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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-01-15 13:58:14 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長的作文

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  春風不問歸期,萬物生長繁息,一切皆在生長,一切皆在流淌。成長是我們由年少輕狂變?yōu)闇匚臓栄。成長是記憶時光里最深的感情,成長的滋味,美妙而生動。

  面對年齡,我們似已長大;面對心智,我們早已成熟;面對生活,成長的滋味似乎美妙?梢郧逦赜浧鸪醮芜~入校園的我們,青澀而懵懂,時間的逝去,歲月的流淌,那群每天快樂的孩子依舊快樂,但經(jīng)過了時間長河的洗禮,我們逐漸長大,可以品味出一切世界的味道,無論是善良的美好,還是邪惡的苦惱。都是我們見證成長的味道,無論滋味的好與壞,一切皆是見證我們成長的理由。

  輕倚時光的路口,聽風劃過的聲音。那是成長的過程,這是品味成長滋味的必經(jīng)之路,成長的好與否,取決于成長的滋味,或難以忘懷,或輕松愉快,或焦慮緊張,或幸福甜蜜,或苦澀憂傷……一切皆是成長的滋味。記得一句話,無論你的人生多么困難,無論你在成長時遇到誰,經(jīng)歷過什么事情,請不要抱怨,一切皆是命中注定,一切皆是你成長的過程。待事情結(jié)束,等待你的'是真正的成長,你會體會到只屬于你的成長的滋味。

  聽,是清風在囈語,看,是飛鳥在翱翔。用心去聆聽,用心去欣賞,在成長道路上的美好滋味并不只有一面,它是你這一生最初的智慧,唯有真正理解成長的滋味,你才會收獲獨一無二的成長。只有真正體會成長的滋味,你才能真正面對成長。青春很長,回憶很美,青春的美好片段有很多,用心去追逐成長,才能真正體會滋味。有時候讓人真正成長的并不是些許事情,而是你真正理解了所謂成長的滋味。

  成長的滋味,深遠漫長,用心聆聽,用情觀察,成長的滋味,異常美好且生動……

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  時光匆匆流去,消失的無影無蹤,一點點痕跡都沒留,卻唯獨留下了成長中那一串串珍貴的回憶。

  懵懂迷茫的自己,總是飄飄浮浮,不論做什么事情,都做的糟糕至極,就在這“糟糕”之中,我還還沾沾自喜,“人外有人,天外有天”的道理我毫不知曉,因此,我落后了,“差”字的概念從此在我人生字典中深深駐扎。

  眼前一片大霧,在這霧罩里,一切都像一把鉗子那樣打開,使人瞥見一角地平線,又立刻合攏我該做些什么?滿滿的問號占據(jù)了我的腦海,怎么辦,怎么辦?

  我的班主任,任老師,他就是我眼前的陽光,就是他消除了我心中那股迷茫的煙霧,就是他給予了我前進的決心。就一次考試,我被打得落花流水,我竟失敗的取得了班里二十四明這個位置,這對我來說真的是一個意外的打擊,我都不知道我怎莫糊涂的考了……我差到了這個地步嗎?我不能夠相信,更可怕的是,萬一老班對我進行一番轟炸,我該如何答復他?

  任老師心平氣和的把我叫到走廊里,并且笑著對我說,你對于你這次考試有什么感想?我吞吞吐吐的編了一通。

  任老師對于我的回答顯然很不滿意,他對我說:“你還沒有認清失敗的'真正原因,你考差的最大原因是你不仔細啊,不懂得一步一個腳印,扎扎實實的走路,不是嗎?”我只是機械地點頭,心中仍舊是一片失落和茫然,腦海中瞬間閃過我上課開小差,課下抄作業(yè),周末到處閑逛的種種情節(jié),我羞愧地不敢抬頭直視老師的目光,任憑淚水肆意流淌下來……“大意失荊州。〈笠獾拿∽屇氵@次失敗了,但是如果你從此氣餒消沉的話你就會失敗到一塌糊涂,所以你當務(wù)之急是盡快消除氣餒的思想,你能做到嗎?”“是啊,一次失敗我需要的是及時調(diào)整,反敗為勝呀,我怎么可以一味的消沉失落呢?”我布滿迷霧的大腦仿佛閃過一絲光亮,仿佛吹進一縷暖風,讓我感到了希望,我輕輕抬起頭來,此時我看到任老師的微笑時那樣溫柔可親,“工欲善其事,必先利其器”最后老師輕輕拍著我的肩膀送給我這句話,我的胸中似乎一張鼓滿了的帆,拉滿了的弦,我擦干眼淚,注視著老師的眼睛,重重地點了點頭……

  從此以后,我真的改變了:上課的時候大腦里奇異的故事從此遠離;作業(yè)本上的紅叉號逐漸減少;課間鬼使神差地不再嬉戲打鬧……

  任老師,謝謝您,因為您,我真的成長了,這份珍貴的回憶,這份成長那個的記憶,我將永遠銘記在心中!

