小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
這學(xué)期，我們班的語文老師換了。聽他教過的學(xué)生講，這個李老師有點(diǎn)另類，相處一段時間后，我們確確實實感覺到了他的另類。
學(xué)《船長》這篇課文時，李老師要求我們用“曼”這個字組詞。在沉默了十幾秒鐘后，一位同學(xué)舉著字典說了“輕歌曼舞”這個詞。李老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他坐下后，又問：“還有什么詞？”教室里是“刷刷刷”，一聲連著一聲的翻字典、翻《課課通》的.聲音。響聲結(jié)束了，沒有一個人舉手。李老師顯然有點(diǎn)不高興，他扁了扁嘴說：“大家仔細(xì)想想，這個字很好組詞，我們經(jīng)常碰到！”又沉默了十幾秒鐘，我們班的調(diào)皮大王吳翔突然站了起來油腔滑調(diào)地說：“奧特曼！”呀，這下他可要倒霉了！雖然“曼”這個字主要是譯外來音，用人名組詞沒什么大礙，但你組“奧特曼”這個不太入大人“法眼”的詞，想必是要挨罵了！可誰知，李老師一揮手臂，大喝一聲：“對！‘曼’這個字組人名沒關(guān)系，吳翔同學(xué)表現(xiàn)很好，很膽，大大家要向他學(xué)習(xí)！”這一下，許多同學(xué)的嘴立刻變成了“O”字型。
一次，二節(jié)課后，我們班同學(xué)差不多跑沒影了，只有漫畫迷徐凱還在教室“苦讀”他的《漫畫大王》。李老師不知怎么轉(zhuǎn)悠到教室里來了。他悄悄走到正聚精會神看漫畫的徐凱面前，拍了拍他的肩問：“看什么呢？”徐凱嚇了一大跳，看著一臉壞笑的李老師，支支吾吾地說：“沒，沒看什么�！薄笆锹嫲�？”李老師邊說邊從徐凱手中抽出準(zhǔn)備藏進(jìn)書包的漫畫書，
然后又向徐凱笑了笑，向門口走去。正當(dāng)徐凱直抱怨自己真倒霉，被老師沒收了漫畫書的時候，李老師忽然轉(zhuǎn)過身說：“徐凱，不要小氣，老師我借書從來都不超過一個星期的�！蔽覀儙讉�在場的同學(xué)差點(diǎn)暈倒。
小學(xué)生作文 篇2
今天我們?nèi)ッ狈迳酵�。我來到了山腳下，抬頭一看，��！帽峰山好高呀。說著便走上了山，我看到了一條小溪，我站到小溪邊摸了一下水，哇！好冰呀。然后，繼續(xù)往上爬，因為媽媽喜歡走巖石路，所以我沿著巖石往上爬，而沒有走上山的小路。我們爬著爬著就迷路了。
我們來到了灌木叢中，旁邊有許多草向我們擁擠過來。老爸找了一根棍子給我，叫我用棍子撥開傍邊的草，然后就繼續(xù)走。可是，怎么找都沒有找到路，說著我便哭了起來，老爸說，關(guān)鍵時候要堅強(qiáng)一點(diǎn)！這時候，老爸又對老媽說，我們走反了，再走就走到后山了，我們應(yīng)該隨著小溪的水聲走才不會迷路。
老爸說他帶路，于是我們休息片刻后就出發(fā)了。突然，我看見老爸拿著木棍在敲一個粗樹桿。當(dāng)我仔細(xì)一看，原來是紅螞蟻的'家，我想，如果打擾了這些螞蟻的生活，它們會到處亂爬，爬到我身上，該有多可怕呀！然后我說我們應(yīng)該往下走，于是老爸就找起了下山的路。下山的路上，我滑了一跤，感覺被刺扎了一下，回頭一看，發(fā)現(xiàn)葉片子上豎著幾根黑刺，真是奇怪呀！要是有毒怎么辦？我正在想這個問題的時候，前面隱隱約約出現(xiàn)一條小路，我特別地驚喜。我們就沿著發(fā)現(xiàn)的小路往下走。一會兒，我又看見了那條熟悉的石板路了。
今天這次爬山告訴了我，只有堅持才能勝利。
小學(xué)生作文 篇3
木燁沒有言語。毛熔猛地抬起頭來，開玩笑地說：“因為我長得像你的姐姐嗎？”
“不是，我姐姐年輕得多。比起你來�！�
毛熔的手很溫柔地幫木燁按摩著。這個場面確實有點(diǎn)讓人難以揣摩。木燁很快安靜下來。不再饑餓，因為她的肚子已經(jīng)漲得很高了，她很難受，但是沒有表露出來。她怕毛熔再做出奇怪的'舉動。
