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成長中的挫折作文實(shí)用【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的成長中的挫折作文，歡迎大家分享。
成長中的挫折作文1
挫折是石，敲碎你的黃金夢(mèng)；理想是浪，洗滌你的自私心；但挫折也是火，燃燒著你的激情，把在絕望邊緣徘徊的你拉回來。挫折是成長中必不可少的'教育課，經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，你就能迎來人生的新高峰！
在首屆莞深少年模特比賽中，我一路上過關(guān)斬將，從數(shù)千名選手中脫穎而出，通過了初賽、復(fù)賽、決賽的考驗(yàn)，進(jìn)入了最后的總決賽，因此，對(duì)于總決賽，我可是胸有成竹喔！
比賽這天，天空格外晴朗，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳，好像是在為我吶喊助威呢！我早早地來到了比賽現(xiàn)場，作好了最后的準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，比賽開始了，在第一、二個(gè)環(huán)節(jié)中，我穿著媽媽親自為我縫制的“戰(zhàn)衣”，走著專業(yè)的模特步向前走去，還不時(shí)擺出一個(gè)個(gè)可愛的動(dòng)作，評(píng)委們看得紛紛點(diǎn)頭贊賞，我高興極了。
可是，好景不長，在最后一個(gè)環(huán)節(jié)——才藝展示就要開始時(shí)，組委會(huì)的哥哥卻告訴了我一個(gè)不幸的消息——我的CD盤不見了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽也急得滿頭大汗，在廣場上跑來跑去，想看看有沒有那種CD盤賣。這時(shí)，我的心突然變得冰涼，先前的熱情也一下子也沒有了，我想，怎么辦！我要放棄嗎？……不，我不能放棄，我不能當(dāng)逃兵！于是，我走上臺(tái)，在沒有音樂的情況下跳起了舞。雖然沒有了音樂，但我還是跳得活靈活現(xiàn)，臺(tái)下的觀眾也紛紛為我打起了節(jié)拍。我頓時(shí)信心大增，堅(jiān)持表演完整個(gè)節(jié)目。在臺(tái)下，媽媽已經(jīng)汗流滿面，我也強(qiáng)忍住眼淚，把臉久久地藏進(jìn)媽媽的懷里……
感謝挫折，是它給了我勇氣；感謝挫折，是它給了我信心，感謝挫折，是它給了我戰(zhàn)勝困難的決心。我會(huì)珍惜挫折，向著成功的彼岸前進(jìn)。
成長中的挫折作文2
成長,需要鼓勵(lì),需要親情,需要勇氣,需要也需要挫折。
人生好比爬樓梯,爬上一層就站的越高,看得更遠(yuǎn);否則,只能原地踏步。
也許,你見過蠶蛹吧。很多人不理解蠶為何要作繭自縛。殊不知,只有破繭而出的蠶才能化蝶。繭,就是上天對(duì)蠶所設(shè)下的挫折,沖過去,脫胎換骨,化作美麗的蝴蝶;沖不過去,只有卡死在繭中,悲涼地結(jié)束一生。
有人曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):將幾個(gè)快要被蠶沖破的繭挑破,使繭“不勞而獲”。本以為,“破”繭而出的蝴蝶會(huì)翩翩起舞,誰知,那所謂的“蝴蝶”空有一對(duì)美麗的蝶翼,卻只能拖著這對(duì)美麗的“包袱”緩緩爬行。這是為什么呢原來,蝴蝶在破繭而出之時(shí),蝶翼經(jīng)繭的擠壓而流血,喚醒了沉睡的神經(jīng)細(xì)胞,蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎只有經(jīng)受過挫折對(duì)心靈的'洗禮,才能將心志磨煉得更加堅(jiān)韌,才能算真正成長起來了。
