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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-01-15 15:43:04 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  外婆的家里有一盆水仙花,我非常喜歡它,它清新典雅,潔白無(wú)瑕。

  水仙花擁有“凌波仙子”的美名。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,直直的向上伸展著。葉子是翠綠色的,摸起來(lái)厚厚的,硬硬的感覺(jué),好像碧玉打磨出來(lái)的一樣。

  花蕊是淡淡的金黃,好似印在水泥的上的陽(yáng)光,令人更添喜愛(ài)之情,輕輕一動(dòng)。灑下幾點(diǎn)“細(xì)沙”美麗極了。而包裹在花蕊外面的就是花瓣了,黃色的花瓣保護(hù)罩般地將花蕊輕輕包圍,神氣的立著,摸起來(lái)軟軟的,其實(shí)堅(jiān)固極了。最外側(cè)的,也是我最喜歡的'一部分。潔白的花瓣就像少女飄舞的裙擺,潔白,美麗,動(dòng)人。花瓣末梢呈現(xiàn)半透明,可以看見(jiàn)細(xì)細(xì)的紋路,如一層疊起的輕紗。走近一聞,還可以聞到一股一股清新淡雅的香氣,沁人心脾,仿佛讓人可以忘掉一切煩心事。平日里不起眼的水仙花,仔細(xì)觀察后竟如此美麗。仿佛天使一般,一塵不染。

  !水仙花,你擁有美麗的身姿,擁有甜美的香氣,你從萬(wàn)花中脫穎而出,是那么純潔,美麗。我愛(ài)你水仙花。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  20xx年7月4日我六歲。爸爸為我第一次過(guò)生日,也是我記憶中印象最深的一次生日。

  那一天,我和爸爸在海南度假。到了晚上,爸爸和我們一起回到溫泉賓館。我被爸爸抱著,捂住了眼睛。當(dāng)爸爸停下腳步時(shí),捂著我的手慢慢松開(kāi)了,我看到一支支明亮的蠟燭一共有6支全亮著,插在一個(gè)三層蛋糕上。爸爸滿面笑容地告訴我,今天是我六歲生日。我的又是驚喜又感動(dòng),我趕緊閉緊眼睛,十指交叉,許下第一個(gè)生日愿望。當(dāng)我睜開(kāi)時(shí),用了好大的'力氣終于把六根蠟燭我吹滅了。我們?nèi)叶悸冻隽诵腋5奈⑿Α?/p>

  生日晚會(huì)結(jié)束了,我和爸爸漫走來(lái)到海邊,我問(wèn)爸爸:“6年前我剛從媽媽肚子里出來(lái),還是一位嗷嗷待哺的嬰兒呢?”沒(méi)想到今天我和爸爸手牽手漫步在沙灘上……

  我想,我要把愿望寫(xiě)在沙灘上,讓海水把它帶到遙遠(yuǎn)的地方去實(shí)現(xiàn)我那美好的理想。這一個(gè)美好的夜晚,已成為我美好的回憶。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月的假期就像夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正睡覺(jué)的我,已經(jīng)被我的奶奶叫醒了,已經(jīng)兩個(gè)月多沒(méi)早起床了,我還很不舍這個(gè)暑假生活。

  不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)星期了,我的第一感受就是,同學(xué)長(zhǎng)高了,同學(xué)都胖了,同學(xué)比以前幽默了。

  新學(xué)期,新開(kāi)始,然而我的心情卻不怎么開(kāi)心,因?yàn)橐幌氲匠醵袃杉?jí)分化,我就有一種壓力,果然開(kāi)學(xué)的這一級(jí)時(shí)間,我就產(chǎn)生了一種急迫感。這一種感覺(jué)怎么也說(shuō)不出來(lái)……

  開(kāi)學(xué)了,我要好好學(xué)習(xí)了,要不的話就趕不上了,努力吧!加油吧!相信自己是最棒的!

  學(xué)習(xí)是知識(shí)的.源泉,我們打開(kāi)這一本書(shū),就能知道這書(shū)里的道理,相信我們一定會(huì)打開(kāi)知識(shí)的水源,一起努力吧!

