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三年級日記

時間:2024-01-14 12:44:16 日記大全 我要投稿

三年級日記

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,是時候抽出時間寫寫日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編精心整理的三年級日記8篇,希望能夠幫助到大家。

三年級日記

三年級日記 篇1

  今天下午,我們在學(xué)校的操場上舉行了三年級運動會。可能是來到小學(xué)后參加的'第一次運動會的緣故吧,學(xué)生們都非常興奮!個個激動不已!我們?nèi)昙壱还矃⒓恿巳齻項目的比賽,分別是男女60米、男女80米和壘球比賽。運動員們都是拼勁全力為班級爭光,不論輸贏,不論是第一、第二還是最后一名,都得到了同學(xué)們最熱情的加油聲和歡呼聲。我想,大家對比賽結(jié)果不是很看重,同學(xué)們更在乎的是享受比賽的過程!

三年級日記 篇2

  上午魏龍彪感動了我,下午自己的跳繩分?jǐn)?shù)驚動了我。

  下午我們又坐到了自己的座位上開始了下半場的趣味運動會,這一次令我哦難忘的就是自己的跳繩分?jǐn)?shù),你們可能回想跳繩分?jǐn)?shù)有什么好難忘的?跳完繩以前我覺得自己不行,但跳完繩我就愣住了,竟然跳了127個,以前努力著最少才98個,

  一年一季的冬季運動會在星期四開幕了,同學(xué)們高興極了!

  在寬闊的操場上,同學(xué)們有的參加了跳繩,有的參加了跑步,有的.參加了拍球,還有參加了接力賽,我雖然沒參加,但是我在旁邊為比賽的同學(xué)加油,我大聲喊“加油,加油!蔽铱匆妿讉小女生在跳繩,繩子“嗖嗖”的從她們頭頂上越過去,她們快速地跳起,落下又跳起,又落下……像一只只靈活的小白兔,輕快地跳著,我多么想跳繩的是我,下次我要多多練習(xí),多運動,才能被選上。

  運動會在同學(xué)們的努力、加油聲中,結(jié)束了,有的同學(xué)們得到了獎狀,有的同學(xué)沒有得到獎狀,老師說“重在參與”。

三年級日記 篇3

  在我的童年里,發(fā)生許多有趣的事情,其中給我留下最深印象的就是那次與眾不同的放風(fēng)箏經(jīng)歷。別人放風(fēng)箏是悠哉悠哉、休閑式的放,而我們那天真可謂是“與風(fēng)pk”!大概是我上二、三年級的時候的一個雙休日,我和爸爸來到學(xué)校操場里放風(fēng)箏,那天風(fēng)相當(dāng)?shù)拇螅〒?jù)我所猜,至少有6、7級),我們的耳邊到處是風(fēng)的呼嘯聲,我和爸爸和對方說話必須用特大聲音,而且盡量不張嘴,以免進(jìn)滿嘴的沙子。

  進(jìn)學(xué)校,風(fēng)變得更大,就連把風(fēng)箏拿出來都難,剛一拿出來,那風(fēng)箏就隨著風(fēng)勢拼命地向西邊的飛,我爸爸這個大力士和風(fēng)開始pk!如果不是爸爸使勁按住那風(fēng)箏,估計它就會失去控制、不顧一切的飛向西邊,直到把風(fēng)箏線扯斷。我和爸爸小心翼翼的放開風(fēng)箏線,只見風(fēng)箏在這大風(fēng)的作用下,一下子從我們手里“掙脫”出去飛向天空。我看爸爸用全力緊緊地抓住風(fēng)箏線,控制著風(fēng)箏的方向。風(fēng)越來越大,我看到爸爸的腳底在打滑,我連忙去幫忙,一直扯著爸爸,我敢打賭,如果這風(fēng)再大一點點,我和爸爸一定會嘗到不用做飛機(jī)也可以飛的感覺,我心里真擔(dān)心爸爸會被“瘋狂”的風(fēng)箏扯到天上去!

