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(必備)雨后的彩虹作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的雨后的彩虹作文，歡迎大家分享。
雨后的彩虹作文1
小草，經(jīng)過自然的歷練才會堅韌不拔；彩虹，接受風(fēng)雨的洗滌才會一塵不染�！}記
期中考試的成績出來了，但還沒有公布。我并沒有像其他同學(xué)那樣跑進(jìn)辦公室問老師自己的成績?nèi)绾�，而是靜靜的坐在凳子上等待。雖說我不知道自己的成績具體怎樣，但肯定不會好到哪里去：數(shù)學(xué)有三道大題沒做，政治的材料題竟然一個也不會，一直引以為傲的地理答得也是一塌糊涂……我在等待中思考：為什么會出現(xiàn)這樣的情況？是因為我太驕傲了？是因為我太不重視了？還是因為上網(wǎng)而把學(xué)習(xí)耽誤了？不知不覺，頭已經(jīng)深深的埋進(jìn)了膝蓋。
公布成績的時候到了，正如預(yù)想的那樣，全班第十名——創(chuàng)了入學(xué)以來的最差紀(jì)錄。班主任也為我的成績下滑如此之快而感到震驚，找我做了好幾次思想工作，我一直保持著沉默。我完全不知道自己該說些什么，做些什么�！耙苍S，這就是我這八年寒窗的最后結(jié)果吧，”我想，“是時候放棄了。”
放學(xué)后，我的腳像是才在海綿上，迷迷糊糊往家的方向走，這時，我清晰的聽見了一個聲音：現(xiàn)在是時候考驗?zāi)懔耍抢^續(xù)，還是放棄，就只在你的一念之間。我茫然了，繼續(xù)還是放棄？繼續(xù)，前面的道路還不知道要付出多大的努力才能走到盡頭，搞不好還會摔得頭破血流；放棄，就會成為似乎永遠(yuǎn)都無憂無慮的孩童，想怎么玩就怎么玩。忽然，我好像想到了什么，我選擇了繼續(xù)，因為我看見了那條充滿坎坷的道路盡頭，那座隱約可見的`宮殿那么令人向往，但卻看不到那條舒適道路盡頭有任何可以吸引我的東西。
既然選擇了繼續(xù)，那就沒有回頭路了。于是，“努力”便成為我的口頭禪�！白约阂郧皼]有節(jié)制上網(wǎng)的壞習(xí)慣，得努力改掉了；怕苦怕累而不愿意晚上學(xué)習(xí)的毛病，需要努力克服；自己的寫作速度，得努力提高了……”我給自己列出了“努力清單”，時刻督促著自己。為了控制自己，我請哥哥把電腦設(shè)上了密碼；為了讓自己晚上踏實地復(fù)習(xí)功課，我請媽媽監(jiān)督我，7：30準(zhǔn)時回房讀書；為了使自己不再是“老磨”，每個雙休日我都耐著性子按照字帖上的一步步來……我相信，我的選擇是正確的。
月考了，成績雖然談不上特別理想，但已經(jīng)前進(jìn)了六名，年終考試緊跟著來了，我從容地答題，既不像有些女生那樣小心翼翼，患得患失，也不像有些男生那樣馬馬虎虎，草草了事，好幾個難題都迎刃而解……考試過后，我走出考場，真想向著天空大聲呼喊：“繼續(xù)！我的選擇是正確的！后記——我不想再多說什么，彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后。
雨后的彩虹作文2
有些事情只付出過，就這一定會記憶猶新。也只有付出過，才會成功。
透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。而操場上穿來響亮的口令：“一二三四，二二三四！”一看是我們在認(rèn)真地練習(xí)健美操。
我們從六年級第二學(xué)期就開始利用選修課學(xué)習(xí)健美操，我因為學(xué)過舞蹈，老師選擇了我去參加，我們班只有我和靜怡兩人。每周四，好多同學(xué)在教室里寫回家作業(yè)，但是我還要去學(xué)一個好無聊的操。我每每想起同學(xué)們在教室里寫了好多作業(yè)，而自己……我心想：這是趕鴨子上架——強人所難。
但到了七年級，我們在不情不愿中學(xué)完了這套操，老師告訴了我們要去區(qū)里參加比賽。我一下子懵掉了。而且我入選了，但到選完人只是動作學(xué)完罷了，還要摳動作，排隊型……每天中午都要去排練，老師對我們的期望很高，所以排了一個很難的結(jié)束動作。要疊上三層的人。不僅僅是看著很難，做起來更難。第一次嘗試，第一層的兩個人撐好之后，一個人上去但到第二層就完全不行了，轟的一聲掉下來，我們都有互相鼓勵，鼓起勇氣嘗試第二次。
第二次，第一層很快就好了，但因為之前的原因第二層的人心有余悸，怯怯地上去了，但并不穩(wěn)，感覺搖搖欲墜，第三層的人一上，又一次摔下來。就這樣一次又一次的摔下來和繼續(xù)疊上去。漸漸地我們就沒有了自信，總覺得是自己沒做好。老師好像看出來了，就對我們說：“你們做得挺好的，并不比差，而且你們在努力就可以了�！崩蠋煹脑捁膭盍宋覀�，也讓我再們接下來的練習(xí)中更認(rèn)真了。一次次的動作講解，一遍遍的摳，一天天的時間過去了，我們從一開始散散漫漫，到認(rèn)認(rèn)真真；從毫無力度，到用力有勁；從三三兩兩，到團(tuán)結(jié)一心。又一次練習(xí)，前面的'動作完美無瑕，到了最后動作，第一層的好了，第二層很穩(wěn)，第三層完成了，“一，二，三，放手�！背晒α�。
