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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-01-13 16:37:28 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  “啊,我的鼻子貼歪了!”“啊,我的眼睛不見了!”原來教室里的同學(xué)正在做紙杯動(dòng)物呢!

  首先,老師發(fā)給了我們材料:一次性紙杯、彩紙、剪刀、水彩筆、雙面膠。我想:這些東西能干什么呢?

  老師向大家宣布我們要做“小公雞”。

  首先,我先沿著鉛筆線剪出了一件小雞的衣服,不一會(huì)就給小雞穿上了黃澄的衣服。接著,老師要求我們從上向下的順序剪出小雞的身體零部件。

  先剪雞冠,我先在紅紙上剪出了一個(gè)紅彤彤的.、王冠形狀的雞冠,我用杯底來當(dāng)小雞的頭,我把雞冠折了一點(diǎn),貼在標(biāo)底那多余的部分上。再從白紙上剪出眼白,再用黑筆在眼睛上畫了一筆,有人只點(diǎn)了一筆,我在上面畫了一彎曲的線,這樣看上去小雞就是笑瞇瞇的了,還有人把小雞的眼睛畫得淚汪汪的。小雞最難做的就數(shù)嘴巴和翅膀了,我就寫一下做嘴巴的趣事吧。我在黃紙上剪出了一個(gè)歪歪扭扭的嘴巴,好多人都不能把嘴巴變立體,在貼的時(shí)候,又鬧出了大笑話,有的把嘴巴貼到了小雞的肚子上……笑話真是應(yīng)有盡有。

  看到我做的小公雞,它好像在說:“謝謝小主人把我做出來,還栩栩如生呢!”

小學(xué)生的作文300字 篇2

昨天早晨,我們升國旗的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),原來的水洼都結(jié)了冰,有大的,有小的。大的,像西瓜那么大;小的猶如一個(gè)甜瓜那么大,冰有薄有厚,薄的在冰上一踩就碎了,厚的,你在上面用力跳,冰一點(diǎn)要碎的跡象也沒有,還有可能會(huì)滑道。

  我們步入操場,寒風(fēng)刺骨的.冷,很多同學(xué)凍得渾身發(fā)顫,一個(gè)個(gè)有帽子的都戴上了,沒有帽子的只好頂風(fēng)前進(jìn)了。我這時(shí),已經(jīng)凍得不成樣子,渾身直打哆嗦,老師看到后,立馬讓我回教室取暖。

  當(dāng)我回到教室,我感到了如春天般的溫暖,于是我把帽子摘下來,蹲在桌子。因?yàn)樯鞎r(shí)有人來檢查。當(dāng)?shù)谝粋(gè)同學(xué)回來的時(shí)候,我才從桌子底下鉆了出來,這時(shí)我已經(jīng)感到非常暖和了。

  今天,我剛一出門,就感覺今天比昨天還要冷,立馬凍得我打了個(gè)寒戰(zhàn),于是我趕快跑回家又加了件毛衣。學(xué)校里冰還和昨天一樣,一直沒有化開,我戴的手套不知怎么的,應(yīng)該是媽媽給我洗的手套沒有晾干,感覺也要結(jié)冰了。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  一提到梅花,人們一定會(huì)想到宋代詩人王安石的詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!

  在我家門前就有一棵梅花樹。在春暖花開的春天,我問爸爸:“梅花怎么還不開啊?”爸爸說:“還沒到時(shí)候呢!”在百花爭艷的夏天,我問爸爸:“梅花怎么還不開?”爸爸便說:“別急啊!它早晚會(huì)開花的!痹诖T果累累的秋天,我顯得有些不耐煩了:“怎么還不開啊?是不是枯萎了啊?”爸爸說:“會(huì)開的,會(huì)開的,等它開花的'時(shí)候,你一定會(huì)被它的香氣迷住的!”

  寒冬臘月的冬天,我也不想再問爸爸了。一天,我放學(xué)回家,剛到家門口時(shí),一股淡淡的清香撲面而來。我一看,啊!原來是那棵梅花樹開花了。枝頭上有含苞欲放的花蕊,還有即將綻放的花朵,火紅的花瓣、淡黃的花蕊,非常美麗,在別的花都相繼凋零的時(shí)候,它卻開花了,它不怕風(fēng)欺雪壓,非常有骨氣。要知道,滋潤它的不是溫暖的陽光,不是清涼的雨滴,而是大風(fēng)大雨和冰冷的雪水啊!這正印證了古人說的一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

  贊美你,梅花!贊美你默默無聞、無私奉獻(xiàn);贊美你不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)韌不拔。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  曾經(jīng)猜想:快樂從那里來?曾經(jīng)懷疑:幸福是什么?

  媽媽說:“幸福是從內(nèi)心發(fā)出的喜悅身為母親,在孩子平安出生的那一刻最幸福,不管今后怎樣,一切都很美好。”

  爸爸說:“幸福就是別人對你的依賴,身為父親,在負(fù)擔(dān)起家庭的生活資費(fèi)的那一刻最幸福,不管今后如何,一切都很甜美!

  老師說:“幸福是不可言喻的`,身為老師,在學(xué)生邁向成功的那一刻最幸福,不管大家是否記锝我,一切都很值得!迸笥颜f:“幸福就是高興,沒有理由,一切切自然,是隨和,我們走早一起就是幸福的一種,不管分隔多久,一切都很甜蜜!

  小朋友說:“幸福就是有好吃的,好玩的,在高興的那一刻最幸福,一切都很漂亮!

