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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-01-12 18:17:13 話題作文 我要投稿

(薦)優(yōu)秀成長的作文8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(薦)優(yōu)秀成長的作文8篇

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  我一進門,就看到家門口長著一種碧綠的藤!斑@是什么呀?”我指著藤問二嬸!斑@個呀?是南瓜藤!倍䦆饛澫铝松碜,“藤都快老了,可以摘了,來,幫我拿把剪刀!薄皁k!”我飛快地從櫥房里拿來一把剪刀!拔乙惨!”“不行啊,你還小,不知道怎么摘。再說了你被剪刀扎了手,怎么辦?”“沒事兒的!我就用剪刀剪!”“好好!”禁不往我的軟磨硬泡,二嬸總算是勉強答應(yīng)了。我照搬二嬸的樣子先抓住南瓜藤觸角,用剪刀剪下一根根的嫩頭,然后把它們放進菜籃里,不一會就裝滿了小藍子。

  回到家后,我從屋子里搬來一個小凳子,認真觀察著二嬸的動作。只見她左手抓住南瓜藤,右手拿著剪刀,“喀嚓”一聲,又粗又長的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的手心里,任她擺布了。很快,她將南瓜藤豎了起來,左手輕輕捏著藤,右手巧妙地一轉(zhuǎn),南瓜藤就折下一截,居然還順手將瓜藤的表皮扯了不來,一摸,這表皮毛毛糙糙的,真不舒服。沒過多久,二嬸就把南瓜斷成了眾多小截兒,也將表皮去干凈了。我輕輕一捏,不軟也不硬,表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤為何變得這么光滑。

  “好了好了,現(xiàn)在該我上了!”我一把抓起一堆南瓜藤,“這有什么難的,我絕對做得頂呱呱,誰也比不上!”見二嬸捂著嘴偷偷笑,我趕緊補充了一句:“笑什么?不要笑了啦,等會兒看誰剝得好!”我也學(xué)著二嬸的樣子,左手輕輕捏著藤,右手一旋,也許是不太用勁,沒掰下來!昂,我就不信我弄不下來!”我一使勁,呀,真糟糕,比剛才還笨呢,斷是斷開了,可人家是橫斷,我卻成豎開了,根本就沒斷成一小節(jié),只在那兒留下了一個深深的折痕!霸趺椿厥聝?”我抓著南瓜藤,上上下下反復(fù)觀察著。“你呀,力道控制得不夠好!要不就是太輕,要不就是太重。你看!”只見二嬸輕輕松松地就掰下來了!拔襾碓囋!”我一把奪過二嬸的南瓜藤,用適中的力量,“啪!”南瓜藤總算被我掰下來啦!我高興得直拍手。當然,經(jīng)過自己“處理”過的南瓜藤吃起來也特別香。

  通過這件事,我明白了:其實很多事情,并不是你想得那樣簡單,而是要付出努力!“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!笔茄剑芏嗍虑槲覀兌家H自去經(jīng)歷才知其中的'辛苦。

  大約在十五年前,我不知道從哪里來到了地球。從媽媽的肚子里鉆出來,頓時我就像新生的竹筍那樣,赤裸裸地來到了人世。 在這一刻,我覺得自己便是未來開拓世界的一員。 我兩歲時,我學(xué)會了走路。當我在大地上邁出第一步時,就代表著我人生的第一步,這是非常有意義的一步。 接著,我又學(xué)會了說話。這是和別人的交往方面走了一步,這讓我一步一步地了解人生,了解生活,了解文化…… 6歲時,我進入了小學(xué)這片領(lǐng)域。這是六年小學(xué)生活的開端,它讓我在這個大家庭里,認識了許多新的朋友。童年時期,處處都充滿快樂,但有時處處都充滿著痛苦。每當這時,總有一群人會站在我的前面,打起撐天巨傘,蔭護著我繼續(xù)前行,那就是我的家人,我的老師和我的朋友。他們給了我成長的感悟,它們讓我懂得人生的道理。 六年小學(xué)生活過去了,眨眼我又邁進了人生的另一個中轉(zhuǎn)站。 未來的我會是怎樣?我不知道,但我會想起成長中的感悟。這些感悟告訴了我人生的樂趣,鼓勵著我把我人生的路變得有意義,并且一步一步地走下去。共頁,當前第頁 12

