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以同情為話題的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的以同情為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。
以同情為話題的作文1
從前,有一只可憐的兔子,善于奔跑的它差點(diǎn)在河邊被送入狼口。事后,它又被動(dòng)物管理局送入了游泳培訓(xùn)班,可是無(wú)論它多么努力,也學(xué)不會(huì)……
突然,我的心中有了許多疑問(wèn):兔子最后能學(xué)會(huì)游泳嗎?它學(xué)會(huì)了游泳又如何呢?它又為什么一定要學(xué)習(xí)游泳不可呢?……我靜靜的思考著。
與此同時(shí),我對(duì)兔子的同情之情油然而生。它被迫學(xué)習(xí)游泳——一件它毫不擅長(zhǎng)的事,動(dòng)物管理局似乎有些不可理喻。
我想,兔子在河邊遇到狼只是一個(gè)偶然,它的機(jī)率微乎其微。假使,兔子真的皇天不負(fù)有心人,學(xué)會(huì)了游泳,那兔子如果在陡崖下遇到狼,它還要去學(xué)習(xí)攀巖嗎?如果兔子在懸崖邊遭遇狼的襲擊,它還要去學(xué)習(xí)飛翔嗎?這顯然不切實(shí)際。
要知道,動(dòng)物們各有各的本領(lǐng)。例如,鳥(niǎo)兒會(huì)飛翔魚(yú)兒會(huì)游泳,都是大自然的規(guī)律。你不可能讓烏鴉像老鷹那樣在空中盤(pán)旋,俯沖而下,沖向獵物;海獅固然聰明,但它不可能像海豚那樣,靈巧地躍出水面,做出一系列高難度動(dòng)作。
動(dòng)物如此,人亦如此;@球名宿邁克爾喬丹在籃壇叱咤風(fēng)云,來(lái)到棒球圈后,卻屢戰(zhàn)屢敗,一文不值。我相信,如果讓劉翔去打籃球,而讓姚明來(lái)跨欄的話,結(jié)果也是一樣的。
因?yàn)檫@是一個(gè)規(guī)律——人各有長(zhǎng)在我看來(lái),動(dòng)物管理局是一個(gè)違反規(guī)律者,而兔子就是他們的犧牲品。我之所以覺(jué)得兔子可憐,是因?yàn)閷?duì)于兔子的遭遇,我也感同身受。
動(dòng)物管理局就如同那些望子成龍的`家長(zhǎng),為了讓自己的孩子出人投地,失去了理智。有些還未踏入校門(mén)的,一臉稚嫩純真的孩子,卻被拉著去學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈、英語(yǔ)等。“別讓孩子輸在起跑線上”,仿佛已經(jīng)變成每個(gè)家長(zhǎng)的座右銘。依我看來(lái),家長(zhǎng)不應(yīng)該給孩子過(guò)多的壓力。人們常說(shuō),金色的童年。童年的生活是無(wú)憂無(wú)慮的,那現(xiàn)在呢?
生于世界上,存于宇宙間,你不比別人多,也不比別人少,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,都是這世上一道美麗的風(fēng)景線。萬(wàn)事都不可以勉強(qiáng)。讓我們不要再?gòu)?qiáng)人所難,互相理解,讓每個(gè)人擁有屬于自己的一片天空。
以同情為話題的作文2
有一位長(zhǎng)期參加極地探險(xiǎn)的科考隊(duì)員講述一次畢生難忘的經(jīng)歷。一次極地科考中,一只企鵝被海豹捉住了,企鵝發(fā)出凄慘的嚎叫,聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。這位科考隊(duì)員就在不遠(yuǎn)處,只要威嚇一下便可使海豹受驚而逃?墒撬荒苋套I水與憤懣,眼睜睜地看著海豹把企鵝拖入海里。
聽(tīng)起來(lái)的確十分殘忍,但那位科考隊(duì)員明白極地的生存法則。他出手可以救下企鵝的命,但也就此破壞了極地的'不可侵犯的優(yōu)勝劣汰法則。
從這個(gè)故事中,我們能感悟到什么?
