成長作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成長作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長作文600字 篇1

　　星光伴我成長李尚珂 每個人的成長都是有一些物質(zhì)來陪伴的，而陪伴我的就是那閃爍著光輝的星星。 小時候，我特別喜歡夜晚時聽爺爺講故事。當(dāng)夜晚降臨之時，月亮吐灑著它的光芒，星星也隨之閃爍著。此時此刻，我心中最神圣的時候也隨著來到了：那就是在院子里，爺爺手上拿著一把蒲扇，坐在搖椅上，一邊為我扇風(fēng)，一邊悠閑地講著故事。而星星也對我眨了眨眼，一副好象很羨慕我的樣子…… 大了點的時候，我喜歡上了天上那一閃一閃的星星，于是我每天晚上都去觀察了星星。有時爸爸稍微有些空閑，就會告訴我許多有關(guān)星星的知識，使我既增長了見識，又聽到了那令我身臨其境的故事了。

　　例如有“牛郎織女”…… 八九歲的時候，我迷上了《名偵探柯南》這本書。夜晚，只要有一杯開水、一盞臺燈的情況下，我是十分容易進(jìn)入書的海洋。當(dāng)我為文中的某個人感動得哭時，星星陪著我哭；當(dāng)我讀到一處而為其開心時，星星也和我一起高興；當(dāng)我看到一些缺德的人做一些傷天害理的'事而氣憤時，只有星星依然陪著我生氣。就這樣它一直陪著我到深夜…… 十歲時，有一次因貪玩游戲?qū)е鲁煽兿陆禃r。我痛苦，我傷心。當(dāng)我在房間里痛哭時，星星那眼神，仿佛在告訴我不能再貪玩了，一定要好好學(xué)習(xí)。就這樣，我的成績又恢復(fù)到了以前的樣子。這時，星星又告訴我：“在學(xué)習(xí)上要不得半點驕傲，也來不得半點浮夸……” 轉(zhuǎn)眼間，又到了暑假。我回到老家后，和以往的伙伴一起編故事。我們先以“請勿入內(nèi)”編了一個令人捧腹大笑的故事：從前有個城堡，里面有個美麗的公主（一個伙伴的意見）……“我左手拿著把ak47，右手抱著我心愛的公主，坐在我新發(fā)明的‘寶奔’（寶馬加奔馳）上，對著敵人‘啪’的一聲就是一槍�！崩铞握f。頓時，院子里哄堂大笑，連星星和月亮也忍不住來看看了。 朋友，你的成長是什么陪伴的呢？請告訴我吧!

成長作文600字 篇2

　　“成長的標(biāo)志到底是什么呢？能夠承擔(dān)起自己的，他人的生命能夠直面真實的生活……”

　　就年紀(jì)而言，我也不小了，而我爸老說我長不大。他說的也對，我高一才學(xué)會騎自行車，在此之前，不會騎自行車像我的一塊心病，它老讓我覺得我像小孩子。而事實上在我成功學(xué)會騎車以后，我爸仍然說我是小孩子。

　　“成長”這個詞太過于抽象，寫作文時我們常用的橋段：“當(dāng)我……，那一瞬間，我覺得自己長大了，我似乎懂得了……”對我來說，實在不能想象一瞬間長大這種事。成長明明是一個漫長的過程，漫長的我都不知道什么時候開始，什么時候結(jié)束。而雜志上那些不負(fù)責(zé)任的碼字者常以流于表面的溫情故事用廉價的感動賺取讀者不明所以因而深信不疑的眼淚，最后在添上一個以“成長”為結(jié)束語的長篇大論。

　　而我現(xiàn)在所處的階段似乎更加矛盾。失去了孩童時的`天真無邪，也沒有已為成年的豁達(dá)穩(wěn)重，正是開始學(xué)會斤斤計較，無端猜疑，默默記恨的年齡，也是還沒學(xué)會隱藏情緒，海闊天空的年齡。一句無心的玩笑，一段默默的對話，甚至是不經(jīng)意的一瞥都會在另一個人眼中放大再放大，無端填補上一些莫名的含義，然后添油加醋再廣為流傳。直至所有人都深信不疑。茶余飯后想起這個人時，還會附帶著加上他那些被藝術(shù)加工過的表現(xiàn)，成為不朽的談資。

　　還記得語文讀本上有篇成長的文章，主人公叫英子。文章的內(nèi)容已經(jīng)忘了，但最后一句話卻無比深刻的記了下來“爸爸的花落了，而英子也長大了”。無數(shù)次地想問英子是怎樣堅強的面對父親的去世的。后來才恍然大悟：原來這就是長大了。

　　翻一翻日歷才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)揮霍掉許多日子了。我的十六歲也即將遠(yuǎn)去了。

　　是不是意味著我不能和我弟弟一起看《海綿寶寶》，不能再蠻不講理的挑食了？雖然我認(rèn)為《海綿寶寶》很好看，菠菜很難吃，但我不能只感受自己的感受了。我要在顧及自己的同時去考慮別人的感受。

　　也許，這就是成長。

成長作文600字 篇3

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。

　　在我小的時候，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《100個經(jīng)典童話故事》‘《古詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候，我認(rèn)識字了，自己會讀書了，漸漸地嘗到了讀書的樂趣。

　　現(xiàn)在，我已上小學(xué)三年級了。在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書，有時在書店里看書、買書，有時在書店里一呆就是幾個小時。

　　讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史

　　讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。

　　古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。由于我讀的`書多，所以我的作文寫得好，語言表達(dá)能力也不錯。平時，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認(rèn)真地、有感情地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學(xué)們聽，讓他們也分享我讀書的快樂，我還被同學(xué)們稱為“讀書大王”呢！

　　書，是我的良師益友。讀書是我快樂，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長！

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