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(精選)師恩難忘作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的師恩難忘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
師恩難忘作文1
我有一個好老師，她的名字叫劉曉梅。她有一雙大大的眼睛，瓜子臉，黑黑的.頭發(fā)。
每到語文課的時候，我們可開心了。因為她說話像百靈鳥那樣好聽，她特別幽默。有一次我不聽課，老師就把我叫到她的辦公室，打了我的手板。把劉老師說：“你知道我為什么打你嗎？”“知道，我沒有注意聽講，老師生氣了。”劉老師說：“我打你不是老師生氣，老師是讓你記住，你自己做錯事，就得有擔(dān)當(dāng)，就得為犯下的錯買單，就得……，”老師那天說了很多，她的聲音很清脆。
還有一次，老師說她要去開會，臨走時囑咐我們要遵守紀(jì)律，作業(yè)認真完成。而我們卻不把老師的話當(dāng)一回事。老師一走，同學(xué)們就開始竊竊私語，聊一些與課堂無關(guān)的事，作業(yè)也沒有完成。老師回來了，她檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有寫完，可她沒有生氣，她說：“同學(xué)們，老師給你們講一個故事吧。從前有兩個學(xué)生，一個聰明一個笨。笨同學(xué)一絲不茍的學(xué)習(xí)，直到考試，聰明的學(xué)生沒有考好，而笨的學(xué)生卻考了一百分……”
這就是我的恩師——劉曉梅。
師恩難忘作文2
人的一生會經(jīng)歷無數(shù)事，遇到無數(shù)人，但是最令我刻骨銘心的，還是那一位位曾經(jīng)教導(dǎo)過我們，塑造過我們的靈魂和人格的老師。這些老師有的深沉穩(wěn)重，有的陽光熱情，有的陪我們走了好長時間……
老師是偉大的，它比世界上任何一個職位都要偉大，都要高潔，而且無論他們是什么性格，他們也全都只有一個目標(biāo)，那就是：讓我們從無知變得博學(xué)，從幼稚變得堅強。
無數(shù)次，當(dāng)我迷失在人生的茫茫大海之中時，總會看到一座熟悉的燈塔。那是老師用他們的愛心和心血，為我照亮的.燈塔；無數(shù)次，當(dāng)我陷入困境時，抬起頭總會看到那深情的目光，那是老師用他們的智慧和耐心融成的目光。
老師們用語言耕耘，用汗水澆灌，他們是世界上最辛勤的園丁，他們盼望我們心田能開出真善美的花。講臺就是他們?nèi)松奈枧_，他們對我們的教誨不是無數(shù)個40分鐘所能包含的，他們對我們的影響達一生之久；他們不僅是在批改作業(yè)，還是在修直我們通向成功的道路；他們窗前燃至深夜的燈，燃亮了多少童稚的希望。他們的粉筆寫下了多少人生的真諦，飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢。他們不求回報，在他們心中，我們的優(yōu)秀是最好的回報。
誰都離不開老師，無論你的職位多高，在老師心中，你始終是他的學(xué)生。老師，我想說：“謝謝你們！點亮了我童年的夢想�！�
師恩難忘作文3
從一年級開始，您就是我的老師！記得那時無知的我，剛剛進入校園，對一切充滿了好奇，提了許多很幼稚的問題，而您卻不厭其煩地為我一一解答。
記得那時我很調(diào)皮，剛剛走進課堂，我做了一個惡作劇，惹得同學(xué)們哄堂大笑，打亂了您上課的秩序，而您卻語重心長地教育我：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”還耐心地給我講解了這句話的意思。
記得還有一次，我偷偷地拿了別人的東西，當(dāng)時您大發(fā)雷霆，那次您真的為我而生氣了！我的所作所為讓您大失所望，您撫摸著我的頭，鄭重地告訴我：“做人，一定要光明磊落！”那晚，我徹夜未眠，因為您的話一直在我耳邊，到現(xiàn)在依然清晰記得！
