態(tài)度優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的態(tài)度優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
態(tài)度優(yōu)秀作文1
“笑一笑十年少”，這話絕對有道理。
“笑”很容易，咧開嘴再四十五度上揚這就是個完美的微笑。但卻也不容易，日常生活中我們常用笑作為基本禮儀，也常用笑來打交道，但是否真心只有你自己知道；在與人交談時說到某處，你笑了會心的笑了但為何而笑只有你自己知道；同樣的，笑也要注意場合，在什么樣的場合下你不想笑也得笑，有在什么樣的場合下你想笑又不能笑，我覺得真心的笑發(fā)自內(nèi)心的笑才能算是最美的笑也是真正的笑。
笑著渡過每一天是對人生的一種態(tài)度。不管遇到什么挫折困難時刻保持微笑這是樂觀的表現(xiàn)。不管別人如何看你如何待你如何指責(zé)詆毀你仍然微笑。指責(zé)，這是一種變相的批評只是用了些許偏激之詞裹飾著你的錯誤，既然是錯誤你就要帶著微笑去改正錯誤，旁人對你的批評實則是給與你一個改過的機會何樂而不為；詆毀，或許是他人對你行為的'不同看法又或許是他人惡意出言傷人，還是笑，笑容是給他最好的回復(fù)以便讓他人認清自身的無知和魯莽又有何不樂之理，畢竟，這個世界上最不開心的人，就是那些最在意別人看法的人。不管時境如何，卻也保持微笑，是一種境界，也是為人一種莫大的幸福。
笑一笑十年少啊。
態(tài)度優(yōu)秀作文2
態(tài)度是一件奇妙的東西，它會產(chǎn)生神奇的力量。美國哈佛大學(xué)的一項實驗，證實了態(tài)度的魔力。
若干年前，羅伯特博士在哈佛大學(xué)主持一項為期六周老鼠通過迷陣吃干酪的實驗，其對象是三組學(xué)生與三組老鼠。
他對第一組學(xué)生說："你們太幸運了，因為你們將跟一群天才老鼠在一起。這群聰明的老鼠將迅速通過迷陣抵達終點，然后吃許多干酪，所以你們必須多準(zhǔn)備些干酪放在終站。"
他對第二組學(xué)生說："你們將跟一群普通的老鼠在一起。這群平庸的老鼠最后還是會通過迷障抵達終點，然后吃一些干酪。因為它們智能平平，所以期望不要太高。"
他對第三組學(xué)生說："很抱歉，你們將跟一群笨老鼠在一起。這群笨老鼠的表現(xiàn)會很差，不太可能通過迷障到達終點，因此你們根本不用準(zhǔn)備干酪。"
六個星期之后，實驗結(jié)果出來了。天才老鼠迅速通過迷陣，很快就抵達終點：普通老鼠也到達終點，不過速度很慢：至于愚笨的老鼠，只有一只通過迷障抵達終點。
有趣的是，其實根本沒有什么天才老鼠與笨老鼠，它們?nèi)际峭桓C的普通老鼠。這些老鼠之所以表現(xiàn)有天壤之別，完全是因為實驗的學(xué)生受了羅伯特博士的影響，對他們態(tài)度不同所產(chǎn)生的'結(jié)果，學(xué)生們當(dāng)然不懂老鼠的語言，然而老鼠知道學(xué)生對它們的態(tài)度。
此一實驗證明了態(tài)度的神奇力量。因此，一個人要成功，除了努力之外，必須具備正確的態(tài)度。
態(tài)度優(yōu)秀作文3
墨磨偏，心不端；字不敬，心先病。
——題記
