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周末我與書(shū)相伴作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的周末我與書(shū)相伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周末我與書(shū)相伴作文1
一個(gè)陽(yáng)光斜照的周六下午，我寫(xiě)完作業(yè)，伸了個(gè)懶腰，站起身來(lái)，悠閑的走到茶幾前。開(kāi)水冒出淡淡的輕煙，一時(shí)如云卷云舒，一時(shí)如一樹(shù)展葉，恍惚間又如淡淡飄去的什么心思……
看向瓶中茶葉，腦中浮過(guò)元公的一首奇麗小詩(shī)《茶》，我吟道：“香葉，嫩芽”。茶葉紛紛落入壺中，果然有一股幽幽的清香�！澳皆�(shī)客，愛(ài)僧家。”翠色的銅盤(pán)中，琉璃杯上印出一位年紀(jì)輕輕的“詩(shī)客”�！澳氲癜子瘢_織紅紗�！彪m無(wú)此器物，烹茶仍在繼續(xù)，流水似飛瀑，蕩然入茶中，茶葉一下子被賦予了靈性，在水中舞動(dòng)、流轉(zhuǎn)、跳躍，然后又歸于沉靜。“銚煎黃蕊色，碗輕曲塵花�！膘o待幾秒，帶著些許茶末的水色與茶盤(pán)相映成趣�！耙购笱闩�，晨前獨(dú)對(duì)朝霞。”水流再入碗中，已成清茶，就著陽(yáng)光，我輕抿一口，“洗盡古今人不倦，將知醉后豈堪夸�！辈杷钥�，清心寧神。
詩(shī)畢，茶盡。我又斟一杯茶，望著杯中清茶，我的思緒飄向了遠(yuǎn)方。清茶，清口，更清心。茶者，寧?kù)o致遠(yuǎn)，沉靜無(wú)為。
急躁會(huì)使人們壞事，許多事例都證明了這點(diǎn)，正如詩(shī)中描述：“將知醉后豈堪夸�！辈�，不僅是茶，還是一種心態(tài)，清靜平和的周末心態(tài)。
學(xué)習(xí)茶的`態(tài)度，做平和之人。我望著杯中淡雅清茶，心中涌起無(wú)限遐思。一時(shí)間，感到我心中的雜念悠悠飄去，僅余一線清明。是啊，“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！睂�?kù)o才能成事，這是清茶帶給我深刻的思考和深深的感。
周末我與書(shū)相伴作文2
兒時(shí)，我就格外喜歡閱讀歷史類(lèi)的書(shū)籍，對(duì)于過(guò)去各個(gè)時(shí)代發(fā)生的事件尤為好奇，帶著這份探究的心，從上古到隋唐的書(shū)，我一路看著，一路讀著，雖然不能稱(chēng)之為精通，但大體的一些著名事件我是略知一二的。在梳理時(shí)，我發(fā)現(xiàn)清明兩代的歷史是我的空白項(xiàng)。那好吧，就來(lái)閱讀我的第一本清明歷史——《康熙皇帝》。
康熙也叫愛(ài)新覺(jué)羅·玄燁，出生于清順治十一年，是順治皇帝的第三個(gè)兒子。年少的他便以“愿效法父皇”的野心會(huì)之于眾。年僅八歲的他就繼承了皇位，成了大清第一位以“沖齡踐祚”的少年天才。他在位六十一年，成為了古代在位時(shí)間最長(zhǎng)的皇帝。被稱(chēng)為“康熙皇帝”的玄燁在他當(dāng)?shù)壑卫韲?guó)家的期間，在各個(gè)方面都“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。他年少稱(chēng)帝，把“功高震主”的鰲拜打倒在地；后又平定吳三桂等的.“三藩之亂”，將企圖奴役中華民族的羅剎國(guó)（今俄國(guó)）打得心服口服。每每看到這時(shí)，我都有一種暢快淋漓的感覺(jué)。
康熙皇帝的一生是勤儉、愛(ài)民的。他為國(guó)家繁榮，百姓安樂(lè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，他的才智和學(xué)識(shí)讓我為之欽佩和贊嘆，他的璀璨一生將永遠(yuǎn)留在歷史的長(zhǎng)河之中。
《康熙皇帝》這本書(shū)我才看過(guò)了兩遍，其實(shí)我感覺(jué)讀書(shū)在不同的時(shí)間，看相同的書(shū)后能給我留下不一樣的心境，我把這本書(shū)也推薦給同我一樣喜歡歷史的同學(xué)們吧！
周末我與書(shū)相伴作文3
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，高爾基能有如此大的成就，與他愛(ài)讀書(shū)是分不開(kāi)的。書(shū)籍就像明燈，給人類(lèi)指明前進(jìn)的方向；書(shū)籍是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，讓人類(lèi)社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步；書(shū)籍是一汪智慧之泉，讓人類(lèi)不斷汲取智慧。每個(gè)周末，我都要與好書(shū)相伴，只有這樣，我才能感受到充實(shí)。
從好書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了不少世界偉人。有雖然雙耳失聰?shù)珔s憑借著過(guò)人毅力和奮斗精神戰(zhàn)勝命運(yùn)，創(chuàng)造出《第九交響曲》等傳世之作的貝多芬；有第一次以中國(guó)本土科學(xué)家的身份獲得諾貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦，她在經(jīng)歷了7年努力和190次的失敗之后成功從中草藥中提取出了青蒿素。