今年因為疫情，一直都在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，但有不會的題，我就會問您，您為我一一解答。每天還要上報各種信息，健康碼、行程卡……不會登錄的，您都會一遍又一遍、一步又一步地教我。老師，您辛苦了！
老師，您從來沒有嫌棄我，是您那雙溫暖的雙手，讓我從“失足”的邊緣退了回來；是您那慈祥的.眼神，讓我揚起生活的風(fēng)帆；是您那諄諄教導(dǎo)的話語，讓我懂得了人生的真諦！
在這里，我向您深深地鞠一躬，真誠地道一聲：“感謝您，老師！您辛苦了！”
師恩難忘作文4
我們的班主任老師今年三十多歲，她梳著短短的頭發(fā)，有一雙大大的眼睛。她很嚴(yán)厲，我們班的同學(xué)都很怕她。只要你犯錯誤，她就聲嚴(yán)厲色地批評你，讓你羞愧難當(dāng)。
昨天，由于我打電子游戲而忘記了時間，家庭作業(yè)完成很潦草。我的心里一直很害怕老師會批評我。果然，放學(xué)的時候，老師叫住剛要走的我，讓我去她辦公室一趟。走在去辦公室的路上，我的心真是十五個水桶打水——七上八下的，心砰砰直跳，連大腿也有些發(fā)抖，我慢慢地蹭到老師辦公室門口，門開著，看見老師正在批改作業(yè)。老師抬頭看見我，就叫我進去，出乎意料這次她并沒有批評我。先了解事情的原因，輕輕地拍著我的肩膀說：“你已經(jīng)不小了，應(yīng)該知道怎么學(xué)習(xí)了，你媽媽掙錢為了你多不容易呀！你卻不認真學(xué)習(xí)……家長和老師對你管的嚴(yán)是對你負責(zé)，是恨鐵不成鋼啊！”聽了老師語重心長的話語，我的眼淚順著臉頰流下來，我暗暗地下決心，我以后一定完成作業(yè)。好好學(xué)習(xí)回報關(guān)心我的人。
老師說的對，學(xué)習(xí)需要認真，只有付出才有回報，等我長大的`時候明白知識重要，再想學(xué)習(xí)就晚了。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就不好改了，所以老師才會對我們那么嚴(yán)厲，老師的嚴(yán)厲里包含著對我們濃濃的愛啊！
我們的成長離不開老師的教導(dǎo)，我們的點滴進步都包含這老師辛勤的汗水。師恩哪，我怎么能忘記呢？
師恩難忘作文5
我的數(shù)學(xué)老師是袁老師。袁老師有一個大大的腦袋，上面留著一頭烏黑的短發(fā)。她的眼睛又大又圓，看起來像兩顆黑色的寶石。她的耳朵很靈，如果我們在下面偷偷地講話，她準(zhǔn)能聽得一清二楚。
一天，我去參加啦啦操訓(xùn)練，放學(xué)前五分鐘才大汗淋漓地回到教室。那天，袁老師布置了很多課堂作業(yè)，但我卻只做完了兩項。眼看就要快放學(xué)了，我提起筆“唰唰唰”地往下做，可是心急吃不了熱豆腐，我的數(shù)字老是抄錯，好像老天爺要懲罰我一樣。終于完成了前幾題，但我又被最后一題難住了。我眼睜睜地望著其他同學(xué)都歸好了書包回家了，急得像一只熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我環(huán)顧四周，看到班里寥寥無幾的.茶圣正在補功課，這是我心里承受過的巨大的打擊。
這時，袁老師好像看出了我的心思，便說：“胡佳琳，上來!”我心里一虛，慢吞吞地拿著作業(yè)走到了講臺上。袁老師一臉嚴(yán)肅，我心里感到十分恐慌，這時，袁老師問我是不是最后一道思考題不會做，我點了點頭。袁老師看看我，把最后一題認認真真地講了一遍，我終于明白了，心里樂開了花�？粗蠋熣J真地幫我批改作業(yè)的樣子，一股暖流流進了我地心窩。
老師為了我們能獲得好成績，總是勤勤懇懇，不厭其煩地教誨著我們，我想對所有老師說一聲：“老師，您辛苦了!我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負您的期望!”
