八年級作文實(shí)用(6篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的八年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　夜深了，月光透進(jìn)了窗子，撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

　　這次期中考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我每一次的付出都沒有回報(bào)，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景�？磥�，我真如小學(xué)老師所說，我根本不是上學(xué)的那塊料，放棄、還是堅(jiān)持？

　　算了，不去想它了，開燈看一看書吧，我打開臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的面包屑在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見幾只螞蟻在搬這面包屑，面包屑一動(dòng)一停，好像它們搬起來很費(fèi)勁，我離近了一些，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點(diǎn)“障礙“。誰讓我和螞蟻有仇呢。我隨手拿了支筆放在它們面前，它們要改變方向，卻被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我離近了一些仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將面包屑拖過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，面包屑終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。

　　我頓悟到，連這么小的`螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折，愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

　　人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)�奮斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。有人說過，挫折對無能的人是一個(gè)無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來。挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活需要挫折，生活因挫折更精彩。

八年級作文 篇2

　　一棵樹，可以記錄百年的歷史；一塊石頭，可以見證滄海桑田；一片遺跡可以映出風(fēng)云變幻。而我的一支筆可以和時(shí)間一起見證我成長的歷程。

　　“這是什么？”我?guī)е�稚嫩的腔調(diào)好奇的問，看著它綠色的外衣與尖尖的鉛頭，我對這一支細(xì)細(xì)的桿子進(jìn)行著無限的想象。“這是筆。”母親告訴我說，“我們可以拿它來寫字，還可以畫畫呢�！薄罢娴膯�，真是太神奇了！原來紙上的字是它寫出來的！”我高興地說。

　　從這我便像是被施了魔咒一般要一直與它在一起，但當(dāng)時(shí)我沒有想到，我只是瞪著小眼，癡癡地笑，我根本想不到筆帶給我的是多么大的一場磨練與多么大的一筆永恒的財(cái)富。

　　我上學(xué)了，課堂上老師教我們一遍一遍寫那幾個(gè)剛學(xué)的字。開始我對寫字乃至上學(xué)感到無比快樂與激動(dòng)；但到了后來，我便逐漸厭煩了寫字，我心中老是在想：“學(xué)校沒了多好，筆沒了多好�！彼�以每到了要寫作業(yè)寫字的時(shí)候我便露出十分厭惡的神情，有時(shí)干脆將筆扔掉。筆對我來說一點(diǎn)兒也沒有吸引力了，甚至我開始厭惡筆了，也開始厭惡上學(xué)了。

　　隨著我的不斷成長，哦，不能說是成長只能算是年齡長大，我的`心靈在那件事以前完全一點(diǎn)兒也沒有成長過。但從那件事后我的確是成長了。我對筆的態(tài)度也發(fā)生了改變。

　　一個(gè)酷熱的中午，我握著筆，好像有了筆，外面的景色也大不一樣，行人在酷熱下仿佛只是一具行尸走肉，狗伸著長舌頭，眼迷離著，一切仿佛沒有了生機(jī)，筆與酷暑使我心煩意亂，便將筆扔到一邊，到一旁去看電視。吹著空調(diào)，看著電視，沒有了筆，我的心情也好了不少。突然，我驚愕了，電視上一個(gè)小孩緩緩寫下一行字：我想有一支筆。其實(shí)這是西部的一個(gè)山區(qū)，一個(gè)父母離異被拋棄的孩子寫下的愿望。我吃了一驚，他的愿望為什么是一支筆？為什么？筆有那么好嗎？有那么珍貴嗎？原來孩子被福利機(jī)構(gòu)收留后，看到其他孩子拿著筆寫字，便很想好奇，很想自己也有一支屬于自己的筆。因?yàn)樗�想像其他孩子一樣去上學(xué)。

　　我心中開始有了一種愧疚感，和他相比，我有筆，我能上學(xué)，我是多么的幸運(yùn)和幸福！我該珍惜啊！我撿起筆，關(guān)上電視，自動(dòng)的去寫作業(yè)了。如今看到手中的筆還是不能忘卻那件事。

