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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-13 13:30:37 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始。當(dāng)然我也認(rèn)識(shí)了許多老師,但是留給我印象最深的還是語(yǔ)文老師楊潔。因?yàn)闂罾蠋熖貏e直爽,初次見(jiàn)面楊老師就把她的暑假生活告訴了我們,聽(tīng)了讓我們哈哈大笑,夸張的是有些同學(xué)笑得肚子也疼了起來(lái),F(xiàn)在我給你介紹一下這位直腸子的楊老師吧!

  楊老師有一頭烏黑光亮的短頭發(fā),整齊的劉海掛在額頭前面,高高的鼻子上架著一副棕紅色的眼鏡。她說(shuō)自己是這所學(xué)校里最愛(ài)穿旗袍的老師。

  每次上課,楊老師的嘴角總掛著一絲絲淡淡的雅笑。但是有的時(shí)候,她的.和藹可親一下子就變成嚴(yán)厲威嚴(yán)了,我記得她還說(shuō)過(guò):“我們隊(duì)她的稱呼,在上課要叫楊老師,而放學(xué)后可以隨便的直呼其名,但不能惡意的叫,要善意!钡俏矣X(jué)得叫楊老師和叫楊潔沒(méi)什么兩樣的?墒墙(jīng)過(guò)這幾天的感覺(jué),我想在心里默默的呼喊:“楊戩,楊戩!”嘿嘿,雖然我總感覺(jué)把男的楊戩拿來(lái)叫女老師楊潔,總感覺(jué)有點(diǎn)不好意思,但寫(xiě)在作文里,讓它保守秘密總可以吧!

  這就是我眼中的語(yǔ)文老師楊潔,怎么樣,還行吧!

小學(xué)生作文 篇2

  1.你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。

  2.文章的語(yǔ)言很流暢,也寫(xiě)出了老師的`感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

  3.對(duì)不起,這一段老師沒(méi)有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

  4.你的字跡工整,書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢?

  5.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

  觀審入微,描寫(xiě)生動(dòng) 取材精慎,安排巧妙描寫(xiě)靈活,筆調(diào)輕松主旨正確,表現(xiàn)詳明故事新穎,文字明潔

  吐詞雅潔,文字生動(dòng)敘事暢達(dá),抒情真摰敘述簡(jiǎn)潔切題 媚媚道來(lái),趣味橫生清新流暢,自然有致

  文字生動(dòng),寫(xiě)景如畫(huà)刻畫(huà)入微,栩栩如生描寫(xiě)深刻生動(dòng)文句優(yōu)美,敘述生動(dòng)描寫(xiě)深刻,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)

  取材新穎,文筆老練結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),敘事詳盡內(nèi)容充實(shí),文字流利行文灑脫,趣味雋永布局新穎,用詞簡(jiǎn)潔

  層次井然,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密 記事生動(dòng)有趣 哀腕悲痛,感人肺胕 語(yǔ)重心長(zhǎng),句句感人 真情流露,感人殊深

小學(xué)生作文 篇3

  今天,媽媽帶我去兒童公園看菊展。

  兒童公園里人山人海,他們都是來(lái)看菊展的。

  公園里的菊花爭(zhēng)相開(kāi)放,一朵比一朵艷,一朵比一朵美。菊花仙子們?cè)诓輩仓姓故咀约簝?yōu)美的身姿,有的張開(kāi)手臂,擁抱大自然;有的'藏在草叢中,跟好伙伴玩捉迷藏;有的躲在葉間,竊竊私語(yǔ);還有的剛剛穿上華麗的禮服,準(zhǔn)備去參加舞會(huì)……

  瞧!那一朵朵金色又帶紅色的菊花,它的花瓣又細(xì)又長(zhǎng),一絲一絲的,一層疊加一層,在陽(yáng)光的照射下,顯得格外的艷麗。它的葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。這些菊花有的含苞待放;有的只微微張開(kāi)了一點(diǎn)花瓣,非常害羞;還有的張開(kāi)花瓣,即使在涼涼的秋風(fēng)里,也要展示自己獨(dú)一無(wú)二的美……這些花兒們盡情的和大自然媽媽擁抱。

  一陣風(fēng)吹來(lái),菊花們不時(shí)的跳起芭蕾舞,又時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭,不管是誰(shuí)都會(huì)被這鮮艷的菊花迷住。

  菊花不僅美麗,而且身上有許多值得人們欣賞的地方。這讓我不禁想起詩(shī)句“不是百花偏愛(ài)菊,此花開(kāi)過(guò)便無(wú)花!本栈ㄔ谌f(wàn)物都枯萎時(shí),卻還在獨(dú)自盛開(kāi),真是讓人佩服,我要學(xué)習(xí)菊花頑強(qiáng)不屈,知難而進(jìn),永不退縮的可貴精神。

小學(xué)生作文 篇4

  我們一家人都愛(ài)看電視,正因?yàn)槿绱耍虐l(fā)生了以下的大戰(zhàn)。

  今天是星期六,媽媽規(guī)定我只有星期六才能看會(huì)兒電視,所以今天這個(gè)日子來(lái)之不易啊!我吃完了飯,看了一會(huì)書(shū),到了八點(diǎn)整,我像一匹拖了疆的野馬奔向沙發(fā),拿起遙控器,看著我最喜歡的娛樂(lè)節(jié)目,誰(shuí)知,正看得津津有味是,殺出來(lái)個(gè)程咬金,媽媽和藹可親道:“寶貝女兒快把遙控器交給媽媽好不好?"我立馬反駁道:“不,我才不呢!這個(gè)節(jié)目只有星期六晚上才播出,而且現(xiàn)在正播到最趣的時(shí)候呢!”我極不情愿,媽媽臉色比翻書(shū)變得還快,怒吼道:“給不給我?我要看的電視劇開(kāi)播了,今天還是在大結(jié)局呢,趕緊把‘寶物’交出來(lái),否則,別怪我對(duì)你不客氣。⑽乙廊徊幌虢怀鲞b控器,腦袋里立馬蹦出一個(gè)辦法,我嚎啕大哭起來(lái),不交出遙控器,媽媽無(wú)可奈何,去做家務(wù)了。

  剛剛趕走媽媽,誰(shuí)想到爸爸又來(lái)了,他對(duì)我發(fā)起攻擊,想試著搶我的‘寶物’,幸虧我閃的快,要不然會(huì)被敵方奪得‘寶物’,總算有驚無(wú)險(xiǎn),不好,我肚子有點(diǎn)疼,這可怎么辦?我腦袋快速飛轉(zhuǎn),突然冒出個(gè)辦法,把‘寶物’藏起來(lái),趁爸爸說(shuō)想看球賽不注意時(shí),我立馬把寶物藏到機(jī)器隱秘的地方——沙發(fā)底下,我心中暗暗竊喜道:哈哈哈,沒(méi)想到我的'聰明吧!你肯定找不到我的寶物。正好,現(xiàn)在在放廣告,我一溜煙的跑進(jìn)廁所,上完后,我從洗手間里出來(lái)時(shí),爸爸已經(jīng)找到了寶物,我竟然失算了,我心里極其難過(guò),向爸爸哀求道:“老爸,老爸,你把遙控器給我好不好!好不好嘛!"爸爸一聲不吭,理都不理我。

  媽媽見(jiàn)這一場(chǎng)景,讓爸爸把遙控器還給我,說(shuō)怪可憐的,哦耶!這個(gè)“寶物"終究落在了我的手里。

  這次爭(zhēng)電視大戰(zhàn)讓我懂得了什么是愛(ài),這才是幸福的一大家子!

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