迷茫的作文15篇（熱門）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的迷茫的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

迷茫的作文1

　　冬菊，淡香，雖無(wú)人欣賞，但有著自己的天地�！�—題記

　　窗外陽(yáng)光斜照，略感輕寒�？s于家中，面對(duì)著書山書海，思緒萬(wàn)千，心中甚煩，心飄到那個(gè)冬日的黃昏。

　　窗邊，凝眸。

　　殘陽(yáng)如血，云層皆紅，令人感慨萬(wàn)千。獨(dú)自一人藏于書房中，與世隔絕，心中雜亂。一半為成績(jī)，一半為好友，心中散不去那刺眼的成績(jī)和嘲諷的眼神，心中更加不滿。只能將自己一點(diǎn)點(diǎn)埋進(jìn)淚的深淵。如此煩悶，便生散心之意。

　　進(jìn)了農(nóng)家，這果然是散心的好場(chǎng)所。陽(yáng)光微暖，心中不快便消去大半。冬日里田間荒涼，卻有幾只瑟瑟發(fā)抖的麻雀增添幾分生氣。

　　陽(yáng)光，淡粉？

　　斜眸一瞥，見(jiàn)一抹粉色跳入眼簾。此粉色若在山頂，則為仙女遮面的輕紗；若在山腰，則像一條飄逸的裙帶；若在山谷，則為一道喧鬧的'水流。

　　心生好奇，走近細(xì)看，原是一叢冬菊傲然綻放。在荒涼的田野上，給人以清雅之感。俯身輕嗅，一股淡香飄進(jìn)鼻腔，蹲身細(xì)聞，淡香卻無(wú)影無(wú)蹤。心中微微嘆息，冬菊，你若更加熱烈，會(huì)有多少文人墨客為你創(chuàng)作，為你而狂，但你卻獨(dú)自一人于冬日，散發(fā)著淡香，有誰(shuí)會(huì)去尋你？

　　突然醒悟，這冬菊不就像我等普通人，沒(méi)有贊賞，唯有自己一人享受屬于自己的天地，無(wú)論別人的眼神、言語(yǔ)都無(wú)法動(dòng)搖心中最初的信念。

　　共生，共享！

　　回過(guò)神來(lái)，眼又瞥向冬菊，發(fā)現(xiàn)幾只蜜蜂正在飛舞。噢！原來(lái)這冬菊還是有“粉絲”的。幾只蜜蜂正在忙忙碌碌，與冬菊共享它的天地，又與其他蜜蜂共同生活在這醉人的陽(yáng)光下。

　　回想起冬菊，如它的與世無(wú)爭(zhēng)，特立獨(dú)行，不畏他人的冷嘲熱諷，努力去做最好的自己。又想起東籬采菊的陶潛，感慨自己“吾道不孤”，心中有了冬菊，心中便有了堅(jiān)持，有了希望。

　　愿冬菊之悠悠，永駐心間。

　　以夢(mèng)為馬，冬菊，是心中永不磨滅的印記。

迷茫的作文2

　　你在電話那頭說(shuō)：“別還像個(gè)孩子”，我可以想象你的態(tài)度，那絕不是憤怒，你思慮的眼睛有閃過(guò)一抹神采。

　　我很冷。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天降溫，可我現(xiàn)在就冷，真的，不信你摸摸我的手，你說(shuō)我的手從未溫暖過(guò)�？墒牵�我只是冷。

　　我盯著頭頂?shù)牡鯚舭l(fā)愣，直到我覺(jué)得這個(gè)世界到處都是吊燈光。我依然像個(gè)小孩。等我滿頭白發(fā)時(shí)，我還狡黠地朝你笑著。我依然是個(gè)小孩。只因我愛(ài)真愛(ài)善愛(ài)美的心還沒(méi)有完全泯滅，只因我還相信真情的可貴，只因我回首過(guò)去還能堅(jiān)強(qiáng)地流淚。

　　生命是一種苦難。有誰(shuí)能在我悠然自得的生活里體味出我一顆易受傷的心？不久之前有人對(duì)我說(shuō)：你的本質(zhì)是悲觀的。我無(wú)所謂地笑笑承認(rèn)了，而內(nèi)心卻翻江倒海。是的，我真的很累。

　　午睡的時(shí)候做了個(gè)夢(mèng)，似是半睡半醒間。我和一個(gè)牧童上山牧羊，羊群無(wú)故全數(shù)滾落了山崖，牧童哭了，我手足無(wú)措地站在一旁。淚眼婆娑的`牧童抬眼看著我，嘴中吐出的話和他的語(yǔ)調(diào)一個(gè)節(jié)奏，他說(shuō)你好冷漠。原來(lái)自己的焦慮映在別人眼中會(huì)是冷漠。我無(wú)力解釋。

　　無(wú)論天氣是如何的冷酷，高三的他們?nèi)阅茉缙鹜硭�，清晨朗朗讀書，夜晚披星戴月，我真羨慕他們。我希望能有一件事值得我去為它努力，我知道我也會(huì)有那樣一段光陰。事實(shí)上我是一個(gè)有毅力的女孩，我希望自己幸福、平凡，輕輕松松。我常擺出一副對(duì)生活心不在焉的樣子，可我活得比誰(shuí)都認(rèn)真。我問(wèn)你，我是不是你見(jiàn)過(guò)女孩中最傻的一個(gè)？你安慰地說(shuō)一點(diǎn)都不傻，卻看著我沉默。

　　客廳的大鐘敲了十下，《非誠(chéng)勿擾》里的男嘉賓故作深沉地唱：“你問(wèn)我愛(ài)你有多深……月亮代表我的心……”這首歌在他唱來(lái)是天底下最難聽(tīng)的一首歌。

　　你說(shuō)：“我太差勁，不需要人再靠近，我總是欺騙你，這就是我�！睘橹�這句話我想大發(fā)一番神經(jīng)，大哭大笑都行，可我相當(dāng)厲害，回過(guò)頭去問(wèn)后面的男生：今天幾號(hào)？