企鵝并非生下來(lái)就注定成為海豹的獵物,就像蚊蟲(chóng)并非被創(chuàng)造出來(lái)用來(lái)吸食人血?墒侨绻俏豢瓶缄(duì)員救下企鵝,究竟是正確的義舉,還是殘忍的同情?
大自然看似是個(gè)不公正的天平,讓獅子雄踞草原,讓鯊魚(yú)稱霸海洋,讓雄鷹統(tǒng)領(lǐng)天空?墒谴笞匀灰灿兴慕鹱炙▌t,越是金字塔頂端的獵手,數(shù)量越是稀少。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),它們也更難逃滅頂之災(zāi)。這是大自然所建立的至高無(wú)上、天衣無(wú)縫的法則,屢屢以同情的理由破壞法則,則會(huì)毀掉我們想要保護(hù)的生物。
由此再拓展到社會(huì)當(dāng)中,我們又可以感悟到更多超越同情的舉措,看到更多將私情埋藏在心里的偉人。
呂蒙白衣渡江,下法令不可妄取一物。一位呂蒙同鄉(xiāng)士兵取斗笠遮蔽鎧甲防止被雨打濕,呂蒙不顧其哀求將他斬首,之后又流淚埋葬了他的尸體。論情論理,這名士兵不是為自己需求索取民物,又未造成重大損失,完全可以通融過(guò)去。可是還有比同情更重要的東西,那就是法則。通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)法,呂蒙樹(shù)立了威信,這是他成功必不可少的支柱。
傳說(shuō)中的正義女神是一位蒙眼,一手拿天平,一手拿寶劍的女神。天平表現(xiàn)著公正無(wú)私,寶劍象征著嚴(yán)格執(zhí)法,而蒙眼則是要去除一切蒙蔽正義情感,包括可能導(dǎo)致法令偏離正確軌道的同情。這就是為什么有時(shí)法官的判決看起來(lái)是那樣不合常情。
從自然中的競(jìng)爭(zhēng)法則,從社會(huì)中的法令秩序,我感悟到了許多。
同情,常常是必要的。但是倘若它與更重要的東西——法令相碰撞,就應(yīng)毫不猶豫地舍棄同情,讓法令完成正義。
以同情為話題的作文3
我是個(gè)同情心泛濫的人。
初一是一位朋友這樣評(píng)價(jià)我。他說(shuō)這會(huì)是我永遠(yuǎn)的死穴。
是嗎?
我不以為然地笑了笑。同情心泛濫有什么不好?它可以使一個(gè)暫時(shí)處于弱勢(shì)的人感到一絲溫暖……
但我好象錯(cuò)了。
初二時(shí)一場(chǎng)意外使我從教學(xué)樓樓梯上摔了下來(lái),腿摔得沒(méi)有了知覺(jué)。想爬爬不起,這種弱者的感覺(jué)使我的眼眶里充滿了淚水。從教學(xué)樓到醫(yī)療室的這段路上,我是被老師“架”去的。一路上,校友們同情的眼光使我再次深刻地明白:我是弱者!但。我厭惡做弱者!淚流得更歡了……
我不知道我是怎樣在路人同情的眼光下,在娟的扶持下,如何“走”回了家,我只知道我在心中種下了一個(gè)誓言……
從那天起,我再遇見(jiàn)乞丐時(shí),我不會(huì)輕易地從腰中掏出荷包。因?yàn)檎嬲钠蜇げ⒉皇切枰X(qián),即使他窮的一分也沒(méi)有。他真正需要的是——一個(gè)正常人、普通人所享有的一切待遇——?jiǎng)e人對(duì)他的尊敬、信任……
當(dāng)我再遇見(jiàn)同學(xué)或朋友考得不好或因其他事引起她(他)的傷心時(shí),我不會(huì)在上去告訴她(他)“萬(wàn)事皆有定數(shù),凡事強(qiáng)求不來(lái)”、“男兒有淚不輕彈”等等一些無(wú)用的安慰話來(lái)安慰她(他)。我會(huì)悄悄地走開(kāi)或靜靜地陪著她(他),直到她(他)把心中的怨氣、恨氣等等發(fā)泄完后,我會(huì)用輕快的調(diào)子或自怨自艾的`語(yǔ)氣講個(gè)笑話,再或者自編自導(dǎo)一部喜劇話劇,逗她(他)開(kāi)心,直到她(他)滿臉淚痕的臉重新綻放一個(gè)微笑時(shí),我會(huì)走上前,輕輕地拭去臉上的淚或遞上一疊紙,說(shuō):“一切都過(guò)去了,新的一天在等著我們。”