　　筆帶給我的有欣喜，有痛苦。有成長。和他一起走過的日子，我獲得了人生的一筆很大的財(cái)富……

八年級作文 篇3

　　在幼時(shí)的記憶里，我總是個(gè)不討老師喜歡的笨小孩。老師喜歡的小孩是聰明或者笑容明媚的漂亮孩子，而我沒占一個(gè)。雖然衣服總是潔凈，但臉蛋上總有某些不知名的臟的印記。因?yàn)榧依镛讚?jù)，所以，也沒有漂亮的裙子和亮亮的皮鞋。而那時(shí)候的伙伴，大多都只會(huì)以貌取人或者以物取人，所以我自然而然的沒有一個(gè)朋友或者老師的關(guān)注。

　　等到二年級的時(shí)候，家里的條件終于轉(zhuǎn)好，迫于我尷尬的現(xiàn)狀和終日不見笑的臉龐(據(jù)媽媽回憶)，我被送到了一個(gè)新的學(xué)校。在那個(gè)新的環(huán)境，有一位胖胖的語文老師對我很好。她總是教我寫好字，幫助我交朋友。更是像一個(gè)媽媽一樣，為我擦凈臉蛋和梳理頭發(fā)。那段美麗的歲月里，我收獲了很多。我開始變得明媚，陽光，學(xué)習(xí)成績也是從吊車尾搖搖直上，一直持續(xù)到今日。變得美好的我收獲了一摞又一摞的榮譽(yù)證書還有一打又一打的朋友。那個(gè)胖胖的語文老師在她轉(zhuǎn)行臨走時(shí)，有很多的學(xué)生為她送行。我也在，不禁流下淚水，為這個(gè)在我尷尬年歲鼓勵(lì)我的老師送去最好的.祝福。

　　每天我都與歲月不停地擦肩而過。在公車?yán)铮�看著又熟悉又陌生的城市。搖搖晃晃，縮短著到達(dá)終點(diǎn)的距離。太多人，來了又走了，上車又下車。

　　年年歲歲的變化總是十分清晰。以前總以為長大是個(gè)過程，直到有一天，有那么一瞬間，才知道，長大其實(shí)只是一瞬間。就是突然間，又想明白了什么，雖然依然說不清，但是感覺到了，在情感里，像長期的化學(xué)反應(yīng)，在那一瞬間，徹底變質(zhì)，所以如夢初醒。

　　童年，陪我走了一程，卻被我揮灑一地。我已忘記，童年的足跡。但我仍記得在那個(gè)不光輝的歲月里，曾經(jīng)有些人，有些事，一直讓我心動(dòng)。

八年級作文 篇4

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”唯偉的一首《愛的奉獻(xiàn)》唱出了人間的真情。

　　20xx年新年來臨之季，一場無情的冰雪席卷了我國的南方，給南方的人民帶來了不同層次的困難，如；道路冰滑、交通堵塞、水管凍爆、停電停運(yùn)等等一系列的困難。就在這危難關(guān)頭全國人民與災(zāi)區(qū)人民上下一心一起抗擊這無情的冰雪，就在這時(shí)人民子弟兵首先與災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)持在抗災(zāi)的第一線作戰(zhàn)，他們再一次將服務(wù)人民的偉大精神發(fā)揚(yáng)光大，是他們?yōu)榱俗尀?zāi)區(qū)人民早一點(diǎn)度過這個(gè)難關(guān)放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，將一年一度的春節(jié)放在了冰雪之中度過。

　　在這緊急關(guān)頭不僅僅是這些勇敢的人民戰(zhàn)士在前線與受災(zāi)人民一起作戰(zhàn)，還有千千萬萬的中國人都在用不同的方法幫助著受災(zāi)人民，大家有錢的出錢有力的'出力，在一次將“一方有難，八方來援的優(yōu)良傳統(tǒng)得以展示，其中最令人感動(dòng)的是唐山市玉田縣的13位農(nóng)民在大年三十的晚上同樣放棄與家人在一起團(tuán)圓的機(jī)會(huì)自己租車來到了受災(zāi)前線為災(zāi)區(qū)人民送去了溫暖。