　　你不知道不盡然只是謊言，只是許多時(shí)候你的承諾從不被完成。不要把曠世的謊言打扮成糖果一樣好看。有一瞬我把你看透了，當(dāng)然過(guò)一會(huì)兒，又模糊了。夜很冷。

　　夢(mèng)終是夢(mèng)，總是可以在難受的時(shí)候逃跑。一遍又一遍地告訴自己，一切仍然很美好。

　　夜尚未殘。

迷茫的作文3

　　迷茫是一個(gè)多么可怕的詞，它卻經(jīng)�？M繞于我的身邊，讓我不知道所措。

　　迷茫就像是在一片白茫茫的世界里，什么都看不見(jiàn)。腳，原地不動(dòng)，因?yàn)榕隆�…一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。因?yàn)楹ε拢�所以我一直都找不出原因。直到今天，被事物小心的使我領(lǐng)悟了一下。我，找到了方向。

　　這時(shí)，白茫茫的世界有了一點(diǎn)耀眼的光芒，我似乎找到了救命稻草，我拼命的抓住不放手……

　　記得小學(xué)的時(shí)候，我的理智很清晰，一點(diǎn)也不迷糊。根本就不知道迷茫是什么。朝著自己心中所想

　　的拼命的努力著。到了初中，我的理智變得有些模糊，不是因?yàn)楸磺樗�困。但不知道為什么，我好迷茫。是不是人長(zhǎng)大了就越來(lái)越多愁的事？我的方向感就再也沒(méi)有童真時(shí)的清晰。

　　每天在懵懵懂懂的思想里過(guò)日子，碌碌無(wú)為，這使我恨愧疚。我很想努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一間事，讓自己過(guò)得充實(shí)，過(guò)得開心。

　　有人說(shuō)，青春的花季是最美的，也是最憂傷的�；蛟S吧，我還沒(méi)有長(zhǎng)大，所以看待的事物的感受會(huì)不同。我倒覺(jué)得憂傷是真的，或許我在憂傷里迷失了屬于自己的腳步的步伐，然后就陷入了白茫茫的世界里，不敢動(dòng)，沒(méi)進(jìn)也沒(méi)退。我覺(jué)得應(yīng)該站在原地里好好想想到底該走哪條路。因?yàn)檫@就像是一個(gè)人生得課題。需要清晰認(rèn)真的理智來(lái)判斷方向，不然后悔一生。有時(shí)的迷茫令我好怕好怕，想著想著，眼淚不由自主的流了下來(lái)……晶瑩剔透的，很可愛(ài)，我的手不聽(tīng)我的控制去接住它。甚至把手放在口里含著，好苦，還冗雜著淡淡的憂傷。

　　迷茫了，我躲在角落了小聲的`唱著歌，把自己卷成一團(tuán)，仿佛自己是一個(gè)被冷得發(fā)抖的小貓。

　　這些已成為我的曾經(jīng)，現(xiàn)在我要改變自我，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，就算別人再怎么用別的眼光看著我，我也不在乎。因?yàn)槲艺业搅宋业姆较颉Ｎ乙�努力的朝著這個(gè)方向去拼搏，完成這個(gè)使命。即使我失敗了，我也要努力的站起來(lái)，再繼續(xù)努力。這白茫茫的世界已經(jīng)被我勇敢的走出了，我不再害怕。

　　那個(gè)方向就是我的目標(biāo)、我的夢(mèng)想！我要展開自己從未飛過(guò)的翅膀，放飛我的夢(mèng)想。

　　我再迷茫中找到了屬于我的方向，走出迷茫！

迷茫的作文4

　　細(xì)膩的春風(fēng)輕拂臉上，門前的枯木冒出了新芽，蔚藍(lán)的天空幾朵白云在自由自在的漂浮

　　一切都是那么美好，但我卻像無(wú)頭蒼蠅般迷茫，直到那次的一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我猜終得人生方向，有了不斷努力的目標(biāo)。

　　從小到大我一直接受的都是老師，父母灌輸?shù)闹�識(shí)，早已忘了如何去思考，我一直沿著父母給予我的人生目標(biāo)走下去，卻不知道我自己的理想在哪，那一次在小組談?wù)撝姓�是他們驚醒了我的個(gè)夢(mèng)中人，讓我重新確立了新的.方向。

　　還記的大街小巷兩旁堆的形形色色的食品鋪?zhàn)�，色香味俱全，既好吃又便宜，很長(zhǎng)一段時(shí)間都是我光顧的重點(diǎn)。不出一個(gè)月，過(guò)度的食品添加劑在腸胃中的積累讓我生了一場(chǎng)大病

　　，并被勒令從此以后不許吃路邊小攤，但座右銘為“民以食為天，食以味優(yōu)先”的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊。

　　自那以后我就常常在想，為什么沒(méi)有檢測(cè)路邊小吃的機(jī)構(gòu)呢？這樣檢測(cè)報(bào)告出來(lái)什么能吃什么不能吃一覽無(wú)遺。不過(guò)關(guān)的食品勒令整改，讓人們過(guò)上不用擔(dān)憂食品安全的日子，可現(xiàn)在看來(lái)只能是我的一簾幽夢(mèng)而已。

　　在那之后我們上了一節(jié)語(yǔ)文課叫：談?wù)勀愕睦硐�，大家都很積極地把埋藏在心中的那些理想分享給我們，直到最后大家都說(shuō)完了但我卻依舊沉默著。周圍人十分著急，無(wú)奈我只好告訴他們我沒(méi)有理想，他們并沒(méi)有嘲笑我而是幫我出謀獻(xiàn)策，我將自己前幾天關(guān)于食品安全的憂慮說(shuō)出后，他們就告訴我可以去食品安全監(jiān)測(cè)局，這句如同磐石一般的話激起了我內(nèi)心的湖面，炸開了我內(nèi)心多年的謎團(tuán)，從此我不再感到迷茫。