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  清晨,幾縷陽光穿透云彩,在空中交織出絢爛的瞬間!}記

  我們在陽光下成長,由最初的稚嫩蛻變?yōu)槿缃竦某墒欤覀冊诮?jīng)驗啟迪下成長,由最初的懵懂變?yōu)槿缃竦奶幾儾惑@。

  周五,原本喧鬧嘈雜的教室在班主任的到來后瞬間恢復安靜,仿佛剛才的一切都不曾發(fā)生。班主任迅速地掃視了幾下班級,緩緩走到講臺上,開始了今天的班會課。我百無聊賴地聽著,時不時觀察一下其他同學的`動態(tài)。突然,一聲聲“凄慘”的驚呼聲傳入我的耳朵。我忙問周邊同學發(fā)生了什么事,她面色無奈地說道:“學校要舉行‘勵志歌曲比賽’了!”說著,還做出一副不忍接受事實的模樣。我微微一笑,心想:不就是一個唱歌比賽嗎?有那么恐怖嗎?經(jīng)過班主任一些振奮人心的鼓勵詞后,同學們才心甘情愿地接受了這個比賽。

  比賽當天,大報告廳的空位被初一初二的同學一一坐滿。我局促不安地坐在椅子上,兩眼不時偷瞄著其他班級的情況。頭頂上的燈交織出的美麗色彩,同學們的嬉笑聊天無一不訴說著此時的興奮。

  比賽正式開始,我看著臺上其他班級隊列整齊,胸有成竹的樣子,心中五味雜陳。隨著班主任的一聲令下,原本緊張不安的心情,現(xiàn)在更是復雜萬分。在后臺準備時,同學們的互相鼓勵使我原本焦躁的心緒稍稍平復了些。上臺后,臺下一覽無遺,評委、老師、同學仿佛都在期待著我們的演唱。隨著音樂的響起,女生首先唱起了歌詞,也不知是緊張還是怎的,女生一開口就出師不利,不僅節(jié)奏沒完全跟上,還唱錯了歌詞。我的臉騰地一下變得緋紅,汗液不停地從手心冒出。輪到合唱時,我艱難地張開嘴巴,從喉嚨里發(fā)出幾個音節(jié)。不知過了多久,原本燦爛的燈光此時在我眼里變得刺眼萬分。一曲完畢,同學們秩序井然地走下講臺,一出門外,就大呼了一口氣,好像剛才經(jīng)歷了什么磨難似的。

  回到座位,我坐立不安地聽著其他班級的演唱,一陣陣波濤般的掌聲喚回我的思緒,我附和著拍了拍手。眼睛卻無神地盯著評委席。比賽結(jié)果一個個公布時,我的心一點一點往下沉……

  回家的路上,心中始終不能釋懷。快要落山的太陽努力地散發(fā)著光芒,照耀大地。柔和的陽光將我的眼睛刺得生疼,卻也讓我幡然醒悟。失敗又怎樣,至少曾經(jīng)努力過,重要的是過程,不是結(jié)果。就像這陽光,明知會有月亮的替代,卻努力散發(fā)著光芒,等待著明天又一次地散發(fā)光芒。

  讓心情品嘗陽光的味道,慢慢成長……

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  有人說過:你是想先苦后甜還是想先甜后苦呢?很多人都說:先苦后甜?晌覅s不這樣理解:世界有三種人,一種人是先嘗試過艱難后又幸福的人,第二種人是先經(jīng)歷過幸福后又歷經(jīng)磨難的人,而第三則是磨難中發(fā)現(xiàn)幸福的人,他的世界就沒有苦難只有幸福,而我就是第三種人。

  記得五年級的一節(jié)體育課,當時正趕上夏天,體育老師因為我們不聽話而制定出魔鬼訓練法。還正巧在特別熱的一天實行。

  “上課,立正!蓖瑢W們懶散并未聽從老師指揮,可是老師卻習以為常。對體委說了幾句話便走了。

  只留下張大嘴巴的體委一人和一個瀟灑的背影!傲⒄蜃筠D(zhuǎn),跑五圈,不能散隊,現(xiàn)在開始執(zhí)行魔鬼訓練!

  “什么,這還算是魔鬼訓練?也太輕了吧!”班里運動健將小寧哼了一下,卻惹了一群人的白眼。

  “一,二,一 ” 跑到第四圈的時候有的同學已經(jīng)散隊,我雖然沒有,但也是大口大口喘著粗氣。想到了體委和我說的'話——現(xiàn)在這么熱,還要跑五圈,必須堅持下來。老師在怒火上呢。

  不一會兒,一圈就跑完了,老師也來了。

  “你們從這里知道了什么?” 同學們一邊頂著問號一邊平復著呼吸。

  “堅持。”我用平常的音量告訴老師。“大點聲!

  “堅持!”我放大一倍說道,正巧趕上下課鈴。

  “下課。老師答道。

  對呀!堅持就是勝利,即使前方的路再困難也要往前沖!

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