(精品)寬容的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的寬容的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寬容的作文1

　　書是我們的老師，給了我們豐富的知識；書是一把鑰匙，為我們打開知識的大門；書是一幅風(fēng)景畫，讓我們飽覽了世界風(fēng)光。書是我的一位知心朋友，它給我?guī)�來了快樂，同時(shí)也給我留下無數(shù)美好的回憶

　　在我的記憶中，從二歲時(shí)爸爸媽媽就開始給我講故事了，每天睡覺前都給我講，一直講到我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。慢慢地我已經(jīng)形成了一個(gè)習(xí)慣，每天晚上要聽故事才能入睡。直到上一年級我開始認(rèn)字為止。因?yàn)�，我能自己讀注音的`書了，遇到不懂的地方，就請教家長。漸漸地，我對書的興趣越來越濃了，也越來越喜歡讀書。一有時(shí)間，我就拿起書津津有味地讀了起來。爸爸媽媽有時(shí)也從書店里幫我選一些好書，買來讓我讀，豐富我的知識。有時(shí)，還帶我去書店，讓我挑選自己喜歡的書看。我的父母，是我的領(lǐng)路人，是他們把我?guī)нM(jìn)了書的海洋；是他們讓我在書的海洋里徜徉！

寬容的作文2

　　在上學(xué)的時(shí)候，我知道一定要學(xué)會寬容，因?yàn)樵诩依锏臅r(shí)候，父母都是教育我在外面遇到什么事情，首先要做到讓一步海闊天空。所以寬容這件事情扎根在我的心里，只要不是放到我的人生大計(jì)，或者一定要碰到我的底線，遇到事情我都會退讓一步。

　　但是很多時(shí)候事實(shí)往往是很難實(shí)現(xiàn)的.，我記得剛?cè)ド蠈W(xué)的時(shí)候，由于我們班升級之后跟同學(xué)們之間的位置就換了，所以我的同桌是一個(gè)非常想說話的人。每天都找著我說話，他又不認(rèn)真看書，所以我對他百般的忍讓。最后實(shí)在受不了了，我就去跟老師打了小報(bào)告，他就跟我分開了。后來我才知道，原來他學(xué)習(xí)成績也非常的好，他每天上課找我聊天，主要是因?yàn)榭次颐刻於紣烆^學(xué)習(xí)，怕我成為書呆子，所以才找我聊天。當(dāng)我知道這件事情之后，我非常的內(nèi)疚，我覺得以后一定要學(xué)會寬容，多對別人一些了解之后再去做評判。

寬容的作文3

　　一個(gè)人就像一個(gè)國家一樣，沒有寬容便沒有成長。在一切成功要素中，胸懷是第一位，或者也可以說寬容是第一位的。

　　有的時(shí)候，放棄進(jìn)攻的言詞，放棄憤怒的沖動(dòng)，放棄報(bào)復(fù)的渴望，本身就是一種寬容。

　　聰明的`人也經(jīng)常要放棄解釋。在許多人看來，解釋就是掩飾。李敖說得好：有時(shí)解釋是不必要的敵人不信你的解釋，朋友無須你的解釋。許多事情根本就無須解釋，天不晴有時(shí)就是因?yàn)橛隂]下透，下透了就好了。

　　成功的人不要怕挨罵，因?yàn)橹灰�你做事，就會出錯(cuò)，就會觸動(dòng)一些人，就會引起某些人的不滿。事實(shí)上，能有50%的人贊成你就很不錯(cuò)了，世上極少有百分之百的事情，越美的東東西越容易打碎。要鍛煉自己正確對待反對的能力，要勇敢地主動(dòng)去征詢反對意見。不要抱怨反對者，他完全可以有他的看法，這是他的自由，與你無關(guān)。不必費(fèi)力氣去和他爭辯，趕路要緊。

寬容的作文4

　　似乎這只是一個(gè)偶遇，也似乎這是一個(gè)注定的交錯(cuò)，從開始到最后，從給予寬容到被發(fā)現(xiàn)美麗，你從來不曾舍求過什么

　　———題記

　　似乎從小到大我一直是一個(gè)優(yōu)越感很強(qiáng)的人，我不會刻意的去觀察任何一個(gè)人，但我卻會刻意的去排斥一些人，可能我就是這般的自命清高、盛氣凌人吧

　　對于你的`記憶，最深刻的就是：給予德寬容、被發(fā)現(xiàn)的美麗和不會舍求什么。

　　一

　　第一次見到你，你是一個(gè)打扮得很糟的女孩：蓬亂的頭發(fā)、隨意的馬尾、土氣的衣服、傻氣的笑容和有點(diǎn)讓人討厭的口音這就是你給我的第一印象，實(shí)在是糟糕透了！