　　自那之后我對(duì)自己的未來(lái)充滿了希望，我不斷地查找有關(guān)方面的資料。尋找接觸夢(mèng)境的途徑，為的是以后能步入我所向去的地方，讓中國(guó)人吃上放心飯，讓中國(guó)人不再坑害中國(guó)人。

　　山間的霧氣消散卻并沒(méi)有喪失他獨(dú)特的美感，反而拉近了它與人們見(jiàn)的距離，心中的烏云散了，取而代之的是一米陽(yáng)光。

迷茫的作文5

　　門被一陣風(fēng)吹開，一陣寒意。抬頭，恍然發(fā)現(xiàn)外面的杉樹上只剩下枯黃的葉子垂掛在枝頭。秋天了？亦或是冬天？我不知道，只是夏天在我沒(méi)有發(fā)覺(jué)時(shí)，走了。

　　吟這少年不知愁滋味，我們固執(zhí)的相信自己已經(jīng)成熟了，因?yàn)槲覀凅w會(huì)到了滄桑。這應(yīng)該是早熟，還是根本沒(méi)有長(zhǎng)大？我不清楚，至少年齡上我們還只是青年。

　　上海軟星解散了，延續(xù)了十二年的仙劍情結(jié)忽然斷了，好像看一部很長(zhǎng)的電視劇突然看到了全劇終，心中難免會(huì)有些郁悶�？戳藥灼�煽情的記敘，聽(tīng)到制作方：“正版銷量30萬(wàn)，盜版銷量300萬(wàn)，共賣330萬(wàn)”的自嘲我們一面大罵國(guó)人品質(zhì)之低，一面買著5元的光碟整日體會(huì)著游戲。我們是在關(guān)心社會(huì)，還是在給社會(huì)增加麻煩？我不明白，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)。

　　大喊著“寧愿笑著流淚，也不要哭著說(shuō)后悔�！眻�(jiān)守著“青春是道明媚的憂傷”。在紛繁的功課前，我們卻選擇了逃避；父母師長(zhǎng)的期望，我們選擇了后退；千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，我們卻選擇了躲藏。未來(lái)會(huì)怎樣，光明或是灰暗？我不知道，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。

　　談到夢(mèng)想，想像三毛那樣背著行裝，在撒哈拉飛舞的黃沙中綻放自己的生命；相像海子那樣，有一所房子，面朝大海，春暖花開；相像李白“欲上青天攬明月”的豪放我們有幻想的權(quán)利，因?yàn)槲覀兡晟�；我們有張狂的資本，因?yàn)槲覀兦啻�。有�?mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)，還是只是空想？我不知道，因?yàn)樗�還只是夢(mèng)想。

　　青春的歲月，我們身不由己。由于沒(méi)有經(jīng)歷，在多彩的社會(huì)中，我們或許會(huì)放縱其中，或許沉溺不知思返。我們畢竟只是平凡人，并不能看破紅塵，六根清凈。青春或許會(huì)迷茫，但迷茫不會(huì)充斥滿青春，我堅(jiān)信能找到心中的方向。

　　叛逆的季節(jié)，放縱的`年華。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)缫蝗旱谝淮紊蠄?chǎng)的舞者，在聚光燈的照射下，顯現(xiàn)的只有茫然和呆板的神情。腦海中幻想這屬于自己的絕美的舞姿，卻只能呆滯的合著節(jié)奏，扭動(dòng)身體，直到舞曲結(jié)束。才發(fā)現(xiàn)屬于自己的美好已經(jīng)被錯(cuò)過(guò)。過(guò)多的迷茫和幻想使我們?cè)谖枧_(tái)上只留下愚蠢的僵硬。機(jī)會(huì)并不多，我們應(yīng)該時(shí)刻做好準(zhǔn)備。在節(jié)奏開始時(shí)，1，2，3，起舞!

迷茫的作文6

　　小的時(shí)候您最愛(ài)聽(tīng)我叫你一聲媽媽媽媽，你想做的一件事，無(wú)非就是趕緊把我培養(yǎng)成人，成為一個(gè)有頭有臉的人，希望在未來(lái)的生活里不再受委屈，那時(shí)天真的我總想著“我一定要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了我才能保護(hù)媽媽�！笨涩F(xiàn)在作為一個(gè)即將初中畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)字在以后叫出來(lái)會(huì)有另外的味道，“媽媽”這兩個(gè)字現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是對(duì)得起與對(duì)不起的關(guān)系，你天天在我耳旁嘮叨那幾句話“作為一個(gè)初三的畢業(yè)生，你不應(yīng)該想你現(xiàn)在這樣，每天總是這么懶散，不能只是把看書當(dāng)做任務(wù)一樣來(lái)完成，你要拿出點(diǎn)斗志，你要時(shí)刻記住，你現(xiàn)在的不努力，以后只能嘗苦味巧克力，你要這么下去的話，你是考不上高中的！”每天每時(shí)每刻都是如此，我尊重您，認(rèn)真的聽(tīng)你說(shuō)過(guò)的每一句話，可我真的想說(shuō)：“我真的聽(tīng)累了，煩了，厭倦了，我考不上高中好像丟的臉全是我個(gè)人的，與你們毫不相干”看見(jiàn)你們總在我面前重復(fù)這那么幾句話，我心里莫名的寂寞感涌了上來(lái)，難道一張?jiān)嚲砭湍軌虬蜒�脈親情給輕易的.割斷嗎？

　　簡(jiǎn)直就是笑話，現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)那么對(duì)學(xué)習(xí)有興趣了，我真的不知道接下來(lái)應(yīng)該怎么辦，如果我只是一味的去調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，那將浪費(fèi)大量的時(shí)間和精力，我的學(xué)習(xí)怎么辦？我們的親情又該怎么辦。