你是真的寫不好文章嗎？文天祥一篇丹心報國，寫出了千古長存的《正氣歌》；司馬遷在受過宮刑后，忍辱負重著下了曠世絕倫的《史記》；周敦儒心中圣潔淡泊，書下了世間絕唱《愛蓮說》，你能否寫出好文章，主要取決于你是否有一顆高尚的心，你的心是否正，你的文章就如同你的心一樣，萬古正氣長存。
在古往今來，那些文人騷客有什么樣的性格，就能有什么樣的文章。在文學(xué)的長河中，無論是吳均的清拔俊逸；李白的大方豪放；易安的高貴典雅；杜甫的憂國憂時；韓愈的清新自然，都是心正如筆，那么，怎樣才算心正呢？
首先，你應(yīng)該把態(tài)度放端正。古人在寫作之前，都要沐浴更衣的'，寫文章對于當(dāng)時的人來說都是高雅的事情�！兜茏右�(guī)》中說“字不敬，心先病�！蹦且还P一劃都要認真寫的啊！一個個方塊字都是有靈魂的，它們隨著你的心一起跳動，它們吐息之間溫?zé)岬臍庀�，才使你的文章更有溫情，使你的文章也有了勃勃生機。
其次，要提升閱讀層次。不要只停留在小學(xué)階段的水平，我們一定要誦讀經(jīng)典，讓經(jīng)典陶冶我們的情操，那樣，我們才能有一個正直的靈魂去寫作，去生活。你的前方是通往世界的門檻，只有高層次的書，才能使世界的畫卷在你面前展開。
心正則筆直，只有把心態(tài)放平，一筆一畫地認真寫，才能有正確的價值觀、人生觀和世界觀，笑對世界，你的世界才會笑著對你！
態(tài)度優(yōu)秀作文4
媽媽說我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，不認真，我也覺得我有點不認真。我做回家作業(yè)的時候，經(jīng)常會不知不覺地吃東西，或者會玩起來，總是控制不住自己。還有的時候，我會東張張、西西望，我對身邊的一切事都感到特別好奇，雖然對身邊的東西我已經(jīng)看過千百遍了，但做作業(yè)的時候，我還是會分心，經(jīng)常想入非非，而且做作業(yè)的速度也慢。
唉！一次期中考試下來，語文、數(shù)學(xué)、外語和科學(xué)，我居然跟我的目標(biāo)相差了14分，多大的差距呀！就連數(shù)學(xué)、外語和科學(xué)這些我的.強項，也沒考100分，還有我最拿手語文考試寫作文，我居然了被扣了5分，寫偏了題，想到自己從一年級到現(xiàn)在還都是語文課代表，真是難為情��！那可都是因為平時學(xué)習(xí)態(tài)度不認真造成的，以前連錯題看也不看一眼的下場，總覺得小事一樁，不引起足夠的重視。光“獲”勝的““獲””，我都寫錯了好幾次，都是粗心和不專心惹得禍�？磥恚院笫堑煤煤酶母牧�。名師點評：小作者在文中總結(jié)思考了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，語言流暢，感情真摯。
我做回家作業(yè)的時候，經(jīng)常會不知不覺地吃東西，或者會玩起來，總是控制不住自己，“我會東張張、西西望，我對身邊的一切事都感到特別好奇”，這是學(xué)習(xí)不認真的表現(xiàn)哦，要記住玩的時候痛痛快快玩，但是學(xué)習(xí)的時候也要認認真真的學(xué)習(xí)，這樣才能玩得好，學(xué)習(xí)得又好！既然認識到自己的缺點，那要好好改正，爭取下次取得好成績。
態(tài)度優(yōu)秀作文5
