他笑了作文[匯總15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的他笑了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

他笑了作文1

　　我見過許多種笑，微笑、大笑、憨笑、嘲笑、譏笑這么多種笑中，我最喜歡的是發(fā)自內(nèi)心的自然純真的笑。

　　上培訓(xùn)班的路上，有一個不醒目的角落，那兒非常臭，四周的蒼蠅都往那兒擠，成了嗡嗡嗡的世界。那兒有棵枯樹，樹下總坐著一位衣衫襤褸的年邁老人，他是一個乞丐。在別的地方，人們偶爾會向乞丐瞟一眼，扔一兩個硬幣。而在這里，人們卻有點反常，總是捂著鼻子，低著頭加快腳步匆匆走過，因為這里實在太臟了。我也一樣，路過那兒總是借著各種要遲到了的理由，當(dāng)作沒看見匆匆走過。

　　我常常想，為什么那個乞丐不換一個干凈的地方呢？直到那個雨天我才得到答案。

　　那是一個霧蒙蒙下著大雨的日子。我撐著傘走在去培訓(xùn)班的路上，雨點像流星似的砸在雨傘上。我走得很急，不經(jīng)意間瞄了一眼那個角落，我愣住了，我看見有幾只臟兮兮的渾身是泥的花貓正躲在他身邊避雨。他用自己粗糙的手輕輕地擦去它們身上的.泥，細(xì)膩的撫摸著它們的尾巴，野貓們淘氣的在他的大衣上留下小梅花，他也不生氣，反而用欣賞的目光投向它們。他把自己的大衣脫下，小心翼翼地把它們包裹起來，還把自己僅有的一點面包與它們分享，野貓發(fā)出柔和的喵、喵聲，好像在說實在太感謝了，這里像我們的家一樣！他笑了，他的嘴角微微上揚，眉毛更舒展了，那么閃耀、那么光彩的笑容，像一朵在雨后悄然綻開的睡蓮，含著晶瑩的雨珠，羞怯而又優(yōu)雅地點著頭。這是最可愛的笑容，又像是鄉(xiāng)野間最淳樸的一朵花，不驕傲、不醒目，默默地展開最美的笑容。

　　我被深深的感動了，眼睛變得濕潤，我也跟著笑了，笑得那么自然，那么簡單，卻是最可愛，最光彩奪目的笑。

　　發(fā)自內(nèi)心的笑才是最珍貴的，那個笑容被深深刻在了我心里。

他笑了作文2

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光已經(jīng)過去有兩年時間了。六年前，他是我們班甚至全校最特殊的一個人，他以往是我們最害怕的同學(xué)，他，是一位聾啞人。

　　他的個子很高，因為他的入學(xué)年齡與我們不一樣，自身的缺陷又使他的心理年齡又和我們相差懸殊，也沒什么辦法。正因為如此，沒有多少人會愿意和他一齊玩，他憑借助聽器還能勉強與我們交流，說話一字一頓，發(fā)音不準(zhǔn)，有些像嬰兒剛學(xué)說話時的話調(diào)。他讓我們感到有些可怕，因為他的交流障礙與心理障礙。

　　我們在一齊相處得還算不錯，至今他還懂得幫忙別人。可他的臉上總是一副平淡的樣貌，有時他還生氣，臉拉得更難看，更讓人覺得更難看，更讓人覺得恐怖。他從來沒有笑過。在我的記憶中，僅有那一次，他最終笑了一回。

　　那是一個期末音樂考試的時候，我們都要一個一個上講臺唱歌，教師打分。由于他有身體缺陷，以前從未讓他唱過。但在那一次，二年級下學(xué)期期未音樂考試時，他競?cè)恢鲃右�求上臺唱歌！也許是因為他學(xué)會了，也許是因為他看著別人上臺，自已也想試一試，可是他這一舉動震驚了大家，教師也沒有推辭，就讓他試一試。

　　臺下格外安靜。他不懂什么是音調(diào)、樂譜的'節(jié)奏、音符，只是用一種聲音，用他日常說話的語氣一字一頓地歌唱，他雖然唱得不好聽，跑調(diào)跑得厲害，但他十分努力，十分專注地唱，他的表情及為嚴(yán)肅、認(rèn)真，唱完一段又重復(fù)，他也不明白換下段。臺下的我們沒有一個人譏笑他，也沒有一個喊他下臺，更沒有嘀嘀咕咕的言語。我們聽得很認(rèn)真，專心致志地看著課本，對照他所唱的字句。最終，他唱完了，依然站在臺上。全場突然響起了雷鳴般的掌聲，掌聲久久不息，他開心地笑了，笑得很甜很甜……