　　在家里，我雙休日才兩天，就有一天半的時(shí)間去補(bǔ)課，這個(gè)我暫時(shí)還能理解，可我回到家想休息休息放松一下緊張的神經(jīng)，你們又說(shuō)我成天不務(wù)正業(yè)，你們這么做有意思嗎？現(xiàn)在看到你，就像看到了敵人一般，可我卻無(wú)處躲藏，只能任由炮彈在我身上進(jìn)行猛烈的轟炸，在這么下去，我真的不知道我還能撐多久。

　　在學(xué)校，我付出比常人更多的時(shí)間來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，但一回到家，我卻不知該如何是好，放眼瞭望未來(lái)，我看到了親情的獨(dú)木橋已經(jīng)開始搖搖欲墜，總之在最后我只留下一句話“請(qǐng)別再給我施加壓力，再怎么精致打造的鍋也會(huì)承受不住的，別在給我卑微的理由，因?yàn)槲艺也坏礁�好的借口�?lái)告訴自己說(shuō)自己是最優(yōu)秀的那一個(gè)，感謝你們的關(guān)愛(ài)，但現(xiàn)在我想獨(dú)自一人拼搏，因?yàn)槟銈儙筒簧鲜裁�，我只希望別再拖住我前進(jìn)的步伐，謝謝啦！”

迷茫的作文7

　　現(xiàn)在的我們即將面臨重要考試，這是人生一次跳板。

　　畢業(yè)班的我們似乎并沒(méi)有意識(shí)到形式的嚴(yán)峻性，大部分同學(xué)依舊自由散漫�，F(xiàn)在的我們總以為時(shí)間還有很多，日子過(guò)的很慢，時(shí)光可以倒流，其實(shí)不然，我們體會(huì)不到父母那一輩到底有多辛苦，總覺(jué)得上學(xué)不是唯一可以通往成功的路徑，可是我認(rèn)為上學(xué)是通往成功最便捷的一個(gè)途徑。曾經(jīng)我們可能會(huì)說(shuō)某某富豪不也是沒(méi)有上過(guò)學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的打拼，也照樣有前途嗎？你錯(cuò)了，那是曾經(jīng)，現(xiàn)在的社會(huì)，那些沒(méi)有上過(guò)學(xué)的打工仔有幾個(gè)出人頭地？現(xiàn)在市面上大學(xué)生到處都是，都說(shuō)找工作難。是啊，現(xiàn)在的我們沒(méi)有什么，就只有努力學(xué)習(xí)，可能學(xué)習(xí)是我們唯一的出路。

　　剛開始我一直在思考，學(xué)校到底給了我們什么，除了一些空談仁義，永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)，永遠(yuǎn)都在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還有什么吶？其實(shí)學(xué)校教會(huì)了我們很多做人的道理，比如上小學(xué)的時(shí)候，如果同學(xué)們起了爭(zhēng)吵，那么老師可能會(huì)公平公正，也可能是護(hù)著好學(xué)生，那個(gè)時(shí)候，我們總覺(jué)得榮譽(yù)特別重要，特別憧憬未來(lái)，到了初中，我們就懂得了社會(huì)的.規(guī)則，也許這個(gè)時(shí)候大人們會(huì)說(shuō)‘這個(gè)時(shí)候的我們，還是小孩子，什么都不懂’。其實(shí)不然，在這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)長(zhǎng)大了一些，不再像小學(xué)時(shí)那么幼稚，我們漸漸懂得了怎么和別人相處，漸漸懂得了喜歡一個(gè)人，心里有了愛(ài)的情愫，心里開始成熟，這個(gè)時(shí)候我們把兄弟朋友看的很重，卻忽略了父母。到了高中，我們漸漸懂得了人心冷暖，離開家，也讓自己有了對(duì)家的懷念，到了大學(xué)，我們就開始為自己的未來(lái)做打算，會(huì)感到迷茫，無(wú)助，也會(huì)時(shí)常想起家的溫暖，這個(gè)時(shí)候我們體會(huì)到了鄉(xiāng)愁，工作以后，我們可能離家又更遠(yuǎn)了一步，離開父母又更遠(yuǎn)了一步。

　　其實(shí)我僅僅只是一位即將中考的學(xué)生而已，這些都是我想象中的以后，可能會(huì)比這些更殘酷。學(xué)校的確教給我們很多，卻使我們疏遠(yuǎn)了自己的父母。記得龍應(yīng)臺(tái)有一篇目送,結(jié)尾告訴我們說(shuō)‘不必追’我想說(shuō)，我們就得追，而且要提早追大步追，從現(xiàn)在開始追，因?yàn)樗�有的努力都�?huì)有見(jiàn)到日出的時(shí)候，只有比別人更努力，你才有可能獲得比別人更多的回應(yīng)。不努力，怎么能讓那些對(duì)你指手畫腳的人閉嘴。

迷茫的作文8

　　不知道為什么一切怎么會(huì)變成今天這樣，我在心里總是不能自拔。我很頭痛，這樣的關(guān)系，這樣的日子，何時(shí)才能結(jié)束。我無(wú)能為力，你們或許覺(jué)得我很幸福，因?yàn)閷?duì)我用情那么深。但你們不知道，我糾結(jié)的心，是怎么折磨著我夜夜天天不能安寧。我很想逃離，但似乎卻無(wú)能為力。我真的不知道該怎么辦?我等待著，等待著，有那么一天，你們或你，對(duì)我說(shuō)，你不再愛(ài)我了…

　　有時(shí)候?qū)τ谇楦械氖拢�我不知道我在做什么，做的是�?duì)還是錯(cuò)，感覺(jué)亂了，心也亂了。煩…

　　真的好想找一個(gè)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我的地方，然后安靜的一個(gè)人生活，然后等一切不再如初之后，我再回來(lái)。