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  每次課外班老師留背誦課文這一項作業(yè)時,我就不由得面紅耳赤……那是一段讓人無法忘懷的記憶。

  每周六,我都去上英語班。回家就要完成背誦作業(yè)。我對此早就厭倦了,這次,老師又布置了這項作業(yè),我想:這次就不要背了吧,反正老師也不查。于是,我就放下書包,去玩了。又是一個周六,課堂上,我不知怎的,心里忐忑不安,臉也有些發(fā)燙了,手一直抖著,心兒怦怦地跳,做了幾個深呼吸都平靜不下來,生怕老師說出“檢查背誦”這四個字來、老師只要看一下我,我就又害怕又緊張,好像老師知道我沒完成作業(yè)一樣。

  臨下課時,老師突然宣布:“今天,我檢查同學(xué)們的背誦作業(yè)!鳖D時,我的頭“嗡”地一聲,大了,那顆剛剛平靜一點兒的心,又緊張起來了!接著,老師又拿出點名冊,我心中暗暗祈禱:“千萬別叫我,千萬別叫我……”還希望時間永遠凝固住,別再走了!到這時候,我似乎害怕聽到鐘表的滴答聲……可畢竟我的夢想是不會實現(xiàn)的,老師偏偏點到了我來背誦課文!我低著頭,慢慢地站起來,心跳也隨之加快了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對不起,我、我沒有背……背課文”。聲音小得像蚊子叫,太難為情了,我當時真想找個地縫鉆進去。老師雖然沒有批評我,但是,我從她眼中看出了失望:“坐下吧!痹捠禽p輕的,但我的臉火辣辣的,心里又愧疚又后悔。

  下了課,老師把我叫到了她的辦公室里,親切地問我:“為什么回家沒有背誦課文呀?”我滿臉羞愧:“我以為您今天又不會檢查呢!就沒有背!蔽冶疽詾槔蠋熡謺䥽绤柕赜(xùn)斥我,可出人意料的是,老師居然笑著又語重心長地對我說:“學(xué)習呀,包括背誦都是需要自己自覺去學(xué)的',而不是為了應(yīng)付老師的檢查才去做的。知識掌握不牢,怎么再往下深學(xué)呢!如果不下苦功夫,每周就白白浪費了這么多的時間和精力卻一無所獲,這難道不遺憾嗎?應(yīng)該把握住時間,多復(fù)習,多預(yù)習,多背誦才對呀!”我點點頭,明白了許多。回家后,我珍惜時間,認真復(fù)習背誦。不僅如此,課堂上,我也專心致志地聽講、記筆記。是呀,與其這么耗費時間,到不如認真復(fù)習功課、聽講,這樣做,收獲才會更多。

  以后的課上,再考背誦時,我都倒背如流。因為我深深地明白了領(lǐng)悟了老師說的那個我一輩子都不會忘記的那個道理。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  遙看成長路上,對我有幫助的人太多,是他們給予我力量,給予我信念……但在其中,陪伴我最長久,給我最大鼓勵的,還是我的家人。

  記得有一次,我正焦急的等待著老師發(fā)試卷。坐在椅子上,手指不停的顫抖,心不停的跳動——撲通!撲通!伴隨著頻繁的跳動聲,老師念到了我的名字,我立即反應(yīng)過來,顫動的走上了講臺,老師接著念道:“65分!”我的心情像石沉大海一樣,立即感到絕望無比。

  回家的路上,看到手中的試卷,就想立刻丟進垃圾桶里,誰也找不到他?墒,我不能這樣做。我思緒萬千,心想:媽媽會不會責罵我?會不會打我?會不會將我關(guān)進小屋子里?不讓我出來呢?……想到這兒,我便放慢了腳步,感覺每一步都是罪惡的,膽怯的。