比賽前，我心里像揣了一只活蹦亂跳的小兔子，但老師的一段話又讓我平靜了許多：“這比賽就是一次磨練自己的機會，不用緊張，也不用擔(dān)心失敗，努力就好！”
比賽中，我們表現(xiàn)得非常好，我們獲得了二等獎，心中的喜悅，化為一陣歡呼。站在領(lǐng)獎臺上，臺下的掌聲使我辛苦練習(xí)三個月的疲勞，汗水都抵消了。
每每在感覺自己不能成功時，我都會想起這件事，讓我明白了什么是“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹�！�。
雨后的彩虹作文3
舉辦奧運會的第6天，一位引人注目的女選手站在女子三姿決賽的賽場上她就是衛(wèi)冕失敗的種子選手----杜麗。
北京時間8月9日。這一天，承載著中國人民的希望，杜麗似乎被壓得喘不過氣來，她發(fā)揮的并不是很好，只得到了第5名。
杜麗沮喪的走出賽場迎接她的不是勝利的掌聲，不是無數(shù)的鮮花，不是嘖嘖的贊嘆，而是人們的惋惜。杜麗的淚水再也忍不住，終于奪眶而出。五天后，杜麗重新站在了賽場，又一次開始了屬于她的比賽。
場上氣氛極度緊張，人們都渴望她能在這一次挽回屬于她的風(fēng)采。
在觀眾們的議論聲中，比賽終于拉開了帷幕。杜麗僅僅打出了8.7環(huán)，全場觀眾緊張的叫了出來，有的站了起來，有的揮舞著“杜麗，加油”的'字樣，杜麗望了望觀眾們，拭去了頭上的汗珠！雖然杜麗知道，第1槍的失敗意味著后面的比賽將更加辛苦，但，杜麗沒有選擇放棄，她要擊潰5天前的夢魘！
10.3環(huán)，10.4環(huán)，杜麗有奪回了首位。那些站起來的觀眾們坐下來，長長的舒了一口氣。杜麗心中的那塊沉石也落了地。但英雄的誕生從來就不是一番風(fēng)順的，第四、第五槍時，杜麗的９.８環(huán)、９.９環(huán)正常偏低，她的對手又如狼似虎地“撲”了上來。全場觀眾那剛放下的心一下子又懸了起來，杜麗長舒一口氣，心中的繼續(xù)與放棄也在心中“打起了架”。
克魯茲在五槍過后打出６３８.２環(huán)力壓杜麗０.１環(huán)，首金獲得者----捷克美女埃蒙斯也從第六名追了上來，這時，她與杜麗的差
距只有０.４環(huán)。
但堅強的杜麗毫不猶豫的選擇了繼續(xù)，她要在起決定性的第6槍中扳回來重新奪回首位！決定命運的第六槍終于拉開了帷幕，觀眾們安靜的等待著這具有決定性的時刻……
10.8環(huán)，珍貴的10.8環(huán)��！杜麗最后以1.6環(huán)的優(yōu)勢站上了奧運會金牌領(lǐng)獎臺。觀眾們一下子站了起來，歡呼雀躍，杜麗的眼淚再次奪眶而出，但是，這次的眼淚是勝利的眼淚，是欣慰的眼淚。
人的一生會遇到無數(shù)的挫折，但在挫折面前調(diào)整好心態(tài)是必須的，我們要站起來重新面對它，而不是因為人們的噓聲，喝倒彩的“負(fù)載”下放棄，如果你有實力要讓世人知道自己可以在失敗中站起來，能重新讓人們知道：我有實力，我永不言敗！
我們一定要擊垮束縛自己的夢魘，讓我們在屬于自己的藍(lán)天下找回屬于自己的風(fēng)采！
雨后的彩虹作文4
《魯濱遜漂流記》一書的主人公——魯濱遜不顧父母一再勸阻，拋卻安逸的生活，執(zhí)意與同伴們一塊兒去航海。不料，他的海上之旅歷經(jīng)磨難，曾經(jīng)因被俘成了奴隸，第四次最慘，竟然被颶風(fēng)刮到了一座遠(yuǎn)離海岸線又荒無人煙的無名島上。魯濱遜沒有崩潰，憑著勤勞的雙手和聰明的頭腦，20多年來，他不僅把荒島改造成了“世外桃源”，還救下了野人“星期五”并教化了他，讓他成了自己的得力助手，還包括了其他幾個人。最后，他救了一位船長，終于乘船回到了闊別28年之久的家。
有人說：“魯濱遜真傻，放著福不去享，偏偏要選擇危險的航海生活，他是自討苦吃啊！如果是我，絕對絕對會銘記教訓(xùn)，從此與航海分道揚鑣，安心過自己的`小日子。這一切，都是他咎由自取。”
自討苦吃？這話咋一聽，似乎挺有道理的，但細(xì)細(xì)咀嚼，我卻從中嗅出了一股“狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的”的心緒。一個年輕人，為了實現(xiàn)自己偉大的夢想，一次次歷經(jīng)磨難卻百折不撓有什么不對嗎？ “有志不在年高，無志空長百歲”，每個人都應(yīng)該懷揣夢想，然后像魯濱遜那樣竭盡全力去實現(xiàn)，不達(dá)目的決不罷休！
上帝是仁慈的，他給予每個人相差無幾的智力，提供每個人相同珍貴的時間，賦予每個人同等追夢的權(quán)力。上帝也是智慧的，他讓我們每個人自己去選擇想要的：好逸惡勞的人，收獲可悲的人生；知足常樂的人，收獲碌碌無為的人生；敢于拼搏的人，收獲精彩紛呈的人生。