　　你們都覺(jué)得，只要我快樂(lè)，我想做什么都可以。但你們不知道，正是你們都這樣，我才不快樂(lè)，我覺(jué)得我欠你們太多，我不知道能用什么還，因?yàn)閵A雜著太多不明情愫，我面對(duì)著你們無(wú)計(jì)可施，任你們擺布。

　　最近我常常問(wèn)自己，到底什么是愛(ài)?為什么那么多人，為了這個(gè)自己也回答不出來(lái)的字，把自己折磨得不像自己，把那個(gè)快樂(lè)的自己變得傷痕累累。

　　是不是正是因?yàn)榭偸且��?jīng)過(guò)那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能換來(lái)那一刻的彩虹，所以，才會(huì)覺(jué)得幸福來(lái)之不易，才會(huì)讓人們那么對(duì)它那么入迷。

　　好想一個(gè)人，什么也不想，什么也不做，靜靜地，聽(tīng)著音樂(lè)，去旅行。到一個(gè)陌生的國(guó)度，拋開一切煩惱，尋找心靈深處最真的.自己。

　　給自己最后期限的迷茫，過(guò)了今年，不能再彷徨，一定要看清前方，自己想要的生活，和夢(mèng)里的天堂，沒(méi)有什么比自己活得真實(shí)更重要，愛(ài)就讓它去吧，我不想再讓自己沉浸在痛苦中不能自拔，我不能再為了他們把折磨得不像自己，每天的空閑，每天的夢(mèng)里，總有那個(gè)熟悉的身影在腦海中盤旋，這樣的疲憊，沒(méi)有人能夠體會(huì)，或許離開是最好的選擇，只有離開，我才能走出他們的世界。20xx為自己而活，所以什么該來(lái)的不該來(lái)的，都來(lái)吧，過(guò)了今年，所有的是是非非，讓它隨風(fēng)飛去吧。加油。我想要專注，只專注自己的一切，不想再為了這漂渺不定的感覺(jué)，把自己雙眼都迷離了。

　　我要讓自己變得更優(yōu)秀，只有這樣，我才能找到自己，這樣的我才是一直我想要的自我，我相信我能過(guò)得越來(lái)越好，我能感覺(jué)到我的未來(lái)是充滿希望的。

迷茫的作文9

　　“時(shí)髦的服飾，豐潤(rùn)的容顏，烏黑的頭發(fā)，靚麗的''雙眼，這就是青春的美麗嗎”處于青春迷茫中的我不停地追問(wèn)著自我。這時(shí)天空中傳來(lái)了一個(gè)肅穆的聲音：“不只是這些，青春還有真正美麗東西�！薄澳菚�(huì)是什么呢”我趕忙問(wèn)道，只聽(tīng)那聲音更大了：“由你自我去尋覓、感悟吧!”

　　于是，我開始了一段尋覓真正青春的旅程。

　　我飛向藍(lán)天，遇見(jiàn)一只雄鷹，我悄聲問(wèn)它：“瀟灑的鷹大哥，告訴我青春是什么，好嗎”雄鷹撲騰了一下翅膀，略有所思地說(shuō)道：“想明白青春是什么，那就和我一齊去感受吧!”于是，我隨著雄鷹舞動(dòng)著剛勁的羽翅，時(shí)而直擊藍(lán)天，在白云間翻飛;時(shí)而俯沖大地，在田野上飛翔;時(shí)而追擊雷電，在風(fēng)雨中穿梭。哦!我明白了，青春就是去翱翔藍(lán)天，青春就是去搏擊流云，青春就是去戰(zhàn)勝風(fēng)雨!

　　我爬上高山，遇見(jiàn)一棵青松，我親切地問(wèn)它：“年輕的松樹大哥，告訴我青春是什么，好嗎”松樹點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開了口：“想明白青春是什么，就和我一齊去感悟吧!”于是，我與青松一齊生活了下來(lái)。春天來(lái)了，我們抽出新芽，神采煥發(fā);夏天來(lái)了，烈日當(dāng)空，我們巋然不動(dòng);秋天來(lái)了，霜染紅葉，我們碩果累累;冬天來(lái)了，嚴(yán)寒蓋頂，我們堅(jiān)韌挺拔。哦!我明白了，青春就是生機(jī)活力，青春就是頑強(qiáng)不屈，青春就是汗水收獲，青春就是信念堅(jiān)定!

　　在山澗，小溪輕輕吟唱：“雨季呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要流淌，我要向前!”她用歌聲告訴我，青春就是載歌載舞，奔騰不息。

　　在田間，禾苗輕輕搖擺：“豐收呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要付出，我要播種!”她用微笑告訴我，青春就是充實(shí)自我，奉獻(xiàn)所有。

　　在原野，花木輕輕拂動(dòng)：“春天呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要飽滿，我要開花!”她用芳香告訴我，青春就是繁花似錦，朝氣蓬發(fā)。

　　啊，在我的這段旅程中，我最終明白了青春真正美麗的所在。是的，從此，我對(duì)青春將不再迷茫!

迷茫的作文10

　　目標(biāo)如沙漠中的綠洲，滋潤(rùn)著跋涉者干涸的意志；目標(biāo)如黑暗中的燈火，燃亮了夜行者心中的希冀；目標(biāo)是高聳入云的山，激勵(lì)著競(jìng)帆者的豪情。面對(duì)目標(biāo)，無(wú)需迷茫，只要有堅(jiān)定的信念才能達(dá)成的。

　　——題記

　　夜，靜悄悄地。我躺在床上，仰望著天花板，翻來(lái)覆去，怎么還是睡不著��！我唉聲嘆氣著。

　　借著透過(guò)窗簾映射下的月光，我看到了桌子上堆放著的作業(yè)。不禁甩了甩微酸的手腕，抱怨著，不過(guò)抱怨歸抱怨，其實(shí)心里還是很能釋然的，畢竟現(xiàn)在的我已經(jīng)是初三了。