……
因?yàn)楫?dāng)我處于弱者的位置上時(shí),我并不希望別人認(rèn)為我是弱者。我不要同情,我不要憐憫,更不要那些說(shuō)之容易,不知用之艱難的話語(yǔ)來(lái)安慰。我真正需要的是一場(chǎng)痛快的、歇斯底里的發(fā)泄,需要的是別人無(wú)言的支持,更需要的是在我發(fā)泄后,會(huì)有人檫干我的淚水,告訴我:“一切都過(guò)去了,新的一天在等著我們……”
因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人處于弱勢(shì)說(shuō),自身的責(zé)怨會(huì)使自己的心受到傷害,而別人的一雙同情的眼神會(huì)讓他更覺(jué)得自己無(wú)能,使心受到的傷害刻得更深,更長(zhǎng)……
因此,當(dāng)你看到別人處于痛苦之中時(shí),當(dāng)你看到別人處于弱勢(shì)時(shí),千萬(wàn)不要輕易施舍你的同情和眼淚。也許也就在你施舍的那一剎那間,你會(huì)將他傷得更深,更長(zhǎng)……
以同情為話題的作文4
同情,就是當(dāng)別人感到悲痛時(shí)與他站在一起。
——題記
同情,是愛(ài)的給予,愛(ài)的奉獻(xiàn)。生命之路的兩旁,有一棵名為同情的樹(shù),需要你常常用愛(ài)澆灌它們,呵護(hù)它們。終有一天,你生命的長(zhǎng)徑會(huì)一路花香。走在與你交叉的路途上的行人,即使腳踏荊棘,也會(huì)感到花的馨香,愛(ài)的溫暖。
同情,是一切道德的最高準(zhǔn)則。
孟子曾說(shuō):“惻隱之心,人皆有之!比藗兊纳屏贾,同情也許是天生的。因此,看到有孩子落入井中,必定會(huì)有人去救他。無(wú)論此人做過(guò)何種惡事,至少此刻,人性中普遍的特征——同情已驅(qū)使他在危難時(shí)救助弱小。當(dāng)路上有老人過(guò)馬路時(shí),總會(huì)有人去攙扶他,幫助他;當(dāng)有人遭遇車(chē)禍,躺在血泊中時(shí),也總會(huì)有人去解救他,援助他。同情是道德的最高準(zhǔn)則,也是人性中最基本的品質(zhì)。
同情,是對(duì)他人遭遇的認(rèn)真對(duì)待。
一枚小小的'硬幣落入路邊乞討者的小碗中,發(fā)出清脆響亮的聲音。然而,給予者連看也不看乞討人一眼,不屑地離去,似乎在打發(fā)著煩人的東西。這不是同情,是施舍,是虛偽的慈悲。真正的同情,是對(duì)他人遭遇的感同身受,是如雨潤(rùn)大地般默默無(wú)言的大愛(ài)。無(wú)論是汶川地震還是智利礦難,送到救援現(xiàn)場(chǎng)的不僅是救助設(shè)備和物資,送到受難家屬手中的也不僅是“賠償費(fèi)”,還有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親自探望和關(guān)心以及全國(guó)乃至全世界人們的同情和愛(ài)心。只有當(dāng)我們認(rèn)真對(duì)待他人的遭遇,平等地感受他人的痛,尊重他人的人格,才能出自真心地給予自己的愛(ài),同情他們的不幸。