如果你去過大草原,也許會(huì)有幸見到雄鷹翱翔在藍(lán)天之上。先不要忙著羨慕它們,正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨,哪見彩虹”,你可知道,雄鷹翱翔的背后,是一次又一次生死的考驗(yàn)。
當(dāng)小鷹長到足夠強(qiáng)壯,母鷹認(rèn)為可以接受考驗(yàn)之時(shí),它會(huì)叼起小鷹,飛到萬米高空之上,一松口,小鷹便流星般墜落下來。也許是本能反應(yīng),小鷹會(huì)拼命地張開翅膀,令翅膀迅速硬化、充血,在與死亡的搏斗中學(xué)習(xí)飛翔。當(dāng)它領(lǐng)悟了飛翔技巧以后,再雙翼一揮,一飛沖天。這竟與蠶破繭而出有著異曲同工之妙。是挫折,鑄就了小鷹堅(jiān)韌的品質(zhì);是挫折,激發(fā)了小鷹內(nèi)在的潛能;是挫折,促使小鷹迅速成長,成長為真正的雄鷹。
也許,現(xiàn)在的你道路平坦;一帆風(fēng)順;前程似錦。但是,別忘了:成長需要挫折。
成長中的挫折作文3
一個(gè)年輕人到河邊散步，忽然發(fā)現(xiàn)了一只會(huì)飛的鴨子。年輕人立即找到了這只鴨子的主人，年輕人明白，這絕對(duì)不是一只普通的家鴨！
年輕人向鴨子的主人表明自己想買下這只鴨子。可他聽了主人的一番話之后，眼睛瞪大了許久——那只鴨子之所以會(huì)飛，是因?yàn)樗鼪]有雙腿！我頓悟：一只家鴨面對(duì)挫折，面對(duì)人生的一大抉擇時(shí)，毅然地選擇了既失之，則安之的生存方式，求生的欲望迫使它追求上進(jìn)，塑造另一個(gè)自己。讓挫折插上一雙隱形的翅膀，一切皆有可能，鴨如此，人亦然�！氨会t(yī)生認(rèn)定他這輩子是不可能站起來的瘸子，怎么可能當(dāng)上美國總統(tǒng)？不可能的！”在大多數(shù)人看來，這是完全不可能的！但羅斯福卻憑著自己超人的毅力和一絲充滿激情的執(zhí)念成功的當(dāng)上了美國總統(tǒng)！是��！一滴晶瑩的`水珠只有拍打在巖石上，才能發(fā)揮出亮人的光彩！所以我說，人生因坎坎坷坷的挫折而坦坦蕩蕩，人生因挫折而精彩！鷹，因?yàn)橛幸浑p龐大有力的翅膀而翱翔于天空，人生也是因?yàn)橛辛舜煺圻@一雙隱形的翅膀才方可活出精彩！如果說，失敗是成功之母，那我倒認(rèn)為，挫折是人生的指路明燈，是人生前進(jìn)的動(dòng)力！人從呱呱墜地起，就是為了把挫折這塊絆腳石，轉(zhuǎn)化為助自己一臂之力的墊腳石，一次又一次，一層又一層，方可筑起摩天大樓，鋪起平坦大道！“沒有腿的家鴨可以生存嗎？不可能的！”
在一般人看來，這是根本不可能的事情。但這只家鴨做到了。因?yàn)椋幸环N不變的信念，我相信，只要有信念就一定會(huì)翱翔高飛！讓挫折插上一雙隱形的翅膀……
成長中的挫折作文4
我一直在媽媽的搖籃里成長，每一天都十分開心、 快樂，直到有一次，媽媽把搖籃打翻了，使我受到了挫折。那次，雨淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)，呼呼啦啦的，依然在刮。低頭一看，我穿著一雙薄薄的小布鞋，雨已經(jīng)下了一天了，到處是水坑。
我在學(xué)校焦急地等著爸爸來接我。媽媽說過，放學(xué)爸爸沒有時(shí)間來接你時(shí)，你坐公交車回來。在陽光明媚的時(shí)候，爸爸都來接我，今天，下雨了，他們應(yīng)該更擔(dān)心我才對(duì)呀！怎么沒來接我呀？也許是他們沒有時(shí)間吧？我猜想。不管了，我要出發(fā)了！才走了一會(huì)兒，我的鞋就濕了我感到腳涼涼的，大約10分鐘吧，我到了站點(diǎn)，一輛公交車來了，我上了車，人們都用驚奇的目光看著我的.鞋，有人嘲笑著，有人議論著，有人......我低下頭看著我的鞋，真的，鞋上有泥土還有黑色的東西，我的襪子也濕了，突然，有一滴水滴到我臉上！我一看，原來是我的頭發(fā)滴水了。在回家的路上，我趟過的水坑已不計(jì)其數(shù)。