　　前幾天，我在班會(huì)課上拿到了一本介紹高中的書。我盯著那本書，心里不知在想些什么。想翻開它，卻在想翻開它時(shí)，我突然不動(dòng)了。也對(duì)，這些學(xué)校的分?jǐn)?shù)，哪個(gè)都是我無(wú)法枉想的，我都不敢翻著看。我把它放在桌肚里的書的最下面，開始讓自己把那本書忽略掉，忽略掉，我要馬上考高中了。這一時(shí)刻，有時(shí)候，我甚至在想要是我明年再考高中該多好��！

　　走在回家的路上，不知為什么，我心里十分難過(guò)，腳像灌了鉛一樣，走起路來(lái)是那樣沉重。

　　就在昨天晚上，我看了中國(guó)達(dá)人秀第二季，看著這么多人為了自己的夢(mèng)想而不斷努力著，我被他們執(zhí)著的精神所感動(dòng)，為他們出色的.表演而震撼。

　　想起了前幾天老師對(duì)我說(shuō)話：“不要想這種本不應(yīng)該想的事情，你現(xiàn)在最主要的是努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)提上去，你又不是不行！”

　　是啊，我為什么非要執(zhí)著于這一點(diǎn)上呢，我要做的應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)才對(duì)。這么想著，心里一下子變得開朗起來(lái)。

　　正如一首歌里所唱到的：請(qǐng)不要輕易說(shuō)不，因?yàn)檫@個(gè)字太殘酷，它能把美好變成虛無(wú)。請(qǐng)不要輕易說(shuō)不，因?yàn)檫@個(gè)字太冷酷，它能把快樂(lè)變成痛苦。我們還有什么不能挺住，為了一起吃過(guò)的辛苦，為了一起擁有的幸福，我們還有什么不能付出……

　　面對(duì)目標(biāo)無(wú)需迷茫，目標(biāo)永遠(yuǎn)都是需要有堅(jiān)定的信念才能達(dá)成的。

迷茫的作文11

　　五一回來(lái)以后，自己的心情變的很沉重，工作在重復(fù)著日復(fù)一日的操作技能，沒(méi)有絲毫的創(chuàng)新和新的東西的發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)三年了，畢業(yè)的時(shí)候給自己的定位是充實(shí)網(wǎng)絡(luò)管理這個(gè)職位，但是現(xiàn)在做了三年了，其中第一年是在西安碰壁過(guò)來(lái)的，因?yàn)闆](méi)有工作經(jīng)驗(yàn)到處碰壁，到處遭人冷落和白眼，那時(shí)候最大的希望就是能找到一份工作，公司1300就滿足了，但是我這個(gè)小小的要求沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，后來(lái)仔細(xì)想了想，這可能和自己的性格有關(guān)，比較內(nèi)向，工作經(jīng)驗(yàn)也是一個(gè)問(wèn)題，畢竟才畢業(yè)，遇到這樣的情況在所難免，在退一步說(shuō)，西安人才濟(jì)濟(jì)，我這個(gè)畢業(yè)也昆明的林學(xué)院的普通科班生遇到這樣的情況也是正常的。這個(gè)時(shí)候我決定南下，去深圳，在自己畢業(yè)的第三年會(huì)西安。

　　最后我選擇了離開西安，南下到了深圳，在經(jīng)歷了一個(gè)月的酷熱經(jīng)歷后，終于在東莞找到一份工作，一直做到現(xiàn)在，在這里我積累了我的最基本的'IT經(jīng)驗(yàn)，在剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，公司的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)開始起步，學(xué)的東西比較多，自己感覺(jué)進(jìn)步很快，但是公司網(wǎng)路架設(shè)好后的半年時(shí)間里面，我突然發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在從事著每天一樣的工作，技能幾乎沒(méi)有提高，發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該改變一下這種情況了，如果要自己在這里一直這么做下去，我自己有點(diǎn)不甘心，自己還年輕，應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)東西，不應(yīng)該在這里在做了，一方面也許自己在這呆了時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了吧，竟然產(chǎn)生了以一些惰性思想，怕找工作，沒(méi)有當(dāng)初了那種找工作的沖勁了，為什么自己會(huì)這樣，自己該怎么做，我一直在問(wèn)我自己。

　　有時(shí)候也反思自己現(xiàn)在已經(jīng)開始蛻化了，蛻化的沒(méi)有當(dāng)初做事情的沖勁了，呆在一個(gè)地方就不想在動(dòng)了，為什么自己會(huì)這樣，有時(shí)候想也許等辭職了把自己的后路給斷了，自己可能會(huì)找到自己以前的那種沖勁，可是一想到辭職，一想到回到西安，一想到自己在西安的那些狀況，就有點(diǎn)后怕。

　　三年的時(shí)間馬上就要到了，找到自己的出路。是繼續(xù)留在這里，還是按照自己的計(jì)劃走，迷茫，自己現(xiàn)在不知道怎么走，希望自己早點(diǎn)走出這個(gè)迷茫期。

迷茫的作文12

　　也許是正處于迷茫的年齡吧，我時(shí)常糾結(jié)于對(duì)與錯(cuò)，勇敢與懦弱。很多個(gè)時(shí)候，我多么希望能出現(xiàn)一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大而充滿光亮的人，指引我方向。為此，我時(shí)常毫無(wú)方向的去求教老師、親人甚至同學(xué)，可是得到的答案模棱兩可。

　　我就讀于一所重點(diǎn)學(xué)校。在上高中之前的我思想非常單純，一直很努力地學(xué)習(xí)。在家我是個(gè)乖乖女，在學(xué)校是老師眼里的優(yōu)等生。可是在這一年半的時(shí)間里，我的內(nèi)心猶如翻江倒海，發(fā)生了翻天覆地的變化！