  有風(fēng)的幫助,風(fēng)箏囂張的飛向我們看不見的地方,我們都不知道怎么把它收回來,我不由自主的'感嘆一聲:“怎么偏偏碰上這種天氣呀!”這風(fēng)箏好像聽到我說話,又漸漸飄回來,我剛要歡呼,誰知風(fēng)箏又晃晃悠悠的扎進(jìn)學(xué)校后邊平房的房頂上。我和爸爸不得不去那一排平房里,挨個查看風(fēng)箏的“下落”,找半天,才費九牛二虎之力把風(fēng)箏從房頂上拿下來,此時,你如再看看我和爸爸,非得笑死不可:身上都是灰,臉上黑一道白一道的,好像剛從煤堆里出來,樣子狼狽極!如果能把我們倆的“光輝形象”記錄下來,一定會載入我們家“家史”。以后,我?guī)缀醪辉谶@種大風(fēng)的日子放風(fēng)箏,但那次難忘而有趣放風(fēng)箏的經(jīng)歷,我想我一定會永生難忘的!

三年級日記 篇4

  秦兵馬俑是世界第八大奇跡。它位于我國西安臨潼,總面積近兩萬平方米。據(jù)說,還有很多兵馬俑埋在地下,沒有被挖掘出來。

  寒假的一天,我只身一人來到這片神奇的土地開始挖掘。

  我先用鏟子鏟,土越堆越多,洞也越來越深。終于,土里露出一只手來,我欣喜若狂,繼續(xù)小心翼翼地挖著。漸漸的,腳和頭露了出來,身子也隱隱約約可以看見了。我一邊挖一邊用毛刷子刷掉它身上的灰塵。不一會兒,一具栩栩如生的.將軍俑展現(xiàn)在我的眼前。

  我仔細(xì)端詳著它,只見它手握寶劍,神態(tài)自若,好像秦始皇一聲令下,它就上馬沖殺。

  “爸爸,我挖出兵馬俑了!我成了一名考古學(xué)家了!”我興奮不已地叫著。

  爸爸說:“你挖的僅僅是兵馬俑玩具,真正的考古學(xué)家需要淵博的知識和堅韌不拔的精神!

  今天,我體驗到考古學(xué)家的樂趣與艱辛,我長大后也要當(dāng)一名真正的考古學(xué)家,發(fā)掘祖國寶藏,游覽世界名勝古跡。

三年級日記 篇5

  今天,廖老師、魏老師和導(dǎo)游帶著我們?nèi)?)班的同學(xué)來到武漢紅心教育基地秋游。

  在基地,我第一次真"槍"實"彈"地玩了射擊,先后射出了8.0、8.4的分?jǐn)?shù),領(lǐng)跑著分?jǐn)?shù)榜;其余的人爭先恐后地想追上我,但都敗下陣來,我暗暗竊喜。

  我還第一次親手制作了陶瓷。做陶瓷用的泥很"調(diào)皮",不時地跑到我手心、手背、臉上、衣服上,造型時很不"聽話"地到處"亂跑",我必須一直艱難地"遷就"它!慢慢地,我手中的泥好象"聽話"多了,不知不覺中完成了人生的第一件陶瓷作品,心中滿是自豪!于是,我特地買下了這個陶瓷留做紀(jì)念!

  最后我們重溫了蹦蹦床游戲。三(1)班男女生"蹦蹦床大戰(zhàn)"精彩上演:首先,女生用她們輕盈的`步伐很快登到了最高處;男生不甘示弱,奮力進(jìn)攻,經(jīng)過激烈"搏斗",把女生一個個地"打"下去了,齊心協(xié)力地取得了最終勝利!男生大方地邀請女生一起拍了合影照,來見證三(1)班同學(xué)們的深厚友誼!

  回到家里,爸媽聽了我講述的秋游記、接過我送的陶瓷禮物后,十分羨慕地對我說:"下次把我們也帶上吧!"