同情,是由愛(ài)和互助的天性中派生出的一種感情,它來(lái)自內(nèi)心,出自真情。它不是一種炫耀,不是施舍或交換,它是一種與功利全然無(wú)關(guān)的愛(ài)的給予,不求回報(bào),不求贊頌。
因此,同情是一種無(wú)私而真摯的愛(ài)的給予。
同情是人性光輝中最閃耀的光芒,是人生路上最和煦的一縷春風(fēng),是道德品質(zhì)中最美的一種表達(dá)。它,無(wú)需矯飾,一個(gè)擁抱,一句話,一個(gè)眼神,一滴淚,都足以向不幸的人給予你最真的愛(ài)。
當(dāng)你站在別人的立場(chǎng)上時(shí),希望每個(gè)人都肯感受別人所感受的,傷心別人所傷心的,用同情給予自己的一份愛(ài)。
以同情為話題的作文5
一個(gè)星期前,我們班發(fā)生了一件令人震驚的“偷車(chē)事件”。
事情是這樣的,我們班的張世啟是一位樂(lè)于幫助他人的同學(xué)。前幾天,他遇到了一個(gè)叔叔請(qǐng)他幫忙,他把自行車(chē)停在路邊,結(jié)果幫助完之后,卻發(fā)現(xiàn)自己的車(chē)不見(jiàn)了!!原來(lái),他們是團(tuán)伙,這一個(gè)“請(qǐng)求幫助事件”竟然是一個(gè)騙局!
幫助了他人,得到的卻是什么回報(bào)!!
現(xiàn)在,世界上有很多人都喪失了同情心,見(jiàn)到路上有一個(gè)人摔倒了,可以肯定地說(shuō),有大部分的人都是視而不見(jiàn),看一眼就離開(kāi)。很多人都在指責(zé)現(xiàn)在太多的人都在喪失良心,但是,可以想,一個(gè)十一歲的小朋友都會(huì)遭到騙局,同情心從小時(shí)候開(kāi)始就已經(jīng)被扼殺了許多!!!想一想,如果以后張世啟在遇到一個(gè)向他請(qǐng)求幫助的人,第一個(gè)想的'還是現(xiàn)在那樣只想著快速幫助他人嗎?他會(huì)怎么想?即使那個(gè)人不是惡意。
想一想,莫非我們將來(lái)會(huì)像這樣嗎?:
看到街上有一個(gè)人摔倒,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)視而不見(jiàn)的人,總算有一個(gè)人好心一點(diǎn),決定幫助他。但是,他是這樣做的:
馬上拿出攝像機(jī),對(duì)那個(gè)摔倒的人說(shuō):“看好了啊!不是我把你撞摔倒的啊!你證明啊,證明,不是我撞你的啊!你不證明我不讓你去醫(yī)院了啊!!啊!!好,OK,行,起來(lái)吧!”然后關(guān)閉攝影機(jī)。去醫(yī)院。
…………
沒(méi)錯(cuò),這確實(shí)是一個(gè)笑話,但也許,這也是我們的未來(lái)。
或者說(shuō),只要我們繼續(xù)這樣,這就是我們的未來(lái)。
前幾天發(fā)生了一件事,我至今還在腦海里想著這個(gè)事。
一個(gè)小女孩,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)無(wú)情的汽車(chē)碾過(guò),經(jīng)過(guò)了十八個(gè)人卻只是藐了一眼,甚至幾個(gè)人連看都沒(méi)看,若無(wú)其事地走開(kāi),可以想象,如果你是那個(gè)人的話,你會(huì)怎么辦??同情心,真的滅絕了嗎?
拯救我們的同情心吧!
莫非,真的會(huì)變得人人互相猜疑,人人心靈都麻木的世界嗎??
不!!絕對(duì)不!!!我們要拯救同情心!
人人在一生中都需要?jiǎng)e人的幫助,但如果人人都不幫助他人的話,那么,人類終將滅絕!!!!!至少,是善良心靈的滅絕!!!!!!!!
救救,同情心!