　　我在探尋世界的道路上尋找自己。且不再執(zhí)迷于我能成為什么樣的人，而是我想成為什么樣的人。我排斥老師所說(shuō)的什么按高考要求、標(biāo)準(zhǔn)答案。我不想成為應(yīng)試考試培育出來(lái)的新一代機(jī)器，不想自己的青春韶華被考試這種毒害無(wú)數(shù)學(xué)生的東西榨得鮮血欲滴！因此，我開始厭學(xué)，痛苦并掙扎著，常�；孟胂乱幻霑�(huì)不會(huì)立刻變身為讓老師頭疼的學(xué)生。但我很清楚，我不會(huì)！

　　生活中，一些放棄學(xué)業(yè)而追求于自己熱愛(ài)的領(lǐng)域中的人是數(shù)見(jiàn)不鮮。他們有遠(yuǎn)見(jiàn)，有膽量，敢于與社會(huì)既定的軌跡背道而馳。然而，這樣的人是多，其中的成功人士卻寥寥無(wú)幾。因?yàn)槊襟w只會(huì)宣傳那些有作為的人，而失敗的人只能繼續(xù)為明天發(fā)愁。

　　我不適合這樣的'人生，因?yàn)榧词宫F(xiàn)在所學(xué)的一些以后可能再不接觸，但有些學(xué)科是我喜愛(ài)的，將來(lái)一定用的到。小時(shí)候，我也懷揣夢(mèng)想，想要成為一名畫家。然而，父母一再要求我把心思放在學(xué)習(xí)上，我放下了畫筆。幾年后，我對(duì)美術(shù)完全失去了靈感，這筆再也拿不起來(lái)了！

　　今后的一年半高中生活，我不再滿足于名次的進(jìn)步，我要充分挖掘自己的潛能，對(duì)自己的熱忱學(xué)科精益求精，培養(yǎng)各方面的興趣愛(ài)好。聽(tīng)說(shuō)很多大學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)慌了神，躊躇不定。因?yàn)樗麄兏鞣矫嫫骄�，沒(méi)有什么突出優(yōu)勢(shì)。沒(méi)有準(zhǔn)備的人遲早泯然眾人矣！術(shù)業(yè)有專攻，一定要學(xué)會(huì)取舍。

　　未來(lái)的那個(gè)我一定很想對(duì)現(xiàn)在的自己說(shuō)：無(wú)論何時(shí)開始了解自己都不晚，Gotiger，去追求你喜歡的事吧！

迷茫的作文13

　　誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味？進(jìn)入青春期，我的憂愁就如滿天烏云，才下眉頭，卻上心頭。

　　時(shí)光的小船載著我，在初中的航域駛過(guò)。短短的一年，我發(fā)現(xiàn)自己變了：沒(méi)有以前開心快樂(lè)了，心理特別敏感脆弱，不喜歡說(shuō)話，也不喜歡聽(tīng)別人給我說(shuō)話。媽媽常常吃驚地看著我，喃喃地說(shuō)：我那個(gè)活潑好動(dòng)的女兒呢？學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不上去，導(dǎo)致我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越淡，好幾次都想放棄學(xué)習(xí)。父母費(fèi)心費(fèi)力地給我找最好的輔導(dǎo)班，我卻極其反感這種學(xué)校以外的教學(xué)，也總是為此和媽媽不斷發(fā)生爭(zhēng)吵。我知道媽媽為了我好，但是我覺(jué)得自己太累了，周末我想好好放松一下，干自己喜歡的事，不想去輔導(dǎo)班！

　　不知道是學(xué)習(xí)的壓力，還是青春期的原因，我的情緒起伏不定，心情時(shí)好時(shí)壞。媽媽給我說(shuō)的每句話，我都聽(tīng)不進(jìn)去，有時(shí)還會(huì)和媽媽頂嘴，也把媽媽氣哭了好幾次。其實(shí)我也很難過(guò)，不想惹媽媽生氣，可是我管不住自己！

　　看到別人在課下拼命學(xué)習(xí)，我卻在想盡辦法不惜熬夜玩手機(jī)；別人課堂上專心聽(tīng)講，我卻在胡思亂想，打盹鬧瞌睡；別人下課或休息或準(zhǔn)備預(yù)習(xí)功課，我卻在想放學(xué)后去買喜歡的裝飾品我為什么和別人不一樣？是我變壞了嗎？我真的無(wú)可救藥了嗎？我怎么會(huì)這樣呢？

　　周六早上，媽媽帶我去平陽(yáng)湖游玩，我知道媽媽為了緩和關(guān)系，也是為了讓我放松心情。一路上，媽媽給我講了很多她上學(xué)的事情，好多竟然和我現(xiàn)在遇到的煩惱相似。媽媽告訴我，青春期的孩子都會(huì)出現(xiàn)一些煩躁厭學(xué)和叛逆行為，等過(guò)了這個(gè)時(shí)期就會(huì)恢復(fù)正常，讓我不要自暴自棄！

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，想要玩游戲的時(shí)候就想想自己的成績(jī)能否考上高中？手機(jī)游戲什么時(shí)候都可以玩的'，而中考只有一次機(jī)會(huì)。要生存下去靠的是能力和知識(shí)，不是游戲！美好的生活不是不勞而獲，是需要你的努力才可以獲取的！

　　媽媽的話讓我醍醐灌頂，我冷靜了下來(lái)，好好反思，自己不努力沒(méi)人能幫我，我也不能辜負(fù)父母對(duì)我的期望，我心里暗暗加油！

　　誰(shuí)的青春不迷茫？勇敢地迎難而上，前面定會(huì)柳暗花明，艷陽(yáng)高照。

　　我的青春不迷茫！

迷茫的作文14

　　人生，時(shí)而像煙囪里飄炊煙，曲回婉轉(zhuǎn)； 時(shí)而像從天而降的一道瀑布，直流而下。——題記

　　我就是一個(gè)矛盾體。我能在一個(gè)人的時(shí)候自?shī)首詷?lè)。也能在人多的時(shí)候突然沉默，情緒無(wú)常。

　　很多老師都喜歡問(wèn)一個(gè)問(wèn)題 ：孩子們，你們有沒(méi)有想過(guò)自己長(zhǎng)大以后要干什么、想成為什么樣的人？班里的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，寂寞無(wú)聲。可能大家都有自己的想法，只是不敢說(shuō)出來(lái)，怕同學(xué)們嘲笑自己吧，嘲笑自己的不自量力吧。