　　他最終笑了！在鼓勵之下，即便是殘疾人，也足以級展示出所盡全力的風(fēng)采，打動人心，他是歡樂的，是自豪的！

他笑了作文3

　　他笑了。在他哭了一下午之后，終于在媽媽遞給他一只玉米后笑了。他喜歡吃玉米，這誰都知道，但像媽媽這樣用玉米把他哄開心，也只有媽媽懂得。

　　他是我的表弟，也是每年暑假里來跟我搶玩具、零食以及媽媽的臭屁孩。我不知道他有著自己的媽媽，有著自己的家，為什么每年暑假都要來我家和我搶媽媽！你看，這樣說著，我都有著一股脾氣，只因他的出現(xiàn)，總是讓我每年暑假都少了些媽媽的關(guān)愛，多了些對他的記恨。

　　他是因為什么哭呢？這都怪我。我在他又搶走了我的玩具，抱著媽媽買給我的零食，還霸占了我家的電視機后，我在他的身后，打了他一下。那一下不重，我知道的.，只是我的表弟也許生來嬌貴些，不能打不能罵，所以那一下讓他生氣了，而他生氣的方式就是哭，哭得天翻地覆，哭得無人不知，哭得白天都要變成了黑夜。

　　在他哭的過程中，我起先還“活該！活該！”地想，后來他哭得越來越兇，哭到我的爸爸放下了手中的活來安慰他，哭到我的媽媽走到我的身邊來想要教育我，我也就有些后怕了。我不知道他哭起來如此厲害，甚至勝過了我認(rèn)識的所有女孩兒，更不知道他在沒有喝什么水的情況下，能夠哭一下午。

　　就在我不知道該怎么把他哄開心，想著貢獻(xiàn)出自己哪件寶貝玩具去哄他時，媽媽從廚房里拿了一只玉米過來。在他的眼前晃悠時，他的哭聲已經(jīng)小了，他那還掛著淚珠的眼睛，眨巴眨巴地望著那只玉米。當(dāng)媽媽把玉米遞到他的手里時，他不哭了，他笑了。

　　他握著那只玉米望著我的媽媽笑，笑起來的模樣，讓我忘了記恨他又奪去了媽媽給我的一部分愛。

他笑了作文4

　　當(dāng)我看到“微笑”這兩個字，想起了一件事。那是一個寒冷的早晨，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，直叫人打顫。這時，一個熟悉的聲音傳來，它就是一個賣豆腐的老爺爺?shù)慕匈u聲。他的.眼睛一個失明了，另一個很恐怖，像電影里的僵尸一樣，我好像還被他嚇哭過。那天由于媽媽忙得不可開交，于是我裹緊了外套，奉母親之命買兩元錢的豆腐。隔著大霧我看見不遠(yuǎn)處有兩團(tuán)人影，旁邊還有一輛破破爛爛的自行車。看到那佝僂的身影，我想沒錯，應(yīng)該是他。

　　我走到他跟前，他正在給一位阿微笑是最美麗的笑。它能使人們心情舒暢愉快，讓憂郁的心情快樂起來。

　　他似乎一點也不著急，慢慢的用刀切著豆腐，那阿姨卻似乎有點不耐煩了，直嚷嚷著：“喂，你快點行不行啊�！彼�頓了一下，然后好像又想起什么似的連忙接著說：“你可不要吃我的秤啊�！彼麤]有做任何表情，好像沒有聽到似的，也沒有抬一下頭，依然做著手中的活，他大概已經(jīng)習(xí)慣這種語言了。阿姨付了錢，

　　終于走了，他也忙著整理自己口呆的零錢，似乎沒有注意到我。

　　為了引起他的注意，我大喊一聲‘‘爺爺，買豆腐�！�他猛地抬頭，用恐怖的眼睛直勾勾盯著我。我有點不知所措了，只好勉強擠出一個僵硬的笑容，說：“爺爺，賣兩元錢豆腐。”他臉上露出了燦爛的微笑，笑得是那么甜，那么有意義。過了一會兒，不知不覺他已經(jīng)秤好了。我給了他兩元錢，說了聲謝謝，就走了�；氐郊液螅瑡寢屌滤�吃我秤，硬要過秤，一過秤居然還多了二兩，媽媽覺得挺納悶的。只有我心里明白，那二兩豆腐是用尊重?fù)Q來的。