  腳步再慢,但最終還是到了家。我心驚膽戰(zhàn)地跨進家門,看到沙發(fā)上坐著的媽媽,我又害怕了,媽媽看到我回來了,就說到:“回來了!你手里拿的`什么?”我心虛的說道:“試……卷”媽媽又接著說道:“這次考的怎么樣?”聽到這兒,我沒有說話,只是將試卷放到了桌子上,然后站在一旁,任由發(fā)落。媽媽拿起試卷,看了看成績,說道:“沒事兒,一次失敗不算什么,失敗是成功之母,只要你以后好好學(xué)習,刻苦勤奮,不要總想著玩,以后會好的,媽媽相信你!”聽到這話我熱淚盈眶,走上前抱了媽媽,激動的說道:“媽媽,謝謝你!”媽媽也綻放出了花一般的笑容。之后我將試卷上的錯題改了過來,并努力學(xué)習。是母親給予了我如此大的動力,是母親讓我心懷信念,努力前行……

  成長中的親情,有很多事說也說不完的,比如:學(xué)習累了,回到家中,他們給予我們最大的關(guān)懷;,遇到挫折了,是他們給予我們最大的動力;,傷心時是他們安撫我們……這些都讓我們難忘,讓我們奮進。

  我不會愧對家人在成長中對我的幫助,我一定會努力學(xué)習,天天向上,將你們作為動力,努力前行!

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  1、考試的煩惱

  成長,好比人生中的一艘小船,行駛在大海上。有時風平浪靜,有時洶涌澎湃。我的成長之舟經(jīng)歷著各種風波,酸甜苦辣樣樣都有。

  小的時候,我的生活特別輕松,無憂無慮,自由自在。隨著歲月的流逝,前方的海浪大了,海面也波折了。我從一個幼兒入學(xué),又上了小學(xué),各種考試屢見不鮮,一聽到“考試”這兩個字,我就有一種恐懼感。每到大型考試,爸媽總會告誡我:“一定要考進前三名!”老師要求我們:“爭取考個好成績,考不好有你們好看的!”唉!難道成績就真的對你們那么重要嗎?

  其實,你們越恐嚇我,我就會越考不好,因為在考試時,我腦子里反復(fù)思考如何考好,心里壓力太大啦,在答題時心里緊張,并不平靜,心也不會細,更容易出錯。我希望爸媽和老師能夠真的了解我,體諒我,關(guān)心我。

  一旦考試不理想,媽媽就會在我的耳邊嘮叨個沒完:“你看某某同學(xué),人家考的又比你好,你這孩子真不爭氣!”

  媽媽,老師,你們都是為了我們美好的未來,可我們不想被關(guān)在籠子里,我們要自由自在地生活,我們要到藍天中飛翔!

  2、暑假的煩惱

  放了暑假,好多家長把孩子送進了補習班。媽媽也把我送來進行“磨練”。

  來到補習班,我便開始“磨練”:早上7點鐘上課,11點40放學(xué);下午2點上課,4點20放學(xué)。半個暑假都在重復(fù)著學(xué)過的語數(shù)英知識,這種生活哪有色彩!

  一個下午,我從補習班回到家,見爸媽都去田里干活了,便打開了電腦,玩起了游戲!奥蹇送鯂眲偢铝藢櫸锖腿蝿(wù),我趁他們不在家玩了起來,越玩越入迷。不知不覺到了5點,爸媽干活回來了,見我非但不學(xué)習,還在玩電腦,氣兒不打一處來。媽媽不管三七二十一,過來就把主機的電源線插頭拔了下來。媽媽的舉動把我嚇了一跳,這才知道他們回來了。我看著爸媽生氣的樣子,心里忐忑不安,不知道會怎樣收拾我。