　　當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，蠻激動(dòng)的。剪輯師、廚師、老師和老板就是我想做的.。這當(dāng)中老師是我爸所希望的，我就把它加入到我的目標(biāo)中。剪輯師和廚師是我喜歡的，我想把最美好的瞬間留住，同時(shí)我又是一枚吃貨。我正在滿心歡喜憧憬著未來(lái)的時(shí)候，考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了，看完分?jǐn)?shù)我就絕望了�？嫉眠@么差還想當(dāng)老板，做夢(mèng)去吧。我就做什么都提不起勁，就整天在想我要是完成不了自己的夢(mèng)想咋辦？要不要放棄��？這時(shí)侯就希望有一個(gè)神奇的東西讓我變得聰明。

　　這時(shí)侯我就會(huì)看電視，看到主角為了自己的夢(mèng)想努力拼搏。我就咬著嘴唇在想：大人們常說(shuō)有夢(mèng)想就應(yīng)該去拼搏，那些成功的人都是為了自己的夢(mèng)想在去奮斗，所以我也應(yīng)該這么做。這么一想心里舒坦多了，可是沒(méi)一會(huì)就又哭喪著臉，低著頭。那些人學(xué)習(xí)那么好，而我學(xué)習(xí)又不好。真的可以成功嗎？又想到身處的環(huán)境，又覺(jué)得希望渺茫。可是看到馬云的事跡，我就覺(jué)得沒(méi)有什么事是不可能的。我就像打雞血似的，渾身充滿干勁，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。

　　看完九年級(jí)的分班名單，我就覺(jué)得生活是灰暗的。和我關(guān)系好的沒(méi)有一個(gè)是和我分到一個(gè)班的，我孤零零的坐在角落，看別人的嬉鬧，聽(tīng)同學(xué)的說(shuō)笑。我就像是被大人拋棄的小孩，孤獨(dú)又無(wú)助。天氣是陰天，冷得我腿都是僵硬，坐在位子上整個(gè)人都在打顫�？粗�黑板發(fā)呆，腦子里亂糟糟的，都不知道自己在想啥。唉，就當(dāng)是提前實(shí)習(xí)獨(dú)立吧。把班級(jí)當(dāng)成一個(gè)小社會(huì)，看看自己能不能獨(dú)立把事情做好。這么一想心情就好多了，對(duì)九年級(jí)的生活就充滿了期待。加油！

　　當(dāng)我迷茫，陷入掙扎中，我就會(huì)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。看到藍(lán)藍(lán)的天空，我多希望可以通過(guò)自己的努力，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。

迷茫的作文15

　　昨天剛剛考試結(jié)束，我卻失眠了，我第一次失眠，我不知道該做什么……我迷茫了，哥哥，你要努力啊，似乎有太多的哥哥……

　　雖然我和你見(jiàn)面不多，但你那帥氣的面龐，迷人的微笑，偉岸的身軀在我心中永遠(yuǎn)揮之不去……

　　今年，你上大學(xué)了，而我也將面臨中考，但有些話我一定要對(duì)你說(shuō)。記得，我還沒(méi)上初中時(shí)，你的成績(jī)那么好，重點(diǎn)高中你是必去無(wú)疑。當(dāng)我進(jìn)入初中后，見(jiàn)到許多女生圍著帥哥轉(zhuǎn)，便想起你來(lái)。好不容易的一次機(jī)會(huì)我遇見(jiàn)了你，你對(duì)我說(shuō)：“你什么時(shí)候可以長(zhǎng)大？”我說(shuō)：“還得等到哥哥這年紀(jì)……我很納悶，哥哥這么帥，成績(jī)卻沒(méi)落下……”你笑著說(shuō)：“學(xué)習(xí)時(shí)兩耳不聞窗外時(shí)，玩鬧時(shí)不要想學(xué)習(xí)~”而如今，你做到的嗎？哥哥！我當(dāng)時(shí)把你當(dāng)作我偶像，我一心要以你為榜樣！可是，你為什么只考上�？�？你沒(méi)有戀愛(ài)，我知道。但是你就這么地?fù)醪蛔∫蝗号�生的糾纏？當(dāng)年的“兩耳不聞窗外事”哪里去了呀！你應(yīng)該清楚，你當(dāng)年在初中時(shí)是因?yàn)槟愕穆斆鞑胖呛秃?jiǎn)單容易的課程而成績(jī)優(yōu)異的。上了高中，你以為只要聰明就行了么？聽(tīng)你媽媽說(shuō)，你還得參加高考才能升本科而你在這半年的時(shí)間里，都作了些什么呢？

　　哥哥，我真不知該如何對(duì)你說(shuō)。我班有一個(gè)帥氣的男生，他也擁有優(yōu)異的成績(jī)。每當(dāng)看到一群女生“纏”著他時(shí)，我就想到了你。我總覺(jué)得，他同當(dāng)年的你有一樣的'成績(jī)一樣的外貌一樣的性格。雖然，我對(duì)他并沒(méi)有好感（總把他當(dāng)作哥哥）但我好想教育他幫助他，然而，這會(huì)引起不小的非議，但我真的不想讓他變成第二個(gè)你。我想給他寫信，可我干不出這事。每當(dāng)我看到他向我笑，跟我打招呼，問(wèn)我問(wèn)題，我都欲言又止。眼看就要畢業(yè)了，我……不知所措……

　　昨天剛剛考試結(jié)束，我卻失眠了，我第一次失眠，我不知道該做什么……我迷茫了，哥哥，你要努力啊，似乎有太多的哥哥……

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