三年級日記 篇6

  哨子“嘟”的一響,拔河比賽開始了。

  那哨聲仿佛就是威武的號角,那樣尖銳,那樣刺耳。它使甲乙兩隊的隊員們頓時來了精神,使勁兒地拉?纯次覀兗钻,雖然以矮的、胖的同學(xué)居多,但實力可不能小看哦!啦啦隊隊員們用似乎要爆發(fā)的口氣大聲喊著:“加油!加油!”聲音震耳欲聾。再看看旁邊的乙隊吧,更是不甘示弱了。只見紅旗忽左忽右,甲乙兩隊不分勝負(fù)。比賽只進(jìn)行了幾分鐘,隊員們早就已經(jīng)是汗流浹背,大汗淋漓了,握著麻繩的手也變得通紅通紅的!鞍パ,不好,紅旗快到乙隊那邊去了!”我們班的'一位拉拉隊員驚恐地喊起來,我們的視線立刻投到麻繩中間的紅旗上。真的,紅旗向乙隊移了一大截呢!雖然我們拉拉隊員不是在比賽,可是心里比隊員還要著急!凹佑汀薄凹佑汀钡膮群奥曇苍桨l(fā)越起勁兒了。這時,只見我們班的一位大力士緊瞇了一下雙眼,雙手緊緊地拽住麻繩,扎起來馬步,咬緊牙關(guān),屏著氣,漲紅著臉使勁兒一拉,竟在這時讓我們班反敗為勝了!乙隊隊員們目瞪口呆,嘴巴張得幾乎能塞下一個雞蛋了。過了好一會兒,他們才反應(yīng)過來,可是為時已晚了,留下的只是他們的嘆息。

  體育老師猛揮了一下紅旗,比賽結(jié)束了,我們終于取得了勝利。小伙伴們跳啊笑啊,沉浸在歡樂之中。

三年級日記 篇7

  學(xué)生、老師、爸爸、媽媽、律師、畫家、工人……都很忙。有的忙會給人帶來快樂。有的忙則讓人難過。

  記得讀幼兒園時,一次放學(xué)回家,我一寫完作業(yè),便迫不及待地問媽媽:“我可以去看電視嗎?”“可以,不過你先讓看我從讀書館幫你借來的書,看完了,再去看電視!眿寢寚(yán)肅地說。我只好乖乖地聽媽媽的“圣旨”垂頭喪氣地走到寫字臺前。這回媽媽給我借了一套書,一共有十本。我看著書本發(fā)呆,心想今天算是完了,看不了電視了,好可惜,我失望地拿起書本,有氣無力地打開書本。一頁頁翻看著,看完后,媽媽還要,直到晚上九點才看完這套書。

  過了幾天,我在幼兒園上課時,老師問了一個難題:幾加50等于110,教室頓時雅雀無聲,同學(xué)們都面面相覷,急得抓耳撓腮,我靜靜地思考,想起前幾天書本上看到的趣味題。我微微一下,自信地把我算出的答案告訴同學(xué)。同學(xué)們不相信,用疑惑的眼神看著我。最后老師公布了答案,居然跟我的答案一樣,同學(xué)們大吃一驚,紛紛夸我是天才。我露出了自豪的微笑,告訴他們這是多讀書的`功勞。

  如今,我的學(xué)習(xí)仍在進(jìn)步,這都是多讀書的功勞。雖然讀書占了我很多時間,讓我的時間變得更忙更緊,但我懂得了只有付出艱辛,才能真正和得到快樂。

三年級日記 篇8

  一個愉快而又充實的暑假過后,我懷著激動又有些期待的心情坐到了三年級的教室里——這學(xué)期,我要用夢寐以求的鋼筆寫作業(yè)了。

  果然,開學(xué)第一天,語文老師就宣布了用鋼筆寫作業(yè)的`消息。激動的我一放學(xué)就直奔文具店,選了兩支心儀的鋼筆。回到家,我迫不及待地將鋼筆打上藍(lán)黑的墨水,等到筆管里打滿墨水的時候,我的手也全變成“藍(lán)黑”的了。

  寫字的時候,我發(fā)現(xiàn)鋼筆并沒有鉛筆那么聽使喚,要么不出水,要么出水太多了,寫出來的字大大小小,筆畫粗粗細(xì)細(xì)?磥韺懞娩摴P字不容易啊!這學(xué)期,我可一定要多加練習(xí)。

  新學(xué)期,我還要一如既往的學(xué)好每一門功課,多讀課外書,繼續(xù)參加武術(shù)學(xué)習(xí),……

  三年級,我準(zhǔn)備好了,你呢?

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