在追夢的路上，如果遇到了意想不到的困難，你一定要記得，那是上帝對你的考驗，對你的饋贈，對你的期望。也告訴自己，我們的人生充滿了很多個可能性，但只有吃得苦中苦，才能成人上人。魯濱遜，一個富家之子，他曾經(jīng)肩不能扛，手不能提，但流落到了荒島上后，在生存的考驗下，他學(xué)會了很多很多個第一次：養(yǎng)山羊、種稻麥、烤面餅、制陶器……28年艱苦的荒島生活，非但沒有奪走屬于他的幸運，反而磨礪了他頑強的毅力，激發(fā)了他對生活的熱情，挖掘出了他的創(chuàng)造潛力。所以，當(dāng)我們經(jīng)歷千辛萬苦，實現(xiàn)夢想后，回過頭來再看走過的足跡，會發(fā)現(xiàn)自己收獲的不僅僅只是成功和喜悅，還有很多很多……
感謝笛福，牽著我的心，領(lǐng)著我走進(jìn)了海洋的深處，領(lǐng)略了她的烈與美，感受了它的悲與壯；感謝魯濱遜，讓我明白了：只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能明白彩虹的美來之不易，只有抱著一顆積極樂觀的心，才能發(fā)現(xiàn)明天是多么美好。
雨后的彩虹作文5
在暴風(fēng)驟雨后，一切安靜了下來，烏云消散后，天空依然燦爛，一切都煥然一新，一道美麗的彩虹架起，好像一座成功的橋，心也隨之愉快。彩虹總是在風(fēng)雨過后那湛藍(lán)的天空，猶如我的那片天空。
小時候，我對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，小學(xué)時，美術(shù)課是我每天唯一的期待。終于，有一次，美術(shù)老師說：“這次，我們學(xué)校準(zhǔn)備辦畫展，請同學(xué)們將自己認(rèn)為畫得漂亮的畫拿出來參賽。”“噢！”同學(xué)們一陣歡呼聲，一副副畫向老師手中送去，我當(dāng)然也爭先恐后地拿出了我認(rèn)為畫得最好的畫遞了上去。一副副花花綠綠的畫引在老師的眼中，我仰起頭，滿臉期待的看著老師，但等待我的，卻只是我無盡的淚水。
我的畫被淘汰了。
看著那副畫，淚水又充滿了眼眶，終于，眼淚大滴大滴地打落在那副畫上，滲透了那畫紙。為什么？為什么？我那湛藍(lán)的天空被烏云蒙上了一層陰影，下起了雨。
回到家，我傷心的瞥了一眼那副畫，別過頭，含著淚把它扔進(jìn)垃圾筒中，呆呆的坐在那里。媽媽拾起一看，不知是有意還是無意，竟問我：“這副畫是誰畫的？真漂亮！怎么扔了？多可惜呀！”說著，把畫用紙擦干凈，并像捧著寶貝似的小心翼翼的收起來。媽媽的畫使我心中的雨越下越大，終于溢了出來，流到嘴里，是那樣的苦澀。
媽媽知道了事情的原委，并沒有安慰我什么，只是說：“孩子，要堅強，要為了自己的理想，大膽地追求，風(fēng)雨過后，才會有彩虹！”
我疑惑的點點頭，可是，我的彩虹在哪兒呢？
以后的日子，我更加忙碌了，除了學(xué)習(xí)，還要擠出時間參加繪畫培訓(xùn)班，我只要一有時間就練習(xí)，把自己的心情在畫中表現(xiàn)出來。時光飛逝，雖心中的雨不再下了，卻還是烏云密布，但我的`繪畫的技術(shù)卻在日益進(jìn)步，終于，有一天，我的繪畫老師讓我去參賽，說我已經(jīng)有實力了。但我卻退縮了，我怕，我怕再次觸痛了那心底好不容易結(jié)疤的傷口，我怕我一直以來固執(zhí)的維系的那一點點的自尊也會這次失去，我已沒有信心了。
可我若不去，過去那么努力的練習(xí)是為了什么？媽媽那么支持我是為了什么？我怎么可以放棄？我要重新找回自信，我要找回我那片湛藍(lán)的天！
雖然只是一次小小的比賽，但在老師把獎狀遞我我時，我還是落淚了，淚水又流進(jìn)嘴里，卻有一種甘甜的味道，像那次一樣，我的天空又下起了雨，這雨帶給我的卻是喜悅。接受了風(fēng)雨的洗禮后，烏云散了，在我心中那久積的烏云散了，陽光燦爛的在天空中，我抬起頭，驚奇的發(fā)現(xiàn)，湛藍(lán)的天空中有一道美麗的彩虹。
彩虹總在風(fēng)雨過后！我終于找到了屬于我的那一片湛藍(lán)的天空。
雨后的彩虹作文6
從前，有一只小狗，它每天都到森林里去吹笛子。一只小兔被小狗吹奏出的悠揚的笛聲牽引著雙腳，一動也不動地在一旁聆聽。
小狗見小兔聽得那么認(rèn)真投入，于是走上前，說：“既然你這么喜歡，這個笛子就送給你吧！”小兔迫不及待地伸手想去接，小狗告誡他說：“這笛子不是一吹就能吹出優(yōu)美動聽的歌曲，一定要經(jīng)過刻苦練習(xí)哦。”小兔滿口答應(yīng)，開心地接過笛子。一路上，小兔蹦著跳著，別提多開心了，早已把小狗的話拋到九霄云外了。
有一次，森林里舉辦了一場《音樂盛典》，邀請世界各地的演奏家來表演。小兔得知了，高興得一蹦三尺高。小兔為了讓大家都知道自己是個演唱家。所以，它每天左逛逛，右走走。只要有路人經(jīng)過，它就會扯開嗓子喊：“我是個演奏家，過不了幾天就要為你們演奏了！”