　　從中我知道了；我們不要欺負(fù)、瞧不起殘疾人，要尊重，熱愛他們。每個人都是有尊嚴(yán)的。

他笑了作文5

　　“唉！又亂扔！”那位垃圾分類的志愿者爺爺嘆道。他一邊拿著鉗子挑出扔錯的垃圾，一邊無奈的搖頭。

　　我拎著垃圾袋走過去，正是三伏天，老爺爺滿臉通紅，滿頭大汗，背上的衣服都濕一大片了。我走上前，遞給他幾個廢紙盒和塑料瓶，說到：“老爺爺，這么熱的天，你辛苦了�！崩蠣敔斂嘀�臉說：“唉如果都像你一樣自覺分類扔垃圾就好了�！闭f著，他擦了擦手上的汗，拿起水杯想喝水，可是那大大的透明水壺已經(jīng)見底了。他無奈的放回水杯，繼續(xù)工作。

　　我突然心里一酸，志愿者爺爺這么大年紀(jì)了，還在為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)，我要為他做點什么。回到家，我拿出我最愛吃的吃都棒棒，跑下樓給老爺爺送去�！袄蠣敔�，這是給你的，可以解解暑！”老爺爺轉(zhuǎn)過頭，盯著棒冰看了下帶著尷尬地?fù)u了搖頭：“謝謝，你吃吧，我不用！”他一邊彎腰去撿掉在地上的廢塑料袋，一邊對我說：“你真是個好孩子！這么好心�！� 我急了，“哎呀，這大熱天的，不吃點冰會中暑的。我家還有很多呢，別客氣！”老爺爺沒說什么，只是笑了笑。眼見冰棍就要化了。我沖上去，一把塞在爺爺手中，對他說：“吃吧，老爺爺，天氣熱，化了我也帶不回去呀！別浪費。”他不好意思的收下了。這時，他笑了，笑得如此燦爛，露出一排鑲著銀牙的牙齒，在那張黑黝黝的.臉上，顯得格外閃亮。在陽光下，那雙瞇成縫的眼睛很喜感。那是純粹的笑，真誠的笑，笑出了滄桑的皺紋，笑成了一朵花。

　　他小心翼翼的撕開包裝，如珍寶似的放在嘴邊，一小塊一小塊的抿著，仿佛每一口都很珍貴。我笑著問：“老爺爺，好吃嗎？這可是我最愛吃的棒冰哦！”老爺爺笑得像個孩子，回答：“這也是我小時候最愛吃的，這么多年過去了，還是原來的味道！”

　　我真開心，無意間竟幫老爺爺找回了童年的快樂，真是一件幸運的事。

他笑了作文6

　　相信大家一定聽說過田徑界的奇跡——“外星人”博爾特吧。博爾特生于一個牙買加的貧困家庭，由于他的速度比正常人快出許多倍，所以被大家稱作“外星人”。

　　博爾特是一個音樂和舞蹈的狂熱愛好者，他希望成為板球明星，但是教練看著他的兩條大長腿說：“小伙子，你的世界應(yīng)該在田徑場上�！睆拇�，博爾特就在跑道上開始了自己的運動人生。

　　他每天都在做魔鬼式的訓(xùn)練，盡管很艱辛，但是他還是咬牙堅持了下來。訓(xùn)練時，他不茍言笑。在剛開始的幾年里，博爾特只是一名小將，并沒有取得什么出色的成績。于是，他就開始懷疑自己是不是應(yīng)該離開田徑場，繼續(xù)做自己的音樂事業(yè)。

　　正當(dāng)博爾特決定放棄，教練也不寄予沒有希望的時候，博爾特“發(fā)光了”。俗話說得好，是金子總會發(fā)光的。在2002年舉行的世界青年田徑錦標(biāo)賽中，15歲的青年博爾特跑出了20秒40的成績，成功奪魁。正常人跑200米需要35~40秒的時間，而少年博爾特所耗費的時間只有正常人的一半。