我經(jīng)常在超市里和翔翔趴著看玩具，他專心致志的看，我就在旁邊轉(zhuǎn)悠。他夠不到的就讓我?guī)退孟聛�，他會問我怎么玩，我就告訴他應(yīng)該怎么玩，他會很仔細地看，看完再按原位置放回去．通常，他會從這邊看到那邊，看完后跟我說：＂媽媽，走吧．＂假如，有他特別中意的，想買，我就誠實的告訴他：＂翔翔，好東西都很多，但不可能把所有的`好東西都拿回家．＂其實，這只是一個習(xí)慣，習(xí)慣了就好了。
當(dāng)然看到比較不錯的，我也會給他買，或者，給他個承諾，什么時候買；過年的玩具就是爸爸提前承諾好了的，但過年忙著忙著就忘記了，翔翔去的時候提醒我們立馬就買下了。
家長很多時候想別人有的自家孩子沒有會很窘的，其實難堪不難堪是家長的感覺，假如你傳達給孩子一個積極的態(tài)度，那么孩子根本就無所謂的，他會認為很正常．當(dāng)我從超市里兩手空空的出來時，別人問我：＂什么都沒買？＂的時候．不好意思的是我，翔翔早就沒事的跑了．孩子比我強．
周末，帶翔翔去淘氣堡玩，在淘氣堡出來，翔翔又坐了會飛機，然后，跟我說，媽媽，我要撈魚，我就說：“你不能每一樣都玩的，我們下次再玩�！�
“不嘛�！薄澳阌绣X么？”搖搖頭，沒有。然后，指指我說：“媽媽，你有，付錢。”那個小樣子讓人忍俊不已，但最后，我們還是商量好了沒玩。其實，這個時候，就要看家長怕不怕丟人了。你不怕，孩子就不會覺得丟人。
態(tài)度優(yōu)秀作文6
今天，爸爸媽媽都不在家，中午和晚上的飯都要去買。這不，中午快到了，我得快點去買東西吃啦！
我來到一家麻辣燙店，那里面的服務(wù)員見我是個小孩，便對我半踩半不踩地說：“要什么，自己點�！庇谑俏疫B忙說：“要年糕和火腿腸”。她伸出那雙懶惰的手，慢吞吞地拿出這兩樣?xùn)|西放進辣湯中。我端著就走，找了一個位置坐下來。這時我聽見那位服務(wù)員和店長竊竊私語，好象在說我傻只要了那么一點點。我十分氣憤，她到底知不知道“顧客至上”這個詞啊，我下次再也不到這種地方來吃了！
時間過得很快，又該吃晚飯了。由于我認為麻辣燙挺好吃的，所以我決定到另一家店去吃麻辣燙。剛進門口，一位服務(wù)員就熱情地迎上來，面帶微笑的`問到：“小朋友，想吃點什么呀？”于是我又點了和中午一樣的食物，想看看她們的熱情能不能堅持到底。果然我不出我所料，她們依然滿面春風(fēng)的把我領(lǐng)到一個位置上，用溫和的語氣對我說；“您要的東西馬上就好�！�
這天晚上我一直在思考一個問題：同樣是開店，為什么態(tài)度截然不同？
態(tài)度優(yōu)秀作文7
人生有幾種態(tài)度：積極進取的、順其自然的、消極頹廢的……有些人認為：與其無謂地爭斗，不如靜下來思考。英國登山運動員約瑟攀登過阿爾卑斯主山峰，但不幸的是，他所加入的登山隊毫無實戰(zhàn)經(jīng)驗，于是遭遇了暴風(fēng)雪和局部雪崩，同行的七個人中有六人遇難，只有約瑟活了下來。
當(dāng)之后人們問約瑟是怎么活下來時，他卻說：“最好什么都不要做，只要把眼睛閉上就好了�！彼械娜硕己逄么笮�，而約瑟卻一本正經(jīng)地接下去：“你們也許不信，但當(dāng)雪鋪天蓋地而來時，我站在原地祈禱，最后雪只蓋住了我的下半身，而其他隊友一味地往下狂奔，所帶的氧氣很快就耗盡了。他們不是被雪埋沒的，而是死于缺氧的.！”
順其自然也是一種人生態(tài)度，平靜地觀望形勢，作出正確的判斷，才能順利地走出困境。有些人覺得這是一種懦弱的態(tài)度，他們覺得人應(yīng)該時刻地去奮斗，不管遇到什么困難。