距離演奏會的.日子越來越近了，別人都在加緊練習(xí)，只有小兔子還在東游西逛，一點兒也不著急。小狗送它的笛子更是一碰也沒碰。演奏會那天，小兔買了許多花，把自己打扮得漂漂亮亮的。小兔小心翼翼地取下笛子，擦擦灰塵，這才滿意地登臺了。只見他坐在臺上，閉著眼，如癡如醉地吹了起來。一曲演奏完了，小兔剛想謝幕，“咦，哪來的呼嚕聲呢？”小兔心里犯嘀咕。睜開眼一看，被眼前的景象驚呆了：驢大叔正閉著眼打著盹；小鴨先生正呼嚕呼嚕睡大覺；小貓咪睜開惺忪的眼睛打了個哈欠，說：“這覺睡得太香了！原來，這個吹笛手，就是給我們閉目養(yǎng)神睡大覺的“催眠專家”啊，真是自不量力。哈哈哈哈哈哈……”小兔聽了傷心極了。驢伯伯見了，拍了拍小兔的肩膀，語重心長地說：“小兔子，你才剛剛學(xué)會吹笛子，就驕傲起來，還稱自己是演奏家。要想真正學(xué)會一項本領(lǐng)，你一定要刻苦訓(xùn)練啊！”小兔子想想驢伯伯的話，又想想小狗的話，慚愧地低下了頭。
從此以后，無論是寒冷的冬天，還是炎熱的酷暑；無論是刮風(fēng)，還是下雨，小兔子都潛心練習(xí)吹笛。這些日子，人們再也沒有看見小兔東游西逛了。小兔成天在院子里刻苦練習(xí)，它的嘴角磨出了鮮紅的血，但是絲毫沒動搖小兔的決心，他仍然忍著疼痛，日以繼夜地練習(xí)。幾個月過去了，小兔的笛聲越來越好聽了。經(jīng)過小兔家門口的人，無不拍手叫好。小兔終于成為了笛子真正的主人了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？小兔真切地體會到：只有辛勤的付出，才能品嘗到幸福的甜美！作者:陳巍文
雨后的彩虹作文7
暴風(fēng)雨過后，一切都平靜了下來。烏云散去后，天空依然明亮，一切都煥然一新。一道美麗的彩虹架起來了，像一座成功的橋，我的心里很高興。風(fēng)雨過后的藍(lán)天里總是有彩虹，就像我的天空一樣。
小時候，我對畫畫產(chǎn)生了興趣。小學(xué)的時候，美術(shù)課是我每天唯一的期待。最后有一次，美術(shù)老師說：“這次我們學(xué)校要辦畫展，邀請學(xué)生拿出自己認(rèn)為好看的畫來參加比賽�！薄芭�！”學(xué)生們歡呼起來，一副畫送給了老師。當(dāng)然，我也趕緊把最好的畫拿出來遞了上去。一幅色彩斑斕的圖畫映入了老師的眼簾。我抬起頭，滿臉期待的看著老師，等待我的只有我無盡的淚水。
我的畫被淘汰了。
看著這幅畫，我的眼里又充滿了淚水。最后眼淚掉在畫上，穿透了紙張。為什么？為什么？我的藍(lán)天被烏云遮住了，開始下雨了。
回到家，我悲傷地看了一眼照片。不要過度，含著眼淚扔進(jìn)垃圾桶，坐在那里。我媽撿起來問我：“這幅畫是誰畫的？”好美！怎么扔掉？真可惜！”說著，用紙擦著照片，小心翼翼地像抱著嬰兒一樣把它收起來。我媽的畫讓我心里的雨越下越大，最后灑出來流進(jìn)嘴里，好苦。
我媽知道事情的`真相，沒有安慰我。她只是說：“孩子，要堅強，要為自己的理想大膽追求。風(fēng)雨過后，必有彩虹！”
我疑惑地點點頭，可是我的彩虹在哪里？
在未來的日子里，我會更忙。除了學(xué)習(xí)，我還要找時間參加繪畫培訓(xùn)班。我一有時間就練習(xí)，用繪畫表現(xiàn)自己的感受。時光飛逝，雖然心中的雨不再落下，依然烏云密布，但我的繪畫技巧卻在一天天提高。終于有一天，我的繪畫老師讓我參加比賽，說我已經(jīng)有實力了。但是我退縮了，我害怕，我害怕我會再一次傷害到我心中的傷疤，我害怕我一直固執(zhí)維持的那點自尊這次會失去，我沒有信心。
但是如果我不去，那么過去那么努力練習(xí)的目的是什么？媽媽這么支持我是為了什么？怎么才能放棄？我要重拾信心，我要重拾藍(lán)天！
雖然只是一個小比賽，但是當(dāng)老師把獎狀遞給我的時候，我還是流下了眼淚，眼淚又流進(jìn)了我的嘴里，但是有一種甜甜的味道。像那次一樣，我的天空又下起了雨，但雨給我?guī)砹藲g樂。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，烏云散去，心中久違的烏云散去。太陽在天空閃耀。我抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)藍(lán)天上有一道美麗的彩虹。
彩虹總是在風(fēng)暴之后！終于找到了屬于自己的藍(lán)天。
雨后的彩虹作文8
人們都渴望晴天，喜愛晴天，可沒有雨天,就沒有彩虹。
——題記
記得在初一時，學(xué)校舉行了運動會。這是我初中以來的第一次校運會。當(dāng)時我慶幸能參加了女子800米的比賽。
在和煦的陽光下，學(xué)校組織初一、初二的全體同學(xué)進(jìn)行校運會。校運會開始了，先是100米欄的比賽，接著是100米的短跑，然后就輪到我了——女子800米長跑。
100米欄和100米的短跑都比賽完了，即將來臨的是800米長跑。但我和另外一個參賽同學(xué)仍呆在班里。這時，我看了看墻上的鐘，才發(fā)現(xiàn)800米長跑即將開始了。我馬上收拾桌面上的東西，掃視了一下班，看不到那位同學(xué)的蹤影，才發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)已去了運動場。于是，我向運動場上飛去。