　　當(dāng)博爾特站上領(lǐng)獎臺，當(dāng)奧運會會場響起了牙買加的`國歌時，博爾特和他的教練、隊友都露出了久違的笑容。我想，此時牙買加人的心中一定都是十分自豪的。如果沒有當(dāng)初教練的那雙慧眼，如果當(dāng)初博爾特放棄了自己，那么我們也不會在賽場上看到百米飛人的英姿了�？梢姴畼泛蛨猿质怯卸嗝吹闹陵P(guān)重要啊！

　　英雄出少年的博爾特很快就吸引了全世界的眼球，尤其是美國，多所美國大學(xué)向他拋出了橄欖枝，并承諾提供短跑的獎學(xué)金，但都被他婉言地一一拒絕了。他仍舊堅持在祖國牙買加生活、訓(xùn)練，并代表祖國參加各類大賽。這種愛國心，值得我們尊敬與學(xué)習(xí)。

　　2016年的里約奧運會極有可能將是博爾特參加的最后一場奧運會，博爾特奪魁毫無懸念，博爾特的競爭對手加特林也甘拜下風(fēng)。博爾特希望能刷新自己的多項紀(jì)錄。談到2016年的里約奧運會時，博爾特自信地笑著說：“也許那時候，才是我的巔峰時刻。”

他笑了作文7

　　小明的考試成績出來了，以前的他總是在八十分左右徘徊著，可是由于爸爸最近每天都在細(xì)心的輔導(dǎo)著小明，所以這次他考了98+10，獲得了全班第一。

　　放學(xué)了，小明一路飛奔回到了家，心里高興極了，像一只快樂的小鳥�！皨寢�，我考了第一名，98+10分�！薄巴�，這么棒啊!”“那可不是!”“快點寫作業(yè)，我給你做好吃的紅燒肉。”“好的�！毙∶髭s緊進(jìn)了房間開始寫作業(yè)。

　　小明迅速的寫完作業(yè)，他捧著試卷迫切的等著爸爸回來，想給爸爸看這一份他對此很滿意的一張試卷，他已經(jīng)開始想象爸爸會怎樣夸他…“吱呀”一聲門開了，是爸爸下班回來了。小明立馬沖了出去，把試卷遞給了爸爸。一開始爸爸看到了分?jǐn)?shù)滿意的笑了，可是當(dāng)看到丟分的那道題，頓時變了臉色，嚴(yán)肅的問“這個題考試前我給你講了多少次，怎么還會出錯?”“反正我考了第一，錯一個題沒什么大不了的`�！薄澳氵@孩子，這種態(tài)度怎么行?才考了一次第一就驕傲成這樣?”“別吵了，出來吃飯了�！眿寢屄牭綘幊陈曔B忙喊到。

　　飯桌上大家都靜靜的吃著飯，誰都沒有說一句話，氣氛緊張得連根針掉在地上都能聽見。吃著吃著盆子里只剩下了最后一塊紅燒肉，小明正準(zhǔn)備伸出筷子沒想到被爸爸搶先了，還在為試卷的事情耿耿于懷的小明見肉也被搶了更是滿臉的失望，剛埋頭準(zhǔn)備繼續(xù)吃飯，那塊紅燒肉被送到了碗里，“吃吧!”爸爸輕聲的說。小明夾著肉正準(zhǔn)備放進(jìn)嘴里，突然想到爸爸每天工作那么辛苦，回到家還要幫自己補習(xí)功課，現(xiàn)在連最后一塊紅燒肉都要留給他，他后悔極了，明明自己粗心大意犯了錯，還和爸爸犟嘴，真是不應(yīng)該。“爸爸，對不起，是我錯了，你上班辛苦了，多吃點!”小明邊說邊把肉夾給了爸爸。

　　那一刻，爸爸覺得小明突然懂事了，臉上露出了欣慰的笑容……

他笑了作文8

　　他是我的一個好友，今年已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，之前，他在我們班的成績一向是那么不給力，不是89分，就是88分，總是離那“優(yōu)”的等級相差一步之遙。所以，他的臉上總沒有笑容。

　　又一次考試來臨了，他坐在位子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著剛翻開的課本，那皺著的眉頭與焦急的汗珠告訴我：他昨晚又沒有好好復(fù)習(xí)。

　　陽光仍那么燦爛，將他眉梢上的汗珠照得閃閃發(fā)亮，猶如一粒豆子般大小的黃金鑲嵌在那兒。枝頭的麻雀“嘰哩呱啦”地放肆地“談天論地”，把他唯一的一點思緒都攪成了一團(tuán)麻花，搞得他暈頭轉(zhuǎn)向，急得淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)，但沒有辦法，考試還得進(jìn)行著……

