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小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓(xùn)。
我覺(jué)得家風(fēng)就是家里的規(guī)矩，是一家子的風(fēng)氣。一個(gè)孩子出去代表的是一個(gè)家庭不是她自己，孩子在外面的一言一行都說(shuō)明這個(gè)孩子的.家庭教養(yǎng)。
我們家的家風(fēng)就是體現(xiàn)在“孝順”上，從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人，主動(dòng)跟長(zhǎng)輩打招呼，不能讓老人生氣。我家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上，一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，如果老人沒(méi)有動(dòng)筷子我們小孩絕不能先吃的，在不知不覺(jué)中這已經(jīng)形成了我們家的一個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣會(huì)一直保持下去的。
我家的家訓(xùn)就是“勇敢自信”，爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄，要自信，要勇敢的去面對(duì)，辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個(gè)陽(yáng)光、積極向上的女孩子，不愛(ài)慕虛榮，不比吃穿;要多學(xué)習(xí)，多看書(shū)，做一個(gè)有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌的孩子。
爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺，過(guò)年過(guò)節(jié)都要回去看望他們。大人們都是孩子的榜樣，我看在眼里，記在心里，我的爸爸媽媽給我樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。我的家是溫暖和諧的家庭，我愛(ài)我的家，并且我家的良好的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)一直傳承下去。
小學(xué)生作文300字 篇2
春天沒(méi)有夏天的炎熱，沒(méi)有秋天的枯黃，也沒(méi)有冬天的寒冷，春天是一年中最美的季節(jié)。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié)。冬眠的小動(dòng)物醒了，變得活躍起來(lái)，成群結(jié)隊(duì)的小燕子從南方飛回來(lái)了，去田野里銜回泥巴筑巢，嘰嘰喳喳忙個(gè)不停，樂(lè)此不疲地建著它們的新家。
春雨貴如油，一場(chǎng)綿綿的.春雨滋潤(rùn)著大地，花園里的花開(kāi)了，有紅彤彤的山茶花、粉紅的桃花、白里透紅的海棠花……美麗的蝴蝶在花從中飛舞，勤勞的蜜蜂在花間采蜜，好一番熱鬧的景象。
小河邊柳樹(shù)發(fā)芽了，嫩嫩的、黃黃的，柳枝像小女孩的秀發(fā)一樣垂下來(lái)，微風(fēng)輕輕一吹，柳枝隨著微風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。田野里的莊稼綠了，油菜花開(kāi)了，金燦燦的一片連著一片，像一幅美麗的畫(huà)。
春天的太陽(yáng)暖暖的，人們都開(kāi)開(kāi)心心的出了門(mén)，公園里，有的在喝茶聊天，有的在看書(shū)，有的坐在大樹(shù)下面瞇著眼睡覺(jué)，小朋友們有的在放風(fēng)箏，有的在吹泡泡，還有的在捉迷藏，他們一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容，看著溫馨又幸福。
春天是花的世界，綠的海洋，空氣中都飄滿了花香。�。〈禾煺婷�！
小學(xué)生作文300字 篇3
時(shí)間就像沙灘上的沙土，風(fēng)一吹，便灰飛煙滅了。六年說(shuō)著其實(shí)挺長(zhǎng)，其實(shí)這六年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們馬上就要畢業(yè)了，在這六年，我們之間發(fā)生了多少難以忘懷的事情。
在這六年里，我們同吃、同睡、一起玩耍、一起難過(guò)、一起努力奮斗。令我最難以忘懷的是那次四年級(jí)的的時(shí)候：在三年級(jí)暑假末，我的腳不小心扭傷了，到了學(xué)校還是沒(méi)好，當(dāng)時(shí)媽媽把這件事請(qǐng)給了老師說(shuō)，具體的我也不知道，我在上鋪，也沒(méi)有跟老師說(shuō)要換到下鋪去睡。就在開(kāi)學(xué)的那天晚上，老師忽然來(lái)到了我的宿舍，讓我和下鋪的.同學(xué)換了換位置，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得心里暖暖洋洋的，我也沒(méi)有跟老師提腳受傷了，不能在上鋪，要跳到下鋪，老師要管四十二的同學(xué)，還要單獨(dú)想著我。