  “你成天就知道玩,沒把學(xué)習放在心上,花那么多錢讓你上補習班,學(xué)了一頓的,一玩就忘了,白花錢了……”媽媽嘮叨了三四遍,火氣才消了。我很委屈,卻不能出聲。

  在媽媽的嘮叨聲中,我終于考上了全市有名的學(xué)!厥行陆I(yè)學(xué)校。這是一所寄宿制學(xué)校,吃住全在學(xué)校,是全封閉式的管理方式。本以為可以不用每天在父母的影子里生活了,可是比原來更慘:每天早晨6:30必須起床,晚上8:30一定按時睡覺,早晨要早讀,晚上有晚自習,玩的時間一點也沒有,唉——。

  現(xiàn)在,我們每周回家過兩天住兩宿。一到家,只要我一打開電腦,媽媽就會嘮叨:“一年花7000多塊錢供你上學(xué),真讓電腦把你弄環(huán)了,你有玩的那些功夫多學(xué)習,你現(xiàn)在才十一二歲就配上眼鏡了,還想長度數(shù)啊?你到底想不想學(xué)習?”

  說心里話,我真不希望生活是這樣的!我多想回到那幼兒園的時光!

  3、我多想

  在學(xué)校里,我要學(xué)習語數(shù)英功課,這三科的作業(yè)堆起來差不多可以與泰山比拼。我跟一個機器人似的,不停地寫,不能停歇。

  家,是個最溫暖的地方,但對我來說,簡直是一只籠子。唉,我多么想變成一只小鳥逃出這個枯燥乏味的地方!事實太殘酷了,每天都有“獄卒”看守:“不許看電視,不許上網(wǎng)……”

  媽媽是個“獄卒長”,每天嘮叨我學(xué)習至少五十遍,做完了老師布置的作業(yè),還要做額外作業(yè),唉,苦呀!

  我現(xiàn)在最想的是穿越到古代。俗話說:“女子無才便是德”嘛!古代女人不受束縛,多么好呀!

  聽著電視上傳來“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照……”,真盼望我現(xiàn)在能像歌詞描述的那樣!

  我想變成一只小鳥,在藍天上自由自在地飛翔;我想變成一朵美麗的小花,天天為人們送去芬芳;我要穿越時空,去享受沒有煩惱的生活……

  4、最近比較煩

  “最近比較煩,比較煩,比較煩……”這首歌真是唱出了我的心聲啊,身為畢業(yè)班學(xué)生的我,最大的煩惱——升初中。

  俗話說“分,分,學(xué)生的命根兒!闭f得真不錯。二十一世紀,不管在家長眼里,還是在老師眼里,分數(shù)永遠是最重要的`。這次數(shù)學(xué)測驗,我才得了84分(要知道,我的數(shù)學(xué)成績從沒低于90分過),一回到家,媽媽先把試卷仔細看了一遍,然后就開始把我往死里訓(xùn):“你看看你,這么簡單的試卷你才考84分,如果換成高難度的試卷呢,難道你要考0分嗎?就你現(xiàn)在這個水平,能考上重點中學(xué)嗎?”

  “重點中學(xué),重點中學(xué),要去你去!哼!”我發(fā)狠道。

  一連四五天,媽媽都不理我,真不知道分數(shù)是她女兒,還是我是她女兒。

  這個星期六的中午,我想出去玩一會兒,便來到媽媽跟前,討好地說:“媽咪,您最好了,讓我出去玩一會兒好嗎?就玩一小會兒,今天的家務(wù)我就全包了,行嗎?你是我的好媽媽!”

  “作業(yè)寫完了嗎?我買的AB卷做了嗎?英語錄音聽了嗎?”媽媽毫不領(lǐng)情。

  這一串的問,猶如一發(fā)發(fā)子彈,直擊我的死穴。

  我支支吾吾地說:“還沒呢!”

  “什么,沒做完?沒做完還想出去玩?沒門!快去給我做完!”媽媽吼道。唉!還是做題吧,否則老媽又要念“緊箍咒”了!

