小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
窗外有一株兩米來(lái)高的法國(guó)梧桐。閑來(lái)無(wú)事，我總鐘愛(ài)透過(guò)玻璃看那棵樹(shù)，用這難得的綠色養(yǎng)養(yǎng)眼。忽有一日，我在凝望中發(fā)現(xiàn)婆娑的綠樹(shù)間有了一枚枯葉。那葉有些卷曲，顏色開(kāi)始發(fā)黃了。我看了看掛歷，已過(guò)了農(nóng)歷八月的門(mén)檻兒，這才驚覺(jué)原來(lái)秋天已走近了。
就想起了那個(gè)略微有些感傷的詞匯：一葉知秋。你看，在那棵蓬蓬勃勃的綠樹(shù)上，似乎就蘊(yùn)藏著季節(jié)輪回的秘密。一枚枯葉，僅一枚枯葉，就秘而不宣地泄露了天機(jī)。望著窗外的樹(shù)，我有些觸景生情。我的手不知不覺(jué)間撫著長(zhǎng)了皺紋的臉頰。當(dāng)手掌徐徐下滑時(shí)，我觸到了頜下茂密的胡須。我知道，那是歲月的黑草，正在性命的原野上冒出來(lái)。我拿出一面小圓鏡，不看不知道，一看嚇一跳，剛過(guò)四十的我頭發(fā)竟白了一半！我放下鏡子，那銀發(fā)卻火焰般灼燙我敏感的內(nèi)心。一葉知秋，不知不覺(jué)間，白頭發(fā)竟占據(jù)了頭頂?shù)囊话�，我竟然渾然不知。那么，我是為生活憂愁呢？還是為前途憂愁呢？不知道，我知道的是整日的忙碌，患得患失，于是便滋生了這半頭白發(fā)。我不知道的還有，究竟哪一根是最早的白發(fā)呢？望著窗外的樹(shù)，想到自我，我竟有些汗顏了。在我的潛意識(shí)里，始終認(rèn)為自我是生機(jī)勃勃的青年，起碼是壯志不減當(dāng)年的'老青年，卻全然忘記了自我已經(jīng)到達(dá)了中年的驛站。在月白風(fēng)清的性命的高地，我還能氣定神閑指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字嗎？我感到茫然，望著對(duì)面墻上的掛歷，竟有些模糊了。這才知道，眼角溢出了苦澀而混濁的淚水。
人是寄居在這顆淡藍(lán)色星球上的匆匆過(guò)客，這話不錯(cuò)；人過(guò)三十日過(guò)午，人過(guò)四十而知天命，這話似乎也不錯(cuò)。但是在日出日落斗轉(zhuǎn)星移之間，我怎樣就不再年輕了呢？這種追問(wèn)可能有些頹廢，正因萬(wàn)物皆有生有滅。在性命旺盛的時(shí)期，是不曾想到枯萎和衰老的。就像我從來(lái)沒(méi)有留意自我的頭發(fā)，還以為自我依然是風(fēng)姿綽約、滿頭青絲的青年呢！其實(shí)歲月早已在我的身上刻下了標(biāo)記，那是歲月的堆積。還是生活的煎熬？找不到答案，不知道，看來(lái)年逾四十的我，還未修煉到不惑的程度。
當(dāng)我把自我定格在中年，其實(shí)是極不情愿的，但是事實(shí)如此，我奈何不了。我在猜測(cè)：我真的有些老氣橫秋了嗎？便想到了血?dú)夥絼偟那嗄陼r(shí)代，那時(shí)候是有諸多的五光十色的理想的。此刻想來(lái)，不禁啞然失笑，那但是是肥皂泡的幻想而已。其實(shí)每個(gè)人在這個(gè)世界上的潛質(zhì)都是有限的，只是年輕時(shí)過(guò)于狂妄，感覺(jué)自我才高氣傲，能夠救世濟(jì)民。當(dāng)我望著窗外綠樹(shù)上那枚剌目的枯葉，我不再這樣胡思亂想了！正因我為此蹉跎了許多流金歲月，在可笑的內(nèi)耗中而放下了務(wù)實(shí)的發(fā)奮。
我拿起鏡子，拔了一根黑發(fā)，夾在日記本中，并寫(xiě)下了一葉知秋四個(gè)字。恍惚間，我感覺(jué)自我又當(dāng)了一次傻瓜：若干年后，當(dāng)我的頭上落滿歲月的霜雪時(shí)，我會(huì)不會(huì)握著這根纖細(xì)而烏黑的頭發(fā)顧影自憐呢？不論怎樣，我年輕過(guò)，而年輕的我，是不能夠和自我過(guò)不去的。個(gè)性是此刻，我好像逆流而上，在性命的源頭駐留或守望……這又是一個(gè)難以企及的幻想。那么，就乘著時(shí)光的列車(chē)飄然而行吧，或則把自我的未來(lái)想象成一個(gè)慈眉善目的老頭，倚著綠樹(shù)，應(yīng)對(duì)落霞，發(fā)無(wú)限的感嘆。此生足矣。