終于到家了，我驚呆了，媽媽在哄弟弟，爸爸在睡覺�！澳銈冇锌账X，就沒有空接我嗎？”我大聲喊著。爸爸從睡夢(mèng)中驚醒，說道：“那是故意的！”媽媽聽到這話對(duì)我很失望，但我沒看出來，媽媽說：“我們小時(shí)候都是自己走著上學(xué)，沒有車接車送，那路難走多了，像你這樣，還不知足？”“我不管，現(xiàn)在哪能和你們以前比呀！嗚嗚嗚—”我就哭了起來。 這件事對(duì)我觸動(dòng)很大‘往后的日子里，我面對(duì)了更多的困難和挫折，但是我都戰(zhàn)勝了它們。是呀，現(xiàn)在我才明白：一個(gè)人只有受到過挫折才能走向社會(huì)，只有面對(duì)過風(fēng)風(fēng)雨雨才能更加堅(jiān)強(qiáng)!
成長中的挫折作文5
挫折可增長經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)?zāi)茇S富智慧。人生十之八九都會(huì)遇到種種挫折，挫折有好有壞，但不管怎么樣還是要去勇敢面對(duì)。
我是一個(gè)個(gè)性有時(shí)很安靜，有時(shí)很調(diào)皮的小女孩。安靜時(shí)不會(huì)闖禍，調(diào)皮時(shí)卻會(huì)不知不覺的做了一堆壞事，做完之后就會(huì)很自責(zé)，不知道該怎么辦，感到不安。有一次我的月考成績讓我嚇了一跳，我之前每次月考都九十分以上，而且都第一名。但是卻在三年級(jí)時(shí)的第三次月考老師公布成績時(shí)，我竟然連前三名都沒有。那個(gè)時(shí)候，我的`眼淚沒辦法停止，就算身邊很多朋友在旁安慰我，但我還是覺得好失望、好傷心！
又有一次學(xué)校舉辦語文競賽，因?yàn)槲移匠Ｗ魑某煽兒芎茫跃托判臐M滿的去參加。比賽結(jié)果出爐了，沒想到，我居然沒得名！當(dāng)下我的心情非常低落……覺得為什么前三名不是我？但當(dāng)時(shí)我四年級(jí)的導(dǎo)師老師告訴我：“芷熏，你沒得名可能是因?yàn)橹R(shí)涵養(yǎng)還不足，只要多多閱讀各種書籍，一定可以充實(shí)你的寫作能力！”也不知道為什么，聽完老師這番話，當(dāng)下我的心情突然開朗許多！
在這兩次的受挫的事件當(dāng)中，成績不理想的問題，在那次沒有找到問題并且直接解決。而在作文比賽事件當(dāng)中，透過老師的指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的問題后，我看到了很多自己還不知道的盲點(diǎn)，還有可以加強(qiáng)的地方。這些挫折教會(huì)了我很多事，若沒有讓我們受挫折的人事物，現(xiàn)在一定還有很多事沒學(xué)會(huì)呢！
我從挫折中學(xué)到了：體驗(yàn)過挫折才會(huì)學(xué)到更多事，挫折不一定都是不好的，當(dāng)挫折傷害了自己，要去解決才會(huì)讓智慧增加。有了智慧，生命才得以成長、茁壯！
成長中的挫折作文6
宋代文豪蘇軾說過：“古之成長事者，不惟有超世之才亦必有堅(jiān)忍不拔之者�！痹诔砷L的道路上，挫折彌足珍貴，堅(jiān)忍不拔必然攻堅(jiān)克難。
那年冬天來得特別早，院子里的梅花悄悄綻放著。但我卻無暇欣賞，因?yàn)槿A賽近在眼前，比時(shí)，一向認(rèn)為把數(shù)學(xué)學(xué)得最好的我，卻被一道奧數(shù)題打敗了。我在草稿紙上圈圈畫畫，冥思苦想半天，可還是一頭霧水。我癱在椅子上，心里如這冬天的天氣，陰沉沉的。媽媽不知什么時(shí)候走了進(jìn)來，悄聲說：：院子里的梅花開了，去看看吧�！蔽覜]有理她，埋著頭看著那道題，正為自己的失敗和挫折懊惱，窗外偶爾有小鳥飛過嘰嘰喳喳的，更令我心煩意亂......