師恩難忘作文6
光陰如梭，歲月如流。每當(dāng)我在校園里看到美麗的鄧?yán)蠋煏r，我就情不自禁的想起了那天的畫面。
那天清晨，明媚的陽光照射在我的床上，暖暖的，可是我的心里卻很不舒服。我的頭暈暈的，熱乎乎的.，肚子里也排山倒海的。上課鈴響了，可我還是感覺渾身無力，不想起來。
不知道是誰報的信兒，宿管員鄧?yán)蠋焷砹�。她輕輕地掀開被子的一角，溫柔的說：“王業(yè)婷你是不是生病了？哪里不舒服？”我鉆在被子里不吱聲，但我想說的是，我渾身都不舒服。鄧?yán)蠋熡眉毮鄣氖州p輕的撫摸著我的額頭，“呀！這么燙！不行，你發(fā)燒了，我去叫個人過來幫忙。你先躺著，別動，聽話�！边^了一會兒，我感覺我快要被烤熟了。
樓道里傳來腳步聲，鄧?yán)蠋熁貋砹�，我的朋友黨婧也來了。鄧?yán)蠋熥岦h婧去打盆溫水來，她拿出手機開始給我的家長打電話。突然，污物從我的口里吐了出來。老師剛把電話掛了，我又吐了一地。只見鄧?yán)蠋煵痪o不慢的去拿墻角的掃帚和鏟子，把臟東西一點一點掃進鏟子里。老師居然不嫌臟，我驚詫于這一幕。黨婧把水打來了，鄧?yán)蠋熡H自用熱毛巾為我擦拭，她把毛巾敷在我的額頭上，輕聲的說：“沒事了，吐出來就好了，你好好休息吧�！边@時，忽然我的臉上感覺癢癢的，我的淚水掉了下來……
這件事雖然過去很久了，但是我卻久久難以忘懷，鄧?yán)蠋熣疹櫸視r的情景，在我的腦海里時常浮現(xiàn)。謝謝你，鄧?yán)蠋煟闶俏乙娺^最美麗、最溫柔的老師了。
師恩難忘作文7
光陰似箭，我們在楊峪村鎮(zhèn)中心小學(xué)上了四年了，可對于這個學(xué)校來說，我們已經(jīng)畢業(yè)了。一聽到這個消息，很多同學(xué)都舍不得離開，看上去不知所措；還有的同學(xué)眼淚像斷了線的珠子，止也止不住。我們大家都舍不得這所學(xué)校，更舍不得我們可敬的老師。
從一年級把我們教到四年級的張老師，每次都利用自己的休息時間幫我們補課，把學(xué)習(xí)不好的同學(xué)叫到老師辦公室里耐心的聽寫生子和詞語。老師一見有人說話，用她會說話的眼睛提醒大家認真聽講�，F(xiàn)在老師擔(dān)心我們的作文，為大家專門建立了一個平臺，鼓勵大家多寫作，互相學(xué)習(xí)寫作。
我們的`王老師也很好，講課時把每道題都講的很仔細，不怕累就好像一臺不知疲倦的機器全速運轉(zhuǎn)著。
我們還舍不得幽默的李老師，老師講課時為了讓大家可以理解題意，總是用一些幽默的語言逗我們哈哈大笑，提高我們的精神，加強我們的記憶。記得有一次，老師生病了，說話很困難，但她還是堅持把課上完。
四二班是一個幸福的大家庭，老師就像我們的父母，我真舍不得離開這個家，舍不得離開我們的老師��！不管以后我去哪里上學(xué)，我都不會忘記我的老師。我會常來母校看你們的！
師恩難忘作文8
打開記憶的閘門，往事像浪花般涌入我的腦海。
記得哪天早晨，我昏昏沉沉的來到學(xué)校，肚子里翻江倒海，像是有無數(shù)只螞蟻在作戰(zhàn)。講臺上張老師繪聲繪色的講著課文，我突然感覺胃里的東西一直向上涌，難受極了。細心的張老師發(fā)現(xiàn)后，急忙叫兩個同學(xué)去拿毛巾和水。說時遲那時快，我還是吐了一地。幾個同學(xué)趕忙起來清理教室地上的嘔吐物。老師讓我漱口，又給我擦嘴，把我送到她的辦公室，給我倒來一杯熱水，讓我趁熱喝，暖暖胃，老師說我可能是著涼了。安頓好我，老師有匆匆忙忙的返回教室給同學(xué)們上課去了。端著老師給的那杯熱水，手中沉甸甸的，心里暖烘烘的。這哪是普通的熱水啊，這就是張老師對學(xué)生無私的愛啊。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，只見老師邁著急切的步伐，焦急的問我有沒有再吐？肚子還難受嗎？我告訴老師：“您那杯大愛的'熱水，勝過無數(shù)靈丹妙藥，我的肚子已經(jīng)不難受了�！崩蠋熼L長的嘆了口氣，說：“我懸著的心終于放下了，看到你們一個個搗蛋鬼活蹦亂跳我比什么都開心！”