　　從認(rèn)識你以后，我便在排斥你，捉住你的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，便從不放手，用此來威脅你遠(yuǎn)離我，讓我的這些做法變成尖尖的棱角去刺你。對你，我一直這樣無理取鬧，讓你身心疲憊、傷痕累累。

　　雖然我一直這般的無理，但你似乎從未怪過我。你，一直都大度的包容我，給予我一點(diǎn)又一點(diǎn)的寬容

寬容的作文5

　　一個(gè)真正寬容大度的人并不一定表現(xiàn)在他是否多么地幫助你，施舍你，卻往往表現(xiàn)在他的內(nèi)心是否大方，真正懂得“寬容”“忍耐”的人才是一個(gè)大度的人，卻往往不屬于那些“金玉其外，敗絮其中”的人。

　　俗話說“退一步海闊天空”，而我們卻總是口是心非。

　　從我們的器官就可以看出來。人類有兩只眼睛，兩只耳朵，一張嘴，這就意味著人類要懂得“多聽，多看，少說”。隨時(shí)隨地，每時(shí)每刻，我們都會受到一定的委屈，或大或小。但如果每個(gè)人的心里都有一塊神奇的“心靈橡皮擦”，能把你心里所有傷心、委屈的事都一一“擦除”，這樣的我們不就會時(shí)時(shí)刻刻都很開心了嗎？

　　面對各種流言蜚語的`我們，難道不可以做到“寬容”“忍耐”嗎？那些不用操心、關(guān)注，卻令你煩心的事情也應(yīng)該忘記了吧……

　　在漫長的人生旅途中，難免會遇到委屈，但只要有“寬容”“忍耐”的信念，“開心之光”就一定會驅(qū)散“難過之云”。

寬容的作文6

　　寬容是一種胸懷，是一種風(fēng)度，是一種美德，更是一種智慧。寬容他人，不但不會令自己的利益和聲譽(yù)受損，反而會因此贏得人心，得到人們普遍的認(rèn)可。尤其是對待對手和敵人，寬容往往會產(chǎn)生讓人意想不到的效果。

　　林肯在參選美國總統(tǒng)時(shí)，對手斯坦頓想盡一切辦法讓它在公眾面前丟臉，為此林肯吃盡了他的.苦頭，但最終林肯還是擊敗了斯坦頓當(dāng)上了美國總統(tǒng)。正當(dāng)人們對斯坦頓感到倒霉時(shí)，林肯且意外讓斯坦頓當(dāng)上了參謀總長內(nèi)閣。林肯說：我是一個(gè)大度的人，我覺的寬容別人也就等于寬容了自己 。在后來工作中，斯坦頓總是身先士卒，盡心盡力，以此來報(bào)答林肯的知遇之恩。

　　在生活和工作中，我們難免會與親人、朋友、同事發(fā)生摩擦，產(chǎn)生各種誤解糾紛，如果處理不當(dāng)，就可使矛盾升級，甚至?xí)�讓自己的生活蒙上一層陰影�?/p>

　　寬容別人，其實(shí)也是給了自己制勝的力量。事實(shí)證明，寬容大度的人更能得到別人的尊重與幫助，從而是自己有力的活下來。

寬容的作文7

　　今天放學(xué)，我們在站路隊(duì)時(shí)，我的同學(xué)劉濤把媽媽給我買的新鞋踩壞了。雖然他說了很多對不起，可我還是沒有原諒他。

　　在回家的路上，我一個(gè)人氣得撅著嘴皺著眉頭，心想：真倒霉！回家媽媽問起可怎么說��？正在這時(shí)，我突然聽見“砰”的一聲，我扭頭一看，是一位大哥哥騎自行車，不小心撞倒了一位老爺爺，只見大哥哥下了車滿臉歉疚地說：“真對不起，老爺爺，我有急事，所以騎得太快了，實(shí)在對不起！”我以為老爺爺一定會難為那個(gè)大哥哥，說不定會讓大哥哥陪他去醫(yī)院檢查，可老爺爺站了起來，說的話讓我大吃一驚，老爺爺說：“年輕人，騎車慢點(diǎn)，我身子骨好，沒關(guān)系�！闭f著老爺爺拍拍身上的土就走了，路人都向老爺爺投去贊許的目光。

　　我愣在那里，看看自己腳上被踩壞的.鞋，老爺爺?shù)呐e動(dòng)讓我明白人應(yīng)該有一顆寬容的心。想到這里，我也在心里偷偷的原諒了劉濤，然后開心地回家了。

寬容的作文8

　　寬容，是一種豁達(dá)，也是一種理解、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征，是強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染。