我再也坐不住了，拿了鑰匙，沖出門去，來到樓下，任憑毛毛細(xì)雨打在身上，感受著拂面而來的寒風(fēng)。忽然，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，寒風(fēng)中的梅花，已竟相開放。在凜冽的.寒風(fēng)中搖曳多姿，開得那么熱鬧，那么絢爛，輕輕一嗅，沁人心脾的香氣撲鼻而來。觸景生情，一句詩脫口而出，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！是啊，我又怎么能因?yàn)楸灰坏李}難住而氣餒呢？
回坐在書桌前，拿起筆，又開始認(rèn)真地思考，媽媽也來勵(lì)我，草稿紙寫滿了一頁又一頁，可我還在堅(jiān)持，終于做出來了。看著試卷上的答案，我笑了，是那么陽光，那么燦爛。
人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花，挫折便如那冰冷的風(fēng)雪。讓我們像梅花一樣，在挫折的面前，高昂著頭，不畏縮，微笑面對(duì)，讓成長借著挫折的翅膀，飛得更高！
成長中的挫折作文7
在一個(gè)晴朗的早上，是考期中考的一天，當(dāng)開始考試時(shí)，我非常的緊張，考試過后幾天，老師要發(fā)考卷了，一張接著一張，當(dāng)全部發(fā)完時(shí)，我把我那五個(gè)科目的分?jǐn)?shù)加起來，我一遍又一遍的算，一次又一次的確認(rèn)，最后，我確認(rèn)我的總分?jǐn)?shù)時(shí)，我整個(gè)人向被打了麻醉劑一樣，呆呆的看著我的分?jǐn)?shù)，我的眼睛瞪得好大，流下了一滴眼淚，我心想，為什么我分?jǐn)?shù)比我想象的還低那么多，考試考第一的夢(mèng)想全部破滅，化成灰了。
結(jié)果，我的朋友考的比我低更多，哭出來的眼淚也比我多，當(dāng)我看到這個(gè)情形，我馬上沖過去安慰她，逗她笑，他雖然有笑，但我知道，他心里一定還是很難過吧！所以，我就跟他講說：［我們一起去外面，看一看。回到家后，我把考卷拿出，一看到那張考卷的分?jǐn)?shù)，又情不自禁的流下眼淚，接著就放聲大哭，這時(shí)媽媽剛好出去回來，后來是媽媽的話讓我重新燃起斗志，她說如果你對(duì)這分?jǐn)?shù)不滿意的.話，下次就在更努力點(diǎn)，或許，會(huì)拿到這分?jǐn)?shù)，是你不夠努力的復(fù)習(xí)。
從媽媽的這句話中，我體悟到，要考第一名，不是虛空幻想而來的，是要努力不懈的奮斗。做任何事情也是一樣，不能半途而廢，正所謂：天下沒有白吃的午餐。
我發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)折其實(shí)是老天爺送給我們最好的禮物，成功的背后，是經(jīng)歷了許多次。無數(shù)次的失敗才有現(xiàn)在的面貌。每個(gè)人都有遭遇過挫折的時(shí)候，我相信，雨過天晴，下雨過后，太陽一定會(huì)出來，彩虹也一定會(huì)露出美麗動(dòng)人的一面。
成長中的挫折作文8
人生中有許多難關(guān)要過，挫折，它常常伴隨著你，不管你在哪里，挫折它都與你形影不離。
我把它挫折看成朋友。挫折是我成長中的一座橋。
就在那一次的實(shí)驗(yàn)中，讓我從中學(xué)到別人感受不到的滋味，那次晚自習(xí)是物理課，物理老師可好啦，讓我們?cè)诖俗鰧?shí)驗(yàn)，由于第一次我對(duì)實(shí)驗(yàn)的工具以及作用都很陌生，浪費(fèi)那一節(jié)課，所以這次老師再一次讓我們進(jìn)去做實(shí)驗(yàn)，第一次我把燈泡弄燒了，這次物理老師給了我兩個(gè)燈泡，我順利的做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。在老師的幫助下，我成功的打敗了挫折。
可挫折還是不死心，又卷土重來。電路的'導(dǎo)線長弄的我糊涂，我的朋友呢，總是在我的耳朵旁驕傲的說‘嘿，這次你可迷糊了吧，想把我甩掉沒有那么容易的’。氣的我沒法弄，但這次我沒有經(jīng)任何人的幫助下，我順利的完成了。挫折給我創(chuàng)造的困難，挫折這回可沒辦法了。