以同情為話題的作文6
我寫(xiě)下了我生命中最尖銳的疼痛,最無(wú)言的蒼涼,最瘋狂的郁怒,抑或,最歡快的瞬間。生命的第一聲嘀哭是不夾一絲悲傷的,因?yàn)樯芍鴣?lái)的那個(gè)世界里不存在悲傷,悲傷是我們這世界的產(chǎn)物。
多少年過(guò)去了,在人生驛站,我從來(lái)不懂得停留,總是來(lái)也匆匆,去也匆匆……
我獨(dú)來(lái)獨(dú)往,超然物外,如果這世界墮落了,我就唾棄它。
我旋生旋滅,看破紅塵,我死后世界何去何從,與我何干?
如果有人譏笑我沒(méi)有出息,我樂(lè)于承認(rèn),在我看來(lái),有無(wú)出息只是人生的細(xì)枝末節(jié)罷了。
每當(dāng)我陷入漆黑的夜,與孤燈作伴時(shí),常會(huì)縮在角落里,細(xì)細(xì)咀嚼煙的味道,任那個(gè)也許我永生難忘的夢(mèng)彌漫在我的四周。更多的時(shí)候在風(fēng)雨下敞開(kāi)衣襟,任風(fēng)雨洗凈心靈的塵埃,讓眼淚風(fēng)干,靜靜地守護(hù)起雨后誕生的綺麗的夢(mèng),我這樣學(xué)會(huì)了派遣憂愁,以一種操縱駕馭的心態(tài)迎接生活。
時(shí)光就這樣慢慢得流逝了,而我想去抓住是沒(méi)東西卻總抓不住,因?yàn)槲铱偸窃谄诖Y(jié)果,卻從沒(méi)想過(guò),人生本就是一種過(guò)程,包括一切東西,可等我意識(shí),往事已經(jīng)飛去了。
生命啊!究竟是為什么?要制造一個(gè)個(gè)的'遺憾,恍若落花流水,逝去之后,便永遠(yuǎn)不復(fù)回?我感覺(jué)自己仿佛被拋進(jìn)了無(wú)邊的黑暗,內(nèi)心深處那種無(wú)依的恐懼啃咬著我。
生活中永遠(yuǎn)別說(shuō)太遲了,拂去外表的塵埃,我便看到了生活的真諦,當(dāng)我意識(shí)到生命的短暫時(shí),我看問(wèn)題的眼光也就大不一樣了。
有時(shí)候我不能只相信我所看見(jiàn)的,我還得相信我所感覺(jué)的,如果我想讓別人信任我,我首先應(yīng)該感到我也能信任他--即使是在黑暗中。
有許多人過(guò)著沒(méi)有意義的生活,即使當(dāng)他們?cè)诿τ谝恍┳砸詾橹匾氖虑闀r(shí),他們也顯得昏昏慵慵的,這是因?yàn)樗鼈冊(cè)谧非笠环N錯(cuò)誤的東西,漸漸地,我也明白了,要使生活有意義,就得獻(xiàn)身于愛(ài),獻(xiàn)身于我周?chē)娜后w,去創(chuàng)造一種能給我目標(biāo)和意義的價(jià)值觀。
人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人,并去接受愛(ài)。學(xué)會(huì)原諒自己和原諒別人。
憐憫自己吧,并非偶爾一為之,而是堅(jiān)持不懈,憐憫是自救之道為何要去憐憫,更不要說(shuō)如何去憐憫?