媽媽總是這么教我：不要取得了一點點成績后就覺得萬事大吉，我應(yīng)該更高地要求自己。而我覺得順其自然也不錯啊，當(dāng)我知道自己該用什么方式去奮斗時，我就會踏上人生的捷徑。
在生活中，其實我們不應(yīng)該厭惡順其自然這種人生態(tài)度。不同的人生態(tài)度在不同的環(huán)境中同樣適用，所以，我們應(yīng)該選擇適合自己的一種，去走自己的路。
態(tài)度優(yōu)秀作文8
瓦：甲同學(xué)極為贊賞，說到：“瓦可是我的偶像，我就愛瓦的品質(zhì)，你們看瓦經(jīng)過高溫?zé)�，是多么堅強，�?dāng)它成為瓦時，并沒有驕傲，而是選擇了人們從未留意的地方——房頂，它們手挽手，肩并肩，辛勤地為人們遮風(fēng)擋雨�！币彝瑢W(xué)持反對意見：“瓦我可不喜歡，天天舒舒服服地在房頂上曬太陽，一生總喜歡爬到高處拋頭露面，一但摔下來，就是粉身碎骨。”
天平：甲同學(xué)不由地贊嘆道：“天平一生都是為他人而服務(wù)的，它讓我們知道了自己的份量，認識了自己的實力，它可是個公正無私的楷模�！币彝瑢W(xué)認為：“天平是最不公平的，一般來說，哪邊多給點兒，就傾向于哪邊，猶豫不定，我最討厭這個。
氣球：甲同學(xué)歡喜地說：“氣球的信念就是不斷地追求圓滿，而這種品質(zhì)恰好我們也應(yīng)該有，我們當(dāng)然也應(yīng)該向氣球?qū)W習(xí)�！币彝瑢W(xué)皺起了眉頭：“氣球是自不量力的象征物，與青蛙的吹破肚皮如出一轍。最后的結(jié)局只能是死亡，它被吹得越大，就越接近毀滅邊緣。
鐵釘：甲同學(xué)激動地說：“鐵釘啊鐵釘，你是如此的.微小，可作用卻是如此之大，世界上，你的親鄰遍布全球。你還善于把別人的打擊，化作自己前進的動力，真是了不起。乙同學(xué)不屑地說：“一個破鐵釘，如此渺小，有它沒有它無所謂，只有被動挨打的份兒。”
一種事物，兩樣眼光，不同的態(tài)度，不同的結(jié)論，也會有不同的收獲，事物都是具有兩極性的。
態(tài)度優(yōu)秀作文9
一只小小的螞蟻為了一點花蜜，在群花中來回往返；一條小小的、毫不起眼的青菜蟲為了飛翔，忍受意想不到的破繭之痛；一只小小的螳螂為了自己的妻子和孩子犧牲自己。
地震時，媽媽為了保護自己的寶貝毅然用自己的身體來擋住倒塌下來的.天花板，最后只留下一張紙條：寶貝，如果你還活著，一定要記得媽媽愛你。
力克胡哲出生時罹患海豹肢癥，天生沒有四肢，只有那“小雞腿”，但他不向命運低頭，在全國各地發(fā)表演說，也不斷造訪教會、貧民窟、學(xué)校等。至今已有六億人聽說了他的勇氣人生。他擁有自己的公司，他的第一本書《人生不設(shè)限》暢銷全球，為他量身打造的電影《蝴蝶馬戲團》獲獎，他擁有世界上最愛他的妻子，他帶給我們永不放棄的精神和力量。
海倫凱勒向生命發(fā)出挑戰(zhàn)。她先天盲、啞、聾，但她不向命運低頭，戰(zhàn)勝黑暗，成為了一名作家。
一對朋友在沙漠中旅行，為一件小事打了起來，被打的人在沙子上寫下：“今天，我的朋友打了我一巴掌�！焙髞恚ご虻娜耸ё懵渌�，幸好被朋友救起。獲救后，他用劍在石頭上刻下：”今天我的朋友救了我一命�！懊鎸ε笥眩f：“風(fēng)回負責(zé)抹去它；相反，如果被朋友幫助，要刻在心底，永不磨滅�！�
態(tài)度決定一切！冬，是強者的摯友，他磨練人的意志；當(dāng)你有一個好的態(tài)度是，便能在挫折中浴火重生；友誼是稀世珍寶，他們總會帶給我們特殊的禮物。就看你用什么態(tài)度去看待了！
態(tài)度優(yōu)秀作文10
傅雷曾教育傅聰，要學(xué)會控制自己的心態(tài)，以平靜的心去看待生活中的事物。由此可見，控制好自己的心態(tài)尤為重要。我認為，保持樂觀的心態(tài)更為重要。
歷史上就有許多名人因過于悲觀而自殺的悲劇，如海明威就是一個典型的例子，而不出名的人，更是數(shù)不勝數(shù)。泰戈爾曾說：“世界以痛吻我，我要報之以歌。”這不都啟示我們要以樂觀的心態(tài)為人處世嗎？
我有一個朋友，他的學(xué)習(xí)成績很一般，家長和老師費盡心血，也沒能使成績往上提一點。但他一直保持著樂觀的心態(tài)，每天都開開心心地生活著，成績雖時好時壞，不過仿佛是被他這種樂觀的心態(tài)“感動”了，成績最終有所提升，并考進了一個不算差的中學(xué)。
一個快樂的童年和一個充滿壓力與試卷的童年，你會選擇哪個，已是一目了然的了。以樂觀的`心態(tài)對待生活，的確會收獲快樂，但也可能因小失大。所以，不能抱有盲目的樂觀，在應(yīng)該緊張的時候，就需要暫時舍棄樂觀，因為如果過于樂觀，就會不能很好地反思自己，通過挫折收獲教訓(xùn)，從而錘煉自己，取得更大的成功。以樂觀的心態(tài)面對挫折，不是叫你對挫折不管不顧，而是汲取對我們有益的，以樂觀的心態(tài)面對有害的、消極的。這便是樂觀的價值之一。
正如傅雷所說，要學(xué)會控制好自己的心態(tài)，尤其要控制好樂觀的心態(tài)，既不盲目樂觀，也不過于悲觀，這在我們的學(xué)習(xí)生活中尤為重要。
態(tài)度優(yōu)秀作文11
俗話說“陽光心態(tài)幸福常在”。陽光心態(tài)是指樂觀的態(tài)度，是長壽十分必要的因素，它使我們快樂、健康、幸福，也使我們知足、活潑、聰明�？墒怯幸恍┤吮３植涣岁柟庑膽B(tài)，甚至只因為一些芝麻大的小事而自暴自棄，走歪路進監(jiān)獄，或是對生命感到失望而跳樓自殺，用生命做代價并不值得，所以保持樂觀態(tài)度固然重要。
蘇格拉底（公元前470到399）古希臘的思想家、哲學(xué)家，他也擁有著陽光心態(tài)，他與許多朋友一起住，一間窄小屋子，別人不知所以，他卻不覺得擁擠，他想“每天都可以交換思想交換感情，不是得開心嗎？”朋友們都搬走了，只剩他一個人住，有人問“你不覺得寂寞嗎？”他卻回答說“我有那么多書，一書一老師當(dāng)然不寂寞了�！�
蘇格拉底成了家，搬進了大樓的'底層，既吵鬧又臟亂且不安全，可他還是高高興興的，有人又問“住這種房子還有什么好開心的？”他說“進門就是家，不用爬樓梯，搬東西容易，來訪方便，還能種花呢�！庇腥撕退粨Q的房子在頂層，他一下子從底層變成了頂層，卻依然快樂，那人故意又問道“住頂樓又有許多好處吧？”“他答道“對呀，爬樓梯能鍛煉身體，光線好，還十分安靜呢�！�
“快樂與否，不在于環(huán)境，而在于心境。”奉勸大家多往好的方面想，你將幸�？鞓访恳惶�！
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