毛熔沒有說話，其實，木燁和毛熔看起來差不多大。木燁是某大學(xué)的學(xué)生，而毛熔是一個小罪犯。
她們具有不同的性質(zhì)。
毛熔笑笑，說：“你為什么不告發(fā)我？你有電話，也有電腦，我讓你隨時出門，去上學(xué)。你只要隨便打一個車，直奔公安局，就可以告發(fā)我，不是么？”
木燁擺擺手，沉思。
而后，吐出了一句讓毛熔難以理解的話語。
她說：“在你看來，我非常愚蠢，但是，我很聰明。并不是信口開河�！�
木燁拿起書本，專心致志地看起書來。一篇一篇的英文，難得讓木燁皺起眉頭，直翻字典。
毛熔湊過腦袋來，似笑非笑：“我來幫你吧�！�
木燁抬起頭來：“你能幫我，應(yīng)該就不會當(dāng)罪犯了吧。”
毛熔奪過木燁手中的英文書，大聲地朗讀了起來，聲音很好聽，讀得也很通順。
小學(xué)生作文 篇4
陽春三月，沐浴著和煦的陽光，滿懷著喜悅的心情，我們迎來了屬于自己的藝術(shù)盛會。甌海區(qū)實驗小學(xué)第十六屆藝術(shù)節(jié)之“小主持人大賽”在四樓多功能廳拉開了帷幕。
中午十二點(diǎn)三十分，“小主持人大賽”準(zhǔn)時開幕。也許因為是今年新增的一個參賽項目，現(xiàn)場氣氛顯得異�；钴S，而選手與觀眾們也是格外興奮。首先上場的是一年級的小選手。你別看這些弟弟妹妹的年紀(jì)小，他們在臺上那一絲不茍的認(rèn)真勁兒可真不小。
該我上場了。作為二年級的第一號參賽選手，站在舞臺的'中央我從容地進(jìn)行第一輪的自我介紹，接著是即興自創(chuàng)的現(xiàn)場模擬主持，以及最后環(huán)節(jié)的詩歌朗誦，井然有序，一氣呵成，受到了評委老師的一致贊賞。可畢竟由于準(zhǔn)備的時間過于匆促（因為我是早一天晚上才寫好文稿），沒有完全發(fā)揮我應(yīng)有的水準(zhǔn)，與第一名擦肩而過，只獲得年段第二名，實在遺憾。
本次的“小主持人大賽”為我們搭建了一個充分展現(xiàn)自我的藝術(shù)平臺，極大豐富了我們的學(xué)習(xí)及課余生活，令我們受益匪淺。敬愛的老師，親愛的小伙伴們，明年的藝術(shù)節(jié)舞臺上，你們將看到一個更加成熟，更加出色的我。讓我們在校園的舞臺播種希望，走向未來……
小學(xué)生作文 篇5
“二十三，糖瓜粘，二十四，寫福字，二十五，掃塵土，二十六，吃臘肉，二十七，燉只雞，二十八，把面發(fā)，二十九，備壇酒，
三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭�！�
這首童謠從明朝就已經(jīng)廣為流傳了，它讓我知道了老祖宗過年的風(fēng)俗。
相傳，有一種叫“年”的怪獸，每到除夕夜就來禍害人間。有位神仙教人們在門口貼紅紙、放炮仗，終于嚇跑了“年”獸。從此，每到年三十，人們就在門上貼紅對聯(lián)，燃放爆竹；家家燭火通明，守更待歲；正月初一大清早，躲避了“年”獸的人們紛紛走親訪友，道喜問好。這一風(fēng)俗流傳至今。
春節(jié)的風(fēng)俗從商朝開始，經(jīng)過三千多年的演化，有許多有趣的風(fēng)俗和禮節(jié)。我最喜歡祭灶王爺，能吃到甜甜的麥芽糖，還有喝臘八粥，收紅包。
除夕那天，媽媽親自下廚做年夜飯，滿屋子飄著雞肉的`香味，還有羊肉香、炸魚香……好香��！真是“飛涎直下三千尺，疑似神仙下人間”。
當(dāng)媽媽在廚房忙得熱火朝天的時候，我也在客廳里忙開啦——掃地，擦桌，收鞋子，倒垃圾。
這里面可是有習(xí)俗講究的——“掃地、擦桌”是要干干凈凈過大年；“收鞋子”——是不能讓“舊年的邪氣”擋了“新年的財氣、福氣、喜氣、好運(yùn)氣”倒垃圾——就是把舊年的晦氣、霉運(yùn)全倒掉，我們?nèi)颐總�人都倒了垃圾，希望全家人在新的一年里好運(yùn)連連。