這時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到所有參加女子800米長跑的同學(xué)已精神抖擻地站在運動場上，等待著體育老師的命令，于是我加快了腳步，但我的心總覺得不踏實。轟——可怕的事情發(fā)生了。我還差一點就跑到了運動場，但比賽已開始了。這時，我呆呆地站在那兒，望著運動員的身影。我獨自呆在那兒，心里想著：我真的是輸了嗎？是的，我真的輸了！比最后一個選手輸?shù)酶鼞K，是徹徹底底地輸了！呆了一會兒，我絕望地走回教室。走著走著，黎允婷和曾冬霞看到了我,走了過來,關(guān)切地問：燕霞！你第幾名呢？這時，一股無法承受的痛從心頭涌上來，眼眶內(nèi)已裝滿了淚水，似乎將要流下來。我死氣沉沉地對她們說：沒名次。她們覺得疑惑，又問：不是吧，究竟發(fā)生了什么事？突然，眼眶里的淚水迫不及待地流了下拉，我低聲地哭著。呆了一會兒，我才吞吞吐吐地說：我——我來到時，比賽已開始了。她們倆都安慰我：別哭拉，燕霞！說完，我們一起走回教室，但我的雙眼仍含著絕望痛苦的淚水。
我低下頭走著，忽然聽到熟悉的聲音在那喊道：燕霞！哦，原來是張雪婷。她看了看我，見到我的雙眼紅紅的，她就逗我說：別哭拉，你再哭，那我也要哭的.了！說完，她就裝著想要哭的樣子。我仍低著頭，掃視了她一眼，看到她那個樣子，忍俊不禁地笑了起來。我笑著對雪婷說：我不哭拉，真的不哭了！那你也不會哭吧？這時大家都笑了起來。
雖然我是笑了，但我的心是那么的痛。當(dāng)我看到幾位同學(xué)為了使我不再哭，都絞盡腦汁，真是費盡心思��！那我又怎能哭呢？
雨天給我?guī)砹斯膭睿o我?guī)砹诵判�，也給我?guī)砹苏鎿吹挠颜x啊，這條雨后的彩虹是多么的美！
雨后的彩虹作文9
面對生命的缺憾，不要自暴自棄。善于抓住時機，就可以讓生命爆發(fā)出更強的力量
——題記
或許你會陷入貧困，但只要生命還在，希望就在。從前，大漠上有一個窮苦的孩子，常常受人欺負(fù)，被逼多干很多活，吃很多苦。當(dāng)他向母親哭訴的時候，母親告誡他：困難既然不可避免，那么就接受命運的挑戰(zhàn)。這個瘦弱的少年，幾經(jīng)摔打和磨練，一天天強壯了起來，騎技和搏擊術(shù)也達(dá)到了爐火純青的地步。投身軍旅，成為聞名一時的縱馬馳騁的將軍。他就是成吉思汗的御前虎將——哲別。世上沒有白吃的苦，每吃一份苦，你就為自己未來的成功和輝煌積攢了一點本錢，英雄的成就過程就是一段充滿荊棘與孤獨的歷史，血跡斑駁。不經(jīng)歷艱難困苦，百般挫折，不足以成就一名真漢子；不飲盡孤獨，只身漂泊，不足以鍛造一名真英雄。
或許你會遭遇病魔，疾病難以預(yù)料，但人生可以選擇。美國有個小女孩非常喜歡沖浪，她的一只胳膊不慎被虎鯊咬斷。當(dāng)她重返大海練習(xí)沖浪的時候，一次又一次從沖浪板上摔下來，她一次又一次地登上去。終于，在漫長而刻苦的訓(xùn)練之后，她不但恢復(fù)了原來的沖浪水平，而且還有了大幅提高，居然令人驚嘆地成為一系列賽事的冠軍。這個只有十六歲的小女孩告訴大家：“當(dāng)命運之船的一只槳不幸折斷時，不要灰心和絕望，因為你還有一只槳，你仍然可以用另一只槳遨游滄海，到達(dá)成功的彼岸。”美國作家海倫.凱勒，幼時患病，兩耳失聰，雙目失明，以驚人毅力，戰(zhàn)勝病魔，寫出《我生命的故事》，那是最激烈，最博大，最無畏，最奔放，最抒情的詩章。她向世人揭示了這樣一個真理：每個人都是上帝的孩子，都會受到上帝的寵愛，不管身體如何，只要有一顆健全的心，全力以赴，持之以恒，就會得到命運的`垂青，成為生活的主角，贏得輝煌的未來。
或許你會身陷絕境。無論遭遇多么惡劣的環(huán)境和對待，如何走出困厄，還是自己說了算。即使在最黑的黑暗中，只要心中充滿陽光，依然可以感受光明和希望。危險、惡劣的環(huán)境往往會激發(fā)人們的意志、潛能，使他們愈挫愈勇。漢朝丞相陳平，一次誤上賊船，盜賊兇相畢露前，他將衣服全部脫掉，赤裸著身子幫船家搖船，這等于告訴盜賊自己身無長物，沉著機智的渡過了難關(guān)�！疤┥奖烙谇岸桓�，麋鹿興于左而目不瞬”這不僅需要勇氣和膽量，更需要淡定和從容。
雨后的彩虹作文10
今天的天氣很不錯，陽光照在身上很暖和。我站在陽臺上，風(fēng)拂起我的發(fā)絲，癢癢的很舒服。我很享受此時的寧靜。弟弟從我的身旁經(jīng)過，手里拿著幾支水槍。他站在我的身旁，臉上揚著笑，向樓下射出了水箭。我盯著那水箭，不知怎么，那水箭在我的眼里竟幻成了天上的雨水。我的思緒就此飄向遠(yuǎn)方……
幾年前，一個還很晴朗的一天，我?guī)е顼埲サ昀锟窗职�。一到那，我就急著玩電腦，爸爸讓開了座。吃過午飯，爸爸叫我?guī)兔吹�。我點頭示意，爸爸便出門了。時間一分一秒地流逝著，我卻絲毫不覺得疲倦。媽媽這時候也帶著弟弟來了。媽媽看了我一眼，無奈地嘆了口氣，便拿著掃把打掃店里的衛(wèi)生，弟弟也跑到隔壁家玩去了。