  幸福到底是什么呢?我依然不懂,對于它似乎時(shí)有時(shí)無,是因?yàn)樾膽B(tài),還是我一直在尋找答案。

  是我幼稚,把幸福復(fù)雜化了?不,看似簡單的兩個(gè)字,又有誰能讀透?是你?是他?還是我?無從知道;蛟S幸福真的很簡單,快樂就是幸福,高興就是幸福,沒有緣由?

  此時(shí)懷疑自己是否有過快樂,感覺已有好久沒體味到了,是我太計(jì)較,還是我太在乎?是我太自我封閉,還是我過于放縱?始終不明白,幸福究竟是什么?

小學(xué)生的作文300字 篇5

我的學(xué)校坐落在墨子故里——滕州,它已陪我度過了三個(gè)春夏秋冬,我愛我的學(xué)校。學(xué)校的生活豐富多彩。除了基本的課程之外,還增設(shè)了微機(jī)課和創(chuàng)新活動(dòng)課。微機(jī)課讓我們掌握了電腦知識(shí),獲取了更多信息。而創(chuàng)新活動(dòng)課是每天的最后一節(jié)課:周一益智游戲課,周二特長自選課,周三閱讀課,周四科教課。學(xué)校考慮很周到,我們都很喜歡。我的學(xué)校不僅開設(shè)的`科目多,設(shè)備也很先進(jìn)。每個(gè)教室都配備一臺(tái)可上網(wǎng)的電腦,還有一臺(tái)多功能電視機(jī)。老師可利用它們多媒體教學(xué),我們也可以在科教課上通過大屏幕觀看小學(xué)生電影,實(shí)在是太棒了!我的學(xué)校還經(jīng)常組織和鼓勵(lì)我們參加各種級別的活動(dòng)。當(dāng)然,我也非常踴躍,“多多益善”地參加,并多次獲獎(jiǎng),呵呵!這樣好的學(xué)校誰不喜歡呢?我愛我的學(xué)校。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  暑假里,最開心的事情就是游泳,特別是訓(xùn)練爸爸,可好玩了。

  每當(dāng)夕陽下山了,晚風(fēng)開始吹起來的時(shí)候,媽媽總叫我爬上岸穿衣服。我雖然不愿意,但也沒辦法,媽媽是為我著想嗎!爸爸不能上來,他要接受我們的訓(xùn)練了。訓(xùn)練的工具是一條毛巾,爸爸任務(wù)就是在毛巾下沉之前撿起來。“預(yù)備--”媽媽一聲令下,爸爸進(jìn)入緊張的準(zhǔn)備,他眼睛盯著我們的`手,手做好游泳的姿勢!班--”一聲,毛巾被媽媽用力扔向遠(yuǎn)方,我們看著毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉,爸爸拼命地向毛巾游去,和毛巾比賽誰的速度快呢!“加油!加油!”我在岸上使勁為爸爸加油!懊砜炜床灰娏,快!”我大聲地喊著。爸爸加快速度,終于在毛巾下沉前拿回來了。我們的心才放松下來。

  輪到我了,我掄了幾圈胳膊,想扔得遠(yuǎn)一點(diǎn),誰知還是很近。爸爸慢吞吞地,等毛巾要沉下去了,他才一伸手抓住了毛巾。又是媽媽了,她可厲害了,每次都扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,爸爸要拼命游,才能完成任務(wù)。我雖然力氣小,但也改變方法了,媽媽扔左邊,我就扔右邊。我們倆一人一次,可把爸爸忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),剛一轉(zhuǎn)身,又要游過去撿,累得他氣喘吁吁。

  “不玩了,不玩了!”爸爸上氣不接下氣,我和媽媽笑得眼淚都出來了。訓(xùn)練爸爸,可真好玩呀!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  今天是中秋節(jié),我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家,因?yàn)榻裉彀l(fā)生了太多有趣的故事,我不能全部都講,就先兩個(gè)最精彩的故事吧,我開始講了。

  我們到了奶奶家,都快接近中午了,我早就餓得肚子咕咕叫了。奶奶決定做湯圓。奶奶先拿出一包糯米粉,倒進(jìn)盆里,加一些水,再把糯米粉揉一揉,當(dāng)揉成一個(gè)大糯米團(tuán)的時(shí)候,就不揉了。然后,奶奶把糯米團(tuán)撕成一小塊一小塊,就開始做湯圓了。奶奶說:“要先把一小塊一小塊的糯米團(tuán)揉成一個(gè)個(gè)圓餅,再把圓餅給捏扁,平放在手掌上,像一只小小的`碗” (我感覺很像 玩橡皮泥喲)。我的任務(wù)是從另一只碗里挖一勺黑芝麻,放進(jìn)這只扁扁的碗里。奶奶最后把裝滿黑芝麻的糯米團(tuán)像包裹小寶寶一樣昆緊緊地包起來。這樣一個(gè)白色的湯圓就做好了。奶奶還親手指導(dǎo)我做了一個(gè)湯圓,就這樣我們做了好多湯圓。奶奶一看做得差不多了,就開始煮湯圓了。只見她先燒好水,再把湯圓一個(gè)個(gè)輕輕放進(jìn)鍋里,一會(huì)兒功夫,我就聞到一陣香氣撲鼻而來。于是,我和奶奶盛出香噴噴的湯圓給大家吃,爺爺奶奶還夸我真棒,我感到有點(diǎn)自豪,因?yàn)槲沂堑谝淮巫鰷珗A呀,吃湯圓的時(shí)候我在想,我長大以后一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的廚師!

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