挫折這個(gè)朋友讓我的成長中變得喜怒哀樂。
今天它又找我來了，我的心又煩惱起來了，它呀，唉，它把課文變得那么生疏，使我讀背起來變得非常困難，我苦苦的哀求它，可它呢，不理我，高興地像吃了開心果一樣，我氣急了，可是課文還是要背的，我埋頭死記硬背，可就是背不會(huì)，它卻驕傲的說;哼，看你過不過了這一關(guān)，最后，我偷偷的拿出翻譯書來，啊，我的速度起步了，一會(huì)兒背的就剩幾句了，挫折這個(gè)搗蛋鬼起初它的想象時(shí)，它就放過了我，最后的結(jié)果是美好的，挫折與我成了最好的朋友。
挫折，我的朋友，在我生活中我們是形影不離的好姐妹，在學(xué)習(xí)中，它是為我創(chuàng)造問題，讓我從中學(xué)習(xí)知識(shí)的天使，挫折，是它讓我感到我的成長中不可缺少的，是它讓我的成長生活中架起一座五彩繽紛的橋。
成長中的挫折作文9
在人生的道路上，每個(gè)人難免都會(huì)遇到一些挫折，所有人都遇到過挫折，但是面對(duì)挫折所用的方法卻大有不同，有些人不知該如何面對(duì)挫折，使用自殘、自虐的行為；然而有些人，面對(duì)挫折則會(huì)開朗地面對(duì)，他們認(rèn)為：這次不行下次再努力！如果人生道路上沒有挫折是長不大的，是不成熟的！如啃老族就是缺乏后天教育，所以成長需要挫折！
而對(duì)我們學(xué)生而言，最大的挫折無疑就是在學(xué)習(xí)上遇到的挫折。我在學(xué)習(xí)上，有過許許多多的挫折，但我卻從來沒有放棄過。記得有一次，在段考考試中我發(fā)揮失常，考得不好！在成績排名單發(fā)下來后，我驚訝地看著那張排名單，不知如何是好，不知該怎樣面對(duì)家長！我怕的并不是家長的打罵，而是不知該如何面對(duì)父母對(duì)我養(yǎng)育之恩，父母做了這么多事，一切都是為了我們，等的`就是我們的成績和未來，而我卻考砸了！想到這一點(diǎn)，我便愧疚不已，就連同學(xué)問我考得怎樣的時(shí)候，我都不好意思開口了！
所以在學(xué)校我一直隱瞞著自己的成績，不過，紙是包不住火的。回到家，媽媽問我這次考了多少名，我只好低下頭，小聲地說了一個(gè)她聽到成績之后，罵了我?guī)拙�，隨后就上樓了。我一個(gè)人坐在下面，心里想：都怪我復(fù)習(xí)得不夠周到，平時(shí)懶惰，好像自己什么都會(huì)一樣，這下好了吧，考試時(shí)想不起來！還讓媽媽擔(dān)心！唉！
成長中的挫折作文10
在我們的成長過程中會(huì)遇到許許多多的挫折，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，那么當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是否應(yīng)該知難而退呢？不，我們應(yīng)該要勇敢地去面對(duì)，而不應(yīng)該放棄。中國有一句古話：“明知山有虎，偏向虎山行�！蔽覀兙蛻�(yīng)該有這樣的精神。
我認(rèn)為挫折并不可怕，一個(gè)人如果經(jīng)歷了挫折，便會(huì)明白生活的艱苦，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，而只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能更好地走完人生之路；相反，一個(gè)人如果從未經(jīng)歷過挫折，也決不會(huì)體諒別人，更不會(huì)明白生活的艱苦，以及美好生活的珍貴，也就體驗(yàn)不到生活的幸福。
