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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
最近，媽媽給我買了一把美麗的公主小花傘，我非常喜歡它，簡(jiǎn)直愛不釋手。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我都要打著它，它也好像很愿意為我服務(wù)。
我的小花傘很漂亮，五彩繽紛的。傘的顏色是由紫色和粉紅色組成的，顯得很清涼。傘上面有許多淺粉色的玫瑰花和幾個(gè)淡藍(lán)色的蝴蝶結(jié)裝飾著，旁邊還有兩 位公主呢！她們穿著優(yōu)雅的長(zhǎng)裙子，做著優(yōu)美的動(dòng)作，好像在驕傲地說(shuō)：“你們看，我漂不漂亮�。俊痹趥愕淖钕路�，還有一圈白色的花邊點(diǎn)綴著，無(wú)比漂亮。
有一天下雨了，我打著小花傘在外面走。雨滴劈瀝啪啦地落在小花傘上，好像是在唱著歡樂的歌曲呢。這時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的.小花傘真像雨中的一朵又大又美麗的彩色花兒呀！”手拿小花傘的我聽了這句話，心里美滋滋的。
我非常珍惜這把小花傘。只要走到門比較狹窄的地方，我都會(huì)把傘收起來(lái)再走過(guò)去，因?yàn)槲液ε聲?huì)把小花傘弄臟。
記得有一次，我一邊走一邊和姥姥聊天，一不小心，我的小花傘卡在了門里，我立刻停止聊天，小心翼翼地把小花傘抽了出來(lái)，輕聲地對(duì)它說(shuō)：“沒事吧？對(duì)不起啦�！毙』▊愫孟衤牰宋艺f(shuō)的話，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我好喜歡這把可愛的小花傘呀！
小學(xué)生的作文300字 篇2
國(guó)慶節(jié)期間，我跟爸爸媽媽回到家鄉(xiāng)。一到村口，我們就被眼前的景象迷住了：在一棵高大挺拔的樟樹下，矗立著一塊巨大的石碑，上面寫著：“寺平古村落”幾個(gè)大字，旁邊盛開著各色的小花，好看極了。
我們沿著寬闊平整的水泥路來(lái)到姨媽家，看見她家新建的三層樓房已裝潢得很漂亮。姨媽自豪地說(shuō)：“我們村上不但漂亮的房子多，而且景色也是一流的.呢。不信，叫表姐帶你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”“好啊!”我拉上表姐的手就走。我們邊走邊看，幾乎每一處地方都是一個(gè)景點(diǎn)。你看，每一幢樓房都粉刷得煥然一新，房前屋后栽著花草樹木。一條條水泥路干凈整潔。表姐還帶我參觀了健身場(chǎng)，我們小區(qū)有的健身器在這里都有。
我看到最美的地方要屬村中的休閑場(chǎng)所了。這里有亭有臺(tái)，有水有橋，還有綠色長(zhǎng)廊，讓人感覺像是來(lái)到了美麗的公園。眼前的這一切分明充滿著現(xiàn)代化的氣息，可為什么要叫做“古村落”呢?我?guī)е蓡?wèn)問(wèn)表姐。表姐笑著指著前面那一幢高大宏偉的老房子說(shuō)：“你看到門上那塊牌了嗎?那是‘百順堂’，是明清留下的古建筑。像這樣的古建筑我們村還有好幾處，都很有名。我們村還準(zhǔn)備搞旅游開發(fā)呢。”哦，我恍然大悟。
寺平村古建筑保護(hù)的這樣好，村莊整治得又這樣漂亮，我真喜歡它!