漸漸地，烏云籠罩了天空，媽媽擔(dān)憂地對我說：“很久了，我們回去吧。待會兒可能會下雨�！蔽也辉谝獾卣f道：“沒關(guān)系，我在玩會兒“媽媽無奈地?fù)u頭離開了。
天空突然出現(xiàn)一道閃電，緊接著密密的雨水就來了。媽媽見了，急忙找到弟弟，對我喊道：“快，快回家去!”我連忙關(guān)上電腦，和媽媽坐上電動車。雨點兒打在身上，夾著冷風(fēng)，全身涼颼颼的。我縮著頭，把臉埋在媽媽的背里，不敢說話。只聽見弟弟總是咳嗽和媽媽的嘆息聲，還有那呼呼的風(fēng)聲。風(fēng)漸漸大了，刮在臉上，像刀割一樣難受。
突然，不知怎么，撞上了一堆高低不平的土堆，車子向右傾斜，倒在了地上�？晌也挥X得疼痛，睜開帶著水汽的眼睛，透過模糊的鏡片，我看見媽媽側(cè)躺著，手撐著電動車，不讓車子壓到我和弟弟。媽媽有些艱難地說：“你們沒事吧”我鼻子一酸，搖搖頭說：“沒事!”我和媽媽撫起車子，繼續(xù)走。弟弟顯然被嚇著了，一動不動。我走過去拉住他有些冰冷的手。路上沒多少行人，只有來來往往的車輛，還有我們孤單的身影。
終于到家了，媽媽來不及脫鞋，就帶著弟弟去洗澡，叫我拿毛巾快擦干。不久，弟弟洗好了，媽媽又叫我去洗澡。我讓她先洗，媽媽板起臉嚴(yán)肅地說：“小孩子感冒發(fā)燒可不好，媽媽是大人，你先洗�！蔽覠o奈地先去洗了，走進(jìn)洗手間的那一剎那，我似乎聽到媽媽的咳嗽聲，鼻子又一酸。
我洗好后出來，媽媽臉色蒼白地倚在墻上。我著急地奔了過去，“媽，您怎么了?”媽媽溫和地笑著說：“沒事，只是胳膊和腿有些疼，沒事的�！蔽也恍�，撩開媽媽的衣袖，一看，才發(fā)現(xiàn)媽媽的'手臂上一片淤青，很刺眼。我的鼻子酸溜溜的，眼角也濕潤了，低著頭說：“對不起”媽媽似乎沒有聽見，笑著說：“等會兒，媽媽給你們做好吃的，這么晚了，你們一定餓壞了。”媽媽的笑，不知為什么，在我的眼里特別耀眼，特別酸澀。
雨，終于停了，天空沒有架起彩虹，因為這是晚上，但在我的心里卻架起一道彩虹，絢麗，而耀眼奪目。
雨后的彩虹作文11
她，是我人生中的一位過客，同樣，也是我人生中的一道亮麗的彩虹，永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒。
那是一個晴空萬里的早晨，太陽暖洋洋地照在大地上。我吃完早餐，背上雙肩包，剛要出門，卻被母親大人給叫住了：“軒軒！帶把傘，等會兒怕下雨……”還沒等她說完，我便跑出了大門，“這萬里無云的，下雨？不可能！”我一邊跑，一邊對著媽媽做鬼臉，望著她焦急的樣子，我十分得意。
一個上午過去了，并沒有像媽媽所說的那樣，太陽依舊十分美妙，我想“媽媽也真是的，哪里下雨了嘛，大驚小怪的！”
直到下午第五節(jié)課，天有不測風(fēng)云，上帝與我開起了玩笑，望著窗外的傾盆大雨與時而的閃電，我心情復(fù)雜。
放學(xué)了，雨依舊嘩啦啦的下著，我也像只無頭蒼蠅一樣，等待著媽媽，一分鐘、五分鐘……十分鐘過去了，看著同學(xué)們?nèi)缌魉惚桓改附幼撸覅s仍沒有看見媽媽的'身影，看來她是不會來了，還是等雨小點吧！正當(dāng)我準(zhǔn)備回教室等待時，在走廊上我看見了一個熟悉的身影，衣著很像早上的媽媽，“一定是媽媽來了！”我歡快地跑過去，剛開口喊“媽”時發(fā)現(xiàn)并不是我的媽媽，只是一位穿得像媽媽的阿姨，我的臉上閃過一絲失望，于是轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備往教室走。這時，阿姨似乎也聽到了我的叫聲，便慈祥的說，“小朋友，你叫什么名字，你怎么了？”不知為什么，我竟然將所有事情原由都一一告訴了她，“原來你就是魏渝軒呀！你媽媽有事讓我來接你！來，快點，我送你回家！”
當(dāng)時，一個念頭從我腦海里閃過，真的嗎？她不會是人販子吧？但又轉(zhuǎn)念一想，這世上也沒有那么多壞人吧，先試試看吧。
一路上，我們有說有笑，就連打在傘上的雨滴好似也被我們的笑聲感染，正跳著歡快的舞蹈，雨中的街道也變的和諧起來。
“媽媽為什么沒來接我，是很忙嗎？”
“對呀，你媽媽還經(jīng)常跟我夸你呢，說你又聽話又乖巧，是個懂事的好孩子�！卑⒁绦χf。這時，我才發(fā)現(xiàn)她有兩個很深的酒窩，笑起來仿佛世界都被她照亮了。
說著說著，便走到了一個拐角，那里可以直接看見我家，“�。寢屧陂T口呢�！蔽覛g喜地叫著，阿姨示意我從屋檐下過去，“去吧！給媽媽一個驚喜。”我謝過阿姨便一蹦一跳地朝媽媽跑去。這時，媽媽也看見我了，等我跑近后媽媽在我身上打量了一番，驚奇地問：“咦，你身上怎么沒濕呀，你是怎么回來的？”
“不是你叫一位漂亮阿姨去接我了嗎？”
“阿姨？什么阿姨呀，沒有啊？”
于是我和媽媽拿起雨傘返回雨中，去尋找那位阿姨，可是卻早已不見阿姨的身影了。
一會兒，雨停了，天空中出現(xiàn)一道亮麗的彩虹，是我從未見過的七色彩虹，就如同阿姨那閃爍著光輝的小酒窩，好美、好美……
從那以后，那對可愛的酒窩和那道雨后絢麗的彩虹一直在我的記憶中浮現(xiàn)……
雨后的彩虹作文12
