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可愛的小筆筒作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的可愛的小筆筒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
可愛的小筆筒作文1
星期日的清晨,我在家里自己做了一個小筆筒,這個筆筒我是用來放筆的,如果想知道過程,就請大家把目光轉(zhuǎn)向這里。
我準(zhǔn)備了二十根吸管,一條長二米的線,還有一個糖盒的底部。開始了,我首先拿出了二米的線和幾根吸管,把吸管的中間部位放在線上系上一個結(jié),然后再系一個死結(jié),不要讓它松開。下一個吸管也像第一個吸管一樣做。一直到二十個吸管全部系完為止。然后把糖盒的底部拿出來用吸管把糖盒的底部圍上,首尾相接在一起。我叫媽媽:“媽媽快來看一看我的筆筒快做好了呀,你快過來看一看呀!”媽媽跑過來一邊看一邊說:“非常好,很不錯,加油呀!”我一聽到媽媽表揚(yáng)我,我心里樂開了一朵花,我一看這個筆筒很單調(diào),于是我又拿出來卡紙剪了一些形狀貼在上面,我自言自語的.說到:“哈哈,不錯,還真挺漂亮呢!”
怎么樣,心動不如行動吧,喜歡也自己做一個吧!現(xiàn)在這個可愛的小筆筒立在我的課桌上,我每次用完筆都會把筆放進(jìn)那個可愛的小筆筒里,我每次看到這個小筆筒時都會想起我做筆筒的時候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個吧!你們一定會比我做的還好呢!
可愛的小筆筒作文2
我的學(xué)習(xí)桌上擺著一個可愛的“小玉馬”筆筒,是我剛剛上學(xué)時爸爸給我買的,它是用玉石雕刻成的,真精致呀!小筆筒呈橢圓形,全身乳白色里透著橘黃色,既像一個沒頭的大菠蘿,又像一截帶根的老樹樁。筆筒的正面雕刻著一匹“小玉馬”,“小玉馬”的頭近似一個三角形,它的眼睛就像兩顆米粒大小的紅色寶石,它的嘴小小的微張著,脖子上有許多卷曲的.鬃毛;“小玉馬”的兩條前腿蹬地,兩條后腿騰空,尾巴高高地翹起,就像一匹飛奔的駿馬,威風(fēng)極了。筆筒的后面寫有“馬到功成”四個字,兩側(cè)還鑲嵌著幾棵橘黃色的楓樹。平時我都是把自己喜歡用的鉛筆、鋼筆和圓柱筆放在“小玉馬”筆筒里,現(xiàn)在我上三年級了,終于明白爸爸買“小玉馬”筆筒是讓我努力學(xué)習(xí),馬到成功的真正寓意了。
可愛的小筆筒作文3
我的學(xué)習(xí)桌上擺著一個可愛的“小玉馬”筆筒,是我剛剛上學(xué)時爸爸給我買的,它是用玉石雕刻成的,真精致呀!
小筆筒呈橢圓形,全身乳白色里透著橘黃色,既像一個沒頭的大菠蘿,又像一截帶根的老樹樁。筆筒的正面雕刻著一匹“小玉馬”,“小玉馬”的頭近似一個三角形,它的眼睛就像兩顆米粒大小的紅色寶石,它的嘴小小的'微張著,脖子上有許多卷曲的鬃毛;“小玉馬”的兩條前腿蹬地,兩條后腿騰空,尾巴高高地翹起,就像一匹飛奔的駿馬,威風(fēng)極了。筆筒的后面寫有“馬到功成”四個字,兩側(cè)還鑲嵌著幾棵橘黃色的楓樹。 平時我都是把自己喜歡用的鉛筆、鋼筆和圓柱筆放在“小玉馬”筆筒里,現(xiàn)在我上三年級了,終于明白爸爸買“小玉馬”筆筒是讓我努力學(xué)習(xí),馬到成功的真正寓意了。
可愛的小筆筒作文4
星期天早上我在家自己做了一個小筆筒。這個筆筒是我用來放筆的,如果想知道全過程的話,希望大家能看到。
我提前準(zhǔn)備了二十根稻草,一根兩米長的線,一個糖盒的底端。開始了,我最先取出了二米的線和兩根吸管,把吸管的正中間位置放到網(wǎng)上系上一個結(jié),隨后再系一個死扣,不必讓它松掉。下一個吸管也和第一個吸管一樣。一直到二十個吸管所有系完才行。隨后把糖盒的底端拿出來用吸管把糖盒的底端圍上,首尾相連在一起。我叫媽媽:媽媽快看來一看著我的筆筒快搞好了呀,你快過來看一看呀!媽媽沖過來一邊看一邊說:很好,很非常好,加油呀!我一聽見媽媽夸獎我,我內(nèi)心樂開過一朵花,我一看這個筆筒很簡單,因此我又拿出來紙卡剪了一些樣子貼在上面,我自說自話的.說到:嘿嘿,非常好,還真挺好看呢!
如何,動心比不上行動吧,喜愛也自己做一個吧!現(xiàn)在這個可愛的小筆筒站在我的課桌上。每次我用完我的筆,我就把它放進(jìn)一個可愛的小筆筒里。每當(dāng)我看到這個小筆筒,我就會想起制作筆筒時的情形。我很幸運(yùn)也沒有舍棄做筆筒的想法。大伙兒也自己做一個吧!大家一定會比我做的還行呢!
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