通過這件事，我明白在老師心里，所有的學(xué)生就是自己的孩子，每個學(xué)生都牽動著老師的心。我們每個人都要明白老師的良苦用心和孜孜不倦教育、教誨我們的恩情。
師恩難忘作文9
那時，我已經(jīng)十歲，便到一座學(xué)校讀書——彭州市亞東小學(xué)。
開學(xué)第一天，我們?nèi)噙M了教室。我第一眼看見的就是周老師，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙嚴(yán)厲的眼睛，他身體很強壯……
有一次，我們正在上課，老師講的課我越聽越覺得厭煩，便不由自主地拿出自己的小玩意津津有味地玩了起來�！斑�，教室里怎么這么安靜？”我小聲地說道。只見一雙弓箭一樣具有強大殺傷力的眼睛盯著我——周老師的眼睛。我仿佛知道了什么。周老師環(huán)顧了一下四周，我霎時間把小玩意放進了桌子里。臉慢慢地就紅了，十分尷尬，全班都看著我。我的.心里有一點害怕。結(jié)果，周老師繼續(xù)講起了課，真是有驚無險��！我再也不敢在課堂上開小差了，真是太可怕了……
還有一次，也是在課堂上，發(fā)生了一件驚心動魄的事。老師正在講課，每位同學(xué)都聽得非常認真。突然，我覺得頭非常痛，像刀絞一樣。同桌向老師說了，老師急忙跑到我身邊問：“怎么了，陳朝興？”我?guī)е纯嗷卮穑骸拔翌^很痛！”老師連忙摸了一下我的額頭，很驚訝地說：“你發(fā)燒了！”周老師趕緊背著我向醫(yī)院跑去，還好，最后沒什么大礙。從學(xué)校到醫(yī)院再回到學(xué)校，整個過程里，周老師都一直在鼓勵我要堅強。
周老師不僅僅傳授給我們書本上的知識，還一直努力地教我們做人的道理，教我們要自信，要堅強，教我們比賽不是為了名次而是友誼，這也是我在班上有很多好朋友的原因……
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終生難忘！
師恩難忘作文10
老師，您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了我的童年，耗盡了自己。這無私的奉獻可以讓我們獲得了更多知識。
我的老師是一位28歲的青年人，您誨人不倦，水靈靈的大眼睛中帶著一份溫柔。
一次，我在學(xué)校里語文考的不理想，才得了93分。我正傷心時，老師走過來撫摸著我的頭，鼓勵我，讓我找到錯在哪里，為什么會出錯，是不會還是馬虎了，然后對癥解決問題，并語重心長的說下次細心些。是老師的一雙手，讓我從悲傷中重生了樂觀。
還有一次，我在學(xué)校里不小心摔了，膝蓋上也出現(xiàn)了血珠，我害怕極了。老師知道了后像媽媽一樣跑過來關(guān)心我，扶著我去醫(yī)務(wù)室，急切的問我痛不痛，哪個部位還有傷、疼不疼。待醫(yī)護人員幫我處理傷口后，老師把我送回教室，又叮囑同學(xué)要留意，不要碰到我的傷口，并及時跟我的.家長針對此事作了溝通。是老師讓我在學(xué)校里得到了媽媽般的愛。
在我學(xué)習(xí)的時候，一道道難題困擾著我，這時，我的耳邊響起一清脆說話聲，噢，原來是我的老師，是她，幫助我解開了一道道難題，使我感激涕零。
她的才思縝密，像源源不斷的語文江流，啟發(fā)我拓展不盡的奧秘。
是老師，給我打開了心靈的慧眼，窗戶，孜孜不倦地教了我許多知識，她更是平易近人，給我以安全、親切感。老師為了備課，常常廢寢忘食。