著名作曲家貝多芬的成功之路也是曲曲折折的。在貝多芬年小時(shí)，他的父親發(fā)覺他很有音樂天賦，就從小培養(yǎng)他希望他能成為像莫扎特一樣的名人，他每天都刻苦練習(xí)，幾年之后，他的努力終于沒有自費(fèi)，他在歐洲也納古典樂派中取得了巨大的'勝利。在他首次獲得勝利后，一個(gè)光明的前途在貝多芬的面前展開�？墒侨哪陙恚患膳碌氖虑椴煌５恼勰ブ�。貝多芬發(fā)現(xiàn)自己的雙耳失聰了，這對(duì)于一個(gè)作曲家來說，無疑是把他推向絕望�？伤]有放棄他的音樂生涯，貝多芬熱愛練習(xí)鋼琴，在他的艱苦奮斗下，終于完成了他畢生最大的巨作《第九交響曲》并震撼整個(gè)音樂界。
挫折，人人都會(huì)經(jīng)歷。挫折其實(shí)并不可怕，挫折，是向往成功的必經(jīng)之路！
成長中的挫折作文11
看著努力的，努力的獲獎(jiǎng)證書，考試證書，臉上蕩漾著幸福驕傲的笑容。別人看到了可能會(huì)羨慕，會(huì)贊美，但只有我知道，每一張證書都是那么來之不易。它記錄了我成長的足跡，喜悅和無數(shù)的挫折。
我的成長不是一帆風(fēng)順的�？梢哉f處處都有阻礙，磕磕絆絆，失敗中跌倒，挫折中爬起來，前進(jìn)，跌倒，爬起來，繼續(xù)前進(jìn)無數(shù)次。
我清楚地記得，我考鋼琴十級(jí)的時(shí)候，無數(shù)次恨不得時(shí)間停下來，因?yàn)樘嗔�！我厭倦了無休止地練習(xí)鋼琴。但是音樂之美讓我不得不再次把手放在琴鍵上，彈奏，練習(xí)！每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼訓(xùn)練把我困在狹小的琴房里。熱練手指，泡冷水，繼續(xù)練；手上能起水泡，抹油，繼續(xù)玩；我的手又痛又痛。休息一下，繼續(xù)。努力，努力練習(xí)，原本讓我覺得沒關(guān)系的，只要能考上就好。但是，當(dāng)我完全把所有的子彈給老師看的時(shí)候，我冷冷的.說：“不行！”徹底打擊了我，那一刻，我難過，我無助，我迷茫！
老師的打擊讓我很失落，從來沒有這么失落的時(shí)候也很失落。挫折就像一座高山，擋住了我前進(jìn)的道路。我知道，只有努力向上爬，爬上挫折的高山，我才能成功。我喘著氣爬了上去，倒在地上繼續(xù)爬。在挫折中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了尋找方法。當(dāng)我終于爬上“挫折山”時(shí)，我知道我成功了。我手里拿著十級(jí)證書。
成長就是和自己賽跑。被挫折絆倒并不可怕。只要你堅(jiān)強(qiáng)，在成長的路上跨過挫折，勝利就在成長的路上等著你！
成長中的挫折作文12
成長需要挫折，用微笑面對(duì)挫折。
當(dāng)生活中遇上失敗。挫折時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧!因?yàn)樗梢越o你面對(duì)困難。挫折的勇氣。
有挫折了：前一周，有一場年級(jí)大考極為重要!要在年級(jí)上名的，一向驕傲的我當(dāng)然不想在怎么重要的考試中丟臉�？墒翘觳粡娜嗽福�，在考場上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就(解出題目了)但時(shí)間已經(jīng)不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀?我只好帶著遺憾步出考場。幾天后，成績公布了，這次效率怎么這么高呀!唉，怨天怨地也沒用，66分，意料之內(nèi)呀!媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒有意料之內(nèi)的怒罵。責(zé)怪，她一臉慈祥的說：“孩子，不要被一時(shí)的挫折擊垮，給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢?”悶悶的應(yīng)了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負(fù)”的表情。不，不能做這樣的.自己!想起媽媽的話，我擠出一抹鼓勵(lì)的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀!