　　第二天，成績出來了。他一邊向藍(lán)得耀眼的天空祈禱著，一邊很不自然地盯著講臺上的試卷�？墒�，事實總歸是事實，沒有那么完美——他又一次得了89分，倒是我得了個98分。

　　他悄悄地離開教室，獨自一個人悄然無聲地站在走廊里。一陣風(fēng)微微拂來，吹起了那張試卷，落在了墻角邊。一束精神抖擻的陽光突然間拉長了他那無精打采的背影，一切仿佛都變得那么黯然……

　　我悄悄地走到他身邊，不想打擾他，只是輕輕地說了一句：“失敗是成功之母，奮斗乃成功其父”，我便轉(zhuǎn)身回了教室……

　　離那一次考試已有數(shù)星期了，就在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)下課時，教室內(nèi)外不再有他玩耍的身影了，而更多的是看到他手里總是捧著課本書。

　　時光飛逝，立刻輪到期末考試了，這次，他竟出乎意料地來到全班第五的'“位置”，他笑了，笑得是那么地開心。

　　打那以后，我不再見到他的笑容，因為他轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　諸葛亮說：“善敗者不亡”。每個人都是從失敗走向成功的，人生一世，怎會時時順心、事事如意呢？連彩虹都只會在風(fēng)雨過后才露面，而人們，怎能因失敗而沮喪？或是失落不前呢？

　　夏天的一個夜晚，我夢見了他，那一張笑呵呵的臉……

他笑了作文9

　　我有一個朋友，她很古怪。當(dāng)我們一起講笑話時，全班都會笑，而她卻站在墻角，不但沒有笑，反而還皺著眉頭、板著臉，似乎是昨天發(fā)生了不好的事。從我見到她的那一天起，就沒有見她笑過。

　　而在五年級一個平凡的日子，她居然笑了……

　　那是一節(jié)美術(shù)課，我們在畫畫，畫畫的主題叫“畫出一天的漫畫”，就是讓我們把一天的活動，通過漫畫的形式畫出來。同學(xué)們埋頭苦畫起來：有的人在畫一天的學(xué)習(xí);有的人在畫一天的游戲時間;也有的在畫一天的吃喝玩樂……畫完后，每個人都互相展示著自己搞笑的畫，我們笑得前俯后仰，肚子都快笑痛了。我循著滿是笑臉的人群看去，一眼就看到了她。她還是跟以往一樣，皺著眉、板著臉，似乎周圍的一切都與她無關(guān)似的。

　　在這時，我們班的幽默大王芊芊畫了一幅更搞笑的話，當(dāng)她把畫交給老師時，老師也不禁哈哈大笑。這笑聲把我們吸引了，我們都蜂擁而上，仔細(xì)一看，上面畫著一些小人在一起，玩著玩著，一個人就被彈飛了。同學(xué)們都大聲笑了起來。這一刻，我注意到那個從來沒有笑過的'她也上來看了。我們一邊看一邊指著圖片笑，這時，我從一堆吵鬧的聲音當(dāng)中聽到了一個陌生又溫柔的笑聲，這是誰?我有了好奇心，想過去一探究竟。

　　聲音離我越來越近，我發(fā)現(xiàn)后，驚呆了——她居然笑了!她嘴角微微上揚，眼睛瞇成了一條縫，發(fā)出了輕微“哈哈”的笑聲。她笑得那么美，就像仙女一樣。這個笑聲持續(xù)了20幾秒便停了下來，她又恢復(fù)了以前的模樣，皺著眉、板著臉，如果不是我親眼看到，我都不敢相信自己的眼睛!

　　原來她也會笑，而且笑得那么可愛!太陽從西邊出來了吧，她心里也應(yīng)該是很快樂的吧?她是不是會在沒有人的時候也跟我們一樣放聲大笑呢?我越發(fā)感覺到不可思議了，但同時也很滿足，因為這一天我看到她笑了。

　　通過這一次事情讓我知道了，我們看人不一定只停留在表面，也許在不經(jīng)意間你就會發(fā)現(xiàn)ta的另一面。

　　在五年級一個平凡的一天，她，笑了。

他笑了作文10

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光已經(jīng)過去有兩年時間了。六年前，他是我們班甚至全校最特殊的一個人，他曾經(jīng)是我們最害怕的同學(xué)，他，是一位聾啞人。