長大后，我也要當(dāng)一名老師，向您學(xué)習(xí)，知恩圖報。
師恩難忘作文11
一年一度的教師節(jié)即將迎來我們和老師們的面前。我想對老師說：“老師，你們辛苦了！”
我還記得我上2年級小學(xué)的時候，老師在講數(shù)學(xué)奧數(shù)的時候，我有一次沒聽懂，當(dāng)老師出了一道類似于這道題的時候，同學(xué)們都在做題的時候，我還沒有開始做，我仿佛是一粒還沒發(fā)芽的種子。老師發(fā)現(xiàn)了我說：“下課了，你來我辦公室吧。”下課了，我抱著練習(xí)冊膽怯的走到了老師辦公室。到了之后，我本以為老師會批評我。老師卻溫和的說：“我現(xiàn)在給你講題，一定要認真聽，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍�！敝罄蠋煱堰@道題的做法的來龍去脈，一五一十地給我講了一遍。我高興的`說：“懂了！”老師給我出了一遍類似于這道題的相關(guān)題，我很快的做完了。老師表揚了我，之后我心里比吃了蜜還甜了呢！我回到教室以后，把老師之前布置的那道題也寫完了。
除了那一次老師教我那道題，而且還教了我握筆方法。還有一次，我的鉛筆抓法不對，老師說：“筆要向右斜側(cè)方向傾斜，頭抬高，腰要挺直，距離桌子一拳遠，眼離紙面1尺的距離。還有筆不要抓太低�！崩蠋熯�抓著我的手寫了幾個字。
第二天當(dāng)老師正在檢查我們的作業(yè)時，到我交作業(yè)時。老師看了看我的作業(yè)時，老師滿意的點了點頭，似乎在說：“真是一學(xué)就會�！蓖瑫r我也為自己感到驕傲。
老師，您就像春雨，您就像陽光，在呵護、滋養(yǎng)、照耀著我們這千千萬萬朵小花蕾。老師，在老師節(jié)這一天，我祝您“老師節(jié)快樂！”
師恩難忘作文12
是誰，教我們學(xué)會感恩？是誰，叫我們豐富的知識？是誰，為了給我們批改作業(yè)，從不顧惜自己的身體？她，就是我敬愛的高老師。
白云感恩藍天，因藍天讓它飄逸；十字感恩森林，因為森林讓它生存；花兒感恩露水，因為露水滋潤它成長；我感恩高老師，因為她傳授了我豐富的知識、教會了我做人的道理……
雖然我和高老師只想出了一年，但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘！
記得有一次，孫老師正在講課，我把手放在抽斗里玩橡皮，老師發(fā)現(xiàn)了，走到我座位邊提醒我注意聽講，因此我改掉了上課做小動作的壞毛病。還有一次老師在黑板上寫字，我悄悄地在下面和同學(xué)說話，同樣也沒能逃過老師的火眼金睛，老師又幫我改掉了上課說話的壞毛病。正是老師對我的耐心幫助和淳淳教導(dǎo)，讓我在學(xué)習(xí)的路上暢通無阻。
無數(shù)個日日夜夜，老師都在為我們默默無聞地奉獻著。作業(yè)本上那一個個紅字多像一個個可愛的小精靈，向我們講述著老師的辛勤。每一處圈和勾，每一個細心糾正的'標(biāo)記都傾注著老師對我們的愛。
當(dāng)我們攻克了難題取得進步時，您滿臉綻放出喜悅的笑容。老師��！您的鼓勵、您的贊許，讓我終生受益。您對我們付出了全部心血，唯獨忘了您自己。您的進取奉獻和您的無私的愛已經(jīng)在我們的心田中播下了愛的種子……
老師啊，是您在我成長的道路上幫我掃除障礙，是您在我幼小的心田上灑下知識的種子，是您讓我懂得了“師恩”的深刻含義！
師恩難忘作文13
老師的愛是打開我們心靈的鑰匙，更是一種令人難以忘記的關(guān)懷。
我的老師姓張，她雖然個子不高，可是體內(nèi)卻蘊藏著巨大的“能量”，正是這種特殊的“能量”令我無法忘懷！