我獨(dú)自來(lái)到海邊,靜靜地坐著,久久地望著海面,許久許久……
以同情為話題的作文7
人生是一條蜿蜒而曲折的小路,這一路上總會(huì)遇到各種各樣的風(fēng)景,和各種各樣的岔口,當(dāng)我們走到一段的時(shí)候經(jīng)常要停下來(lái)去面臨新的選擇,也許你和同行的人會(huì)選擇下一條路繼續(xù)走下去,或者會(huì)選擇不同的道路各自分開(kāi)。如果不得不分開(kāi),也請(qǐng)微笑著和他說(shuō)再見(jiàn),并感謝他曾經(jīng)與你同行,不管是開(kāi)心還是不開(kāi)心,最終都只能變成一段記憶。因?yàn)榍懊娴穆飞夏氵會(huì)遇到更多的同路人。
你有沒(méi)有想過(guò),這一生當(dāng)中你遇到的每一個(gè)人,其實(shí)都是一道獨(dú)立的風(fēng)景,或者繁華,或者荒涼;蛘呙利悾蛘邭埲。但無(wú)論是什么樣的景色,你都不能帶走,也無(wú)法改變。但你不要擔(dān)心,因?yàn)榍懊孢有很多更好看的風(fēng)景在等著你,可能是似曾相識(shí),也可能完全陌生。但這又有什么關(guān)系呢?重要的是,你都欣賞到了,也都領(lǐng)略到了。你的人生因此變的更豐富了,其實(shí)這就夠了。
來(lái)到這個(gè)陌生的地方,對(duì)周?chē)囊磺卸寄敲捶锤,不知道該如何去做如何去想,?jīng)歷了那么多現(xiàn)在才知道什么是寂寞什么是孤獨(dú),在這豪華的都市,我一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。但為什么又一點(diǎn)欣賞的心情都沒(méi)有。⌒睦锟偸怯刑嗟母锌c無(wú)奈~~突然覺(jué)得自己以前是如此幼稚可笑~~為了那些小問(wèn)題天天計(jì)較~!為了太多小事情傷害自己跟別人。。。太多的問(wèn)題太多的`話,不知道自己在追求什么?為什么這兩個(gè)月過(guò)的這么沒(méi)有目標(biāo)?沒(méi)有了追求的人生算什么??自己浪費(fèi)了太多時(shí)間。еz憾來(lái)到這里,煩躁的心情!
今天下午的復(fù)查對(duì)我來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò),我不要在這里帶太長(zhǎng)時(shí)間,這個(gè)社會(huì)是個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),我不要自己墮落了,不要自己在如此怨天尤人,弱者是不值得同情的,我不是弱者,我要回到屬于自己的舞臺(tái),回到自己的家園!!我不要讓自己有任何的遺憾~~我不需要任何人的同情與憐憫!!
以同情為話題的作文8
不久前,聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。
寒冷的深夜,風(fēng)像刺刀一樣刮過(guò)的小巷,一位年愈古稀的老婆婆獨(dú)自在角落里叫賣(mài)著窩窩頭。這個(gè)故事的記敘者充滿憐憫地看著這一切,卻沒(méi)有施以援手,而作者的朋友則想要花錢(qián)買(mǎi)下老婆婆的窩窩頭,卻被攔住了。那位作者說(shuō):“如果你同情她,就別買(mǎi),你買(mǎi)了就會(huì)給她一個(gè)只要等下去窩窩頭就會(huì)賣(mài)光的錯(cuò)覺(jué),只有賣(mài)不出去她才會(huì)明白,在這里,她的窩窩頭并不受歡迎,從而早些收攤回家!
同情也應(yīng)注意方法。不要讓自己的同情傷害了那些原本就處于不幸之中的人
曾看過(guò)一個(gè)采訪是那樣的讓人印象深刻。記者將話筒遞給幾位受到大企業(yè)援助的貧困生,閃光燈不停地打在幾張漲地通紅的臉上,感謝的話語(yǔ)好似由他人刻意訓(xùn)練過(guò)一般,硬生生地從他們的嘴里憋出來(lái)。幾位笑得油光滿面的老板滿意地點(diǎn)著頭。生活的`窘迫由他們自己從口中磕磕絆絆地講出,命運(yùn)的不幸與不公就這樣被迫地展示在大眾眼前。我想,他們并不想被同情,被這樣地同情。(說(shuō)的好。
同情,是人類文明中不可或缺的一個(gè)重要美德。 但我們真的太需要注意自己同情別人的方式與方法了。
同情不表示可憐他人,而是尊重他人以及尊重他們所遭遇的不幸。同情是發(fā)自內(nèi)心的,是最最真切的,是一種來(lái)自于人類文明社會(huì)的關(guān)愛(ài),更重要的是,它不是施舍,而是一種平等的幫助。
有一位超市的保安,在與歹徒的搏斗中不幸中數(shù)刀死亡,留下了自己年邁的老母親。社會(huì)各界人士紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心,捐了許多錢(qián)給老人家,老太太卻執(zhí)意不肯收:“你們不要同情我啊,我的兒子是英雄,我怎么可以白拿群眾(大家)的錢(qián)呢?”