挫折帶來的動(dòng)力：很快，期末考試到了，我努力的復(fù)習(xí)又調(diào)整了做題方式，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績，老師同學(xué)都替我高興，向我道賀，看著一張張真誠的笑臉，我想起了媽媽的話。但不同的是：這次給自己的應(yīng)該是戰(zhàn)勝挫折后欣慰開心的微笑。要更加努力呀!回到家，我我把成績告訴了媽媽，媽媽也替我開心：“孩子，記住媽媽的話，成長需要挫折，用微笑面對(duì)生活中的挫折，才能活得快樂!”“恩!”遵照媽媽的人生宣言“笑對(duì)挫折”，我活在一片陽光藍(lán)天下，不管有多大的困難與挫折，我都會(huì)用微笑面對(duì)它。因?yàn)槲艺J(rèn)為：微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天!
成長中的挫折作文13
我是挫折。我的任務(wù)就是給正在成長的孩子們制造出一些阻礙和失利，讓他們的成長不那么一帆風(fēng)順。
大部分正在成長的少男少女們都很討厭甚至是害怕我，但每個(gè)人的成長都會(huì)有我伴隨，因?yàn)樗麄兊某砷L需要我。
我的出現(xiàn)，教會(huì)你勇敢，
連續(xù)幾次考試失利，你遇上了我。雖然你很失望，但你并沒有因此放棄努力和拼搏。你告訴自己，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。你頂住了來自父毋與老師的壓力，無畏地面對(duì)著我。其實(shí)，在這過程中，你早已接受了我送你的禮物——勇氣。你懂得了愈挫愈勇的真諦，這是你成長的武器，請(qǐng)別將它丟棄。
與我抗?fàn)�，你學(xué)會(huì)思考。
成長的'過程，最需要朋友。可突然面對(duì)好友的背叛，你是否知道又遇到了我?你反復(fù)自問著為什么。你回想著與朋友的不同，你明自有共話刺痛了朋友的心，不要強(qiáng)求，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)陪準(zhǔn)。你已懂得如何處理好人際關(guān)系，思考是我送給你永遠(yuǎn)的錦囊，相信今后的路，你不會(huì)孤單。
將我打倒，你擁有樂觀。
你的身體總是多病，跑步是你最頭疼的難題，這還是我在故意為難，可你偏不信邪，下決心要改變林黛玉式的體質(zhì)。鍛煉時(shí)的操場上從此出現(xiàn)了你的身影，跑跑走走停停，過去了一個(gè)春夏秋冬。你終于體驗(yàn)到了奔跑的樂趣，打敗了我。你露出勝利的微笑。其實(shí)，我甘愿做你的手下敗將，讓你把自信的笑容日日掛上臉龐，讓樂觀代替我與你如影相隨。
我是挫折，是我，讓你體驗(yàn)到了成長的艱辛、成長的快樂。你的成長不能沒有我。
你們可以忘記我，但請(qǐng)不要忘記勇氣、思考、樂觀。這是我送給每個(gè)孩子成長的禮物。
成長中，我最重。
成長中的挫折作文14
父母的愛滋潤著我們，友情的心溫暖著我們，我們成長路有陽光也有風(fēng)雨。我也不例外，也有過挫折。
那是發(fā)生在二年級(jí)考試的時(shí)候。
出門前，媽媽囑咐我考試不要緊張。我滿懷信心的說：“媽媽，你就放寬心吧！”到了學(xué)校，大家都抓緊一分一秒的`復(fù)習(xí)，這都是為爭奪——學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
