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小學(xué)生記事作文

時(shí)間:2024-01-12 18:45:54 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生記事作文(熱門)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)生記事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生記事作文(熱門)

小學(xué)生記事作文 篇1

  我是衛(wèi)生委員,和大家共同搞好班里的衛(wèi)生,是我的天職。

  一個(gè)星期四的下午,上完書法課,同學(xué)們都忙著收拾書本。忽然,我聽到“啪”的一聲,像是什么東西摔破了。出于衛(wèi)生委員的責(zé)任感,我跑過去一看,原來是一個(gè)同學(xué)墨水瓶打破了,墨汁潑了一地。我問那同學(xué):“你怎么把墨水瓶弄到地上了?”“我,我拿課本不小心……”他說著低下頭去!澳阋院罂傻眯⌒男。來,我們一塊兒把地板擦干凈!蔽艺f著便去找抹布,可是找了半天,一塊也沒有找到。

  怎么辦呢?我忽然看見講桌上的`幾個(gè)粉筆頭,眼珠一轉(zhuǎn),辦法便想出來了旦我找來一張紙,把許多粉筆頭放在上邊,再用石塊把它砸成碎末。我讓那位同學(xué)去端水,再把簸其找來。我把粉筆末倒在墨汁上,吸干墨水,再把粉筆末除出去,然后,我又捧點(diǎn)兒水,灑在有墨跡的地方,再撒上一層粉筆末,然后鋪上一張薄紙,等紙吸足了水將它揭下來,把粉筆末再除去,這樣反復(fù)幾次,地面就恢復(fù)了原來的樣子。我真高興!我想:如果再上書法課,同學(xué)們會(huì)不會(huì)再打碎墨水瓶呢?對(duì)了,我應(yīng)該提醒大家注意。

  上課鈴一響,我對(duì)同學(xué)們說:“以后上書法課,大家的墨汁瓶里塞上一塊海棉或棉花,把墨汁瓶裝進(jìn)塑料袋。希望大家記住!

  從這天起,上書法課再也沒有出現(xiàn)過墨水瓶打翻的事。我的同桌說:“嘿,這個(gè)‘藥方’可真靈”,同學(xué)們都說這個(gè)辦法好。

  聽了這些話,我并沒有自滿。因?yàn)槲矣X得當(dāng)一名班干部就該幫助同學(xué)解決問題,應(yīng)該當(dāng)好老師的小助手。

小學(xué)生記事作文 篇2

  高爾基曾說過,“書是人類進(jìn)步的階梯”,一本好書,它會(huì)給人帶來無窮的樂趣和啟迪一生的道理。就讓我們一起暢游書海,品味著知識(shí)的甘霖,吮吸著知識(shí)的甜蜜。

  在學(xué)校里,老師經(jīng)常說要“好讀書,讀好書,讀書好”,那時(shí)我還小不懂事,雖然這三個(gè)詞已經(jīng)爛熟于心,也知道它們的意思:“好讀書”就是喜歡讀書,“讀好書”就是要認(rèn)真仔細(xì)的'讀好每一篇文章,每一本書,“讀書好”就是讀書對(duì)我們是有益的?闪钗野偎疾坏闷浣獾氖,書到底好在哪兒?它有什么重要的呢?

  現(xiàn)在,我深刻的明白了書的重要性。當(dāng)我翻閱一本本書籍,我仿佛自己在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。當(dāng)我翻過四大名著,一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象躍然紙上。有打虎英雄武松,花和尚魯智深,求賢若渴的劉備,料事如神的諸葛亮,神通廣大的孫悟空,憨態(tài)可掬的豬八戒。其中,《水滸傳》里的林沖令我敬佩不已,他謙虛、忍讓、知禮,而且武藝高強(qiáng),我自愧不如。當(dāng)我翻過《假如給我三天光明》,海倫凱勒不屈不撓的精神使我震撼,她不幸慘遭厄運(yùn),雙目失明,雙耳失聰,但她沒有向死神屈服,她對(duì)光明的向往和對(duì)美好生活的渴望使她戰(zhàn)勝了不公的命運(yùn)。當(dāng)我翻過西頓的《紅脖子》,一個(gè)個(gè)感人肺腑的動(dòng)物故事映入我的眼簾,雖然狼是冷血?jiǎng)游铮暮菔掷,?duì)同類更是互相殘殺,但是它們對(duì)自己的愛人和部下畢恭畢敬,寬宏大量。