窗外的雨淅淅瀝瀝，敲打在窗子上，暈開一朵朵水花。我望著雨，仿佛那雨是下在自己的心里，“心靈的窗戶”也被一點點洇濕，淚水不受控制地落下，滴在眼前那張試卷上，鮮紅的分?jǐn)?shù)又一次映入眼簾，那一筆一劃，如同一把把利劍，刺向我脆弱柔軟的心懷。
天空灰蒙蒙的，陰云低沉，讓人覺得那溫暖的陽光仿佛是很久很久以前的事了，就像我昨日的歡聲笑語，被這一張試卷驅(qū)趕得銷聲匿跡。風(fēng)越來越大，樹葉被吹得嘩嘩響，我抹一把眼淚，向遠(yuǎn)處看去，忽然在角落里發(fā)現(xiàn)一棵小樹。似是今年春天剛栽上的，它的軀干還沒有我的手臂粗，葉子被一片片吹在地上，在風(fēng)雨中顯得如此纖小、柔弱，不堪一擊。樹猶如此，人何以堪？或許這是風(fēng)雨給我們共同的磨難，我嘆息一聲，向它走去。等到了它的近旁，我才發(fā)現(xiàn)，它的根緊緊地抓在泥土中，每一次被風(fēng)吹倒，它都艱難地直起身子，似是用盡全身的'力氣與這風(fēng)雨抗衡，完全忘了自己是如何弱小。我不懂，便離開了。
走了一會兒，忽然感覺腳下一滑，然后摔在了地上，低頭一看，原來是被一塊石子絆倒了。我頓時怒火中燒，連石子都跟我過不去！忽然，我看到樹上有一只蝸牛在向上攀登，我沖過去，朝它發(fā)泄自己的怒火，把它狠狠地?fù)芘聛怼？墒俏伵Ｓ种匦峦鶚漤斉逝馈＞瓦@樣，在我的惡意阻止下，蝸�？偸堑遣坏巾敹司退ち讼聛�，但它一直在努力，一次一次攀爬，又一次一次掉下。殼都碎得不堪，可是它一直沒有放棄，似在微笑得堅持著。我不懂，便再次離開。終于，我的小徑走到了盡頭，那里有一潭荷花。荷花被雨沖擊著，一次一次被雨打彎了腰，花瓣被雨擊打得四分五裂�？墒悄腔ǘ洌褪遣恢鲃拥拖骂^去，瞬間打彎，又堅強的挺起腰桿，似在笑著迎接風(fēng)雨的擊打。
這一次我沒有再問，我的臉上也掛上了笑意，快步向家的方向走去。不知不覺中，雨停了，彩虹高高地掛在天空，我仿佛看到了小樹微笑著面對彩虹，仿佛看到蝸牛爬到了樹的頂端，仿佛看到荷花戰(zhàn)勝風(fēng)雨后的俊美。
回到家里，再看桌上那張試卷，覺得它也并沒有那么刺眼了。風(fēng)雨又如何？失敗又如何？路漫漫其修遠(yuǎn)兮，何況只是一次小小的考試失誤？窗外的陽光透過玻璃照在試卷上，潮濕的心靈被一點點烘干，我向那道彩虹遙遙招手，嘴角綻開一個燦爛我笑容。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
雨后的彩虹作文13
“人生路上甜苦與喜憂，愿與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候……陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受………” 一首激昂的歌曲打斷了我的沉思，把記憶劃成了一幕又一幕…… 一歲時：在一個寬敞的院子里，一對青年夫婦在耐心地教孩子走路。孩子一次次跌倒，聽見的是哇哇的哭聲；慢慢地，孩子學(xué)會了如何走到爸爸媽媽的身邊，學(xué)會了邁步走路。那個孩子便是我。
五歲時：早上，父母叫孩子起床、吃飯上學(xué)。孩子拿著書包遲遲不肯走，因為她怕到學(xué)校后會受欺負(fù)。媽媽耐心地鼓勵她去。放學(xué)后，孩子哭著回家向父母哭訴，父母教導(dǎo)她要學(xué)會適應(yīng)。那個孩子便是我。
十歲時：天灰蒙蒙，小女孩拿著一張卷子，一臉憂愁，站在門口，輕輕地敲響了門。開門的是女孩的母親。女孩把試卷給母親看，低著頭。母親看了不及格的試卷并沒有生氣，只是語重心長地開導(dǎo)教育她。之后，女孩不再憂愁，更加努力了。那個女孩便是我。
十五歲時：一節(jié)體育課，教師教跳鞍馬。大家都跳得極其輕松，輪到最后一位胖女生跳了，一縱身沒有跳過，而且鞍馬也斷了一條腿，招來了一群人的譏笑，女生無地自容。老師開導(dǎo)她別灰心，只要掌握要領(lǐng)，堅持練下去，一定會成功。女生明白了，更加刻苦地訓(xùn)練……又一節(jié)體育課，同樣是跳馬鞍，女孩輕松地跳過了，引來了大家敬佩的'目光與贊嘆。那個女生便是我。
十六歲時……十七歲時…… 二十歲時…… 歲月在流逝，年齡在增長。我們一路伴著無數(shù)的磨難與挫折，在人生的路上行走，不知灑下了多少汗水，又這樣收獲了多少果實，留下了多少的輝煌…… “陽光總在風(fēng)雨后……”歌聲又在我的耳邊響起。望望窗外，小鳥歡叫，樹兒搖曳，小草含笑…… 滿分點解密： 這篇作文看著新鮮，讀著輕松，品著味甘，得益于以下三“美”。
1．生趣盎然之美。本文選取的是極平常親切的生活素材，可以說我們每個同學(xué)都會經(jīng)歷相同或相似的事件，但這些小事件，經(jīng)小作者的巧筆串連，就變成一串閃光的珍珠鏈。作者按年齡段擷取閃光的珍珠，而串起這條珍珠鏈的彩線就是“磨煉”這個主題。2．構(gòu)思巧妙之美。小作者根據(jù)自己的選材，采取檔案形式來記錄從小到大的一次次磨煉，使各段內(nèi)容排列有序。
3．首尾呼應(yīng)，并且皆與作文題目相對應(yīng)，這也是作文亮點之一。