“叮鈴鈴！”考試開始了。教室充滿緊張的氣氛，只能聽見筆在“刷刷”寫字的聲音。一根針落地似乎都能聽見，靜得可怕，交卷了，我自信的交給老師，激動(dòng)地望著她。老師檢查了一遍又一遍，老師的神情很嚴(yán)肅，用一種嚴(yán)厲的目光瞪著我，我不明白為什么。
第二天，老師宣布了學(xué)習(xí)標(biāo)兵：有我、賀彬。我更認(rèn)為我這次考得不錯(cuò)。老師哼了下：“胡曉，一會(huì)去我辦公室一趟�！蔽壹�(dòng)來到辦公室，以為老師表揚(yáng)我�？墒�，老師吐出個(gè)字來“76分”我恍然大悟。從這以后，我的心情一直很沉重，領(lǐng)獎(jiǎng)那天我不由得留下了傷心的眼淚。事后，媽媽安慰我說：“曉曉，我們每個(gè)人都有過挫折。我想：一次考試沒考好算不了什么？下次再努力就一定行！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我又問媽媽：老師還會(huì)喜歡我嗎？”“當(dāng)然會(huì)，老師不僅因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)好才選你的呀！你要記注：天才出于勤奮”媽媽教育是呀，我不是弱者！一次的失敗，算不了什么？只是我要記住失敗的教訓(xùn)！遇到挫折，我們要去面對(duì)它，這才是最好的方法，難道不是嗎？
成長中的挫折作文15
晚風(fēng)拂面，抬頭仰望星空，繁星點(diǎn)綴在夜空，陣陣蟬鳴，初夏的晚霞，螢火蟲縈繞，孩子不小心把天邊點(diǎn)著了，火燒云美不勝收，“我想沿途走過的青春一樣美.....”喃喃自語中被徐徐晚風(fēng)拉入了思緒......
課桌前，懵懵懂懂的我看著考著一塌糊涂的試卷不知所措。教室里熙熙攘攘，在我周圍攢了一圈的`腦袋，咋咋呼呼，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，同學(xué)們竊竊私語：“她這次怎么又考這么差?也不知道她上課心飛哪去了......”
我不知道如何去面對(duì)他們，“怎么了?”一聲清脆如銀鈴般的笑聲傳入了耳中，抬頭看著老師那洋溢著慈祥笑容的臉龐，周圍的同學(xué)一拍而散�！笆且�?yàn)檫@次月考嗎?”我望著老師水汪汪的大眼睛沒有回答，淚水好似涌出來一般，再也忍不住，我一把抱住老師：“老師，我.....我不想學(xué)了......”話一出口我就哽咽了。
眉頭緊皺成八字的我，眼神中流露出一股淡淡的哀傷：“為什么我每次都這么努力，成績卻還是不理想，每天奮筆疾書，絲毫不敢松懈，卻......卻……”
老師牽著我的手來到了辦公室：“聽過一句話嗎?‘現(xiàn)在看天空是日落，但在地球的另一邊卻是日出’，要跟隨著那一抹金黃去擁抱最美的青春啊!”老師那堅(jiān)定的眼神，“希望的火光”再次在我心中冉冉升起。
回到教室，我不再懊惱自己為什么會(huì)得失，也不再悔恨自己為什么會(huì)失敗。揚(yáng)起那青春的臉龐，用自己的奮斗去打青春的底色，用努力去燃燒心中的斗志，就一定是最美的成長。
初夏的晚霞，變化莫測(cè);就如同成長中一道道風(fēng)景，變化多端、奇觀異彩;就如同那瞬間的彩虹，之所以美麗是因?yàn)樗?jīng)歷了暴風(fēng)雨。
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