　　記得在三年級的'時(shí)候，我和我的同桌王秋蒙之間發(fā)生過這樣一件事：那是一天下午，老師留作業(yè)的時(shí)候，老師在黑板上寫好了要留的作業(yè)，我在本子上抄著，王秋蒙她突然碰了我一下，就在這時(shí)，我最喜歡的鋼筆也掉到了地上，我非常生氣，本來有一句很難聽的話就要脫口而出，這時(shí)我看見王秋蒙她的臉上也是很難過的表情：“對不起！”相對無語片刻，我想到了我們一直以來的友誼，為什么要因此和她斤斤計(jì)較呢？于是，我對她說：“沒關(guān)系，你又不是故意的�！蓖跚锩上蛭疑斐隽舜竽粗福骸澳阏娲蠖�，你這個(gè)朋友我交定了�！�

　　是啊，大度，這也許就是寬容吧。當(dāng)我學(xué)會了寬容，理解了“寬容”這兩個(gè)字的內(nèi)涵，不管做什么事我都會去寬容別人。如果每個(gè)人都有一顆寬容的心，那么這個(gè)世界將會更美好！

寬容的作文9

　　最近，我學(xué)會了寬容。

　　那一天，我的卷子不見了，四處尋找，有的同學(xué)說李拿了我的卷子，我便向他要卷子，誰知他卻說：“卷子我忘家了，明天給你帶來�！蔽矣X得李不夠便宜，明明知道是我的卷子還不帶來，而讓我沒心情復(fù)習(xí)。

　　之后，考數(shù)學(xué)。可是我還想著李拿了我的卷子的事，心不在焉的考試。成績出來了，一看，才88分。原因不就是因?yàn)榻锝镉?jì)較嗎？為什么不可以大度些呢？干嘛那么小肚雞腸的！難道沒有卷子就沒法復(fù)習(xí)了嗎？難道不可以用別人的嗎？

　　我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。當(dāng)別人不小心有過錯(cuò)時(shí)，一定不要太斤斤計(jì)較,之后，我做到了寬容。

　　放學(xué)后，我正在看大人們下象棋時(shí)，一個(gè)小男孩把我撞倒了。他立即向我道歉并把我身上的塵土拍掉。于是，我對他說：“以后小心點(diǎn)兒�！彼�不好意思的.臉紅了。

　　經(jīng)歷了這兩件小事，我深深地感受到“寬以待人，嚴(yán)于律己，”要用自己的豁達(dá)寬容別人無意間的過錯(cuò)，練就自己寬廣的胸懷。

寬容的作文10

　　“呀！”我被卞卡絆倒了。我坐在地上，痛得真不起來。

　　“你沒事吧？”這邊傳來卞卡“慰問”的聲音。

　　“好的話才怪呢！”我氣憤地說，“你干嘛絆我一下，我的膝蓋都出血了！”

　　“好了，待會兒去醫(yī)務(wù)室擦藥就行了�！北蹇�可憐兮兮地看著我的眼睛，“你就放過我吧！別告訴老師。”

　　卞卡應(yīng)該也不是故意的，我告訴了老師，她的`心里也應(yīng)該不好受吧？而且，這樣還會傷害到我們的友誼。

　　“好了，好了，這次就算了吧！我熊大人可不會和你計(jì)較芝麻小事哦！”我假裝一本正經(jīng)地對卞卡說。

　　卞卡睜大眼睛，說：“那你就原諒我了嘍？也不會把這件事告訴老師了嘍？”

　　卞卡的兩個(gè)問題，我都用一個(gè)動(dòng)作回答——點(diǎn)頭。

　　我們兩個(gè)人仍是好朋友，友誼或許也增加了不少哦！

寬容的作文11

　　爸爸告訴我：“一個(gè)人的心胸有多開闊。他的世界就有多開闊�！�

　　今天發(fā)生了兩件事，通過這兩件事，我對寬容有了更深的認(rèn)識。

　　早晨媽媽送我上學(xué)的途中，經(jīng)過南空旁邊的菜場。看到好多人在一個(gè)賣雞蛋餅的阿姨面前排隊(duì)。不一會做好了一份，在遞給一位叔叔的時(shí)候，兩人沒交接好，餅落到了地上。“我等了半天了，你怎么搞的？眼睛不好手也不好啊？”這位叔叔大叫起來�！澳阊劬Σ挪缓媚�，是你沒接住反倒怪我，神經(jīng)病……”這樣，你一句我一句，并且還動(dòng)起手來互相推搡，最后110警車都來了。

　　下午阿姨接我回家的`路上，很多家長，學(xué)生，行人把北小的門口堵的水泄不通。一位騎車的家長不小心碰到了另一位家長�！皩Σ黄�，碰到你了�！薄皼]事�！眱晌患议L相互一笑，帶著自己的孩子各自離去。

