小學生作文8篇[經(jīng)典]

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學生作文8篇，希望對大家有所幫助。

小學生作文 篇1

　　“上活動課了，上什么活動課呢？”“是不是像上次B班品茶的活動課一樣有趣呀！”……教室里的同學們七嘴八舌地議論著。原來活動課的主題是“正話反做”呀！

　　老師點了幾個同學去表演給我們看。只聽見“舉起你們的——左手�！崩蠋熋摽诙�出。表演的幾個同學紛紛舉起了右手，可我們班的許珠強不知所措，站在那一動不動，結(jié)果被淘汰了。

　　選第二組了，我們班的數(shù)學學習委員——程慧，把手舉得高高的，像是要給我們班爭光似的。第二組還不如第一組呢，不一會同學們就一個個被淘汰了。最后只剩下我們班的程慧和五（3）班的一位男同學了。只見我班同學個個在為程慧鼓勁，我見了，也說：“程慧，加油�。　崩蠋煶鲱}了：“向前走三步。”兩位同學聽了，立刻轉(zhuǎn)身向后退三步，可后面是墻，根本沒路走。他們倆同時拿第一，真是“兩個第一——不分上下”��！

　　第三組，最有趣的要數(shù)謝粟奕了，她沒表演幾下就被淘汰了。老師說比左眼，同學們都做對了，閉了右眼。老師說閉右眼，舉左手，沒想到的`是，謝粟奕竟然說她的左眼閉不上，就被淘汰了。

　　這樣的課堂真是太有趣了。我喜歡這樣的活動課，更喜歡課堂上同學們的歡聲笑語回蕩在我的耳畔。

小學生作文 篇2

　　“噔、噔、噔、噔”著美妙的上課鈴聲響起了。我們的上課鈴簡單動聽，也為我們豐富的課堂做了一個鋪墊。

　　“啪、嗙，哎喲！你這人跑這么快干嘛！”走廊上已經(jīng)亂成一團，著鈴聲雖小，威力可真不小，估計走廊上有兩人跑得太快不小心撞著了。早已把課前準備做好的我，悠閑的坐在座位上，聽見外面的聲響不禁偷笑一聲，又鎮(zhèn)定地預(yù)習課文。

　　瞧！老師已經(jīng)帶著溫暖的笑容，帶著知識走進了教室�！拔梗�，老師來了，快把語文書拿出來！“我聽見有人在竊竊私語著，我依然鎮(zhèn)定一笑。

　　“上課！”老師說道�！捌鹆�！”過了幾秒后“敬禮！”“老師，您好！”伴著同學們整齊的聲音，這堂課正式開始了。

　　“請大家拿出語文書，翻到第一課�！蔽覀兡敲利悳厝岬膭⒗蠋�，用她同樣甜美的聲音說道。熒幕上這節(jié)課所需要的ppt也已經(jīng)安頓好了，它似乎焦急地等待著老師放映的那一刻。果然，老師翻開了語文書，放映起ppt里那巍峨壯麗的山的圖片，開始為我們高聲朗讀七：《在山的那邊》這篇課文。不愧是美麗的、大方的劉老師，用她那此起彼伏的聲調(diào)仿佛敘述出了大海的呼嘯，她用她那靈活多變的神態(tài)，為我們展現(xiàn)出了作者的`失望、喜悅和激動。她深情地讀完了，全班報以熱烈的掌聲。

　　劉老師已經(jīng)生動地講起了課文。同學們都認真的做起了筆記、聽講。老師問：“請同學們標出重點詞語，并說一說它的意思�！坝袔讉�同學十分積極，老師一說就馬上就把手舉得高高的，我本以為，沒有經(jīng)過思考，一定不是完善的答案，但是她們的回答去個個近乎完美，讓我大吃一驚。這些同學一定是十分投入地聽講，老師一說，思維就馬上跟上了，腦袋轉(zhuǎn)得極快。我堅定再一笑。