  書伴隨我度過美麗的暑假,因?yàn)橛袝,我才日夜長(zhǎng)大。同學(xué)們,愛上書籍,它是我們最真摯的朋友。

小學(xué)生記事作文 篇3

  看書是一種享受,可以讓我品位許多一生可能都感受不到的快樂,產(chǎn)生不了的友情和無私奉獻(xiàn)的親情。在書中,我懂得了感恩,在親人的懷抱里是溫暖的;我懂得了快樂,在書中遨游是快樂的;我懂得了關(guān)愛,老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛……在我心中,我最高興的事恐怕就是看書了。你可能會(huì)問,看書有什么高興的,那就請(qǐng)你聽聽我下面的故事吧!

  有一次,媽媽給我買了一本《意林》,我大步走上前,接過媽媽手中的書,愛不釋手地看、津津有味地品,仿佛我就是故事里的主人公一樣,在遼闊的書海中遨游?粗粗,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小笑話,講的是一個(gè)人在動(dòng)物園里的趣事,把我逗得哈哈大笑,還拉著媽媽的`衣襟,讓她看我手指的地方,媽媽用疑惑的眼光看著我,還用柔和的語氣問我:“寶貝,我想問問你,你看到什么了?這么高興!蔽倚Φ么簧蟻須,還是用手指了指書,但是,媽媽還是“丈二和尚—摸不著頭腦”。過了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn),我激動(dòng)得把什么地方都指錯(cuò)了。媽媽還笑瞇瞇地說我:“看看你,高興成什么樣啦,把地方都指錯(cuò)了,要是國家機(jī)密,那還得了?”

  我笑的時(shí)候你可不知是個(gè)什么樣呢,我的眼睛里好像冒著金光,嘴咧得特別大,好像要把人吃了似的,我笑的青筋都快崩出來了,臉紅脖子粗的。我對(duì)那件事記得特別清楚,所以笑了之后還想笑。媽媽還苦笑著說:“你這是在傻笑嗎?”

  現(xiàn)在,你知道了吧,看書也會(huì)有許多樂趣的。

小學(xué)生記事作文 篇4

  今天媽媽帶我去三院看牙齒,因?yàn)閶寢層X得我有牙齒爛了。

  到了醫(yī)院,媽媽帶我掛完號(hào)之后,走進(jìn)了看牙齒的地方。我進(jìn)去一看,有許多人都在看牙。接著往里走,一位大哥哥在看牙,那位醫(yī)生用一個(gè)像針一樣鋒利的`東西往他嘴里塞。我嚇得膽戰(zhàn)心驚。但當(dāng)我看見那位大哥哥絲毫沒有感覺痛的樣子,就漸漸不怕了。

  過了十多分鐘才輪到我。輪到我時(shí),我很驚訝,因?yàn)槲液推渌擞玫尼t(yī)療器械都不一樣。首先,那位醫(yī)生拿了一個(gè)像噴霧一樣的東西往我嘴里噴了兩三下,然后讓我吐掉。之后,醫(yī)生拿了一個(gè)像鉆孔器一樣的東西對(duì)我說:“小朋友,等下弄得時(shí)候,如果你覺得痛就把手舉起來。”沒鉆多久,我的牙齒就開始酸痛了,于是就舉起了右手。醫(yī)生停下來,用噴霧器朝我嘴里噴了幾下,就叫我吐掉。這樣持續(xù)了三次就好了。最后,醫(yī)生對(duì)媽媽說:“幸虧來得早,再來晚一點(diǎn)的話,就要傷到神經(jīng)了,那樣就有拔牙了。”

  這次看牙的經(jīng)歷使我有了一次教訓(xùn):以后一定要好好刷牙,不能再偷懶了!

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