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  快樂在我們的生活中,化身在我們的笑聲中。爸爸、媽媽和生活中的許多人他們的行為讓我們的生活受到了很大的影響。比如爸爸、媽媽他們給了我們一個快樂、溫馨的生活環(huán)境讓我快樂成長;老師、同學(xué)他們給了我們一個快樂、有趣的學(xué)習環(huán)境讓我們快樂成長,這中事情還有很多很多。

  快樂在我心中是一種有趣的東西。生活中有快樂、煩惱、高興、悲傷等等在背后默默支持我的是小小淡淡的快樂。

  快樂是一種小小的`淡淡的東西。我的心情里有快樂,我的生活里也有快樂。我喜歡快樂,因為他叫我快樂成長。

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  夕陽余暉,海岸線綿延若游龍,蟄伏千里。波光粼粼中,倒映著迷離的云彩,顯現(xiàn)出薄媚之色。它好像在思考,久久地佇立,那云彩好自由,懶散,可是它不動,仿佛在冥冥之中牽引著什么……

  成長,是我們與時間賽跑的標志。我們就像云朵,正當我們是風華正茂的年紀,我們就像云朵一樣懶散,沒有目的。仿佛偌大的天空任我們飛翔,終于啊,在某一天,我們不再是沒有方向感的云彩。你看,前面有一顆璀璨閃爍的“明星”!

  那一年,雪下得很大;那一年,雪的寒冷滲透人心。

  銀裝素裹的世界好美。≌麄路上都是白茫茫的一片,每戶人家?guī)缀跏羌议T緊閉,只有少數(shù)做生意的人才敞開家門。巷子的另一邊,一個幾乎不會被人注意到的角落,一個人在冷風中瑟瑟發(fā)抖。他渾身打著戰(zhàn),但是他的眼睛里,卻充滿著對生活的熱愛。他的`衣服很厚,卻很破很臟,有的地方還裂開了口子。這樣嚴寒的天氣,他受得了嗎?他在硬挺!馬路上的行人少得可憐,更沒有有人注意到他!

  他的脊梁是直的!地上的雪印越來越深,幾乎將他的整個腳埋沒在里面。他的脊梁還是直的,不卑不亢,如同君臨天下的帝王,有一種“我要和宇宙抗爭到底”的氣概。天上的雪打著卷兒,不急不慢的落著。他似乎與雪地融為一體,美得讓人心驚!

  在寒冷的天氣里,我從未和他說過一句話,只是默默的凝視他。為什么?因為我沒有勇氣,我自卑,我怕他那雙深邃的眼睛看透我!我無處遁形!

  衣著華麗的我反倒像個小丑,他的氣質(zhì),就算是衣衫襤褸也掩蓋不住,他的脊梁是直的!心底的萌芽不斷滋生在我心里我可以成為向他那樣的人嗎?這個念頭不斷沖擊在我的腦海里,不停息像一匹野馬在腦海里奔騰咆哮著!

  我輕輕地捧起干凈,素潔,也可愛的雪,我等著它,在我手心里一點一點地融化,化成凝聚在一起的水珠。雪,真干凈!雪水好清澈啊!它洗滌了我內(nèi)心的不安。那一剎那,陽光輕輕地灑了下來……

  有人問我:“你成長的標志是什么?”我只笑不語,內(nèi)心的答案卻呼之欲出。那攤雪水就是最好的證明!

  靜默的云彩不再懶散,不再彷徨。那一剎那,整個天空都在為它喝彩!

