關(guān)于冬至的作文優(yōu)秀
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于冬至的作文優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于冬至的作文優(yōu)秀1
今天是冬至了。冬至是二十四節(jié)氣之一，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。這一天是北半球中白天最短，黑夜最長的一天。過了這一天，白天就慢慢變長，黑夜就會慢慢變短。古代的人們也有慶賀儀式，現(xiàn)在一般在冬至這一天里人們有吃湯圓，餃子等等，而且杭州人們也有冬至掃墓的習(xí)俗。奶奶就決定給我們做好吃的湯圓，媽媽就給我做南瓜餅。
我上完了興趣班，一走進(jìn)家門就聞到了一陣南瓜餅的'香味，我跑到廚房看見了奶奶在煎南瓜餅。南瓜餅被奶奶煎得金黃金黃，聞起來香極了。過了一會兒媽媽拿著一塊南瓜餅給我吃，我咬了一口，�。∵@個(gè)真燙。但很甜很甜。我如一只饑餓的老虎一樣，一口氣吃了兩個(gè)半。
吃中飯了，奶奶給我們做了有油煎的湯圓，里面放了很多的佐料，比如有瘦肉，蟶子，冬筍，豆腐皮，大白菜，金針菇等等。這些菜聞起來香噴噴的，讓我們今天大飽口福。
我喜歡冬至，因?yàn)檫@樣我就可以吃到很多美味的東西了。
關(guān)于冬至的作文優(yōu)秀2
今天下午，我們班教室里熱鬧非凡，喜氣洋洋。知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓嵌凉?jié)。我們班正在舉行“冬至，我們大了一歲！”的主題班會活動。
在活動中，老師向我們介紹了冬至的來歷，教我們念“數(shù)九歌”，還給我們講了許多生動有趣的神話故事和傳說。我聽得入了神，心想：古代人民想象力也太豐富了吧！他們的奇思妙想太令我佩服了！
為了慶祝冬至的到來，我們班家長還特意給我們送來了湯圓呢！頓時(shí)，教室里沸騰起來，到處是同學(xué)們的歡呼聲。我真幸運(yùn)，第三碗就輪到我了！我急忙打開蓋子，迫不及待地吃起這美味可口的`湯圓。湯圓熱乎乎的，里面是我最喜歡的芝麻餡。我舍不得吃，就慢慢地一小口一小口像熊貓吃竹子那樣細(xì)嚼慢咽�？上珗A太少了，只有6個(gè)。老師說吃一個(gè)湯圓就代表長大了一歲，那我吃了6個(gè)，豈不是長大了6歲？真有意思！
今天的班隊(duì)課實(shí)在是太爽了！
關(guān)于冬至的作文優(yōu)秀3
有個(gè)孩子的名字叫青蛙，他聆聽過春天的音樂，欣賞過夏天的美景，勾畫過秋天的圖畫，可是他不知道冬天是什么樣的，那就讓我來告訴他。
冬天是一個(gè)很美很美的季節(jié)。臘梅在雪兒姑娘的伴舞下，挺起腰，用優(yōu)美的嗓子唱起了歌。冬天也有雪。雪白白的，紛紛飄著向天上的白衣天使，舞著輕盈的'翅膀，在天空中打旋，悠悠地，悠悠地降落人間。雪飄到屋子上，屋子開心極了，又穿上了一件過年的新衣；雪又飄到了馬路上，給馬路哥哥著了涼的身子鋪上了一條柔軟又舒適的毯子：雪也飄到了……
下雪時(shí)小動物們在窩里可是憋不住了，實(shí)在想來這仙境玩一玩，它們在雪里盡情地奔跑著，留下一個(gè)個(gè)形狀不一的腳印。
青蛙啊青蛙，你以前不知道冬天是什么樣的，現(xiàn)在聽了我的介紹后，你明白了嗎？
關(guān)于冬至的作文優(yōu)秀4
昨天學(xué)校舉行了“回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日”主題活動。這個(gè)活動是為了讓我們感受一下冬至日的快樂。
昨天中午，還沒到一點(diǎn)三十分，教室里已人聲鼎沸。同學(xué)們到了教室，就按捺不住激動，歡快地叫了起來。時(shí)間過得像一只只飛鳥，一瞬間就到了寫字課。老師同學(xué)也帶著自己的工具來了。同學(xué)們先去洗一洗自己的.小手，再來搓湯圓，捏小動物。每一個(gè)人都在教室門口進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌的。就連老師也在幫忙，她們真辛苦。同學(xué)在自己的座位上認(rèn)真地捏了起來。有的同學(xué)眉開眼笑，有的同學(xué)專心致志，有的同學(xué)左顧右盼，東張西望，到處想學(xué)一學(xué)別人的經(jīng)驗(yàn)。
過了一會，老師叫我們燒水，因?yàn)楹瘟⒇S同學(xué)沒帶鍋蓋，我們等了好久好久，水終于燒開了。我們把湯圓放進(jìn)鍋里煮，十幾雙眼睛直勾勾地盯著湯圓一上一下地跳動著。等到煮熟了，每個(gè)同學(xué)像小饞貓似的一擁而上，一只只沾著xx的小手拿著碗向老師走去。我們小組一共吃了6包湯圓。
希望明年的冬至日快快到來。
關(guān)于冬至的作文優(yōu)秀5
記得那天是12月22日，星期二，冬至。都下午了，天還是霧蒙蒙的，格外寒冷，但我的心更冷，因?yàn)槲倚膼鄣匿摴P不見了。
我找遍了課桌上下和書包每一個(gè)夾層，都沒有找到。我很焦急，我把這個(gè)情況告訴了張老師，張老師也叫同學(xué)幫我一起找，但還是一無所獲。我傷心得眼淚都快流出來了。我太喜歡這支鋼筆了！這支鋼筆是媽媽跑了幾個(gè)商店才選定的，它的筆桿是黑色的，筆尖和筆帽都是金色的，不僅外觀好看，而且寫起字來很順滑。我用它寫作業(yè)，得了很多100分和“寫字漂亮”的表揚(yáng)。但現(xiàn)在，它卻不見了。
放學(xué)排隊(duì)時(shí)，我沒精打采地走著，聽著廣播里播放的'音樂，我感覺都是那樣的憂傷。天色更灰暗了，開始飄起了小雨，老天好像也在為我傷心流淚似的。
媽媽接我時(shí)，見我垂頭喪氣的樣子，疑惑地問：“俁杰，怎么啦？”我傷心得一句話也說不出來。
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