　　我覺得，只要我們有一顆寬容的心，世界在我們的眼中就會非常美好，就不會去計(jì)較一些事情，這樣人與人之間的相處就會非�？鞓�。同學(xué)們，你說呢？

寬容的作文12

　　我和我弟弟經(jīng)常吵架，搞得我媽媽頭昏腦脹。我們相互爭吵，媽媽說就是因?yàn)橄嗷ゲ粚捜�。我和媽媽都研究過了人的所有不快樂的原因都來自不寬容。至少有3種：懶惰不寬容，無知不寬容，還有自私不寬容。

　　懶惰不寬容：有時(shí)候，我們不想學(xué)習(xí)就想玩，如果玩不了我就很生氣。無知不寬容：有時(shí)候，我就覺得自己很強(qiáng)大總是欺負(fù)小弟弟。自私不寬容：覺得什么都是我自己的'，總是要和弟弟爭東西。

　　大人之間也有不寬容的事情，就像大人罵大人。我覺得，不寬容別人自己也會受傷。雖然我知道了這個(gè)道理，但是我還不太確定自己做得很好。

寬容的作文13

　　當(dāng)我不是那個(gè)懵懂的孩子時(shí)，我已經(jīng)在成長中懂得了寬容。

　　在我和朋友住在一個(gè)寢室時(shí)，我很開心，因?yàn)槲抑�道我們的友情一定會更好。但是沒想到我們的友情居然變得越來越糟糕了。

　　那天，我把寢友的一個(gè)杯子弄碎了，于是我賠給了她，另一個(gè)人說了什么，我沒聽懂，也許是我聽錯(cuò)了吧。我以為她說的是“我得趕緊把我的盆收起來了，否則一會兒盆也沒了”于是我和她開始了爭吵，說了一些不該說的話。后來我才知道原來我是誤會了她，但是我們的友情已經(jīng)分裂了，其實(shí)我和她的友情不是特別好。因?yàn)槲沂且驗(yàn)樽约旱呐笥褋碜〉倪@里，而我沒想到她居然會幫她，我很氣憤，和她也爭執(zhí)起來。

　　這件事情讓我失去了友情，但同時(shí)我也獲得了一種東西，那就是寬容。我知道應(yīng)該在該放手的.時(shí)候就趕緊放手，不要一直堅(jiān)持自己的想法，因?yàn)橐苍S自己的想法有時(shí)也是錯(cuò)誤的，所以我們應(yīng)該懂得寬容。

　　當(dāng)你寬容了別人的時(shí)候，別人和你的感受都是一樣的，會感到開心。

寬容的作文14

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了三年級，可是我一直忘不了二年級和我們學(xué)習(xí)的胡永龍，他幫助我們，和我們一起玩耍有一件事讓我難忘。

　　我和胡永龍是同桌，一次我正在寫作業(yè)，旁邊的胡永龍碰了我一下，說：鄭子恒，能借我一下橡皮擦嗎？我的字被寫壞了，氣得火冒三丈，憤怒地說：你好煩那！你不能向別的同學(xué)借橡皮擦嗎？胡永龍見我沒借自已，只好把頭轉(zhuǎn)了過去。忽然，我發(fā)現(xiàn)鉛筆斷了，問了周圍的同學(xué)有沒有鉛筆卷，可他們都沒有。我看見胡永龍有鉛筆卷，剛想向他借，可是又一想，我剛才對他的態(tài)度，他肯借我嗎？沒時(shí)間磨蹭了，我只好硬著頭皮用很小幾乎聽不見的聲音問他：胡永龍，能借我一下鉛筆卷嗎？胡永龍爽快地借給了我，接過他的'鉛筆卷，我感到羞愧萬分，我后悔沒借胡永龍橡皮擦，于是我向他道了歉。

寬容的作文15

　　寬容是一種非常好的品德，對于我們小學(xué)生來說，我們更應(yīng)該學(xué)會寬容。我們應(yīng)該在生活中寬容他人，不僅對他人好，對我們自己也有很好的好處。我還記得在以前的'時(shí)候，我和同桌曾經(jīng)發(fā)生過一次矛盾。這個(gè)矛盾的起因只是因?yàn)橐粋�(gè)非常小的事情。那個(gè)時(shí)候我正在做作業(yè)，我的同桌突然拍了我一下手臂，結(jié)果我在作業(yè)本上留下了比較長的筆印。

　　那個(gè)時(shí)候我感覺自己的本子好像變得不干凈不工整了。所以我非常生氣憤怒的質(zhì)問他，你到底想要做什么？我的本子都已經(jīng)被你弄臟了。他聽完之后跟我說了聲對不起，并且向我借了一支筆。那個(gè)時(shí)候我雖然有筆，但是卻沒有借給他。后來幾天我因?yàn)闆]有帶文具，我不好意思地問他借文具，他爽快的借給了我。

　　從我這位同桌的身上我學(xué)會了寬容，而且從那以后我們還成為了很好的朋友。

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