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興趣,是一種甜蜜的牽引初中作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的興趣,是一種甜蜜的牽引初中作文,希望能夠幫助到大家。
興趣,是一種甜蜜的牽引初中作文1
一份期盼,使她定格了自己人生的方向,牽引著她的心、她的夢。
——題記
海風輕拂,令人心曠神怡。坐在沙灘上的那個小女孩,手中握著一支筆,腿旁放著一個藍色的小本子,任憑她秀麗的長發(fā)在風中飄揚。哦,她正歪著頭,凝望著大海。
她出生在海邊,也在海邊長大。海是她心中的圣地,海鷗是她最好的伴侶。
她突發(fā)奇想:“咦?萬一海鷗雪白的翅尖被海水蘸藍了怎么辦?”這一奇妙的想法把周圍人逗得哈哈大笑,但卻不知不覺地在她的心底做了窩。內心豐富的'想象,促使她把這個小本子打開,將所有的想法記錄在上面。
“三、二、一”,一起翻開她的小本子,扉頁有她秀麗的字跡:我要用雙手,緊緊地握住筆,描繪出海的遼闊、海的神韻。
自懂事起,她就產(chǎn)生了一個懵懂的念頭:寫海。
從此之后,寫作便成了她最大的興趣,她一有空,就帶著她的本子和筆,去海邊看海的樣子、聽海的聲音、寫海的神趣。
于是,她的文采發(fā)揮開來,她漸漸的把小故事融合、擴展、想象,變成大故事……她的小文章曾被大人們看過,看了之后,大人們一臉失望,搖搖頭說:“這孩子,愛寫卻寫不出水平,可能她不是這塊料吧!彼秊榇丝捱^鼻子,可又想:我要寫出好文章來給他們看,我不能因為他們的一句話而斷了我的夢想。她的日記本厚得不能再厚了,幾乎完全占據(jù)了她書桌下的空間。
歲月一點點流逝,她也一點點長大。
她開始向報社寄一些小文章,但卻屢屢敗退,看著摞的像山一樣高的退稿信,她幼小的心遭受著煎熬。但她不曾想過放棄,因為那份寫作帶來的趣,是她心頭甜蜜的牽引。
在她不斷的勇敢嘗試之下,她終于完成了自己的第一部作品,并獲得了成功。
有人質疑,一個十來歲的小姑娘會寫出如此秀作?一時間,社會上褒貶不一,眾說紛壇。她的聲望一下子低了好多,心也沉了好多。
她哭了、痛了,為什么不相信我?但她沒有就此消沉,她默默地寫,要以實力來證明自己。功夫不負有心人,第三年,又一部作品轟然問世,她終于得到了百分百的肯定,從此,她正式踏上了文學創(chuàng)作之路。
她回想以前,有辛酸,有淚水。但好踏實、好甜蜜。一份海的期盼,牽引她的夢,隨著浪花的撞擊而——燦爛!
興趣,是一種甜蜜的牽引初中作文2
每個周末回到家,看到久違的鋼琴,在墻角靜靜地等候,像一個久違的老朋友。我靜靜坐在琴椅上,十指輕捻,一曲《夏天》彌漫開來,沐浴在優(yōu)美的旋律中,我的腦海浮現(xiàn)出夏日一池清荷,一陣微風吹過,荷花淡淡清香……
與琴結緣,是在一個午后,一聲聲回旋的輕快的琴聲響起,我循聲而去,看見玻璃幕內穿著一襲白裙女孩正在優(yōu)美地彈奏著,內心觸動,彈鋼琴,這是多么優(yōu)雅的一項藝術啊!于是,我便成為了每周日拿著鋼琴課本去學鋼琴眾生的一員。
興趣,是一種甜蜜的牽引。每天放學后,我就迫不及待地趕回家,我愿意享受坐在鋼琴邊,十指任意揮灑舞蹈的感覺。這個時候往往都是黃昏,夕陽從窗外照射進來,暖暖地撒在我的身上,也潑灑在黑白的琴鍵上。那一個個快樂的音符牽引著我,我的眼前好像看到蝌蚪一樣的音符在白色的曲譜上活動起來,變成了游在河流里的小雨,他們在飛揚的浪花的河流中跳躍著,時而潛入水底,時而躍出水面,手指下的鋼琴旋律時而低沉時而高昂。
彈奏貝多芬的《月光曲》,牽引著我去萊茵河湖畔觀賞那朦朧的月亮,感受月光流水般的安靜;彈奏肖邦的《圓舞曲》,牽引我在金碧輝煌的大廳里踮起腳尖翩翩起舞;彈奏理查德《童年的`回憶》,可以讓我隨時沉浸在那段純真歲月中……
如今,我進入了繁忙的中考復習階段。我的時間可以用分秒必爭來形容。我的生活已經(jīng)沒有了想蝌蚪一樣的五線譜,而是被雪片一樣的試卷覆蓋?墒,我的心靈一直在呼喚著那一曲曲給我?guī)砜鞓返匿撉偾。有時候,在做作業(yè)的空隙,我的雙手不由地在課桌下面慢慢彈奏起來,這樣的休息方法是我獨有的。我知道,這樣的彈走永遠不會發(fā)出悠揚的樂音,可是,在我心中,總有一曲曲沉醉的鋼琴曲響起。
我想,鋼琴帶給我的絕不僅僅是優(yōu)美華麗的樂章,更是那面對世事的從容姿態(tài),是那珍惜當下的生活態(tài)度,是那學會感悟美好世間的心靈。人生漫漫,我愿與琴相隨,相互訴訟,相互牽引!
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