　　他的個子很高，因為他的入學(xué)年齡與我們不同，自身的缺陷又使他的心理年齡又和我們相差懸殊，也沒什么辦法。正因為如此，沒有多少人會愿意和他一起玩，他憑借助聽器還能勉強與我們交流，說話一字一頓，發(fā)音不準(zhǔn)，有些像嬰兒剛學(xué)說話時的話調(diào)。他讓我們感到有些可怕，因為他的交流障礙與心理障礙。

　　我們在一起相處得還算不錯，至今他還懂得幫助別人�？伤�的臉上總是一副平淡的樣子，有時他還生氣，臉拉得更難看，更讓人覺得更難看，更讓人覺得恐怖。他從來沒有笑過。在我的記憶中，只有那一次，他終于笑了一回。

　　那是一個期末音樂考試的時候，我們都要一個一個上講臺唱歌，老師打分。由于他有身體缺陷，以前從未讓他唱過。但在那一次，二年級下學(xué)期期未音樂考試時，他競?cè)恢鲃右�求上臺唱歌！也許是因為他學(xué)會了，也許是因為他看著別人上臺，自已也想試一試，不過他這一舉動震驚了大家，老師也沒有推辭，就讓他試一試。

　　臺下格外安靜。他不懂什么是音調(diào)、樂譜的節(jié)奏、音符，只是用一種聲音，用他日常說話的語氣一字一頓地歌唱，他雖然唱得不好聽，跑調(diào)跑得厲害，但他十分努力，十分專注地唱，他的表情及為嚴(yán)肅、認(rèn)真，唱完一段又重復(fù)，他也不知道換下段。臺下的.我們沒有一個人譏笑他，也沒有一個喊他下臺，更沒有嘀嘀咕咕的言語。我們聽得很認(rèn)真，專心致志地看著課本，對照他所唱的字句。最后，他唱完了，依然站在臺上。全場突然響起了雷鳴般的掌聲，掌聲久久不息，他開心地笑了，笑得很甜很甜……

　　他終于笑了！在鼓勵之下，即便是殘疾人，也足以級展示出所盡全力的風(fēng)采，打動人心，他是快樂的，是自豪的！

他笑了作文11

　　一個星期天上午，風(fēng)和日麗，爸爸帶我和弟弟到唐寨山森林公園湖心島玩。爸爸帶了許多可口的零食，我和弟弟開心極了。

　　剛下車，我便聞到了大自然清新的氣息。弟弟雙手展開作飛鳥狀，“飛呀，飛�！彼�一邊揮動著小手，一邊說著，一雙眼睛變成了月牙，耳朵似乎也受了感染，一動一動的.，腳踩出了歡快的步子。又不是沒來過這兒，把他樂成了啥樣。

　　隨后，爸爸帶我們到步行道散步。沒有什么人，湖邊十分安靜。不知怎么回事，有許多蚊子圍著弟弟嗡嗡叫。弟弟在趕蚊子的時候，不小心腳下一滑摔了一跤。轉(zhuǎn)眼間，他的眼淚在眼晴中打轉(zhuǎn)，似乎要趁他不注意再流出來，嘴角下彎，鼻子隨著要流出的眼淚抽動著。不到三秒，他便哭了起來，珍珠般的淚水簌簌而下，哭聲一陣接著一陣。爸爸急忙去安慰，我也拿出零食給他吃，他這才漸漸停止哭泣�？此麥I流滿面，鼻涕也流下來了，顧不上擦卻抓著薯片吃的樣子真是好笑。我忍不住笑了出來。不料他又哭了，嘴上說著：“哥哥壞，大壞蛋�！币贿吷鷼獾赜檬执蛭�。

　　我和爸爸只行好言相勸，最后還是我道了歌他才不哭了，不過臉上卻帶著怒氣，眉頭緊皺，嘴巴嘟著，都能在上面掛一個小燈籠了，眼睛惡狠狠地盯著我，像是惡虎要把我吃掉，腳用力踩著地板，真是一個惹不起的主。