后來(lái)超市聘請(qǐng)了老太太,雇傭她作為超市的宣傳人員,她擁有了自己的收入。
馬爾登說(shuō):“同情是你所能給別人的最佳禮物。”所以,請(qǐng)以贈(zèng)送禮物的態(tài)度來(lái)給予不幸者的同情。充滿同情心的世界是溫暖的,我們應(yīng)當(dāng)用自身的溫暖去捂熱他人的心寒,注意同情的方式,不要雪上加霜,不要讓受到你幫助的人感到自卑,不要讓他們?cè)偈艿降诙蔚膫Α?/p>
以同情為話題的作文9
我有一位朋友,因?yàn)橛啄陼r(shí)患了一場(chǎng)大病,命雖保住了,但下肢卻癱瘓了。他的父親是郵局干部,在他中學(xué)畢業(yè)后設(shè)法在郵局給他安排了一份可以坐著不動(dòng)的工作,工資及各種福利待遇都與常人無(wú)別。在這個(gè)崗位上,他干了三年。按說(shuō),一個(gè)重殘的人,能有一份這樣安穩(wěn)有保障的工作,應(yīng)該是可以十分滿足了。他的許多身體健康的同學(xué),都還在為謀一份職業(yè)而四處奔波求人呢。但他卻辭職了,因?yàn)樗谌藗兊难酃庵,不但看到了同情,更看到了憐憫還有不屑。他的自尊心在這種目光中一次次被刺傷,所以縱是父親的耳光和母親的哭求都沒(méi)能阻止他。
辭職后他先是開(kāi)了一間小書(shū)店,但不到半年便因城市改造房屋拆遷而不得不關(guān)門(mén)。之后,他又與人合辦了一家小印刷廠,也僅僅維持了一年多,便因合伙人背信棄義而倒閉。兩次經(jīng)商,都沒(méi)成功,而且還債臺(tái)高筑,這時(shí)他的父母和朋友們又來(lái)勸他,說(shuō)你一個(gè)殘疾人,就別胡折騰了,多少好手好腳的人還碰得頭破血流呢,何況你!父親并且勸他趁自己還在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,讓他還是老老實(shí)實(shí)回郵局上班算了。但他沒(méi)有回頭,而是又選擇了開(kāi)飯店。這次他吸取前兩次的教訓(xùn),一年下來(lái),小飯店竟贏利兩萬(wàn)多元,于是他又開(kāi)了兩家連鎖店。10年之后,他的連鎖飯店不但在他居住的城市生根開(kāi)花,而且還不斷在周邊的大小城市一間間開(kāi)張。他自然也就成了事業(yè)成功的老板,且娶了漂亮能干的姑娘。當(dāng)有人問(wèn)他成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí),他說(shuō)了很多,但他說(shuō)最重要的,就是千萬(wàn)不要同情自己。別人同情你不要緊,若自己同情自己,就會(huì)成為懦夫,失去奮斗的動(dòng)力,成功也就決不可能。
在現(xiàn)實(shí)生活中,不單是身有殘疾和病患的人,就是健康的人,在遭遇挫折和失敗的打擊時(shí),也會(huì)生出悲觀失望、自憐自卑的心情來(lái)。在這種情緒的'籠罩下,人往往不是寄希望于他人的援手,就是一蹶不振,失去重新嘗試的勇氣。不同情你自己,對(duì)自己進(jìn)行鞭策和批判,反省和檢討失敗的原因,才會(huì)走出懦弱心理的陷阱。
事業(yè)的成功,往往取決于能否戰(zhàn)勝自己的軟弱,不給自己倒在地上爬行的理由!
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