小學(xué)生的作文300字 篇3
下午，我作業(yè)寫過(guò)后，哥哥教我打籃球，我不喜歡出汗的，可為了減肥，在家也挺無(wú)聊，所以我就去了。
到了一個(gè)小廣場(chǎng)，哥哥把手里的籃球拍了拍說(shuō)：“我先教你練基本功吧！”“哈，這個(gè)我知道，不就是拍球，傳球，投籃嘛�！蔽艺f(shuō)。哥哥拿起球，拍了拍，想要跑過(guò)來(lái)投籃，我想搶斷他的球，證明一下自己的本領(lǐng)�？晌疫B挨都沒有挨到他，甚至連籃球也沒有挨到，他就從我身邊迅速的`轉(zhuǎn)了過(guò)去，然后，一個(gè)漂亮的進(jìn)球。就這兩招，就足夠讓我羨慕嫉妒恨了。我也學(xué)著他投籃，可哥哥就像一個(gè)吸鐵石，我就像塊鐵，總是被他攔住，好不容易逃過(guò)了他的“魔爪”，到了該投籃的時(shí)候，就是投不進(jìn)去。最后我一努力，球終于進(jìn)了。
后來(lái)我練了好些次，都是投十幾次才進(jìn)一次，我已上氣不接下氣了，哥哥站在我面前說(shuō)：“你才練了一個(gè)基本功，還有好多項(xiàng)呢�！蔽覛獯跤醯恼f(shuō)道：“啊？饒了我吧！”
小學(xué)生的作文300字 篇4
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。我覺得這話不完全對(duì)，因?yàn)榘职值膼郏膊贿d色于媽媽。我就有一個(gè)好爸爸，他雖然不像別的爸爸那樣經(jīng)常帶孩子出去玩，也不能常常陪著我。但是他教會(huì)了我許多東西。
在我們住的地方，有錢人很多。他們開著車子進(jìn)進(jìn)出出，穿的，吃的，也都很好。孩子們呢，玩具經(jīng)常翻新。
有一次，我看到別人又買了新玩具。那玩具是一把小，很新式的，還可以射出子彈�？吹剿谕�，我非常羨慕。回到家，我悶悶不樂的，因?yàn)槲蚁氚职挚隙ú粫?huì)給我買玩具。我和弟弟的玩具很少，每次跟爸爸要玩具，他總會(huì)拒絕我。還說(shuō)：“玩具又不能當(dāng)飯吃，如果把省下來(lái)的錢買些營(yíng)養(yǎng)品，那該多好�！�
所以，即使羨慕，我也不敢提要求，只能一個(gè)人生悶氣。
爸爸見我不開心，就走到我身旁，問(wèn)我怎么了。
我說(shuō)：“為什么別人有玩具，而我卻沒有呢？”
爸爸說(shuō)：“我們不能跟富人比吃比喝比玩具，我們要跟別人比成績(jī)。你看，你的學(xué)習(xí)成績(jī)多棒！大家對(duì)你可羨慕了！”
開始時(shí)，我不明白這話的意思，可是漸漸的`，我就理解了爸爸的心意了。
是的，爸爸不能給我買玩具，也不能常常帶我出去游山玩水，但他是個(gè)好爸爸，他的愛一點(diǎn)都不比別人少！
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天，我給大家講一個(gè)故事，名字叫做《鯨魚與飛魚》。太平洋海面上，一頭鯨魚正在水里噴水柱，一條飛魚飛了過(guò)來(lái)，：“哇！海上噴泉�。 比缓箫w了進(jìn)去。
過(guò)了一會(huì)兒，鯨魚停止噴水柱了，飛魚就掉到了鯨魚的背上。鯨魚醒了。氣沖沖的.吼到：“是誰(shuí)打斷了本大王的午休？”飛魚連忙說(shuō)：“大王饒命！”鯨魚說(shuō)：“你打斷了本王的午休，怎能饒命？說(shuō)完，一口把飛魚吞了下去。
半小時(shí)后，一大群飛魚飛來(lái)了。最大的飛魚說(shuō)：“弟兄們，下面就是我們的仇人。”飛魚們立刻一頭扎進(jìn)水里，在鯨魚背上咬來(lái)咬去，鯨魚疼得在海底打起滾來(lái)，一個(gè)月后，飛魚們把鯨魚吃光了。
編一個(gè)童話故事
有一天，小青蛙上岸去玩，不小心跳上了一快石頭，剎那間，從石頭后面飛出來(lái)一大群蚊子。小青蛙立刻翻出舌頭，把蚊子粘在了舌頭上，正要往里收，最大的那只蚊子說(shuō)：“別吃我們！”青蛙說(shuō)：“你們專門向人類傳播疾病，怎么能不吃？說(shuō)完就把蚊子吃了，
過(guò)了幾年，小青蛙長(zhǎng)大了成了青蛙了，產(chǎn)下了一堆卵。在河對(duì)岸，有一只蚊子也產(chǎn)下了一堆卵，幾天后這些卵都分別孵化成小蝌蚪和孑孑了。
有一天，小蝌蚪和孑孑相與了，小蝌蚪立刻把孑孑吃掉了
小學(xué)生的作文300字 篇6
國(guó)慶里，我和表哥的頭發(fā)長(zhǎng)得很長(zhǎng)了讓人看起來(lái)很亂，所以爸爸媽媽帶著我們來(lái)到了理發(fā)店。這次理發(fā)很奇怪，有兩個(gè)理發(fā)師來(lái)幫我理發(fā)呢!