　　之后，老師又問：“誰能說一下‘雪白’的海潮什么作用呢？注意‘雪白’！”這時，老師一說，我的腦袋立刻就轉(zhuǎn)了起來，心中一驚默念好了答案，把手舉得高高的�？上н�是晚了一步，老師抽了先舉手的同學回答。“雪白寫出了海的純凈，清澈，說明山外的世界很美好�！蹦俏煌瑢W回答道。

　　我和他的答案不一樣，我又再次高高的舉起了手。老師終于抽我回答了�！拔矣X得‘海潮’就代表理想，‘雪白的海潮’就說明這個理想十分美好！”我自信的回答，坐下后，我釋然一笑。

　　“噔、噔噔、噔……”那悠長的下課鈴聲響了，這聲音似乎給這節(jié)課做了一個美好的結(jié)尾。

　　又要上課了，一縷陽光從窗戶中射到我的座位上，“好溫暖的陽光啊，又是晴朗的一天�！蔽颐摽诙�出。

小學生作文 篇3

　　今天回家做作業(yè)的時候，有一道題我做錯了，媽媽細心的給我講了好幾遍，講完后媽媽問我有沒有聽懂，我似懂非懂的.點了點頭，可是等到媽媽再出一遍題時，我又做錯了。

　　媽媽生氣的批評了我，可是我也不明白這道題為什么這么難做呢？看看時間已經(jīng)晚上十點了，只有等到明天放學回家最請教媽媽了。

小學生作文 篇4

　　天氣漸漸變熱，我纏著奶奶，讓她幫我買一雙鞋。

　　這不，星期天我們就乘車去了高郵。在步行街上，店鋪的叫賣聲此起彼伏。我與奶奶走進了 “陽光鞋店”，在店里貨架上的漂亮的鞋看得我眼花繚亂。在它隔壁也有一家鞋店，我覺得這兩家店的鞋各有各的特色，正好兩家都在搞促銷活動：“陽光鞋店”是全場九折，第二家滿100元送10元，我二話沒說就讓奶奶在第二家?guī)臀屹I鞋。這鞋標價330元，送我30元，還剩300元。��！真劃算！

　　買了鞋，我興高采烈地乘著車回家了�；氐郊依�，我便迫不及待地穿上新鞋子去陳清家展示�？吹轿夷_上的'新鞋，陳清眼睛都直了�！板X盼，你這鞋多少錢？”“原價330元，促銷價300元，為買這鞋，我走了兩家店，哈哈……”我興奮地對她說。

　　陳清聽了我的介紹后卻眉頭緊鎖，只見她拿來了紙和筆算了起來，她一邊算，一邊自言自語：“這鞋330元如果打九折，應(yīng)該是330×90%=297元；而滿100元送10元，就應(yīng)該是330-10×3=300元。嘿！還是打九折便宜3元……”

　　“哈哈，錢盼，你上當了！你瞧，幸好這次只有三塊錢，下次不可能這樣了�！�

　　“嗨！都怪我太大意了！”我慚愧地說；“以后，面對商家五花八門的促銷活動，我一定得三思而后行。”

小學生作文 篇5

　　今天，我的表姐賈詩菡到我家里玩，她只比我大半歲，也讀小學一年級，我們一起比賽背詩歌，做數(shù)學題目，后來我們一起開始拼表姐送我的`拼圖，拼圖一共有120片，我和表姐加上兩個媽媽一起合作，一人拼一條邊，從最外面往里面拼，因為有4個人一起拼，拼到后面有點亂了，但經(jīng)過我們一起努力最后還是完成了拼圖。