從好書(shū)中，我學(xué)習(xí)到了堅(jiān)韌不拔的精神。海倫凱勒是一個(gè)又聾又瞎又啞的人，在她的世界里沒(méi)有聲音、沒(méi)有色彩，也不能表達(dá)自己的想法。但是，她并沒(méi)有因?yàn)槊\(yùn)的不公而失去生的希望，而是憑借堅(jiān)韌不拔的精神加倍努力，最終成為了一位偉大的作家。她的代表作《假如給我三天光明》給無(wú)數(shù)的人帶來(lái)了光明，讓他們重拾對(duì)生活的.信心。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想到海倫凱勒，我要學(xué)習(xí)她堅(jiān)韌不拔的精神。
從好書(shū)中，我足不出戶(hù)就能游覽到世界各地旖旎的風(fēng)光。草原陳巴爾虎旗空氣清鮮，天空明朗，天上的小鳥(niǎo)忽飛忽落，地上草原一望無(wú)際。牧場(chǎng)之國(guó)荷蘭成千上萬(wàn)的小雞，成群結(jié)隊(duì)的山羊都在綠草地上欣賞著屬于它們自己的王國(guó)。
周末，我與好書(shū)相伴，在好書(shū)的海洋中盡情遨游，讓我感受到了真正的快樂(lè)，充實(shí)和力量。
周末我與書(shū)相伴作文4
書(shū)，像香醇可口的美酒一樣，使人回味無(wú)窮；書(shū)，像絢麗多彩的風(fēng)景一樣，使人流連忘返；書(shū)，像跌宕起伏的樂(lè)曲一樣，使人心情愉悅；書(shū)，像蜿蜒曲折的山路一樣，使人沉醉書(shū)香。哦，這個(gè)周末，我又與好書(shū)相伴。
在書(shū)中，我可以興致勃勃地游覽美麗的自然風(fēng)景�？茨翘斓乃{(lán)；觀賞那草的綠；感受那花的香；聽(tīng)賞那鳥(niǎo)的歌。我還可以受益匪淺的收獲偉人事跡，借五柳先生的歸隱名義，我收獲了寧?kù)o，借李太白的浪漫，我收獲了優(yōu)雅，借杜子美的悲傷，我收獲了擔(dān)當(dāng)，借辛棄疾的雄心，我收獲了追求。每個(gè)周末，因?yàn)閻?ài)書(shū)我都會(huì)捧起墨香，與書(shū)相約，遨游書(shū)的海洋，周末到來(lái)了，我終于可以把平時(shí)還沒(méi)看完的書(shū)細(xì)細(xì)品讀。
正值秋冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)人的臉頰，是冰冷的，刺骨的`，一不小心就會(huì)被這風(fēng)帶入無(wú)限的遐想中。
不知從何時(shí)起，書(shū)真正融入到了我的世界里，在周末讀書(shū)已成了永恒不可改變的習(xí)慣。書(shū)，讓我跨越時(shí)間這條鴻溝，讓我體會(huì)人類(lèi)歷史上的一次次輝煌，我能在白紙黑字的世界中感受到精神的偉大。
細(xì)細(xì)品讀著《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》我會(huì)因突闕人的邪惡而感到痛恨，我會(huì)因張小敬的頑強(qiáng)而感到不屈，不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于從書(shū)中抬起頭來(lái)，伸了伸懶腰，臉上洋溢著滿足。
這是不可否認(rèn)的，與書(shū)結(jié)下緣份的人必定會(huì)成功。人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。不錯(cuò)，在人生的道路上總會(huì)有無(wú)數(shù)挫折與坎坷，也有燦爛的陽(yáng)光和美麗的鮮花。惟有書(shū)可以與你相伴，與你的生命同在。
周末我與書(shū)相伴作文5
書(shū)是無(wú)言的老師，同時(shí)也是最好的老師，它可以傳授給我們知識(shí)；讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，書(shū)也可以開(kāi)拓我們的眼界。書(shū)伴隨著我的成長(zhǎng)，回首來(lái)時(shí)路，到處都有書(shū)的腳印。
回顧自己的'讀書(shū)歷程。小時(shí)候，我經(jīng)常睡不著覺(jué)，這時(shí)媽媽便會(huì)拿起《格林童話》和《伊索寓言》，給我讀起里面動(dòng)聽(tīng)的童話故事，我便立馬會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容所吸引，仔細(xì)聆聽(tīng)，甚至?xí)炎约合胂袷菚?shū)中的主人公，隨著故事情節(jié)的發(fā)展想入非非，思緒仿佛被魔法控制一般，緊跟故事情節(jié)，如同身臨其境……小時(shí)候正是這一個(gè)個(gè)故事，一本本書(shū)哄我入睡，從那時(shí)候，書(shū)便成為我最好的朋友。
長(zhǎng)大一些上了學(xué)，遇到了許多同學(xué)，但卻因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向，不善言辭，并沒(méi)有交到很多朋友，也無(wú)法與同學(xué)打成一片，心中充滿著不愿與寂寞，這時(shí)我想到了我的“發(fā)小”——書(shū)。我翻開(kāi)書(shū)籍，在那段寂寞而又無(wú)聊的日子里，書(shū)一直伴著我。慢慢，書(shū)教會(huì)了我許多道理，我的性格變得開(kāi)朗起來(lái)，也交到了許多朋友。
時(shí)光如梭，我漸漸長(zhǎng)大，朋友也越來(lái)越多，但卻也不曾忘記這個(gè)老朋友，我和書(shū)每天都會(huì)相見(jiàn)，“我”用心讀書(shū)，暢游書(shū)海，積累知識(shí)。
而現(xiàn)在，正值青春歲月的我，同樣會(huì)與書(shū)相約，期待未來(lái)。未來(lái)“我”也要發(fā)表自己的作品，寫(xiě)出屬于自己的書(shū)，讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友。
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