我們剛來(lái)到理發(fā)店，就看見有個(gè)年青的女孩坐在那里看電視，見我們進(jìn)去就熱情地招呼我們，這時(shí)我心想：“這個(gè)女孩一看就知道是個(gè)新手，千萬(wàn)不要幫我理發(fā)呀!”爸爸媽媽也對(duì)她的技術(shù)很不放心，于是忙問(wèn)：“那個(gè)師傅不在嗎?”那女孩回答：“她出去了，所以我先幫他理�！庇谑撬瓦x擇了先跟我理發(fā)。
她拿起刀開始跟我理發(fā)了，她剛開推刀那聲音驚天動(dòng)地，好想那推刀也知道她技術(shù)不好故意捉弄她似的。她一刀下來(lái)卡住了我的頭發(fā)害得我痛死了，所以爸爸媽媽就說(shuō)：“算了吧，還是等那個(gè)師傅來(lái)了再理吧!”我聽了高興及了。
過(guò)了幾分鐘，高手來(lái)了，這下我可高興了，我也不用再受苦了，她拿著推刀輕松自如讓我感覺很舒服，而且兩分鐘就搞定。我才知道理發(fā)看起來(lái)很容易，但對(duì)于新手來(lái)說(shuō)要賺這五塊錢就很難了。這讓我聯(lián)想到了學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)寫作業(yè)就很快，但讓學(xué)習(xí)差的`同學(xué)來(lái)寫作業(yè)就很慢，所以學(xué)習(xí)和做事一樣都需要多練、多學(xué)、多聽，否則做什么事都做不成。
小學(xué)生的作文300字 篇7
未來(lái)的學(xué)校是什么樣呢?讓我們走進(jìn)二十年后，一起去看看吧!
走進(jìn)學(xué)校，門是識(shí)別指紋的，如果測(cè)到你不是本校的學(xué)生，它就不會(huì)開門。走進(jìn)學(xué)校，你不用背書包進(jìn)學(xué)校，學(xué)校有自動(dòng)的電梯。來(lái)到教室，桌子上有許多按鈕，我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，同學(xué)說(shuō)只要按下語(yǔ)文按鈕，就會(huì)有語(yǔ)文書，方方正正的放在桌子的.左上角。
學(xué)校的走廊也很特別，有自動(dòng)換氣機(jī)，會(huì)把空氣換成新鮮的空氣，這樣我們就會(huì)很少生病了。在放學(xué)的路上，也不用走路、搭車，只用做個(gè)傳送器，傳送器就會(huì)把我送到家里。傳送器還有一個(gè)功能，就是它能傳送時(shí)，朗讀課文，可以給我閱讀。
“小軍起來(lái)啦，馬上遲到了�！蔽衣牭酱差^有人叫我，原來(lái)，這是場(chǎng)夢(mèng)啊!我相信學(xué)校一定會(huì)變成這樣子的。
我穿好衣服，吃完早餐，去上學(xué)了。突然，我看見學(xué)校的門和夢(mèng)中的門一樣，我心里想：看吧!我就知道學(xué)校一定會(huì)變成這樣子的!
教師點(diǎn)評(píng)：小作者想象力豐富，思維敏捷，尤其文章的結(jié)尾頗具匠心，讓人看了久久難以忘懷!繼續(xù)努力!
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