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  二零xx七月中伏的一天,一個生命降落人間,隨著她的一聲聲啼哭,換來了母親在極度勞累下的欣慰笑容,而那個嬰兒就是現(xiàn)在的我——一個普通、平凡的女孩。

  轉(zhuǎn)眼間,十三年過去了,美好的時光總是短暫的,而十三年里我經(jīng)歷的事情,真的太多太多……

  六歲那年,父母為了培養(yǎng)我的興趣愛好,將我送進了舞蹈班,從此以后,去跳舞就如同上學(xué),風雨無阻。但是我卻并不排斥,因為我喜歡跳舞。功夫不負有心人,終于,在我的.努力下,我成為同齡人中跳得最好的,甚至比一些大孩子表現(xiàn)得都優(yōu)秀。半年后,我在教師的指導(dǎo)下順利考過了“中國舞一級”。此后我的信心倍增,更加努力,接連考過了二三四級。但是,在九歲那年,父母卻說:“孩子,要不你今年別去了吧,我們知道你很努力,在同齡人中你很出色,但是你是學(xué)生,主要任務(wù)是搞好學(xué)習,你還太小,名譽對你來說沒有什么意義,學(xué)習要是搞好,以后沒有什么是你實現(xiàn)不了的”。在一番激烈的思想斗爭下,我還是做出了讓步,放棄了舞臺上亮相的機會。所以現(xiàn)在的我必須要努力學(xué)習,不辜負爸爸媽媽的厚望。

  在我八歲那年發(fā)生了一件事,使我現(xiàn)在及以后都深深明白的一個道理:女孩,要懂得保護好自己。

  那天早上,我像往常一樣準備讓爸爸送我上學(xué),可是,爸爸說:“我先下樓等你,咱們今天從第二條巷子走!倍覅s沒聽清,以為爸爸還從第一條巷子走,就在爸爸走后去了第一條巷子。巷子里有一個青年男子,大概也就二十歲出頭,當時我也并未起疑心,可當我快走到他面前時我因為緊張而提高了警惕!靶」媚,跟哥哥說,你是不是去上學(xué)?”突然一聲不懷好意的“問候”,在我身后十五米處響起,我害怕極了,心一下提到了嗓子眼,第一反應(yīng)就是——他是個人販子!“小姑娘,走哥哥帶你去公園,別去上學(xué)了!蹦莻人一邊說著一邊要拉我的書包,我手無縛雞之力,又怎能抵抗一個成年人呢?我只好放聲大哭,那人見狀,怕驚動了鄰居,慌亂了陣腳,立即逃竄。我滿臉淚痕地找到了爸爸說明了起因經(jīng)過結(jié)果。爸爸安慰了我,并說我在應(yīng)對這種情況時沒有慌亂,做得很好,不過這個教訓(xùn)讓我更加認識到要保護好自己。

  我依然在成長,以后會經(jīng)歷更多事情,而這兩種經(jīng)歷使我刻骨銘心。不忘初心,方得始終。我相信我是爸爸媽媽播下的一顆種子,必將在春風細雨中生根、發(fā)芽、開花、長成參天大樹。

優(yōu)秀成長的作文 篇8

  快樂像一縷清風,隨時拂過,卻不留蹤跡;快樂像一滴雨露,雖然渺小,卻時刻滋潤著我們的心田?鞓酚袝r由陶醉而生,有時又因勝利而起?偠灾,快樂一直伴隨著我成長。

  在學(xué)習中,快樂的身影是那樣地清晰,仿佛唾手可得,有了對手就有了快樂。我們與對手齊頭并進,互相幫助,互相鼓勵,同時又絞盡腦汁,讓自己勝過對手。其實最大的快樂是超越自己,不斷挑戰(zhàn)自我才能理解快樂的真諦。

  有一種快樂來自于朋友。在失敗時,往往想痛哭一場,然而這時安慰你的除了親人以外,就是朋友了。他們的話語雖然不多,卻句句溫暖,讓我徹底感受到了幸福,感受到了友誼,也得到了快樂。在快樂中,我知道我們的.友誼會天長地久,永不改變。

  還有一種快樂源于對生活的感受。聽音樂時,音樂可以讓人豁然開朗;讀書時,心情隨著故事情節(jié)而跌宕起伏;做習題時,將自己會的題講給不會的人也會很快樂。這些事情雖然不大,卻處處飽含著快樂。

  快樂源于挑戰(zhàn)自我、源于友情、源于感受?鞓肥且环N生活態(tài)度,體現(xiàn)了人們對生活的樂觀豁達。

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