  開(kāi)學(xué)以后,我要好好學(xué)習(xí),不偷懶;我相信“知識(shí)大門(mén)”的鑰匙我一定會(huì)拿到的!讓我們一起加油吧!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我家院子里種著一片葵花。雖然它們?cè)诎倩▍仓胁幌衲档せ菢悠G麗華貴,沒(méi)有桂花那種撲鼻的香氣,也不如秋菊姿態(tài)奇異,但是我卻非常喜愛(ài)它們。

  只要發(fā)芽生根,葵花的干就盡全力向上長(zhǎng),一點(diǎn)也不彎,一點(diǎn)也不斜。碧玉般的葵花干筆直地長(zhǎng),越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越粗壯,為的就是越過(guò)一切障礙,讓頭頂?shù)拇蠡ūP(pán)無(wú)遮無(wú)蓋地在溫暖的陽(yáng)光里開(kāi)花結(jié)籽。

  葵花的葉子肥大碧綠,如同扇子一般,伸張開(kāi)來(lái),團(tuán)團(tuán)圍在花盤(pán)下。它不停地吸收陽(yáng)光,制造養(yǎng)料,送給大花盤(pán)。陣陣秋風(fēng)吹過(guò),葵花抖落幾片葉子,又化為肥料,為來(lái)年下一代的生長(zhǎng)作準(zhǔn)備。

  我愛(ài)它的`花。金黃色的花瓣兒圍著一個(gè)大圓盤(pán),從清晨到傍晚,它每時(shí)每刻都笑迎著太陽(yáng),吸收著陽(yáng)光,孕育著化籽;ūP(pán)越長(zhǎng)越大,花籽越來(lái)越飽滿。到葵花盛開(kāi)的時(shí)候,它便無(wú)所保留地向人們獻(xiàn)出自己一生的全部果實(shí)——滿盤(pán)的葵花籽。茶余飯后,嘗一把經(jīng)過(guò)炒制的葵花籽,那味道,才叫人回味無(wú)窮呢。

  我愛(ài)葵花,我愛(ài)它執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)的性格。我愿做一棵對(duì)人們有用的小葵花。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  星期天上午,我和爸爸、妹妹一起去游天香公園。我們一路上歡呼雀躍,可開(kāi)心了。

  到了天香公園,我們先觀察公園的大門(mén),大門(mén)是由幾根紅色的柱子組成的,還有一個(gè)大牌子上面寫(xiě)著“天香公園”四個(gè)大字,上面花花綠綠的圖案美麗極了。

  然后我們又走到了竹林邊,聽(tīng)爸爸說(shuō),竹子還是一種藥材呢!竹林旁邊的小樹(shù)葉子飄落一地,我們踩著樹(shù)葉,腳下還不停發(fā)出“咔吱咔吱”的聲音,真有意思。我們?cè)谶@里玩耍,忘記了所有的煩惱。過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了小湖邊,湖邊有一座彎彎的小橋,上面還有一層薄薄的雪,好像一個(gè)涂了奶油的大香蕉。小湖邊的垂柳像一個(gè)個(gè)散著頭發(fā)的少女,美麗動(dòng)人。樹(shù)葉掉下來(lái),像一條條小船在河里飄蕩。

  走著走著,我們來(lái)到了一座小山下,美麗的小山上還有一層沒(méi)有融化完的雪,陽(yáng)光照在上面,白雪像鑲嵌了無(wú)數(shù)顆閃閃爍爍的寶石,璀璨耀眼,山上的小樹(shù)在冬天的公園里也別具風(fēng)采呢!

  我深深地吸吮著冬天公園里的.氣息,雖然沒(méi)有花的芳香,但帶著冬天的清新。

  冬天的天香公園真是別有一番風(fēng)味,是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的世界。我愛(ài)冬天的天香公園。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往,童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿,我的童年就是這樣度過(guò)的…。。!

