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(實(shí)用)成長的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的成長的作文600字3篇,歡迎大家分享。
成長的作文600字 篇1
在家里,我是“皇帝”,可我誰都怕。我面對著那一幫“大臣”:“財政大臣”兼“內(nèi)務(wù)大臣”的媽媽,“掙錢大臣”的爸爸,還有“知識大臣”的.姐姐,對我管教可嚴(yán)格了,做什么都沒有我的一點(diǎn)兒自主權(quán)。
我對這三位“大臣”毫無辦法,只有順著他們。他們總是為我出謀策劃,還誰都不服誰,有時還會爭論起來,害得我無所適從。
上星期五,學(xué)校發(fā)出通知“明天春游,食品自帶,自愿參加!蔽一丶液蟾弧按蟪肌币徽f,立刻引起“轟動”,他們各抒己見,誰也不肯讓步!柏斦蟪肌奔妗皟(nèi)務(wù)大臣”的媽媽坐在床上,一邊織毛衣一邊沖我發(fā)布“命令”:“依我看,春游不去的可以,明天做作業(yè)的干活——”我越看媽媽越像當(dāng)年對小孩連哄帶嚇的日本鬼子!澳銒屨f得不對!”爸爸可算是演一回正面人物了,樂得我快要發(fā)瘋了。“應(yīng)該幫我們做家務(wù)才對。”我看了看在一旁看書的姐姐,心想,姐姐一定會同意我去春游的。在家里爸媽對姐姐言聽計從,只要姐姐說一,他們肯定不會說二。想到這里,我便向姐姐那邊走去,輕輕地叫了一聲姐姐。這么沒有動靜?我把書拿開一看,原來姐姐睡著了!一線希望破滅了,這可怎么辦?
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”時鐘響了九下,我該回房睡覺了。在床上,我苦思冥想,覺得只有用第三十六計走為上計——溜之大吉。
第二天一大早,我就收拾完用具,拿好食物,準(zhǔn)備“開溜”。可剛打開我的房間門,就聽見了那三個“大臣”在餐廳里“唇槍舌戰(zhàn)”。開溜吧!再不溜可就來不及了。你們慢慢吵,“小孫”去也!我一溜煙地跑下樓,向?qū)W校奔去。
我這幾位“大臣”呀,他們那里知道我這個小“皇帝”需要什么。我再也不聽“大臣”們的話了。哼,我是“皇帝”我怕誰嘛。
成長的作文600字 篇2
在我成長的各個階段里,都有著我成長的故事,正是因?yàn)橛辛诉@些成長故事,這才讓我變得越來越獨(dú)一無二起來。
今天我要說的一個成長故事就發(fā)生在前不遠(yuǎn),在一次失敗的考試后,老師同學(xué)的鼓勵,家人的安慰,這些都讓我備受感動。也讓在成長中的我學(xué)會了堅(jiān)持不放棄,還有一往直前的勇氣與堅(jiān)定。
事情是這樣的,在這次考試之前,我對自己還充滿著信心,覺得自己一定能夠在這次考試中大放光彩?墒堑任覐目紙龀鰜,我就知道之前大放厥詞的自己過于自傲了。之后,這一次考試成績出來后,看著我的學(xué)習(xí)成績不升反降,我更是受到了打擊。這一次考試成績出來后,我的學(xué)習(xí)成績可謂是一落千丈,大大的出乎了我的意料。我原本以為自己只是沒有考好,卻是沒有想到自己居然考的這么糟糕。
那一天,我聽著講臺上的老師在報成績的時候,難過的'哭了。課后,班上的同學(xué)們紛紛走來我身邊安慰著我,并且還不斷的鼓勵我。同學(xué)們說,這不過是一次考試的成績,只要我下次認(rèn)真努力,我就一定能夠進(jìn)步的。我萬萬沒有想到的是我的老師也走到了我身邊,老師對我說,只要我肯堅(jiān)持的努力學(xué)習(xí),那么我就一定能夠收獲自己的成功。
那天,我是帶著一顆惴惴不安的心回了家,我一直在想著,我該如何將放在書包里的成績單遞到家人的眼前?傻鹊轿一亓思液螅职謰寢尣]有詢問我的考試成績,而是收拾了餐桌,一家人開始吃起了晚餐。整個晚上,爸爸媽媽都沒有主動詢問,最終還是我鼓起勇氣將成績單拿了出來。原本我都已經(jīng)做好受責(zé)罰的準(zhǔn)備了,卻沒想到爸爸媽媽反倒安慰我道下次我一定能取得進(jìn)步的。
成長的作文600字 篇3
生活中到處都有酸甜苦辣,有的令我難為情,有的令我煩惱,有的令我開心,其中最令我難忘的還是做臨時班長的一段生涯。
在一個星期五的早上,老師因?yàn)橐恍┦伦屛襾沓袚?dān)臨時班長,我的心里頓時樂開了花,要知道,我是第一次當(dāng)班長啊,還不知道能不能做好。
老師剛走,班級立刻鬧成了一鍋粥,“調(diào)皮大王”杜文博先生,折了一只帽子,當(dāng)魔術(shù)師的高筒帽,手拿一支鋼筆當(dāng)話筒。含情脈脈的唱著:“感恩我的心,感恩有你……”我們都哈哈大笑,姿勢千奇百怪,有的笑著流出了眼淚,有的拍案叫絕,有的捂著肚子笑到了地上,我忍無可忍,把眉頭緊成了一個小圓疙瘩,大聲說:“別講話,再講就抄課文。”一些膽小的同學(xué)立馬止住了嘴,可沒過一會兒又沸騰起來,我立馬板起面孔,拿起了講臺上的軟尺,走到同學(xué)們的`面前。同學(xué)們不再講話,個個都嚇得趕緊捧起書,看我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心情無比舒暢。
沒過多久,我就覺得周俊杰同學(xué)不大對勁。他看著語文書,臉上卻笑成一朵花,我悄悄地繞到它的身后,發(fā)現(xiàn)“元兇”在他的語文書里,書里夾了一個漫畫書,我立馬把書奪了過來,和他說:“周俊杰,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨后悔遲!你要是現(xiàn)在不努力,以后會被社會拋棄的呀!”周俊杰滿臉通紅,收起了漫畫書。
很快語文老師就來了,看到如此平靜的班級,會心一笑,表揚(yáng)了我。我的心里樂開了花。
成長就像一只蘋果,有時酸上加甜,有時甜上帶酸,又像一片大海,有時波濤洶涌,有時風(fēng)平浪靜,這就是成長。
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