　　后來，我講了許多笑話，他欲笑又止，嘴角上揚，卻一直惡狠狠地盯著我。最后，他似乎是忍不住了，捧腹大笑，嘴巴張得老大，眼睛都笑出了眼淚，看樣子都快笑得沒氣了。

　　唉，攤上這樣愛哭的弟弟，我這個當(dāng)哥哥的可真不容易！

他笑了作文12

　　生活中，人的笑容是多種多樣的，有微笑，大笑，冷笑……不一而足。可讓我久久難忘的卻是弟弟那純真燦爛的笑容。

　　那是一個陽光明媚的周末，我們?nèi)�家人回老家看望爺爺奶奶�？墒堑郊议T口，竟然鐵將軍把守。爺爺奶奶去那里呢？媽媽撥通電話后得知，原先爺爺奶奶都到田里種土豆了。

　　聞訊后，我和弟弟飛快地跑出家門，一口氣跑向自我田地的方向，這次目地很明確——想和奶奶一齊種土豆。

　　我們到地里的時候，爺爺奶奶已經(jīng)把土豆埋到地里了，此刻正準(zhǔn)備進(jìn)行最終一道工序——鋪地膜，我和弟弟坐在旁邊的土堆上，眼睛眨也不眨的瞅著爺爺奶奶怎樣操作，很快，我們就學(xué)會了，等他們抬頭和我們說話時，我才發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶的`臉上滿是汗水。

　　弟弟笑嘻嘻地說：奶奶，我和哥哥一齊幫你干活吧？”可奶奶怕累到我們，連聲說“不用了，不用了！你和哥哥在一邊兒玩兒就行。"可弟弟非要堅持，奶奶實在拗可是他，只好答應(yīng)了，只見弟弟用白嫩的小手使勁地把地膜往后拉，雙腿有節(jié)奏的向后退。眉頭緊鎖著，臉上露出吃力的神情，他還時不時的調(diào)整地膜的方向，不讓地膜往一邊兒傾斜，有時候弟弟還會被腳下的雜草絆倒，可是他沒喊一聲累，也不讓大家來幫他，一向堅持到最終。

　　半個小時過去了，弟弟把地膜全部鋪完了。這時候我看見他臉上滾動著晶瑩的汗珠，奶奶不住夸贊他說：“成澤真是好孩子，成澤長大了，會幫我們干活了。弟弟聽后笑了，他笑得眼睛都變成一彎月牙。他的臉上像是綻放的白蘭花，笑意全寫滿了整張臉，那么燦爛，那么純真，那么溫暖……

　　我喜歡我的弟弟，更喜歡他那張整天掛滿微笑的臉龐。這一抹抹笑容裝點著我的生活，讓我的日子賽蜜糖。我想高聲對弟弟唱一首歌，歌的名字叫“你笑起來真好看！”

他笑了作文13

　　我們班有一位同學(xué)，她叫王佳飛，平常不愛笑的她，那次卻笑得那么開心。

　　記得那是一個天氣晴朗的下午，我們上體育課，做完準(zhǔn)備運動后，看到王佳飛獨自一人坐在操場旁邊，低著頭，好像有什么心事，想想這兩天她似乎一直很不開心。俗話不是說“幫助別人，就是快樂自己嗎！”于是我就走到她跟前，挨著她坐下來，說“王佳飛，我看你這兩天一直悶悶不樂的，是不是遇到什么困難的事？如果有什么困難，讓我來幫助你，我們倆人一起來承擔(dān)，怎么樣，愿意和我說說嗎？要是可以的`話，我愿意幫你解決�！蓖跫扬w聽了我說的話，輕聲地說：“沒什么，只是前幾天我家的一只小狗走丟了，找了幾天也找不著，那是我最喜歡的一只小狗了……”說到這兒，她的眼淚已充滿了眼眶，我就對她說：“沒什么的，不要傷心了。我來講個笑話給你聽吧，保證你聽了合不攏嘴�！薄班�，好吧！”她很不情愿地說。于是我就開始有條不紊地講起了笑話，等笑話講完了，別的同學(xué)聽了倒是捧腹大笑，可她還是很難過的。

　　我看她還是不開心，笑著對她說：“不就是一只寵物狗嗎？我上次到阿姨家去玩，看到他們家的小花快要生了，阿姨答應(yīng)給我一只，到時候我讓阿姨也送你一只，你看怎么樣……”話還沒講到一半，她的眼睛就一亮，高興地說：“真的嗎？真的嗎？”看她開心的樣子，我連連說：“是啊！是�。　彼�聽了我的話，一蹦三尺高，臉上露出了燦爛的笑，她笑得那么甜美，笑得那么可愛。

