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成長的作文

時(shí)間:2024-01-15 10:34:56 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的成長的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的作文

成長的作文 篇1

  從過去到現(xiàn)在,都是我最美好的回憶……在我的成長中,有爸爸、媽媽的呵護(hù),使我在幸福的生活中成長,在成長中,我不斷的.在學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,花開花落,悄無聲息。記得在七歲時(shí),我和姐姐一起去樓下玩輪滑,姐姐早會(huì)了所以滑的又快又穩(wěn)。我呢,第幾次我記不清了,反正也沒會(huì)。于是我就一遍又一遍的練習(xí),那天的第一次先扶著凳子滑,結(jié)果一離開凳子就“砰”的摔了一跤,姐姐告訴我:滑旱冰鞋要膽大才行,不要扶著凳子和桌子;第二次我不扶著凳子和桌子滑了,結(jié)果又摔了一跤,姐姐又告訴我:滑旱冰鞋要掌握平衡,否則也會(huì)摔跤;第三次我按姐姐說的滑,但是又差點(diǎn)摔了一跤,這次姐姐沒說什么,只是讓我自己練習(xí),第四次,第五次,第六次,第七次……一直到第三十一次的時(shí)候,我終于成功了!第二天,我又開始練習(xí)

  。到第一百多天的時(shí)候,我也能滑的又快又穩(wěn)了,我真高興!我成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵(lì)的結(jié)晶。人生的道路還很漫長,我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。

成長的作文 篇2

  我很幸運(yùn),出生在一個(gè)充滿書香的家庭,爸爸媽媽都是小學(xué)教師,并且從小就生活在校園里,所以聽得最多的就是讀書聲,見得最多的是各種各樣的書。

  從小我就與書結(jié)下了不解之緣!還在牙牙學(xué)語的時(shí)候,媽媽就給我買了一套“撕不破的圓角書”。爸爸媽媽一有空就耐心地念給我聽,淘氣的我往往在這個(gè)時(shí)候就會(huì)特別安靜,眼睛閃著亮光,就像得到心愛的.玩具一樣。我學(xué)會(huì)說話后,爸爸又給我買了“幼兒成長系列故事書”,很長一段時(shí)間里我都陶醉在這個(gè)充滿詩情畫意的“故事王國”里。

  上小學(xué)后,我接觸到的書更多了,其中印象最深刻的是《格林童話》。每天睡前,媽媽為我讀兩個(gè)故事。我被書中生動(dòng)有趣的故事深深吸引住了,常常覺得沒聽過癮,于是將故事帶入夢(mèng)鄉(xiāng)。慢慢地,我會(huì)利用拼音自己閱讀了,爸爸為我買來更多的童話書。我整天沉浸在神奇的童話故事中,和故事中的人物一起歡笑,一起哭泣,感受到了無窮的樂趣!

  漸漸地,書成了我最親密的朋友。吃飯、睡覺、出游,只要一有空閑我都會(huì)捧上書靜靜地讀,細(xì)細(xì)地品,越是品讀,就越愛不釋手。周末最喜歡去的地方是書店,路邊書屋也常有我流連的身影,F(xiàn)在,我喜歡看更有深度的書,如《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等,在書中,我知道了什么是智慧,什么是感恩和俠義,同時(shí)播下了當(dāng)作家的夢(mèng)想種子……

  書,一直陪伴著我成長,使我知識(shí)豐盈,使我視野開闊,使我夢(mèng)想生根。未來的歲月,我將帶著書,邁著堅(jiān)定的步伐,向著夢(mèng)想前進(jìn)!

成長的作文 篇3

  成長是奔騰不息的腳步,成長的腳印卻是一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)的回憶。

  又是一個(gè)驕陽似火的夏日,我宛如要被風(fēng)干了,回憶起小時(shí)候……

  一個(gè)蟬蟲聯(lián)鳴的夏日午后。

  我去小河邊游泳,跳下河,我和伙伴們嬉笑,游戲,潛水。我們手拉著手在水里轉(zhuǎn)圈,牧童悠揚(yáng)的笛韻縈繞在我的耳畔,宛如吃著軟糯的棉花糖,甘甜而美味。我和伙伴們玩耍著,不知不覺已近黃昏,太陽落下,溫暖而又緩慢,就像朋友在不知不覺中離開了我的視線。

  成長的腳印,在小河里給我留下了深刻的回憶。

  稍大后,我一個(gè)人坐在田間的小路上,欣賞著農(nóng)民收稻的.喜悅景象,田野的秋色讓我陶醉。迷迷糊糊中,感覺媽媽走了過來,抱起我,唱起了動(dòng)聽的歌謠,哄著我慢慢入了香夢(mèng),時(shí)不時(shí)嘴上還掛著恬靜嬌美的微笑,如同優(yōu)美的琴聲透過耳膜,不知不覺口水已經(jīng)劃過了脖子。

  我走過了一個(gè)美好的童年時(shí)光,成長的腳印被我放進(jìn)了這廣闊的稻田。

  十幾歲的時(shí)候,流星寫意地滑下天際,迷離的長尾留下深邃的弧線。任猙獰的夜風(fēng)在身上肆虐。我在幽涼的林間漫步,水杉落葉把大地染紅了,宛若鋪上了一層地毯,走在上面軟綿綿的,不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲響,我在躺椅上,隨著微風(fēng)輕輕晃動(dòng),仿佛聞到甜美的花香,耳邊縈繞著鳥兒的輕輕談話聲。沒想到外表如此安靜的林子,其實(shí)里面一片喧囂。

  成長的腳印留在了這片林子里,它給我的少年時(shí)帶來了無比的快樂和好奇。

  成長的腳印或深,或淺,可是它們都是一個(gè)個(gè)美好的回憶,可以讓我記住成長的一點(diǎn)一滴。

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