小學(xué)生作文 篇2
有一次媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小兔子，我非常喜歡它。
它的毛象雪一樣白，摸起來(lái)軟軟的'，非常舒服，那種感覺(jué)就像摸棉花一樣。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，外面長(zhǎng)滿了白色的毛，兩只耳朵還能動(dòng)哩。它有一雙水靈靈的眼睛，像水晶球一樣，它的眼睛是紅色的。
它非常調(diào)皮，有一次我?guī)ゲ莸赝娴臅r(shí)候，我一不留神它突然跑了，原來(lái)它和另一個(gè)人的小兔子玩去了。我找了好半天才找到，把我都給急壞了。
我非常喜歡它，經(jīng)常和它一起玩，每次放學(xué)回家我都要和它玩一會(huì)。它能跳到籠子上面，我抬高一點(diǎn)它還能跳，我再抬高時(shí)他就跳不上去了，我就用一根胡蘿卜把它引上去。我和它玩的時(shí)候開(kāi)心極了。
我把它養(yǎng)的很大啦，有一天媽媽突然對(duì)我說(shuō)要把這個(gè)兔子送給奶奶養(yǎng)著，那時(shí)候我非常傷心，一連傷心了好幾天呢。
我非常喜歡我的可愛(ài)的小白兔。
小學(xué)生作文 篇3
甲方：女兒
乙方：媽媽
監(jiān)督人：爸爸
目前，甲方女兒在5月9日已經(jīng)年滿8歲，學(xué)習(xí)上能夠認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，回家后還能幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。乙方媽媽由于近期不僅工作繁忙，還要學(xué)習(xí)，很多時(shí)候還需要女兒的幫助，來(lái)分擔(dān)更多的家務(wù)活。為了能夠輕松愉快地度過(guò)這段艱難時(shí)期，母女倆特達(dá)成如下協(xié)議：
甲方女兒是一名小學(xué)生，主要工作就是學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好就是首要任務(wù)。
1、 上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
2、 每天及時(shí)把錯(cuò)題抄到錯(cuò)題集上，同時(shí)晚上自己找三道同類(lèi)型題目再做一遍。媽媽一個(gè)星期檢查一遍，如若沒(méi)有做到，自己選擇懲罰方式。
甲方女兒也是一個(gè)社會(huì)人，一定的勞動(dòng)也是健康成長(zhǎng)的`必要條件。考慮到甲方女兒年齡尚小，只需幫助爸爸媽媽干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活即可。
1、 每天晚上刷碗、收拾餐桌。
2、 周末打掃梳妝臺(tái)、自己的臥室。
3、 整理歸類(lèi)自己的物品，特別是玩具、書(shū)籍一定要擺放整齊。
乙方媽媽的主要職責(zé)一是上班勤奮工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為女兒提供學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。二是回家好好做飯，把爸爸和女兒養(yǎng)得健健康康。三是幫助女兒和爸爸一起學(xué)習(xí)，一起提高。四是多去看望爺爺、奶奶、外公、外婆。
此協(xié)議從20xx年5月28日起開(kāi)始生效，如有不妥，需大家溝通一致，再行變更。
20xx年5月27日
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