地邁出人生第一步時(shí),是誰展開雙手,在終點(diǎn)迎接我?當(dāng)我開開心心地走出考場時(shí),是誰在門外迎接我?是父母!是生我養(yǎng)我的父母!

  那一次,我成功了。老師、同學(xué)們向我投來了贊許的目光。然而,爸爸媽媽卻告訴我:做人得戒驕戒躁,不能炫耀自己。是爸爸媽媽教會了我謙虛。

  那一次,我失敗了。我十分懊惱,垂頭喪氣地回了家。然而,爸爸媽媽卻告訴我:失敗乃是成功之母,只有經(jīng)歷了失敗,才能迎來來之不易的.成功。是爸爸媽媽教會了我自信。

  有一種感覺叫幸福;有一種幸福叫感動。記不清有多少次,我跌倒了,是父母用激勵(lì)的目光與甜甜的微笑讓我振作起來,重新站起來;忘不了有多少個(gè)夜晚,父母在燈下默默地陪伴我大半夜……

  記得有位詩人這樣說過:“讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋。”是呀,讓我怎樣感謝你,爸爸媽媽。你們無私地奉獻(xiàn)著,你們給了我生命,給了我力量,給了我幸福。而我,卻無以回報(bào)。

  爸爸媽媽,你們教會了許多許多!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,是你們,讓我學(xué)會了什么是感動!

七年級感動作文9

  深夜里的我假裝熟睡著,不定時(shí)的一雙大手將我蹬開的被子重新蓋上。這樣的微感動,像電影里的一次次彩排,而我永遠(yuǎn)是那個(gè)要求重新彩排的演員,無數(shù)次地演繹著。

  夏日的夜晚,空調(diào)的發(fā)動機(jī)“嗡嗡嗡”地響著可惜它不是吹眠曲,無法將深夜的我?guī)нM(jìn)夢鄉(xiāng)。沒有一絲睡意的我,穿著人字拖走到窗戶旁,透著一點(diǎn)點(diǎn)縫隙,看到星星依然在守護(hù)著星空。而我則像一個(gè)漫無目的的'等待者,像等待戈多一樣等待著,哪怕日轉(zhuǎn)星移,哪怕?菔癄……

  我重新回到床上,閉上眼睛,試圖做一場醒不來的夢,夢里只有幸福與歡樂。猛然間,鑰匙扭動的聲音打破了深夜的寂靜,還有假裝熟睡的我。沉重的腳步聲越來越近,是父親回來了。父親小心翼翼地打開我的房門,抬高腳步慢慢地走到我的跟前,然后將我蹬開的被子慢慢蓋上,還不忘用自己粗糙的大手把透風(fēng)的地方掖緊,然后悄悄地離開……

  深夜里,蹬被子好像是特意的安排,而蓋被子的人恰巧是這段情景的主角,這段小小的微感動,其實(shí)是自己人生的必然。有一個(gè)人,在白日里為一個(gè)家庭操勞,在夜晚卻也忘不了自己的兒女,這個(gè)人便是父親。

  那片星空,那個(gè)深夜,一個(gè)男孩在假裝熟睡著,隨后,有一個(gè)男人將男孩蹬開的被子重新蓋上。深夜里的微感動,感動著這個(gè)深夜,于是將它一次次地重演……

七年級感動作文10

  許多事情令我們感動,大海邊的一粒沙,也值得捧在心中。

  但是在千千萬萬的感動中,我們是不是應(yīng)該留一點(diǎn)給自己,為自己飽經(jīng)風(fēng)雨的心靈鼓掌?

  陽臺上的蘭花開了,一朵嬌嫩的花在枝葉間顯得十分美麗。我悄悄地站在一旁,小心翼翼地觀賞那如同嬰兒般充滿生機(jī)和活力的美,不敢有太大的動作,好像連呼吸也會打擾它。

  明媚陽光透過翠綠的枝葉投下斑駁的光影,突然為眼前翠綠的生命而感動。

  心中升起小小的自豪,多少個(gè)白天黑夜的等待,多少次精心細(xì)致的澆灌,終于迎來它的綻放,是不是也應(yīng)該留一點(diǎn)感動給自己?

  每次回想出演童話劇的場景,都感動萬分。幕布落下,掌聲雷動。夜以繼日的努力,一次次辛苦的.排練,每一個(gè)小小的細(xì)節(jié),都像電影畫面一樣呈現(xiàn)在眼前。脫下閃閃發(fā)亮的演出服,心中不禁升起小小的自豪感。

  相信每一幅精美的畫卷,都有為之喝彩的聲音,每一片海的背后,都有人在感動和驚嘆。那,我們自己呢?難道不該為自己的努力,為自己的成功而感動嗎?