　　我們一定有信心與災(zāi)區(qū)人民一起戰(zhàn)勝眼前的困難，因?yàn)橛羞@么一句話叫“眾人拾柴火焰高，十指抱拳重千斤”只要把我們的愛心堆集起來將會(huì)形成一股不可抵擋的暖流那時(shí)無情的冰雪將在我們面前屈服。

八年級作文 篇5

　　有人說，一座博物館就是一座城市的象征和驕傲，如英國倫敦有大英博物館；法國巴黎有盧浮宮，而我的家鄉(xiāng)——上海，也有它值得驕傲的博物館——上海博物館。

　　近日，我和同學(xué)們來到了上海博物館，有幸一睹它的風(fēng)采。

　　上海博物館位于人民廣場南側(cè)，與市政府大廈相望，整個(gè)建筑體現(xiàn)著天圓地方的哲學(xué)思想，穩(wěn)重、嚴(yán)肅、有力而不失美感。我漫步在博物館的展廳中，仿佛坐上了時(shí)空飛船，回到了古代，無論是青銅器、瓷器，還是錢幣、玉器，都在訴說著一個(gè)個(gè)故事、一段段歷史，它們所反映的不僅僅是我國古代人民政治、經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng)及娛樂的情況，更揭示出了我中華民族上下五千年的絢麗文化和滄桑巨變。置身于這樣一個(gè)高雅的殿堂之中，盡情的欣賞，贊嘆，欣賞我中華瑰寶、贊嘆我中華文明！

　　今天，欣賞古典的藝術(shù)，自然也少不了高科技的幫助。由于我是第一次來博物館，對博物館的情況還不了解，位于一樓大廳的觸摸式電腦可幫了我大忙了，只要輕輕一點(diǎn)屏幕，博物館的情況便一目了然——博物館簡介、館藏重器介紹、周邊設(shè)施、交通情況，應(yīng)有盡有，哈哈，不到一會(huì)兒，我也快要成一個(gè)小小博物館通了，正可謂是“輕觸顯示屏，便曉館內(nèi)事”啊。

　　“咦，這里的光線好像比其它展館的光線要暗嘛”，來到了書法繪畫館的我不禁納悶。可當(dāng)我走近玻璃展窗準(zhǔn)備欣賞其中的繪畫書法藝術(shù)珍品的時(shí)候，奇怪的事發(fā)生了——玻璃展窗內(nèi)竟慢慢地亮了起來，照亮了其中的展品，使我能更清楚、更仔細(xì)地觀看這些藏品，而不放過其中任何一個(gè)細(xì)節(jié)。這是怎么一回事呢？好奇的我仔細(xì)研究起這個(gè)奇妙的設(shè)計(jì)來。原來，在展窗的上方安置有一臺(tái)小小的.紅外線掃描儀，當(dāng)我走近時(shí)，人阻擋住了紅外線的傳播，掃描儀便自動(dòng)點(diǎn)亮了展窗上的燈。沒想到，高科技無時(shí)無刻地為我們服務(wù)呢！

　　今天在博物館內(nèi)還有許多的外國游客。他們對中華文化很感興趣，正津津有味地觀看一件件展品呢，他們每個(gè)人手中都拿著一個(gè)語音解說器，碰到自己感興趣的展品，便在語音解說器上輸入它的號碼，解說器便會(huì)用英語對這件展品作詳細(xì)的介紹。只見這些老外們把語音解說器貼在耳邊，一邊聽，一邊仔細(xì)地觀看著展品，那認(rèn)真勁兒，別提有多高了。從他們的眼神中我看到了他們對中華文化的驚嘆、贊美之情。我想，如果沒有語音解說器，這些老外也許很難了解我們燦爛的中華文化。高科技的運(yùn)用，為外國朋友了解中國的歷史文化架起了橋梁。