雨后的彩虹作文14
它笑了，說啊不!是它笑著說，說，慘了，慘了!后面到底是什么呀?我暗暗著急。再這樣下去小飛魚故事大王的復(fù)賽肯定過不了了!評委老師身邊的鼓手已有了要敲出淘汰音樂的跡象。我的心漏跳了一拍，攥緊的拳頭里面一片濕涼，大腦里更是空白一片，小腹處傳來的一陣陣的絞痛使我不得不扶住放著話筒的講臺，才得以緩解。張了張嘴，卻什么也說不出來。半個月的記憶在這種情況下卻起不到任何作用。
不要，我不要被淘汰!一面這樣惶恐著，一面又開始了努力的回想，企圖挽救局面，但我失敗了。隨著時間的延長，伴著淘汰的鼓點，我的心也隨之沉入谷底。
還是避免不了淘汰，我知道自己已失去了繼續(xù)參賽的資格，努力對評委老師擠出微笑后，我舉步維艱地離開了比賽場地，這種如墜冰窖的感覺，著實令人討厭。
我不甘心，半個月的記誦，半個月的汗水，半個月的`努力，卻因一次失誤而毀于一旦。但比賽已結(jié)束，我已被淘汰，心中縱然有萬般不甘也無可奈何。比賽結(jié)果不會因我的不甘與努力而改變。
于是，半個月的努力，父母的期待，以及自身的信心都化作了泡影離我而去。
緩緩地來到了教室門口，我調(diào)整了自己的表情和神態(tài)，打算用一種看不出喜怒的表情來應(yīng)付同學(xué)們。臉色如常地推開門，臉色如常地走入教室，臉色如常地坐下，臉色如常地學(xué)習(xí)。每每同學(xué)問起，我便故作嬌憨得嘟嘴，故作遺憾地嘆氣，故作無奈地聳肩，故作不滿地?fù)u頭，故作輕松地說：我也沒辦法啊，誰叫我這么不爭氣，明明記得好好的，偏偏忘詞了。這一下午皆是如此，越發(fā)壓抑了。
腳步沉重地回到家里，我甩下書包，把自己整個人都丟進(jìn)軟軟的躺椅里，呆呆地看著窗外射入的白色光芒，突然鼻尖一酸，埋頭哭了起來。母親來了，她跟著我的哭聲沉默了好一會兒，才緩緩柔柔地開口：是不是小飛魚故事大王比賽被淘汰了?我微不可見地點頭。她見我沉默了，先是嘆了一口氣，繼而聲音轉(zhuǎn)厲：那哭有什么用，有這個哭的時間，倒不如練習(xí)練習(xí)，你現(xiàn)在才一年級，不還有參賽機會?哭什么哭!下次在爭取不就行了!
我怔住了，滿是淚痕的臉抬起，但繼而又開始了哭泣：那這次怎么辦?
母親蹲下身，表情再次和顏悅色：至少你參加過了，不留遺憾，難道不是嗎?我的抽噎驟然頓住了，半響才抬起頭，堅定地點頭。
經(jīng)歷挫折后因他人勸導(dǎo)而開解，收獲良好的心態(tài)，又何嘗不是一種雨后的彩虹呢?
雨后的彩虹作文15
曾有人說陽光總在風(fēng)雨后，可暴風(fēng)雨后的天空一定燦爛嗎？不，不是這樣的，若太陽沒有一顆樂觀而堅強的心，她將失去扒開云霧的勇氣與決心，帶來的只有無盡的黑暗！
失敗，挫折，傷感，人間常態(tài)，可有人挺過來了，有人卻因此沉淪，可能很多困難真的會擊潰我們本來堅毅的心，也許只有樂觀才會促使我們戰(zhàn)勝一切，重鑄一道心靈的屏障！
一次考試，考場中走出倆個失利者，前途對于他們來說只是渺茫的未來，腳下的路是如此的崎嶇，潸然淚下。離開考場，她去了操場，他去了酒吧。接下來的就是截然不同的兩種人生……
她，迎著冬日里的陽光，在操場中瘋狂地跑著，撕心裂肺地叫著，她發(fā)泄著自己，發(fā)泄著幾個月來的委屈，發(fā)泄過后是靜靜的沉思，她又爽朗地笑了，笑得那樣的灑脫，樂觀的她怎會被這些所嚇倒？她的心中有一顆屬于自己的.太陽，那顆永不落下的太陽！
他，在昏暗的酒吧里一杯又一杯地喝著酒，他希望借酒消愁，可他卻不知道借酒消愁愁更愁，痛苦，無奈，一并涌來，醉醺醺地走在大街上，面對著陽光，他也笑了，笑得那樣的猙獰，那樣的可怕，他心中的太陽落下了，永遠(yuǎn)地落下了，他也墮落了，就像黃昏時的太陽，一點一點最終落下人生的地平線！
十年后兩人再次相遇，他們都出名了，卻載入了不同的史冊。她，享譽世界的跨國公司女總裁，擁有著無數(shù)的財產(chǎn)與榮譽；他，因搶劫而坐了十年的牢，一事無成也烙下了一世的罪名。回首往事，他們都落下淚水……她，經(jīng)歷了無數(shù)的磨難，一次次的被擊倒，又一次次的站起來，她很想放棄，但她不能放棄，堅強樂觀的她，一步步走上了人生的舞臺，事業(yè)的巔峰，最終站在了夢想的山峰。他，因無法從噩夢中走出，郁郁寡歡，喝酒成性，無法自拔，最終走上了犯罪之路，想回頭時卻為時已晚。
十年前，看似同樣命運的兩個人卻擁有著不同的人生，十年前，她選擇了操場，選擇了樂觀，十年后，她得到了未來，實現(xiàn)了夢想；十年前，他選擇了酒吧，選擇了退縮，十年后，他得到了什么？什么也沒有，只有臭名昭著。這是天意嗎？不，不是，這是自作自受！
風(fēng)雨后一定有彩虹嗎？不，不一定，可能暴風(fēng)雨會來得更猛烈些，樂觀的人克服它，悲觀的人哀嘆它，就是這樣！
風(fēng)雨后一定有彩虹嗎？堅強的人說“是的，只要我努力！”懦弱的人說“我希望是彩虹，可它并不是！”
風(fēng)雨后一定有彩虹嗎？是？不是？不一定��！
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