  夕陽西下,橙色的陽光在屋子里暈開。蘭花已經(jīng)落了,綠色的枝葉沒有了之前的活力,但是那花卻依然開在我心中,為我盛放。

七年級感動作文11

  感動是一杯茶,有著苦與甜;感動是一閃而過的生活片段,以最平實(shí)的畫面,出現(xiàn)在你的眼前;感動是人與人之間的精神往來,讓你充分感悟人與人之間那“輕靈的語言!

  救護(hù)車、警車在街上穿梭,人們的臉上充滿恐懼和絕望。這是在某一年中發(fā)生的汶川大地震,由于時(shí)間太久,我早已不記得時(shí)間。但我記憶中仍存活著一群人,他們穿著白色的衣服,臉上滿是疲憊,雙眼布滿血絲,但他們?nèi)詧?jiān)持站在這場“戰(zhàn)爭”的'前線。

  哭喊聲、叫聲,一切一切在宣示著地震的“殘忍”,一群身穿白衣的“天使”出現(xiàn)在他們的身邊。用自己的雙手,救治著苦難的人民,用自己的生命去跟“死神”斗爭。不為別的,正是為了他們的使命和責(zé)任。

  曾有一名記者去采訪他們,讓我記憶最深刻的是他們說的一句話,“我們不要任何回報(bào)只希望一直站在這場戰(zhàn)爭”的前線,為人民筑起一道高墻,擋下一切苦難,讓他們重新露出笑容!

  但不幸的事發(fā)生了,有一部分人為了更好的救治人們,跑到塌廢的地方幫助傷者。正當(dāng)救助時(shí),一場大地震悄然來臨,來了!來了!醫(yī)生們立馬用自己的雙手幫助人民脫離困難,卻沒想到這竟是他們最后一站。

  塌廢的地方淹沒著最偉大的人,他們值得受到別人的尊重與敬愛,他們用自己的身軀讓我們知道了,人與人的感動只是那最“輕靈的語言”,是那個(gè)不經(jīng)意間的動作!他們被淹沒了,但他們并沒有死,他們還活在我們的腦海里,他們的精神將由我們傳承,他們是我們的英雄!

七年級感動作文12

  人的一生說長不長,說短不短。我在這個(gè)世界上雖然還沒活多久,但值得讓我所感動的事和人還真不少,但在我高中生涯里,讓我最感動的人就是我的英語老師―郝老師。

  郝老師,好老師,他真的是一個(gè)好老師。怎么說呢,他雖然教我們的時(shí)間不長,但是給我的印象很深。他是一個(gè)很有感染力的老師,每次來上課,臉上都掛著燦爛溫和的笑容。每次來上課,看到她的笑,不知怎么的,。我也會很開心。這大概就是他最有魅力的地方,畢竟常言道,愛笑的女生運(yùn)氣都不會差,我相信郝老師一定是個(gè)好運(yùn)的人。

  接下來要說的是她讓我感動的`地方。我們班的自習(xí)課很少,在周四的晚上有一節(jié)自習(xí)課,郝老師每次都回來給我們上課,她想把她所有的本領(lǐng)都傳授給我們,她希望我們每個(gè)人都有一份令自己滿意的成績。很晚了,他還陪著我們學(xué)習(xí),耐心的指導(dǎo)著每一個(gè)問問題的學(xué)生。無論我們的成績有多差,他都不放棄每一個(gè)人。她一次次的鼓勵(lì)著我們向前。他清楚的記得我們每個(gè)人的進(jìn)步并給予表揚(yáng)。每個(gè)學(xué)生都渴望被老師表揚(yáng),我也不例外。大概是因?yàn)槌煽儾缓冒,上了高中以后,郝老師是對我鼓?lì)表揚(yáng)最多的老師了。所以,我很喜歡他,一個(gè)讓所有人都有所觸動的老師。

  生命是短暫的,但靈魂可以永恒。每個(gè)生命可以憑借一種屬于自我又屬于人類的東西在歷史的城墻上發(fā)光,或是一種精神,或是一段故事,或是一種人格。

  人生在世,每一個(gè)感動的瞬間都值得讓我回味一生。

七年級感動作文13

  感動如銀河中的繁星,美麗燦爛,數(shù)不勝數(shù)。而在我那片銀河中,要數(shù)最美麗的那一顆,還是媽媽的那碗栗子粥,那令我感動的一瞬,久久不能忘懷。

  臨近期中大考,我十分焦躁,害怕考不出一個(gè)令我滿意的成績,就在考試前一天晚上,我在做著沖刺的.準(zhǔn)備。

  “咔嚓,咔嚓”門外的媽媽傳出的聲音,對我來說宛如魔咒,這更讓我心煩意亂。我終于受不了了,對門外的媽媽吼到:“能不能小聲點(diǎn)兒,沒看見我正在復(fù)習(xí)嗎?”我說完以后,家里一片寂靜。我也無心復(fù)習(xí),躺在床上一會兒就睡著了。