還有一個重要的年俗——過年的時候，每家每戶都必須擺上包裝精美漂亮的糕點(diǎn)、糖果�！疤恰�，意味著在新的一年里，家里的生活比蜜甜。
小學(xué)生作文 篇6
周六去香格里參加集體生日，潘老師是我們幾個媽媽一起去的。路上，潘老師說起一件事你在班級里的事。
周四那天，你們班的一二組中間掉下了一只鉛筆。潘老師說，誰掉的誰撿起來了，結(jié)果沒人撿。于是，潘老師撿起了這支筆說，今天這支筆沒人認(rèn)領(lǐng)，你們飯也不用吃了。
但是，結(jié)果還是沒人認(rèn)領(lǐng)。潘老師說，這筆肯定是你們一二兩組的同學(xué)掉的，而且筆掉在前面，肯定是前面的同學(xué)掉的.。一個女同學(xué)說是另一個女同學(xué)的，但另一個女同學(xué)說，不是的。事情就這樣僵持著。這時，你站起來，向潘老師要了這支筆，說，飯總要吃的，這筆算你的。
沒想到，你這樣一個舉動，竟然得到了潘老師的表揚(yáng)，說你能承擔(dān)，有擔(dān)當(dāng)。在別人都不知道如何做的時候，你站出來了，你為集體站出來了。也許你沒想得那么深遠(yuǎn)，正如你說，飯總要吃的。但是，你能站出來，就是要表揚(yáng)。
媽媽也在心里驕傲，我的兒子能擔(dān)當(dāng)。
小學(xué)生作文 篇7
太奶奶今年已經(jīng)九十高齡了，在她的一生中經(jīng)歷了太多的酸甜苦辣。她給我留下印象最深的就是勤儉節(jié)約。太奶奶嘴里經(jīng)常念叨的一句話就是：“只有勞動，才有飯吃。”她一生就是這么做的。
太奶奶一共生了八個孩子，其中兩個夭折了，兩個女兒和四個兒子活了下來，其中一個兒子就是我爺爺。那時候太爺爺一直是我們老家生產(chǎn)隊隊長，還是個老黨員，整天忙著隊里的活，一點(diǎn)也顧不上家里。這樣一來全家的重?fù)?dān)就都壓到了太奶奶身上了。白天她要忙著生產(chǎn)隊的活，放工后家里自留地上的活還得做，要不這一大家子怎么養(yǎng)活呀？雖然很辛苦，但她還是把家里打理得井井有條。
漸漸地，在她含辛茹苦的哺育下，孩子們慢慢都長大了，也都成了家，立了業(yè)。家里的條件都好起來了，這下應(yīng)該享享清福了吧，可她還是閑不下來。她還是一如既往地起早摸黑往地里跑，去侍弄她的瓜果蔬菜。整個一個村子就她種的菜長得最好，家里吃不了她也不會去賣錢，而是挨家挨戶地送給鄰居。
就這樣，勞動伴隨著她從青年走向中年，又從中年邁向老年，菜地似乎成了能給她帶來最大快樂的樂園。我們家里人也都隨她，平時會去幫她干點(diǎn)活，可她還不愿意，不讓我們插手。
可命運(yùn)還是跟她開了一個大大的玩笑。八十三歲那年她不小心摔了一跤，把一根股骨摔折了。我們家里人都以為這下她下不了床了�？善孥E在她身上發(fā)生了，經(jīng)過一個多月貼膏藥的保守療法，她神奇地恢復(fù)了，不僅能下床，還能走動了。但骨折還是給她留下了后遺癥，她行動已不再那么利索了。我們以為她就此會告別她的菜園子了。可不管家里人怎么勸他，經(jīng)過一段時間的調(diào)養(yǎng)，她又開始下地干活了�，F(xiàn)在我每次回老家，總是能在菜地里看到她那顫巍巍的身影。
太奶奶不僅勤勞，而且十分節(jié)約。她平時從來不愿意多花一分錢，吃穿都不講究。最讓我感動的'是，她每次吃飯總會把家里其他人碗里的剩飯吃掉，很難想象當(dāng)今社會有多少人能做到這一點(diǎn)。時不時地她還會把別人扔掉的舊衣物撿回來，嘴里還不停地念叨：“這么好的東西，怎么就扔了呢？多可惜呀！”
太奶奶就是這樣一個人，她勤儉節(jié)約的高尚品質(zhì)將是我們家人永遠(yuǎn)引以為豪的財富。
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