  記得那年我還在老家的時(shí)候,當(dāng)秋風(fēng)卷走最后一片黃葉,冬天邁著匆匆的腳步來(lái)到了,凜冽的寒風(fēng)刮起,雪花飄飄灑灑的落了一地,霎那間大地變成了銀色的,地面像鋪上了一層銀白的'地毯,我和爸爸激動(dòng)的走出門(mén)外準(zhǔn)備一起玩滾雪球。我和爸爸把雪球滾來(lái)滾去,雪球在雪地里越滾越大,可好玩了,糟糕!我一不小心把大雪球推下了山,結(jié)果雪球碰上了一塊大石頭,大雪球被撞散了,雪花弄得我滿身都是,爸爸看見(jiàn)了哈哈大笑說(shuō):“你滿身都是雪真像一個(gè)小雪人!”還沒(méi)有等爸爸說(shuō)完,我拾起一個(gè)小雪球向爸爸扔去,我也笑了起來(lái),哎呀!不好了,“大雪人”生氣了,爸爸來(lái)追我了,我還沖著爸爸做鬼臉呢!

  這就是我的童年,多么有趣,多么好玩呀!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我最熟悉的人就是每天都非常用心地教會(huì)我們知識(shí)的語(yǔ)文老師。

  我們班的語(yǔ)文老師也是品德老師,還是我們班的班主任。語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的.頭發(fā),兩只眼睛炯炯有神的,這雙眼睛可厲害了。上語(yǔ)文課時(shí),就算離老師再遠(yuǎn)的人做小動(dòng)作,老師也能清楚地知道他(她)在做什么小動(dòng)作。

  這位老師姓蘇,蘇老師講課非常生動(dòng),聲音也十分清脆,我常常被蘇老師的課所吸引。在課堂上蘇老師不但教我們知識(shí),還教我們?cè)趺礃尤プ鋈耍膭?lì)我們努力學(xué)習(xí),從小打好基礎(chǔ),將來(lái)迎接新挑戰(zhàn)。蘇老師對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)作文時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)用符號(hào),這樣才能寫(xiě)出好作文!爆F(xiàn)在你們知道我的作文為什么寫(xiě)得還不錯(cuò),就是因?yàn)槲野烟K老師說(shuō)得這句話給牢牢地記在了我的心里。

  下課時(shí),蘇老師總是面帶笑容,說(shuō)話溫柔可親。同學(xué)們都喜歡和蘇老師討論一些課堂上未能知道的答案和沒(méi)問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。

  蘇老師真是一個(gè)可敬可愛(ài)有溫柔的人,我可喜歡這位語(yǔ)文老師了。

小學(xué)生的作文300字 篇8

  我的小弟弟,剛過(guò)兩歲生日。他理了一個(gè)小光頭。腦袋真像一個(gè)小皮球。紅紅的小臉蛋上鑲嵌著黑葡萄似的小眼睛。粉紅的小嘴巴,……像年畫(huà)上的小童子似的可愛(ài)極了。

  小弟弟每天天蒙蒙亮就起床。嚷著讓人抱著出去玩。門(mén)一推開(kāi),他馬上眉開(kāi)眼笑。如果你不理他,他就會(huì)咿咿呀呀的抗議。好像在說(shuō)“你為什么不理我?”到了屋外,他就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般。瞪著小眼睛,東瞧瞧,西望望。他還伸出一雙小手,要這要那的。今天,小姨抱著小弟弟來(lái)我家玩。我看見(jiàn)他的一雙小手拍打著茶幾,“吆吆”地叫著,小腿不時(shí)的踩著地。我想逗他開(kāi)心,于是,我鉆到茶幾的下面,和他捉迷藏。哪知小弟弟也鉆到茶幾的下面,我低下頭,跑了出來(lái)。只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲。小弟弟的頭撞到茶幾上了 。他抬起頭,先是眉頭一皺,眼一瞇,嘴一撅,雙手捂眼,馬上要哭了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。一旁的'小姨“啪”地一聲拍桌子。把茶幾打的“直叫。”小弟弟的臉來(lái)了一個(gè)陰轉(zhuǎn)晴?┛┑男ζ饋(lái)。好像小姨給他報(bào)仇似的。

  瞧,這就是我的喜怒無(wú)常的小弟弟。

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