  第二天,我隱隱約約地聞到一陣香味,對于身為小饞貓的我,不知不覺地隨香味走進(jìn)了餐廳,看到桌子上擺著我的最愛——栗子粥。原來昨天媽媽是在給我扒栗子呀,生栗子本身就不好扒,母親昨天是在怎樣的情況下,不發(fā)出聲音剝出干凈、完整的栗子呢?再看看母親的雙手,指甲里全是栗子皮,紅紅的眼睛,像是熬了一個(gè)晚上,再看看母親那沒來得及梳整的頭發(fā),軟塌塌的黏在頭皮上。

  再看那碗粥,白白的米湯,金黃的栗子,嘗一只那熬的近似軟爛,濃濃的,甜甜的栗子。一股暖流涌上了我的心頭,在霧氣中看看媽媽,我的雙眼不禁蒙上了一層薄霧。我喝完了那碗粥,因?yàn)槲抑溃擒洜的栗子,連同那碗粥都熬進(jìn)了母親對我無限的愛……

  那一次,我真感動。感動像栗子粥一樣的母愛,樸素而真摯,感動像栗子粥一樣的母愛,包容而博大。

七年級感動作文14

  在我們周圍有許多能感動你的人和事,有被同學(xué)互助感動的,有被老師關(guān)愛感動的,有被父母照顧感動的而最讓我感動的還是那位老人。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我乘汽車回老家。一上汽車,只見汽車上人們都安靜的座著。有的在玩手機(jī),有的在睡覺,有的在吃零食,真是各式各樣。心下想時(shí),突然一位老人映入我眼簾,我從上到下把這位老人打量一翻:這位老人身著白色襯衫,黑色長褲。滿頭白發(fā)把這位老人顯得更加蒼老了。我上車沒多久汽車就發(fā)出嗚嗚的響聲,汽車的尾艙吐出黑色的煙,使過往的行人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

  汽車才行了幾十里,就從寬寬的柏油大馬路變車坑坑洼洼的小路。汽車開始顛簸起來。使正在睡覺的人被震醒,使正在玩手機(jī)的人無法進(jìn)行,使正在吃東西的人無法撕開包裝袋。人們隨著汽車的顛簸搖晃起來。突然,汽車物品架上掉下了一個(gè)紅色的包,包正好掉在一位阿姨的腿上,阿姨從夢中驚醒過來哎呦一聲后就把包踢開了,過后有埋頭大睡。車上的人不管是看見的.沒有看見的都無動于衷。我也沒有多管閑事。正當(dāng)我讓我沒有人會去撿那個(gè)包的時(shí)候,這時(shí),那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢慢的走向那個(gè)紅色的包,慢慢的把那個(gè)撿起來,有慢慢的把那個(gè)包放回原處。就這一小小的舉動映入我的眼簾。也許沒有人看到,也許有人看到,但這一切并不重要。重要的是老爺爺?shù)呐e動給我?guī)砗苌畹母杏|,從中領(lǐng)會了一些做人的道理

  我也是下車時(shí)才知道,他們是一對父女

七年級感動作文15

  人生中有許許多多種感情,有各種酸甜苦辣,但有一種感情它會在你最需要時(shí)出現(xiàn),也會在你困惑時(shí)給予你安慰。

  三年級那年,我還是一個(gè)又矮小,又瘦得像一根麥稈似的小孩,我們那年不知怎么的都對踢足球有著癡迷的感覺。

  “叮叮叮”,下課鈴聲一響,我們便像一群野狼如饑似渴的`尋找著足球,一抱上足球,我們便又像一群脫韁的野馬一樣奔向操場,一下操場小劉便大喊道“來,都過來,圍成一個(gè)圈,今天咱們就用轉(zhuǎn)氣眼的方式分組吧!焙芸欤蠹曳滞炅私M,但眼下的問題是操場上有高年級的,有初中的也有高中的,我們看著他們強(qiáng)壯的身軀,心里不禁產(chǎn)生了一絲畏懼,有的說不敢踢了。但是在貪玩心的鼓舞下,我們依舊硬著頭皮走上了操場,不一會兒我們就進(jìn)入了狀態(tài),仿佛四周沒有別人,只有我們一樣,我們自如的傳球、運(yùn)球、射門……好景不長,剛玩了沒一會兒,我就被奔跑著的高中生撞倒在地,我頓時(shí)感到腿部一陣疼痛,但是這時(shí)我的隊(duì)友們、對方隊(duì)友們都紛紛跑過來安慰我,我心中一陣暖意,腿也不疼了。“沒事吧?”“要不要去校醫(yī)室?”這類型的句子在我耳邊回蕩。

  沒錯(cuò),這就是友情,它仿佛是寒冷時(shí)的一張棉被,又仿佛是沙漠中的一碗泉水,那么及時(shí),那么溫暖,像是一塊巧克力,在我心中慢慢融化……,對,那一刻,真的很感動。

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