　　看著她的笑臉，我也很開心。這時我深深地體會到：幫助別人，的確是快樂了自己！

他笑了作文14

　　有一年，大姨在國慶節(jié)期間，帶著她的寶寶一個小弟弟來到了我家。那時的弟弟只有4、5個月大，看起來十分的小，他有著胖胖的臉蛋，一對炯炯有神的大眼睛，一對菩薩耳，小嘴巴肉嘟嘟的，我發(fā)現(xiàn)他好像不太愛笑，于是我想盡辦法逗他，可是他總是不笑，后面我試了很多種方法，結(jié)果他還是沒有笑，那時我便暗下決心，一定要把他逗笑了。

　　大姨仿佛看透了我的心思，便告訴我，這么大的小朋友都不太容易被逗笑，大姨剛說完，在旁邊的爸爸媽媽對我說道：其實你小時候這么大也不笑，到你長大一點兒的時候，笑的時候才開始變多起來的，小時候我們逗你笑有一個辦法，就是拿拔浪鼓來逗你，效果特別好。

　　聽爸媽這樣一說，我忽然想起我家中現(xiàn)在正好有一個拔浪鼓，那是爸爸出差時買的，帶回來給我妹妹玩的，于是我便找出來，拿它來逗小弟弟，搖了很長時間，他還是沒有笑，這時他被身旁的一個綠色小汽車玩具所吸引，他立馬拿了起來，直接塞到自己嘴里，還發(fā)出吧嗒吧嗒的聲響，玩了一會兒，他可能覺得無聊了，便做起了他的招牌動作吮手指，看他可愛的樣子，我哈哈地笑起來，他看到我這樣笑，睜著一雙大眼睛，一臉無辜的看著我，這時我再次搖起我手中的拔浪鼓，像跟他躲貓貓一樣，邊躲邊搖，剛開始，他一臉嚴(yán)肅，毫無表情，玩了一會兒，他臉上表情慢慢豐富了起來，慢慢的.，他嘴里呵呵的笑了起來，然后開始手舞足蹈，眼睛笑得瞇成了一條線，口水順著嘴角不停的往下流，小臉紅撲撲的，我看他這樣，我心里也樂開了花。

　　我竟然把這么小的小屁孩給逗笑了，自己都有點佩服自己，小弟弟笑得越來越響，我趕緊對著正在聊天的大人們喊：快來看！快來看！小弟弟終于被我逗笑了

他笑了作文15

　　在世間，有很多美麗的笑容：蒙娜麗莎的微笑，爸爸媽媽的笑容，同學(xué)的開懷大笑......在我心中，唯有他的笑容令我念念不忘。

　　小時候，我有一個朋友，他從小就不怎么愛笑，我常常對他笑，跟他講笑話，可他也從來都不怎么笑。我都講了十幾個笑話了，做了幾個鬼臉，可他的臉上的表情像被固定住了一樣，表情異常凝重，看起來很不開心，我常常為此感到疑惑。

　　我去問了他媽媽，他媽媽說：“他呢，前幾天還好好的，不知道這幾天怎了，飯也不咋吃�！�

　　我說：“那么，您知道他最近經(jīng)常干什么呢?”

　　“最近……，就一直在學(xué)習(xí)、做作業(yè)、上輔導(dǎo)班、看書什么的，好像不咋開心。”

　　“是您要他做的嗎?”

　　“嗯——是的”她說。

　　“我知道了!您不要總是讓他做一些他不愿意的事情，這樣，他會厭惡學(xué)習(xí)的，也得給他留點時間做他喜歡的事呀。阿姨!”我說。

　　她說：“哦!你的建議我記住了�！�

　　后來，我的朋友在學(xué)習(xí)之余，他可以做他自己喜歡的事，我還讓他跟我去了游樂場，圖書館、博物館等。

　　他最開心的就是我們一起去游樂場。雖然沒有什么新鮮的游戲，但我們依然很開心，因為我們來到了大自然中。我們依舊玩起了海盜船，還是不斷地尖叫，放聲大笑，我們又一次釋放了自己。他笑了，他又笑了，他開懷大笑。他臉上的笑容就象花開了的`樣子。那時，我也情不自禁跟著他一起綻放出了最美的笑容。

　　直到現(xiàn)在，他的笑容也一直深藏在我的腦海中，他的笑容會時不時地浮現(xiàn)在我眼前。每當(dāng)想起他的笑容，我都會不由自主給自己一個燦爛的微笑。

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