　　處于新世紀(jì)的博物館正以嶄新的姿態(tài)迎接八方來客，而高新技術(shù)的運(yùn)用則為這座充滿了遠(yuǎn)古氣息的建筑平添了幾分色彩。時(shí)尚與古典的交融，體現(xiàn)了今天上海博物館的時(shí)代風(fēng)貌，也象征著搏動(dòng)的上海在新世紀(jì)的新姿態(tài)。我想，當(dāng)下一世紀(jì)我們的子孫再來博物館參觀時(shí)，他們甚至可以運(yùn)用高科技親手摸一摸這些遠(yuǎn)古珍品，親自聞一聞它們的味道，身臨其境地感受到中華文明。

八年級作文 篇6

　　丑小鴨變成了美麗高貴的天鵝之后，非常激動(dòng)，但它并沒有忘記對它有養(yǎng)育之恩的鴨媽媽，時(shí)時(shí)思念著它。

　　一天，天鵝們正在湖中梳理羽毛，丑小鴨對天鵝首領(lǐng)說：“姐姐，我可以去看我的媽媽嗎？”“當(dāng)然可以，傻妹妹。俗話說‘滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)’。何況它對你有養(yǎng)育之恩呢？早去早回啊。”征得了姐姐的同意之后，丑小鴨就飛向了遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。

　　路上，丑小鴨看見一個(gè)農(nóng)民正在收谷子。這時(shí)天快下雨了，它便幫忙收谷子。谷子收好之后，農(nóng)夫表面上裝作很感激的樣子，背地里卻打起了如意算盤：如果把這只天鵝拿去市場上賣，一定能賺大錢。丑小鴨呢，看到谷子已經(jīng)收好，剛想飛走，卻被貪心的農(nóng)夫一把抓住，并關(guān)了起來。

　　此時(shí)，鴨媽媽已經(jīng)得到丑小鴨要回鄉(xiāng)看望它的消息，非常高興，便派人在路口迎接�？墒牵�一連等了幾天，一點(diǎn)消息也沒有。鴨媽媽猜到，丑小鴨一定出事了，便召集了所有的雞鴨，商量對策。一只小鴨說：“我最近晚上經(jīng)常聽到一種悅耳的鳴叫聲，會(huì)不會(huì)是丑小鴨呢？”其它的.伙伴說道：“百分百是它，準(zhǔn)錯(cuò)不了。”于是，到了深夜，鴨媽媽帶著“救援部隊(duì)”前去營救丑小鴨。它們循著鳴叫聲，終于找到了丑小鴨。久別重逢，大家都很激動(dòng)，紛紛訴說著離別之情。農(nóng)夫聽到叫聲出來一看，興奮不已，他想：老天對我真是太好了，這兒又有一群雞鴨送上門了，這次我發(fā)大財(cái)了。便招呼家里人出來捉雞鴨。一時(shí)間，院子里一片混亂。鴨媽媽趁機(jī)鉆進(jìn)了關(guān)丑小鴨的籠子�！皨寢專�是你嗎？你來救我了嗎？”“孩子，別怕，我現(xiàn)在就去偷鑰匙救你�！兵唻寢屾�(zhèn)定地說。然后，它機(jī)敏地跳出籠子，爬上正彎腰捉著一只雞的農(nóng)夫的背，從他的口袋里銜出了鑰匙，迅速打開籠門，拉著丑小鴨就往跑。雞鴨們看見鴨媽媽營救成功，也紛紛逃走了。農(nóng)夫呢，滿頭大汗，身上沾滿了雞鴨的羽毛，弄得狼狽不勘。他眼睜睜地望著快到手的“錢財(cái)”飛走了，抱怨不已。這真是“機(jī)關(guān)算盡一場空”啊。

　　現(xiàn)在，丑小鴨可以盡情地向親愛的鴨媽媽講述自己的奇妙經(jīng)歷了。

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