從那以后，老師每天叮囑我讓我記得噴藥，每天都來(lái)問(wèn)問(wèn)我腳請(qǐng)了點(diǎn)沒(méi)有，每次上操的時(shí)候都不讓我去，早上跑步的時(shí)候讓我單獨(dú)回到教室里。同學(xué)們也來(lái)幫助我，上廁所的時(shí)候這個(gè)扶著我，那個(gè)摻著我，都給他們說(shuō)了我沒(méi)事但是他們還是要幫助我。在老師和同學(xué)們的不斷照顧下，我的腳也慢慢的好了，我也能和同學(xué)們一起做事了。
那件事情令我至今難忘，現(xiàn)在想想心里還是暖洋洋的。
小學(xué)生作文300字 篇4
星期五下午第三節(jié)課，老師筆瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這堂課的主題是我的名字我做主”。
首先，老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己的名字是誰(shuí)起的，有什么意義。有許多同學(xué)都說(shuō)了自已名字的由來(lái)，最有趣的是衛(wèi)嘉凡，他的名字是爸爸和媽媽一起起的。媽媽希望他能做一個(gè)偉大的人，而爸爸則希望
他能 夠平平凡凡，所以才給他起名叫衛(wèi)嘉凡。
接著，老師讓我們給自己起個(gè)新名字。老師先讓小組討論二分鐘，時(shí)間很快就到了。同學(xué)們都躍躍欲試，高舉著自己的手，說(shuō)：“我，我… …”我也高興的'舉起手，希望老師能挑到自已。老師挑了
幾個(gè) 同學(xué)走上講臺(tái)在黑板上寫(xiě)自己的新名字，看著高興走上講臺(tái)的同學(xué)，我失望極了。他們寫(xiě)好了，有的起的是張樂(lè)樂(lè)，有的起的是苑圍一，有的起的是杜義德等。我最喜歡的是張樂(lè)樂(lè)，因?yàn)樗朊刻?/p>
都快 快樂(lè)樂(lè)。我給自已起了個(gè)段音安，意思是：我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家，但人要平平安安。
叮鈴鈴，下課了。這節(jié)課可真快樂(lè)，我喜歡這樣的課。
小學(xué)生作文300字 篇5
哼！我是最厲害的！因?yàn)榫渥游膊坎豢扇鄙傥�，你們都比不過(guò)我。句號(hào)姐姐自信滿滿地說(shuō)。
不對(duì)，我應(yīng)該是最重要的！因?yàn)槲淖忠岢鰡?wèn)題都得找我。我是不可缺少的角色！問(wèn)號(hào)驕傲地說(shuō)。
感嘆號(hào)爸爸也來(lái)湊熱鬧：大白天的，吵什么呢！你們都不厲害，我才是語(yǔ)氣之王，文字想強(qiáng)烈地說(shuō)話都要靠我。
不對(duì)！不對(duì)！逗號(hào)小妹不服氣：你們都在句子結(jié)尾，沒(méi)有我給文章?lián)Q氣，小作者就喘不過(guò)氣兒了，而且我是給文章?lián)Q氣，而你們只是句子的.結(jié)尾！總句號(hào)哥哥你說(shuō)，對(duì)嗎？
嗯，我覺(jué)得逗號(hào)小妹說(shuō)得對(duì)，因?yàn)槲覀兛偩涮?hào)需要逗號(hào)來(lái)?yè)Q氣呀！總起句哥哥說(shuō)道。
它們從晚上一直吵到第二天早上。
唉……文章公公聽(tīng)得不耐煩了：你們別吵了！沒(méi)有你們，我就不生動(dòng)了，我真得不能缺少你們，一個(gè)都不行！
真的嗎？真的，你們互相道個(gè)歉吧！
對(duì)……對(duì)不起。不好意思。沒(méi)關(guān)系。抱歉。沒(méi)事�！瓘拇耍鼈兿嗵幍煤芎湍�，再也沒(méi)有吵過(guò)架。
這個(gè)故事告訴我們：作為一個(gè)團(tuán)體，更重要的是團(tuán)結(jié)，這樣遇到任何困難的事都能做好。
小學(xué)生作文300字 篇6
在生活中，我喜歡做小制作，喜歡看課外書(shū)，喜歡養(yǎng)寵物——但是，我更喜歡釣魚(yú)，因?yàn)槊看吾烎~(yú)都給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
暑假里的一天早晨，老爸說(shuō)帶我去釣魚(yú)，我聽(tīng)了興高采烈地和老爸帶著漁俱，坐汽車(chē)來(lái)到了大海邊。
我首先坐在凳子上，然后把魚(yú)食拴在魚(yú)釣上，把魚(yú)餌拋到水里，等待著魚(yú)上釣。心里還暗暗地想：這回我要大顯身手，與老爸決一雌雄�？墒�，事與愿違，坐了一會(huì)覺(jué)得天氣越來(lái)越熱，太陽(yáng)像剛喝完酒的醉漢，漲紅了臉，光線直射在我身上，汗水從臉上滴滴答答地落在草地上，可惡的蚊子乘人之危，不時(shí)地向我發(fā)起進(jìn)攻。
我實(shí)在忍不住了，開(kāi)始手舞足蹈起來(lái)。老爸看見(jiàn)說(shuō)：“釣魚(yú)一定要耐心，不然只能一事無(wú)成”。老爸的話提醒了，我使我想起小貓釣魚(yú)的'故事，絕不能像小貓那樣做。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雖然魚(yú)沒(méi)有上釣，我卻毫不恢心，一直堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)左右，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂。突然，魚(yú)漂向下沉了幾下，我抓起魚(yú)桿，向上提了一下，可怎么也拉不動(dòng)，這條魚(yú)仿佛在跟我較勁，我只好等它掙扎得筋疲力盡為止，才終于征服了這條魚(yú)，把它拽上岸放到水桶里，這時(shí)心里充滿成功的喜悅。
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