　　經(jīng)過這個游戲訓練了我們的耐心，還有圖形認知能力，下次我和表姐要挑戰(zhàn)260片的拼圖。

小學生作文 篇6

　　今天，我和媽媽去洗澡。我在家里吃完了中午飯，就騎上車來到了小房子，問爸爸要了洗澡的澡票 ，我們很快得到了新峰摟。

　　我們先給人家付錢，后給人家澡票最后給我們鑰匙。我們脫下了衣服，進了澡堂，開始洗澡了，我玩了幾分鐘水又去了蒸房里蒸了一會又一會，出來了。我給媽媽搓媽媽給我搓，媽媽給 我搓完時，并且給我洗了洗頭給我洗頭時我很開心，我卻沒有給媽媽洗頭，我很傷心我給媽媽擠了洗發(fā)露和洗頭膏，我很開心！

　　媽媽也很高興！

小學生作文 篇7

　　一年一度的圣誕節(jié)又到了，火紅的圣誕紅也處處開放，巨大的圣誕樹頂天立地的矗立在禮物的周遭，歡喜的心境油然而生。

　　每年到了圣誕節(jié)，就會有許許多多的卡片“跑”到我的面前，里邊的一字一句代表著許許多多的祝愿，也會有堆積如山的禮物，叫我高興不已！

　　圣誕節(jié)時，圣誕老公公會帶著大包小包的禮物來送給咱們，圣誕老公公會趁咱們進入甜美的夢鄉(xiāng)時，悄悄的把大大小小的禮物塞進床頭邊的圣誕襪里，讓咱們一早起床就發(fā)現(xiàn)大大的驚喜。

　　每年我都有收到一個豐富的禮物，像是充滿知識的書本、五彩繽紛的衣服、五花八門的文具……等。街頭巷尾的`櫥窗現(xiàn)已開端擺著琳瑯滿目的禮物，同學也開端評論圣誕節(jié)想收到的禮物。而我呢？我也開端左思右想，很仔細的想著，但是，我如同不缺什么東西，我究竟想要什么呢？假如真的要的話，我想要一個眉目如畫的洋娃娃。它可不是一般一般的洋娃娃，它是會跟我心靈交流的洋娃娃；它會分管我的傷心和煩惱，也會共享我的喜樂和美好；我會說出我的喜怒哀樂，它也會說出它每天的心境；它會陪我讀書，也會陪我尋覓甜美的美夢。我會把我悉數(shù)的隱秘如數(shù)家珍都通知它，它會三緘其口幫我保密，不會通知任何人，它是我最好最好的朋友，陪我度過高興的每一天。

　　再過幾天就是圣誕節(jié)了，我好等待喔！也好期望我的希望能實現(xiàn)。我能有一個心愛的好朋友——洋娃娃，朝朝暮暮陪著我生長，一起尋求高興、美好的日子，這但是最美好的禮物��！

小學生作文 篇8

　　暑假，媽媽去琶洲的南國書香節(jié)買書，我感到十分高興。

　　那天，天下著蒙蒙細雨，我們坐地鐵八號線去琶洲。一上去，還有位置坐，可過了幾站，地鐵就塞滿了人，我都快喘不過氣了。

　　下了地鐵站，人就更多了，人山人海，剛好電梯壞了，于是，所有人都走樓梯，短短的樓梯，我們竟然走了5分鐘。

　　進入展館，我們看見了一排排書擺在書架上，有沈石溪寫的《駱駝王子》、《殘狼灰滿》、《虎娃金葉子》、《狼王夢》等最后，我挑選了《殘狼灰滿》這本書，打算買回家看。

　　我繞著書架一圈，不得不說，這里可真是什么書都有，有科普類，教輔類，體育類，旅游類而且，這里大部分的書都會打折，比外面賣得更優(yōu)惠。

　　南國書香節(jié)還會有許多活動，其中有作家見面會，可我們很倒霉，去的那一天，一個作家也沒見到。還有換書活動，只要你拿的書有八成新，就可以去換那里的'新書。

　　不知不覺，天就黑了，此時的時間已經(jīng)六點整了，我們提著書，坐著地鐵回家了。

　　回去的路上人也一樣多，我這次忘記帶書去換，等下次去，我一定帶很多書去換。

　　書籍是人類進步的階梯，所以，我們要博覽群書。

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