記的剛上三年級的時候，我們班被公認為“最討人厭的班級”，可張老師卻耐心的接過了我們班，想讓我們“反敗為勝”。她為了讓我們愛上讀書，所以讓我們每天帶一本課外書去上學(xué)，還專門開設(shè)了一節(jié)閱讀課，中午午休時，她還對我們說：“睡不著的可以看書”。就因為這樣，我們班的同學(xué)都真正地愛上了讀書。
冬天，我們的午休改成了午間活動，有些老師卻把這個時間當(dāng)作了“補課專用”，給孩子們上課，可張老師絕對不會這樣，她會讓我們盡情的玩，釋放屬于我們自己的童年。
在她的課上，我們每一個人都是平等的`，都有發(fā)言權(quán)，而且她還會給不愛舉手發(fā)言的同學(xué)機會，讓我們同舟共濟，不讓任何一位同學(xué)落后，不讓任何一位同學(xué)失去自信心，讓我們每一個人都得到同樣的愛。
如今老師的努力，也得到了回報，現(xiàn)在的我們經(jīng)常獲得全年級第一，作文比賽第一，運動會第一的好成績，而且我們的巨大變化令所有的老師刮目相看！
老師的愛猶如春雨點點般滋潤著我的心靈，令我終生難忘！
師恩難忘作文14
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人。我的班主任老師張福英老師就是如此，她把自己的青春，自己的精力都貢獻在了教育戰(zhàn)線上。
上周，天氣變冷，我沒有帶厚衣服，張老師就特意去幫我找了幾件厚衣服，我心里特別感動，只怪我是個不善于說謝謝的人，也沒有給老師道聲謝謝，但卻照暖了我的心胸。在此，我想謝謝老師，您的師恩，我永世難忘。
上周，程玲校長為我們班開了一次會，從她口中，我得知張老師以前很愛運動，但自從接手我們班之后，就沒有見到她打過羽毛球了。她經(jīng)常晚上11點過才睡，可3點過就醒了。因為焦慮班上的一些事情，經(jīng)常嚴(yán)重失眠。我聽了之后，覺得心里很酸，覺得很心疼她。有一次學(xué)校大掃除，學(xué)校要求把便池清理干凈。因為很臟，我們都不愿意去弄，但張福英老師走進來，二話不說，抓起鋼絲球就擦了起來，親身為我們示范。我看見了，真的`是打心眼里佩服她。我想，學(xué)校里也許很多老師都做不到親身示范。
和張老師在一起，收獲了太多的感動。她是我的老師，也是我第二個母親，溫暖我的心田。老師，您的關(guān)懷與教誨，我銘記于心，永世難忘。
師恩難忘作文15
提起老師，我第一個想起來的就是我們的“老班”，因為我們的“老班”就是俺們的班主任——邢老師。
記得那一次，我一生氣，在同學(xué)的手上劃了一道，當(dāng)時，我也不知道自己在干什么，只是感覺這樣最解恨了，而卻沒有一點的害怕的`心理，雖然媽媽說過，當(dāng)別人欺負自己的時候，也要學(xué)會保護自己�？墒�，我做到了，但是，我還是感覺做得有點過分，對呀，那個同學(xué)并沒有怎么惹我呀。
正當(dāng)我想著的時候，那不爭氣的眼淚已經(jīng)不知不覺的流了下來。我也覺得自己做得不對，我就為了讓自己記住這次教訓(xùn)，就在自己的手背上也劃了好幾道。正在我自殘的時候，我們班的郭舜同學(xué)傳來了“圣旨”：“王璐琳，邢老師讓你去她辦公室一趟！”
我到了老師辦公室后，正在等著邢老師批我。但是，邢老師并沒有像平常的老師一樣狠狠地教訓(xùn)我一頓，而是給我講了一些大道理，比如是退一步海闊天空……我聽了都很感動，因為，邢老師的教育方式很特別，并沒對我使勁的打呀、罵呀、找家長呀這些不理智的方法。
在這里，我要對邢老師說一聲：“邢老師，您辛苦了！”
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